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校園環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-06-02 10:04:58 演講稿范文 我要投稿

校園環(huán)保演講稿范文400字(精選7篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園環(huán)保演講稿范文400字(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

校園環(huán)保演講稿范文400字(精選7篇)

  校園環(huán)保演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是《校園環(huán)!。

  作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),環(huán)境是塑造人的搖籃;而學(xué)生說(shuō),環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習的必要條件。

  我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護校園環(huán)境的責任與義務(wù)。那么,作為xx中學(xué)的主人,我們究竟應該怎么做呢?以下有幾個(gè)建議送給大家:

  第一,從我做起,從現在做起,自覺(jué)養成良好的行為習慣。

  第二,不破壞校園的公共設施,不亂涂亂畫(huà),不亂扔垃圾。

  第三,提倡“彎腰精神”,見(jiàn)到垃圾就撿起,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  第四,與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛士。

  韓愈說(shuō):“勿以善小而不為勿,以惡小而為之!边@就是要求我們要保護環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛生習慣,只要貴在堅持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。

  各位老師,各位同學(xué)們,只要人人都有保護環(huán)境的意識,只要我們學(xué)會(huì )自我約束,“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你,需要我,需要大家的努力!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

  校園環(huán)保演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  早上醒來(lái),掀開(kāi)窗簾,外面下起來(lái)春雨。推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣夾著(zhù)早春濕潤泥土氣息撲面而來(lái),讓人忍不住深深地吸上一口。院內的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來(lái),新長(cháng)出的小草更是帶著(zhù)春的訊息,這才驀然發(fā)覺(jué)一切都是那么清潔。

  曾幾何時(shí),清新的空氣,清澈的河水,蔚藍的天宇,深邃的星空都成了兒時(shí)的夢(mèng)境。隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速增長(cháng)和工業(yè)化的全面發(fā)展,馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,天空越來(lái)越迷蒙,灰色煙塵侵蝕著(zhù)我們生存的空間。自然環(huán)境因為二氧化碳的增量排放使得氣候變得越來(lái)越暖和,各種災害性天氣越來(lái)越頻繁給人類(lèi)帶來(lái)傷害,人們終于意識到,自身的發(fā)展必須與自然相和諧。

  于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題,“綠色”成了我們生活中最奪目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負擔。要讓環(huán)保節能的意識深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員,對低碳的認識應該重內容、輕形式理解其本質(zhì),要堅持,要把其理念化作日常生活的習慣——如不使用一次性餐具、購物袋,多多乘坐公共交通工具少開(kāi)小車(chē),用洗菜水澆花等。

  堅持低碳生活,減少災害的發(fā)生,讓我們的地球家園變得更加美好!

  校園環(huán)保演講稿3

各位老師同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的內容是“保護環(huán)境是每個(gè)人的責任”。

  同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家。當時(shí)草木蔥蘢,樹(shù)木掩映,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)爭鳴,溪水緩緩流淌,唱著(zhù)甜美的歌,空氣十分清新,給人帶來(lái)一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來(lái)了幸福!

  但是,你知道嗎?在美好的環(huán)境里,災難不知不覺(jué)就來(lái)了,F在因為人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜,肆意砍伐樹(shù)木,濫建工廠(chǎng),導致各種環(huán)境問(wèn)題:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據目前的統計,南極臭氧空洞在逐漸增加,地面紫外線(xiàn)輻射在增加,皮膚癌的發(fā)明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長(cháng)。

  這些一次又一次的災難不足以警告我們保護環(huán)境的緊迫性?因此,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境。地球是我們的家。既然我們在地球上安居樂(lè )業(yè),我們就必須保護好環(huán)境,保持生態(tài)平衡。每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。先說(shuō)身邊的小事。

  我的演講結束了,謝謝!

  校園環(huán)保演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校的操場(chǎng)上,幾個(gè)低年級小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛才那個(gè)塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬于它的地方——操場(chǎng)中央!塑料袋孤零零的躺在那里,它本來(lái)不是應該會(huì )的垃圾桶里的嗎?

  喧鬧的大街上,車(chē)水馬龍,一位衣著(zhù)時(shí)髦的美女,邊走邊嗑著(zhù)瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身后留下一條瓜殼路;飄滿(mǎn)酒香的餐廳里,服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽(yáng)光暴曬之下,隨著(zhù)路人踩踏,發(fā)出一股股難聞惡臭,讓人無(wú)法抵擋;還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂牽夢(mèng)繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……

  “愛(ài)護環(huán)境,人人有責”,很簡(jiǎn)單的八個(gè)字,可是有多少人能夠自覺(jué)做到呢?

  看著(zhù)自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環(huán)境是我們每一個(gè)人的責任,我們應該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。

  愛(ài)護環(huán)境,有你有我。我們要行動(dòng)起來(lái)啦,做好宣傳,積極帶動(dòng),讓這個(gè)社會(huì )重視環(huán)境,提高意識,一起來(lái)美化我們的生存環(huán)境,讓春天的花兒開(kāi)得更加燦爛,鳥(niǎo)兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽(yáng)不再暴烈,冬天的風(fēng)不再殘酷,在稻香飄溢的秋季里,我們會(huì )收獲更多……

  愛(ài)護環(huán)境,有你,也有我哦。

  校園環(huán)保演講稿5

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的題目是——《愛(ài)我校園,從我做起》。

  當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光。

  學(xué)校是我們的'家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護好我們的環(huán)境。今天,我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):(集體宣誓)

  一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)。

  五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛士。

  來(lái)吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現在做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng )時(shí)代新風(fēng)!謝謝大家!

  校園環(huán)保演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話(huà)的主題是:《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛士》。

  藍天下迎著(zhù)初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著(zhù)一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務(wù)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭做學(xué)校的環(huán)保小衛士。

  我們的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  校園環(huán)保演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天的環(huán)保演講稿的主題是:《爭做環(huán)保少年,為創(chuàng )建綠色校園獻策》。

  我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護,要從每一個(gè)公民,每一件事做起。保護好自己的校園環(huán)境,也就為保護全球環(huán)境做出了貢獻。

  1、垃圾原本是一種財富,我們卻把它放錯了位置,使它對我們造成了巨大的危害,F在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門(mén)應建立垃圾回收站,對垃圾進(jìn)行處理,讓垃圾變廢為寶,化害為利,造福人類(lèi)。例如:可以建垃圾焚燒場(chǎng),與發(fā)電廠(chǎng)核供熱管道相匹配起來(lái),就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀(guān)念、更新技術(shù),垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們在清理垃圾時(shí)一定要將垃圾分類(lèi)分清哪些是可回收的,哪些是不可回收的。

  2、建議城建部門(mén)在城建規劃時(shí),將居民區、鬧市區(商業(yè)區)、廠(chǎng)區、校區進(jìn)行科學(xué)合理的規劃。建議環(huán)保、公安等部門(mén)加強有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規的執行,如禁止在學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行建筑施工,嚴禁在標有禁鳴標志的市區街道鳴喇叭等。

  3、節約每一滴水,每一度電。

  4、保持校園環(huán)境的干凈整齊,見(jiàn)廢紙要撿起。

  5、不隨地吐痰。

  6、教室、辦公室實(shí)行袋裝垃圾。

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