書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿范文(精選26篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿范文(精選26篇),歡迎大家分享。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx。
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
我喜歡讀書(shū),因為每一本書(shū),都是一位無(wú)言的老師,教給我許多知識。我喜歡讀書(shū),因為每一本書(shū),都是一位知心的伙伴,陪伴我成長(cháng)。
小時(shí)候,我總喜歡纏著(zhù)媽媽問(wèn):為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒?jiǎn)?螢火蟲(chóng)為什么會(huì )閃閃發(fā)光?媽媽買(mǎi)來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,捧著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng)。原來(lái)蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒;螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是因為它的尾部有發(fā)光器。哇!書(shū)本這么厲害,不會(huì )的問(wèn)題都能幫我找到答案。
后來(lái),我漸漸長(cháng)大了一些,認識了拼音和簡(jiǎn)單的漢字,能自己讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我認識了許多好朋友,學(xué)到了很多知識和道理!吨袊医(jīng)典童話(huà)》中,我和充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘一起期盼著(zhù)生病的蝶尾魚(yú)能夠趕快好起來(lái);和稻草人一起為了保護稻田而著(zhù)急;陪著(zhù)白鵝女一起歷經(jīng)險阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人!缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食!独ハx(chóng)記》讓我認識了松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲(chóng)。
書(shū)本為我展現出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長(cháng)。
同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,在知識的海洋中遨游吧! 我的演講到此結束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
“女兒,快來(lái)讀書(shū)嘍!边@是媽媽呼喚我讀書(shū)的聲音。從幼兒園小班起,書(shū)香一直陪伴著(zhù)我。
那時(shí)候,媽媽給我購買(mǎi)了大量的繪本,因為識字太少,媽媽會(huì )每天晚上讀給我聽(tīng)。于是,從幼兒園回家,我最盼望的就是睡前的那段時(shí)光……爬到被窩里,迫不及待地讓媽媽打開(kāi)書(shū),給我講故事。有時(shí)會(huì )盯著(zhù)故事書(shū),欣賞著(zhù)可愛(ài)的圖畫(huà),聆聽(tīng)主人公一系列故事;有時(shí),會(huì )用手捂住眼睛,一邊聽(tīng)故事,一邊從大腦中想象出多彩的畫(huà)面。一聽(tīng)到主人公有麻煩了,我會(huì )焦急地把手挪開(kāi),眼神再次盯向故事書(shū)。直到講完一個(gè)繪本,才依依不舍地開(kāi)始睡覺(jué)。
從每晚的繪本閱讀中,日積月累,我的口頭表達能力大大增強。在幼兒園一次編寫(xiě)故事比賽中,我大膽想象,獲得了最佳故事獎。
小學(xué)低段,我開(kāi)始閱讀校園小說(shuō)。那時(shí)幾乎用一天看一本的速度來(lái)讀書(shū)。一分鐘都不肯浪費,吃飯時(shí)聽(tīng)書(shū),上廁所時(shí)也會(huì )抱著(zhù)書(shū)。小學(xué)高段,我開(kāi)始閱讀名著(zhù)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)、傳統文化類(lèi)書(shū)籍。閱讀校園故事,我總能從故事中找到人物的原型;讀史使我明智;名人傳記,告訴我很多做人的道理;科學(xué)故事,把我帶入浩瀚的知識海洋;童話(huà)故事,豐富了我的想象空間。書(shū)能讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡,會(huì )引起豐富的奇思妙想,一會(huì )讓我穿越回古代,一會(huì )讓我遨游到未來(lái)。
有了書(shū)的陪伴,我的語(yǔ)言表達能力也在不斷進(jìn)步。
“秦子翔是你們班的嗎?”三年級一節課后,玩的正歡,聽(tīng)到有人找我。我巡著(zhù)聲音,看到看門(mén)爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)牛皮包裝袋,很像書(shū)!澳,我真的發(fā)表文章了?”我心里七上八下,接過(guò)牛皮袋,謝過(guò)爺爺。一把撕開(kāi)牛皮袋,兩份板板正正的《語(yǔ)文報刊》閃亮了我的眼。這時(shí),同學(xué)們都竄過(guò)來(lái)了,打開(kāi)報紙,仔細尋找我的文章。找到了,找到了,是《家鄉的大!,同學(xué)們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來(lái)的是稿費、樣刊。到現在,我將近發(fā)表文章40余篇,稿費共計人民幣800多元,還在征文比賽上獲獎。這些小小的光榮,都是讀書(shū)的饋贈。
“噠噠噠”書(shū)如同我的小馬車(chē),一路帶我向前,向前。
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是書(shū)香,伴我成長(cháng)。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。一日無(wú)書(shū),白日荒蕪。是的,書(shū)就是這么神奇。
在我孤獨時(shí),書(shū)為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書(shū)為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書(shū)幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書(shū)給我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話(huà)》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我還想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話(huà),為我展現了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書(shū),開(kāi)啟了我人生的第一課。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到過(guò)去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現在,青春年少的我,更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著(zhù)儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著(zhù)冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著(zhù)海明威的腳步,去陪伴著(zhù)老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中搏擊強敵。書(shū),讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書(shū)路邀我翱翔,縷縷書(shū)香伴我成長(cháng)。如果沒(méi)有了書(shū),就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里,我會(huì )在書(shū)香的陪伴下,闊步前行。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,讓書(shū)的清香,伴你我一生成長(cháng)吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習和生活中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖,用它來(lái)充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著(zhù)書(shū)香,我在這片天地中成長(cháng)。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我當時(shí)對這句話(huà)并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽?xiě)牙,?tīng)媽媽講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著(zhù)媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著(zhù)小書(shū)包,牽著(zhù)小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書(shū)籍,手在書(shū)上慢慢劃過(guò),細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書(shū)。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書(shū)的寶殿,感受著(zhù)它的魅力。在書(shū)中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書(shū)中,我見(jiàn)證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅持不懈;見(jiàn)證了錢(qián)學(xué)森的赤子之心。在書(shū)中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫(huà);欣賞到了黃山的奇異秀美。在書(shū)中,我體會(huì )了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的凄悲;體會(huì )了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國情懷……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),是我們在人生彷徨時(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書(shū),是我們在遇到困難時(shí)與我們并肩作戰的良師益友,他與我們同甘共苦;書(shū),是我們在苦悶、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿5
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是《書(shū)香,伴我成長(cháng)》。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書(shū)是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。
在我看來(lái),古人要比現代人好學(xué)得多,他們對書(shū)和知識的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農家,世代都是農民,傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計,晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著(zhù)鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái),他就捧著(zhù)書(shū)本在洞前映著(zhù)光讀書(shū)。古人愛(ài)書(shū)、愛(ài)知識,可隨著(zhù)世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識,作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習,排斥那些知識,認為其枯燥無(wú)味,讀書(shū)的目的在人們眼里只是為了應付考試。我認為這是一種錯誤的觀(guān)點(diǎn),我們當代人,無(wú)論老少,讀書(shū)總是最必要的。
在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統的人士,曾獲得諾貝爾獎,占據了從1901到2017年世界范圍內獲得者的23%。而我們中國,直到現在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達國家相比,我國的國民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國組織進(jìn)行的一次調查顯示,全世界每年閱讀書(shū)箱數量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書(shū)64本。而中國13億人口,扣除教科書(shū),平均每人一年讀書(shū)1本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū),好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書(shū)能幫你結識朋友,通過(guò)讀書(shū),你能找到志同道合的朋友;讀書(shū)可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過(guò)讀書(shū),你能夠在無(wú)形中為自己增添一抹書(shū)卷文藝的氣息;讀書(shū)還能夠讓你在極短的時(shí)間內,掌握大量的科學(xué)文化知識,擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書(shū)賦予了你豐富的知識色彩。
讓我們捧起手邊的書(shū),讓書(shū)香改變我們的未來(lái),讓書(shū)香,伴我們成長(cháng)!我的演講結束,謝謝!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果你需要一樣東西來(lái)陪伴你成長(cháng),你會(huì )選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機,一本令自己開(kāi)懷大笑的書(shū),一個(gè)會(huì )唱歌的音樂(lè )盒,還是一幅秀麗的圖畫(huà)……
似乎很難決定。
要是你問(wèn)到我,我會(huì )毫不遲疑地告訴你:“我會(huì )選取一本書(shū),來(lái)陪伴我成長(cháng)!
其實(shí),一本書(shū)就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書(shū),能夠哺育你知識;一本書(shū),能夠當你的良師益友,教給你許多智慧;一本書(shū),能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書(shū),能夠……
我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū),也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習;有時(shí),書(shū)的“衣服”破了,我就會(huì )幫它再做一件“衣服”,給它穿上。
我十分喜歡書(shū)。有時(shí),我會(huì )因為看書(shū),而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能夠讓孩子提高作文水平!睕](méi)想到爸爸的話(huà)不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?
書(shū)雖然有時(shí)會(huì )惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì )讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書(shū)的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔憂(yōu)我的作文會(huì )寫(xiě)不好而拿不到成績(jì),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫(xiě)好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。
你們看!多看書(shū)有多少好處阿!所以,就讓書(shū)來(lái)陪伴著(zhù)我們一生吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。說(shuō)到讀書(shū),有的人會(huì )感到沉悶,有的人會(huì )感到精神,有的人會(huì )感到百無(wú)聊賴(lài),有的人會(huì )感到神清氣爽。
那么,我們?yōu)楹巫x書(shū)?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)為了增長(cháng)閱歷,積淀知識;有人說(shuō)為了陶冶性情,開(kāi)闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣賞不同的風(fēng)景。這樣,讀一本書(shū),我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書(shū),我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書(shū),我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書(shū),能充實(shí)我們的思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。
我們的成長(cháng)緊跟時(shí)間流 逝的腳步。開(kāi)卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書(shū)無(wú)疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴大成長(cháng)中的我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長(cháng)大都只守著(zhù)一副小小的軀殼,是走不了多遠的。
很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無(wú)一不是熱愛(ài)讀書(shū),精于讀書(shū)的楷模。
為乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。大文豪歐陽(yáng)修癡于讀書(shū),馬上、廁上、枕上無(wú)處不讀,數十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親!痹诔錾絾(wèn)政,指點(diǎn)江山之前,孔明也只不過(guò)是個(gè)在草廬之中常與書(shū)卷作伴的文弱書(shū)生,然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢,運籌帷幄,是因為書(shū)中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。
而對于身為學(xué)生的我們,讀書(shū)不僅能在認識成長(cháng)路上大放光彩,也能在語(yǔ)文學(xué)習的成長(cháng)路上為我們增添助力。讀書(shū),我們能學(xué)習到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個(gè)表達方式上用修辭的手法所表達的靈動(dòng)的語(yǔ)言,為自己的語(yǔ)言增添活力,并且,也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯,我們的學(xué)習能力會(huì )得以提高。
現如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調侃當今社會(huì )都是看顏的時(shí)代,這確實(shí)是激發(fā)了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時(shí),我們不能忽視內在美,而讀書(shū)就能為內在美添色,豐富了人的內涵和大雅,我們應在成長(cháng)路上不懈追求讀書(shū)得來(lái)的精華!
我的演講到此結束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿8
親愛(ài)的教師敬愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品,一縷書(shū)香伴我成長(cháng)。
一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因為我能夠看著(zhù)它在紙頁(yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽?zhuān)蚁胗幸粚Τ岚,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現愿望!庇谑,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì )潸然而下,有時(shí),我會(huì )氣憤的對媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑,因為那個(gè)公主太善良,她會(huì )在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì )飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì )了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。
許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè )趣。
漸漸的,我長(cháng)大了,能夠讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶(hù)曉的《西游記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學(xué)習,使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著(zhù)年級的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的!
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書(shū)中明白中國人為什么被稱(chēng)為“炎黃子孫”,明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被稱(chēng)為三藏法師。僅有書(shū)籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯誤。
生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類(lèi)每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規范。
……
兒時(shí)讀書(shū)給我帶來(lái)的是樂(lè )趣,童年讀書(shū)賦予我以知識,此刻讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì )。
此刻,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達生活的方式,許多味道都隨著(zhù)歲月越來(lái)越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。
僅有讀書(shū)多了,心靈才會(huì )得到豐富,思路才會(huì )活躍,生活才會(huì )不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現在的社會(huì ),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內涵,提高語(yǔ)言文字運用能力。
我只要一有時(shí)間,手里都有一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì )給我20到40的零花錢(qián),我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店,每逢生日或者學(xué)習上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)!
在我的房間里,放著(zhù)兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書(shū)的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì )洞里摘錄,細細品味。
我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍于我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)成了我每天的必修課,讀書(shū)時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。
同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們,當你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx,陽(yáng)光明媚,我們在xx中學(xué)這里聚在一起是一種緣分,也讓我能夠有幸為大家演講,這次的演講讓我構思了很久,一字一句是來(lái)自我對讀“書(shū)”的看法,所以這次我要講的是關(guān)于書(shū)香,關(guān)于讀書(shū),看書(shū)的,我要演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
“書(shū)”其實(shí)是我們很寶貴的財富,可能是我們現在的生活節奏太快了,也可能是科技發(fā)展的太快了,對于書(shū)我們大多數人都漸行漸遠,怎么說(shuō)呢,我們是一名學(xué)生,不管是小學(xué),中學(xué),還是大學(xué),我們是一名學(xué)生,書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)是很近的,上課都是書(shū),寫(xiě)作業(yè)也是書(shū),我們幾乎天天跟書(shū)打交道,在我們生活當中,書(shū)似乎是我們離不開(kāi)的。
但是我們看書(shū)的時(shí)間并不多,我觀(guān)察一段時(shí)間,我經(jīng)常會(huì )去我們學(xué)校的圖書(shū)館看,但是每次去的時(shí)候圖書(shū)館總是沒(méi)什么人,是我們學(xué)校的藏書(shū)不多嗎?不是的,我們學(xué)校各種各樣的書(shū)很多,但是少了看的人,這是一種遺憾,現在的生活節奏快了,各種各樣的娛樂(lè )已經(jīng)讓人們靜不下來(lái),我們很多的同學(xué)不會(huì )靜下來(lái)看書(shū),似乎網(wǎng)絡(luò )才是我們的必須品,少了一種對書(shū)的熱情,其實(shí)是我們精神上的一種美好習慣的丟失,不是所有人,但是這樣的情況我們身邊一直存在。
說(shuō)一說(shuō)我們民族的,文化,跟歷史吧,這是我們很少關(guān)注的,我們民族那么深厚的文化,那么豐富多彩的事情,大家知道知道嗎,這些其實(shí)都記載在書(shū)中,這些是網(wǎng)絡(luò )不能夠完全替代的,我們只有通過(guò)書(shū)籍去了解我們的文化,我們才能夠更加深切的去感受我們的文化,或者是我們的歷史,書(shū)中的東西其實(shí)是很精彩的,我們的書(shū)籍是一種精神良品,是我們應該去正確看待的,多少帝王將相,多少成敗得失,這些情景在我們書(shū)中活靈活現,我很喜歡一句話(huà),叫做“以史為鏡,可以知興替”通過(guò)書(shū)籍去了解歷史,其實(shí)我們可以通過(guò)歷史的教訓來(lái)引導自己今后的路,我們可以通過(guò)書(shū)籍學(xué)到很多東西,我還是聚覺(jué)得,不管是歷史,還是文化,這些是值得我們去品味的東西。
讓書(shū)籍伴我們左右,是否有很久沒(méi)有拿起放在書(shū)柜上的書(shū)了,是否有好久沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館安靜的看會(huì )書(shū)了,我們在書(shū)中能夠了解到的東西真的有很多,讓我們主動(dòng)的去感受一下書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧,讓書(shū)籍伴我們左右,乘著(zhù)現在我們有足夠的精力,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是古代帝王對于讀書(shū)的看待,也是激勵仕子讀書(shū)發(fā)奮的方式,所以說(shuō)我們應該要養成一個(gè)好的習慣,從讀書(shū)做起,這是非常有必要的,在讀書(shū)的過(guò)程當中,也是能夠得到更多的進(jìn)步,讓我們獲取知識,可以說(shuō)我們文明的發(fā)展,是離不開(kāi)熟記,離不開(kāi)文字的,只有通過(guò)的讀書(shū),通過(guò)教育才能夠明事理,通學(xué)問(wèn)。
我們作為學(xué)生,首先是應該要把自己的學(xué)習搞好,這是最基本的,也是作為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度,從書(shū)中獲取知識,養成讀書(shū)的好習慣,這些是應該要有的態(tài)度,當然在這樣的環(huán)境下面這是應該要認識清楚的,讀書(shū)不僅僅是可以提高自己,還可以的從中明白一些道理,我們作為學(xué)生其實(shí)是離書(shū)最近的,平時(shí)就更加應該學(xué)會(huì )讀書(shū),學(xué)會(huì )閱讀,從現在開(kāi)始豐富自己,這一點(diǎn)是非常重要的,這讓我現在也接觸到了很多的知識。
讀書(shū)是一種好習慣,在我們的生活中,一個(gè)人能夠掌握足夠多的知識,這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì),在我小學(xué)二年級的時(shí)候,我就開(kāi)始慢慢的接觸一些童話(huà)故事的書(shū)籍,那個(gè)時(shí)候我對書(shū)中的世界是充滿(mǎn)無(wú)限遐想的,我也是覺(jué)得非常的有動(dòng)力,一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個(gè)時(shí)候的我是充滿(mǎn)好奇的,對什么事物都是充滿(mǎn)著(zhù)好奇,這對我更加是充滿(mǎn)了很多激勵,上了初中之后我又對歷史類(lèi)的實(shí)際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書(shū)館跑,我覺(jué)得能夠從中體會(huì )到更多的知識,讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展,能夠看到古人和今人對于人生的態(tài)度有什么不同。
有的時(shí)候覺(jué)得非常神奇,我覺(jué)得自己能夠通過(guò)書(shū)籍,學(xué)習到更多的知識,特別是對于歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長(cháng)河當中,總是有很多事情讓熱充滿(mǎn)的無(wú)限遐想,對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書(shū)中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西,是我們應該重視起來(lái)的,讀書(shū)是我們應該要重視起來(lái)的,在這方面確實(shí)應該要認真思考,同學(xué)們我們應該要認真的搞好學(xué)習,在學(xué)習方面更加是應該要繼續維持下去的,在學(xué)習方面這是我們應該重視的,通過(guò)閱讀書(shū)籍,也讓我從中體會(huì )到了非常多的知識,找到了自己的人生方向,若是沒(méi)有書(shū),我們的生活將失去更多精彩,所以我們應該要多讀書(shū),多消化,構造更加健全的人格。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》全集,好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結局和真誠善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識,還收獲了許多快樂(lè ),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著(zhù)燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α。
書(shū)上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì )提醒一下她先煮一會(huì )土豆,皮會(huì )更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì )洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)!睍(shū)伴我成長(cháng),我喜歡它們。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,從小到大養成了一個(gè)好的習慣,讀書(shū)是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現在需要更加的填充自己,大多數的知識都是從書(shū)中獲取的,我非常感激這幾年來(lái)的學(xué)習的生活,從小養成的習慣現在一直都在影響著(zhù)我,讀書(shū)讓我積累了越來(lái)越多的知識,從這些細節就能夠看的出來(lái),現在我無(wú)比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學(xué)識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書(shū)這能夠讓我靜下心來(lái)。
我也一定會(huì )督促好自己的積累學(xué)習經(jīng)驗,我會(huì )保持一個(gè)好的狀態(tài),讀書(shū)所能夠積累的知識是非常多的,現在包括未來(lái)我都會(huì )堅定好自己的信心,養成這么一個(gè)好的習慣,現在生活當中有太多的浮躁了,很多時(shí)候都沒(méi)有讀書(shū)這么一個(gè)狀態(tài),主要也是現在沒(méi)有這么一個(gè)氛圍,現在我充分的意識到了這些,豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來(lái)還是會(huì )有很長(cháng)一段繼續讓我努力下去,書(shū)籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識,我會(huì )堅定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識,要主動(dòng)的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會(huì )繼續用心做好生活當中的細節。
平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書(shū)館多多參觀(guān)一下,培養出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面準備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養成讀書(shū)習慣,適應氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書(shū),讀書(shū)是一件非?鞓(lè )的事情,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū),不一定要去看一些專(zhuān)業(yè)知識的書(shū),其實(shí)往往養成一個(gè)看書(shū)的習慣就是從自己喜歡的書(shū)看起的,這是一個(gè)細節,需要從生活當中慢慢培養,這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì )去保持一個(gè)的學(xué)習習慣,這一點(diǎn)堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁,我們養成一個(gè)讀書(shū)習慣是要長(cháng)時(shí)間積累,但是讀書(shū)習慣從什么時(shí)候養成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對,從一些細節方面著(zhù)手,從適應讀書(shū)的氣氛開(kāi)始,慢慢的養成習慣,讀書(shū)是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始讀吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,杜甫亦說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,可見(jiàn)在我們文化發(fā)展的過(guò)程當中,書(shū)一直都是伴隨著(zhù)我們,我們應該要去積累足夠多的知識,從書(shū)中去獲取更多的知識,體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,作為一名學(xué)生,我們其實(shí)是離書(shū)最近的群體,除了完成好自己的學(xué)習之外,多讀一點(diǎn)書(shū)總是沒(méi)錯的,我們應該要去好好的積累學(xué)習經(jīng)驗。
有了書(shū)我們才有了文化,有了書(shū)我們才能夠去了解更多的知識,書(shū)中世界是非常廣闊的,我們應該要好好的去積累,小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言,神話(huà)相關(guān)的書(shū),那時(shí)候就感受到了書(shū)中的精彩,同時(shí)知道了很多的寓言故事,從中也明白了很多道理,有了很多經(jīng)驗,這讓我也覺(jué)得自己各方面充實(shí)了很多,讀到狐假虎威的時(shí)候,我明白了做人一定要看清楚自己的定位,不要借著(zhù)別人的權威欺壓別人,只有自己強大了才是真的強大。讀到揠苗助長(cháng)的時(shí)候,我明白了,生活當中我們一定要腳踏實(shí)地,做事情要一步一個(gè)腳印,慢慢的來(lái),要戒驕戒躁,萬(wàn)事都是遵從事物發(fā)展的客觀(guān)規律才行。
讀書(shū)是可以開(kāi)拓我們的視野,確實(shí)我現在還是感覺(jué)非常充實(shí)的,我也從這個(gè)過(guò)程當中,認識到了自己各方面存在的問(wèn)題,讀書(shū)也是可以教會(huì )我們很多道理,同時(shí)也從中續期經(jīng)驗,這是我們應該對自己認真的,小的時(shí)候自己不識字,但總是喜歡聽(tīng)書(shū)中的故事,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得書(shū)中的世界,無(wú)比的精彩,也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書(shū)中的海洋中,讀書(shū)也是我們應該要養成的好習慣,在初中階段我們應該要深刻的認識到讀書(shū)的重要性,無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要吸取足夠多的知識,這樣才能夠更加的有底氣。
有了書(shū)的陪伴,我們的生活也就更加的精彩,書(shū)是我的良師益友,每次自己比較煩惱的時(shí)候,我都會(huì )選擇讀書(shū),這樣也能夠讓安撫我的心靈,只有嘗試著(zhù)好好的去讀書(shū),才能夠體會(huì )到更多寶貴的東西,也是能夠從中體會(huì )到其中的快樂(lè ),同學(xué)們我們應該在這個(gè)年紀多讀一些書(shū),提高我們自身的修養,這樣才能可讓自己得到更多的提高,讀書(shū)是非常重要的,在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面,我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書(shū)上面,這樣我們才能夠和別人不一樣,才能夠更加的優(yōu)秀。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)“這個(gè)字就如一個(gè)階梯,從外形上來(lái)說(shuō),也就代表著(zhù)讓我們在閱讀的過(guò)程中慢慢的成長(cháng)起來(lái),就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去,就一定會(huì )有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書(shū)籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現實(shí)。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯的成績(jì)。
我是從小學(xué)二年級開(kāi)始讀書(shū)的,那時(shí)候我看的最多的就是童話(huà),各類(lèi)童話(huà)故事我都有看過(guò)。這些童話(huà)的結局都非常的美好,所以慢慢的我在想問(wèn)題和做事方面,越來(lái)越積極樂(lè )觀(guān)了。因為我知道做一件事情,如果結果差了,但是自己努力了,這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒(méi)有努力,結果也是不好的,那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話(huà)故事看起來(lái)非常的簡(jiǎn)單,但是我們只要去深究就能給自己帶來(lái)一些意想不到的東西,比如擁有一個(gè)積極的心態(tài),保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀,往往就能給我們帶來(lái)這么大的改變,往往就能慢慢的影響著(zhù)我們,讓我們在成長(cháng)之中逐漸發(fā)現那些美好的東西,去吸收那些有利于我們成長(cháng)的東西。閱讀里的精華,會(huì )慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱藏著(zhù)的氣質(zhì)。
現在的我們已經(jīng)初中了,在這段天真無(wú)邪的青春里,我相信我們每個(gè)人都是充滿(mǎn)了幻想和渴望的。我們幻想著(zhù)擁有一個(gè)更加美妙不同的未來(lái),我們也幻想著(zhù)去接觸一個(gè)內心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里,書(shū)籍是一個(gè)必不可少的存在,更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著(zhù)我們快速前行的引路人。在書(shū)海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬(wàn)物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書(shū),是影響我們一生的東西,讀書(shū)的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書(shū)中所收獲的一切,其實(shí)都是對自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書(shū)為伴,走過(guò)這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂(lè )的未來(lái)吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我特別喜愛(ài)看書(shū),吃飯時(shí)看,空閑時(shí)看,甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì )帶上一本書(shū)偷偷地看。
一天,我早早地就完成了作業(yè),這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書(shū)柜里面隨手拿出一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。讀了一會(huì )兒,我就仿佛身臨其境,臉上的喜怒哀樂(lè )也隨著(zhù)書(shū)中跌宕起伏的情節而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而傷心……
看著(zhù)看著(zhù),我就入了迷,腦子里全都是書(shū)中的情節與人物,眼里也只有書(shū)。把其他看得見(jiàn)、看不見(jiàn)的東西,通通省略掉了。我忘記了時(shí)間,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著(zhù)書(shū)本,仿佛全世界只有我和書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),我卻全然不知。不知不覺(jué)間,都快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺(jué)了:“小宇,都九點(diǎn)半了,趕緊來(lái)睡覺(jué)吧!蔽疫B連答應,又看完了一個(gè)章節,這才戀戀不舍地合上了書(shū)本,上床睡覺(jué)去了。
平時(shí),只要一有空,我便會(huì )拿起一本書(shū),就算只有一分鐘,我也會(huì )爭分奪秒地看起來(lái)。往;氐郊,我也會(huì )習慣性地抽出一本書(shū),不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì )花費大把的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。如果擁有了一本新書(shū)而沒(méi)有一次看完,我就會(huì )抑制不住自己對下面情節的猜測和想象,還會(huì )千方百計地去想辦法看完它。有時(shí)我還會(huì )因讀書(shū)而耽誤了學(xué)習,得不償失,但我依然樂(lè )在其中。
正是這些書(shū),陪伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿17
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!
我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像成長(cháng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍(shū)籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門(mén),他垂青于每個(gè)敲門(mén)者。
在我們美麗的校園里,充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了朝氣,但卻缺少了書(shū)香之氣,讀書(shū)之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話(huà),或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書(shū)籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書(shū)看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿(mǎn)智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書(shū)之情。校園里應該充滿(mǎn)書(shū)香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書(shū)之情,營(yíng)造書(shū)香校園。
讀書(shū)是精神的享受,讀書(shū)可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養,讀書(shū)可以激起你心中的波浪,讀書(shū)能給你帶來(lái)歡樂(lè ),讀書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,讀書(shū)能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起,一起營(yíng)造書(shū)香校園,讓我們在充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤著(zhù)我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書(shū)香伴我成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:燃燒青春,書(shū)香伴我成長(cháng)。
在藍天里誰(shuí)是最快樂(lè )的?鳥(niǎo)兒,因為藍天給了它們一雙堅硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰(shuí)是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?魚(yú),因為大海給魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;而在我內心深處,最眷戀的是一望無(wú)際的書(shū)海。
我爬上書(shū)山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了現在優(yōu)秀的少先隊員。
毫無(wú)疑問(wèn),這是因為書(shū),它給了我知識和智慧,力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書(shū),因為書(shū)能讓我明白生活的真諦!独先伺c!分心遣磺诒╋L(fēng)雨的老人,勇敢與鯊魚(yú)戰斗讓我肅然起敬;《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書(shū),讓我知道什么是好,什么是丑。當白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時(shí),我忍不住大聲哭了出來(lái);當我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭重新奪回王位時(shí),我非常高興;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心漸漸平靜下來(lái)……
我喜歡讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑,明辨是非。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談!笔堑,閱讀一本好書(shū),我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的`生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗科學(xué)家努力向上的艱辛和執著(zhù)。
當然,任何事物都有它的兩面性,一本好書(shū)總是把真善美放在最高的位置,以此端正讀者對生活的態(tài)度。一本好書(shū)能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書(shū)是我們的好老師和好朋友,一本好書(shū)將使我們受益終生!
此刻,我回味著(zhù)這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標更堅定了。因為我知道,書(shū)香伴我行,一定會(huì )給我帶來(lái)更多的知識和智慧,給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山,扎根家鄉,扎根祖國,為我們的祖國,譜寫(xiě)一首更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿19
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺(jué)前總會(huì )在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣,我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書(shū)變成了我的日常生活。
在六年級的暑假,我肩上的負擔變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因為天氣炎熱,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(cháng)。
那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì )了我做人,讓我得到了成長(cháng)。在那一年,書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后,生活節奏更加快了,讀書(shū)時(shí)間也少了。此外,即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著(zhù)作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀(guān)。
關(guān)于讀書(shū),有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》,當然,在當今社會(huì ),每天快節奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”,自然會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒(méi)有人的時(shí)候,聽(tīng)一曲鋼琴曲,把自己代入到戰火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細觀(guān)察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著(zhù)淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。
最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū),讓我們與書(shū)籍一起成長(cháng)!
我的演講到此結束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。
的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)教會(huì )自己好多的道理,教會(huì )自己如何待人接物,教會(huì )自己如何去面對困難,勇往直前。
書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍的天空,張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位真誠的朋友,跟我們面對面的交流,鼓勵著(zhù)我們去發(fā)現生活的美好。書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著(zhù),教會(huì )了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會(huì )我們如何去面對人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)陪伴我快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿21
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書(shū)與我的成長(cháng)”。
眾所周知,書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的良師益友,它陪伴著(zhù)我們的一生,走過(guò)春夏秋冬。
小時(shí)候,媽媽睡覺(jué)前教我讀《弟子規》,當時(shí),我不明白它的實(shí)質(zhì),只是把這句話(huà)背熟了。當我大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了幾套漫畫(huà)書(shū)讓我讀。
看著(zhù)豐富的連環(huán)畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字,我的心怦怦直跳,簡(jiǎn)短的連環(huán)畫(huà),簡(jiǎn)潔而不失卻細致引我進(jìn)入書(shū)的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)現,書(shū)是有生命的,它需要我們仔細品味,去探索作者融入字里行間的情感。
上小學(xué)時(shí),懂得“讀書(shū)好”,在“好讀書(shū)”的層次上懂得“讀好書(shū)”。讀《青銅葵花》讓我感受到青銅對葵花的真切關(guān)懷;讀到《感動(dòng)中國故事》讓我被那站在廢墟中永不倒下的無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng);讀到《我們仨》,我深深體會(huì )到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。
慢慢地,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我對中國古詩(shī)、古文產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始讀古典名著(zhù)。從古代詩(shī)歌到現代詩(shī)歌,都有其獨特的韻味。李煜的絕命詞"問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。
中國第一個(gè)皇帝詩(shī)人劉邦的"大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然,發(fā)于其中而不自知也。"
現在,我們閱讀了大部分的語(yǔ)文教學(xué)安排的書(shū)目,雖然已經(jīng)是強制性的安排了,但是我仍然能夠用心的去理解其中的故事。魯迅的《朝華夕照》、《阿Q正傳》和《狂人日記》無(wú)不體現"民族魂"之雄魄。
讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣概。
書(shū)籍是陪伴我們成長(cháng)和我們整個(gè)生活的東西。從“好書(shū)不求甚解”到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的轉變,是成長(cháng)賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書(shū)本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體味人間的苦難。
讓我們從現代書(shū)籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們成長(cháng),讓書(shū)香環(huán)繞我們生活!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,讀書(shū)是我們現在首先要做好的事情,作為一名學(xué)生,在每一天都應該會(huì )體會(huì )到這種樂(lè )趣,讀書(shū)是非常開(kāi)心的,也是非常輕松的,作為一名學(xué)生,我現在能夠感受到這一知道自己真的非常享受讀書(shū)當中帶來(lái)的樂(lè )趣,現在包括以后都會(huì )這樣,我也感受到了這其中的快樂(lè ),現在我會(huì )根據自己的情況而去好好的承受這些,把自己的這些時(shí)間留在,我也會(huì )對自己要求越來(lái)越高,讀書(shū)絕對不是說(shuō),所以讓我們付出行動(dòng)的,不管是到什么時(shí)候,都應該清楚這個(gè)道理,我會(huì )陸陸續續的去完成好自己的工作,做一名好的學(xué)生,帶頭去做好讀書(shū),這么一件事情。
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,這句話(huà)說(shuō)的非常有道理,但是我認為讀書(shū)跟行萬(wàn)里路都要有,此時(shí)此刻,我們要做好的就是讀萬(wàn)卷書(shū),先讀好書(shū),把自己的知識閱歷提高上去,不管走到哪里?都能夠有底氣,做一個(gè)有文化的人,有素養的人,其實(shí)要付出時(shí)間跟精力的讀書(shū)是一個(gè)不錯的方式,也是最直接最簡(jiǎn)單的方式,我們需要用足夠多的時(shí)間去做好這件事情,要有耐心,要有堅定的意志力,好好的讀書(shū),認真的讀書(shū),我相信我們能夠在未來(lái)的某一天,感謝現在的付出的讀書(shū)是非常輕松的,是非?鞓(lè )的,在生活當中,有很多時(shí)候我們都感覺(jué)讀書(shū)真的枯燥,那是沒(méi)有體會(huì )到其中的樂(lè )趣,那是沒(méi)有把自己真正的投入到書(shū)籍當中,如果我們把自己投入到了書(shū)籍當中,就能夠明白其中的樂(lè )趣,看自己喜歡的書(shū),其實(shí)有時(shí)候真的是一種享受,也是非常輕松的,同學(xué)們,讓我們付出實(shí)際行動(dòng)吧,好好的去讀書(shū),認真的去讀書(shū)。
有的時(shí)候讀書(shū)也是非常寶貴的,對于我們來(lái)講,現在讀書(shū)非常的簡(jiǎn)單,也是非常的容易,我們每天都能接觸到書(shū)籍,但是還有一些人是沒(méi)有這個(gè)機會(huì )的,甚至沒(méi)有條件,所以我們要珍惜呀,對于讀書(shū),我們要付出足夠的精力,要認真地去看待這件事情,有的時(shí)候書(shū)籍真的能夠給人帶來(lái)一份安寧,能夠給人帶來(lái)一份自信,自己讀了足夠多的書(shū),走到哪里都會(huì )有底氣,都不會(huì )發(fā)虛,知識就是一個(gè)人的本錢(qián),知識也是一個(gè)人在社會(huì )上面的立足之本,同學(xué)們,讓我們好好的去積累吧,做一個(gè)有文化,有修養的人,絕對需要讀很多的書(shū),讓我們行動(dòng)起來(lái),好好的去面對這個(gè)問(wèn)題,去思考一下未來(lái)應該怎么去面對,應該怎么去做自己喜歡做的事情,我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)非常不錯的方式,是我們首先要去考慮的,把握好機會(huì ),讓我們認真地讀好書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū),同時(shí)也要行萬(wàn)里路。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿23
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
書(shū)籍,就像是大海里遠航的一艘小船,雖然看起來(lái)微不足道,但是如若在汪洋之上翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)篇章,這力量也就足夠大了,這艘小船往前行進(jìn)的速度也會(huì )大大的加快起來(lái)。對于我們每個(gè)人的生活而言,書(shū)籍也是一味不錯的調味劑,不管是咸的甜的,它都能給我們一些不錯的享受。所以親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū),是我們生活當中必然的存在,也是我們一生航行之中必然的動(dòng)力,讓我們一起舉起書(shū),遨游在書(shū)籍的汪洋之中吧!
還記得第一次接觸閱讀的時(shí)候,我看了一本國外的歷險小說(shuō),名字已經(jīng)不太記得清了,但是我能夠感受到的是,從這本書(shū)中,我發(fā)現了很多人性的光芒,也是這些光芒照耀著(zhù)我,讓我更健康的成長(cháng)起來(lái)。后來(lái)隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大,我開(kāi)始對國內的一些名著(zhù)感興趣了。一開(kāi)始我從電視上認識了《西游記》,后面再翻閱這一本名著(zhù)的時(shí)候,我發(fā)現書(shū)里的內容更加的豐盈,對人物的刻畫(huà)簡(jiǎn)直異常生動(dòng)。那一次,我見(jiàn)證了我國古代小說(shuō)的魅力,也深深的感觸到了文字帶給我的力量。從那一刻開(kāi)始,我真正的開(kāi)始和書(shū)籍結緣了。
后來(lái),我跟著(zhù)爸爸一起讀了很多很多書(shū),當然有些書(shū)讀完就很快忘了,但是再翻開(kāi)一遍的時(shí)候,我的腦海里又快速的閃過(guò)了那些鏡頭,深刻切形象。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候總是在想,讀書(shū)會(huì )為我們帶來(lái)什么,其實(shí)我們慢慢的就會(huì )發(fā)現,肚子里多裝一點(diǎn)墨水,說(shuō)起話(huà)來(lái)也會(huì )與眾不同一些。讀書(shū)不僅會(huì )提高我們的情商,也會(huì )讓我們在時(shí)光的經(jīng)歷之中越來(lái)越沉穩,氣質(zhì)也會(huì )慢慢的鍛煉出來(lái),為我們自身增添了許多的魅力。
雖然現在的我們還是一名小學(xué)生,但是我們已經(jīng)能夠對書(shū)有一定的把控了。很多同學(xué)之所以不去看書(shū),是因為自己比較懶的原因,現在,我想請求大家一起去閱讀,拋棄那些懶惰,讓我們把書(shū)里的靈魂放進(jìn)我們的內心深處,讓我們可以在這段漫漫長(cháng)途之中依然能夠感受到一股巨大的能量。不管我們即將經(jīng)歷什么,只要有這些文化和精神的支撐,我相信我們會(huì )度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),會(huì )一步步的闖過(guò)去的!同學(xué)們,就讓我們一起在閱讀生活中感受書(shū)籍的魅力吧,讓我們一起享受生活,與書(shū)相伴,一同成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人和書(shū)一樣,每一天就是書(shū)的每一頁(yè),每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè)?扇松@本書(shū)與別的書(shū)不一樣——這本書(shū)只能看一次。
讀書(shū)伴我成長(cháng),從小伴到大。從幼兒時(shí)代聽(tīng)媽媽講小故事和小詩(shī)詞,到兒童時(shí)段獨立看完注音版的書(shū)籍,再到如今邊讀邊畫(huà)好詞好句并寫(xiě)下讀后感。
讀書(shū),讓我明白了很多東西。
讀書(shū),讓我明白了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠一定會(huì )有的;讀書(shū),讓我明白了友情的重要,真正的友情好像是身體的健康,失去時(shí)才知道它的可貴;讀書(shū),讓我明白了知識的重要性,因為知識改變命運!
讀書(shū),讓我體會(huì )到了諸葛亮的神機妙算、趙云的勇敢自信、劉備的善于用人;讀書(shū),讓我體會(huì )到了唐僧的良好修養、孫悟空的機智勇敢、豬八戒的貪婪好吃、沙僧的忠厚老實(shí);讀書(shū),讓我體會(huì )到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的英勇無(wú)畏……
讀書(shū),讓我懂得了狗的忠誠勇敢、大熊貓的憨厚可掬、貓的靈巧機敏、狐貍的聰明機智、老虎的高大威猛……同時(shí),我也知道了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,只要善待它,它就能和我們友好地生活在一起。
書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。有了書(shū),生活才會(huì )更加充實(shí);有了書(shū),生活才會(huì )更加豐富多彩!
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我聞過(guò)春天百花盛開(kāi)的味道,我聽(tīng)過(guò)夏蟬清脆的鳴叫,我感受過(guò)秋天碩果累累的驚喜,我看過(guò)冬天雪花飛舞的仙姿,但總覺(jué)得生活還需點(diǎn)綴,我想那便是讓我魂牽夢(mèng)縈的書(shū)卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時(shí)候,有書(shū)的日子里,沒(méi)有荒寒與孤寂,云淡風(fēng)輕。兒時(shí)最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點(diǎn),而是坐在陽(yáng)光里,躺在窗臺下,翻看一本本書(shū)。記憶中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的圖畫(huà)里,在媽媽動(dòng)人的講解中,我認識了七個(gè)小矮人,還有美麗的白雪公主,于是夢(mèng)里便有了神秘的毒蘋(píng)果,善良的小矮人。從此,我認識了許多的拼音,許多的漢字,通過(guò)一行行字符,我結識了許多的朋友。我還會(huì )給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是書(shū)香讓我的童年色彩斑斕,連夢(mèng)都是甜的。
長(cháng)大了,記得那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,可能是因為天性被釋放出來(lái)了,我變得十分好動(dòng),愛(ài)講話(huà)。老師那天對我說(shuō):“如果你上課能規規矩矩坐好,不違反紀律,老師就獎勵你一本書(shū)!庇谑俏遗酥谱约,后來(lái)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面,把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里,而且是精裝繪圖版的,我感到了前所未有的欣喜與激動(dòng)。
書(shū)的紙張厚實(shí)、光滑、插畫(huà)色彩鮮艷,書(shū)里有云、有霧、有花、有草,還有一個(gè)失明的女孩,其中有幾句寫(xiě)得特別好,令我如今仍記憶猶新:“假如給我三天光明,我會(huì )把所有人叫來(lái),長(cháng)久注視他們的臉龐。我會(huì )在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳,我?huì )在月光停在一個(gè)嬰兒的臉上時(shí),凝望那美麗與純真!蔽也唤粶I下,被文中那熾熱的情感所感動(dòng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,閱讀層次也越來(lái)越深。讀“三國”我愿成為關(guān)羽的替身,忠肝義膽,千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草,特立獨行,質(zhì)本潔來(lái)還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深,嫉惡如仇,路見(jiàn)不平,拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身,神通廣大,斬妖除魔,保護唐僧西天取經(jīng)。
一路走來(lái),世事變遷,但唯有那一本本的好書(shū),猶如智慧的老人,教人知識,給人力量,又如一位忠誠的諍友,一句金句良言,使人受益終生。好書(shū)最像一位博愛(ài)的母親,教我做人,陪我長(cháng)大。
到現在,單純、清凈、與書(shū)有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊,書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時(shí),捧一本書(shū)品讀,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。指尖輕觸,便問(wèn)千山萬(wàn)水,世界在一頁(yè)頁(yè)的文字里變換著(zhù)容顏。
書(shū)猶如我的戀人,我對它無(wú)比癡纏,把情化作文字,用汗水澆灌,開(kāi)一樹(shù)花,清香淡雅,在醉人的書(shū)香歲月里,隨文字遠游,書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,現在大家都是非常強調讀書(shū)的好處,但是我認為我們在讀書(shū)的的過(guò)程當中不需要考慮到讀書(shū)的好處,我覺(jué)得讀書(shū)是一種最好的積累,我們需要通過(guò)這種方式去積累,作為一名高中學(xué)生,做好這件事情肯定是非常有必要的,同學(xué)們雖然說(shuō)現階段我們的學(xué)習時(shí)間也是非常緊張的,在這方面肯定是不能夠忽視的,我也清楚的意識到了讀書(shū)給我帶來(lái)的變化,作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己現在還是缺少這方面的積累,對于知識的積累在什么時(shí)候都輸不嫌多的,讀書(shū)是一種非常不錯的提高自己的方式,現在我也意識到了讀書(shū)對我的重要性,我也必須用心去思考。
在讀書(shū)的過(guò)程當中我們可以學(xué)習到非常多知識,我現在也非常的充實(shí),讀書(shū)讓我感覺(jué)很開(kāi)心,現在能夠在讀書(shū)當中獲得快樂(lè )的是在是很少,但是同學(xué)們我們養成讀書(shū)的習慣這絕對是沒(méi)錯的,無(wú)論是讀什么類(lèi)型的書(shū)都能夠拓展我們的知識面,只有提高了自己的知識才可以保持一個(gè)好的狀態(tài),在這一點(diǎn)上面肯定是不能忽視的,讀書(shū)可以讓我的到一個(gè)非常不錯的提高,再一個(gè)我們讀的書(shū)多了也是可以豐富自己的詞匯量,想要寫(xiě)出高質(zhì)量的文章,是不能缺少閱讀量的,讀書(shū)可以讓一個(gè)人得到非常大的提高,我們不管是在什么時(shí)候都應該充實(shí)自己,一個(gè)人讀了足夠多的書(shū)肯定是能夠看的出來(lái)的,也是能提高自己的氣質(zhì)。
讀書(shū)是可以讓人靜下心來(lái)看,或許在一開(kāi)始的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)堅持不下去,但是還是要做好相關(guān)的思想工作,我們還是要提高個(gè)人儲備,只有提高自己個(gè)人的知識儲備才能夠得到大家的認可,現階段我們是會(huì )有非常多需要提高的知識,只有在各個(gè)方面都嚴格要求自己,才可以避免這些情況的發(fā)生,現在這些也是我應該去思考的事情,我也一定會(huì )好好的去積累知識,希望大家都能夠喜歡上讀書(shū),在空閑的時(shí)候讀一本好書(shū)是非常享受的,從書(shū)中能夠看到非常多的東西,這是精神層次的,在現在這個(gè)信息時(shí)代我們缺少這樣一份寧靜,還是要去提高自己這些知識,這是非常重要的,在讀書(shū)的時(shí)候有些事情是非常明確的,從書(shū)中也能夠學(xué)會(huì )很多道理,我們處在這么一個(gè)環(huán)境下面,必須要對自己上心一點(diǎn),讀書(shū)就是其中之一,多讀一本書(shū)相信大家都會(huì )有所感受的。
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