最新校長(cháng)競聘演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的最新校長(cháng)競聘演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，各位同事：
大家好！今天，我本著(zhù)參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘。我能有機會(huì )參加這次競選上崗活動(dòng)，心里感到非常激動(dòng)，首先感謝各位領(lǐng)導給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會(huì )，并借此機會(huì )對長(cháng)期以來(lái)對我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫，今年歲，中共黨員，級教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔任教師，先后擔任過(guò)、等職務(wù)。從教年來(lái)，主要在教學(xué)一線(xiàn)；后擔任副校長(cháng)的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有著(zhù)較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗。我從教的這多年來(lái)，憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上。
面對競聘校長(cháng)這個(gè)崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：
一、具有勇挑重擔的信心。
要干好一項工作，首先必須熱愛(ài)這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛(ài)這項工作，珍惜這次機會(huì )，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導放心，讓同事滿(mǎn)意。
二、具有強烈的學(xué)習欲望。
校長(cháng)的工作汲及面廣，工作節奏快，要求較高，如果固步自封、疏于學(xué)習、不思進(jìn)取，就會(huì )如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來(lái)，就始終把加強學(xué)習作為干好工作的基礎，嚴格要求自己圍繞工作重心時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習，不斷調整學(xué)習思路、拓寬知識領(lǐng)域、更新知識結構。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步解放了思想，活躍了思維，樹(shù)立了一定的超前意識，這有利于較快的接受新生事物，有利于在工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，有利于打開(kāi)新的工作局面。
三、具有較強的業(yè)務(wù)能力。
在多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，同時(shí)還不忘充實(shí)自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來(lái)多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來(lái)，我曾在多個(gè)崗位鍛煉過(guò)，既有豐富的教育經(jīng)驗，同時(shí)也具備較強的管理經(jīng)驗。
四、具備良好的思想品質(zhì)。
近年的工作經(jīng)歷，無(wú)論是在哪個(gè)崗位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
假如我這次競聘校長(cháng)成功，我希望將我校建設成為一所學(xué)生向往、家長(cháng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現這個(gè)目標，我將圍繞以下六方面開(kāi)展工作：
一是加強自身建設。校長(cháng)的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長(cháng)的希望，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福。作為一名稱(chēng)職的校長(cháng)要不斷加強自理論法規的學(xué)習，要向有經(jīng)驗的校長(cháng)學(xué)習他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強自身思想修養，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng )新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團結在局黨委的正確領(lǐng)導下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。
二是照準定位，做好副職。作為校長(cháng)，大局觀(guān)念、整體觀(guān)念、創(chuàng )新觀(guān)念和發(fā)展觀(guān)念直接影響到校長(cháng)的決策和職工的利益，所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來(lái)考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，即便在領(lǐng)導決策稍有偏差的情況下，也要首先維護領(lǐng)導的核心權威，再通過(guò)自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導充分認識到問(wèn)題的錯誤，在執行環(huán)節上加以糾偏。
三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為校長(cháng)我將積極引導教師將先進(jìn)的教育理念轉化為教育實(shí)踐，將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中，全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)還要關(guān)注關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習和活動(dòng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。
四是抓好文化建設。以人為本是做好一切工作的前提，建設一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續進(jìn)步，學(xué)生成長(cháng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導學(xué)生去感受學(xué)習之樂(lè )，成長(cháng)之美的同志充入教學(xué)第一線(xiàn)。
五是抓好制度建設。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩就不成方圓”。為此，在我任期內，我將根據教育有關(guān)法律、法規，結合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細則和學(xué)校規章制度，使全校師生員工有共同遵守的規范，做到管理目標系統化、制度化，提高管理效應。
六是加強校風(fēng)建設。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構成。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設是治校的首要任務(wù)。因此作為校長(cháng)，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線(xiàn)，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。
各位領(lǐng)導、各位同事：無(wú)論此次競聘的結果如何，我都會(huì )正確對待，我將繼續勤奮學(xué)習、善于思考、銳意改革，不斷提高科學(xué)判斷形勢，應對復雜局面的能力。進(jìn)一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，牢固樹(shù)立為學(xué)生教育服務(wù)的觀(guān)念，盡心盡責做好各項工作。請各位領(lǐng)導和同事們相信，我就是一塊磚，無(wú)論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚！
我的演講完畢了，謝謝大家！
校長(cháng)競聘演講稿2
大家好！我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛(ài)和支持，給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機會(huì )，使我有機會(huì )展示自己的才華，為小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。
如果我當選繼續任小學(xué)校長(cháng)，我相信我有信心，有能力做好學(xué)校的各項工作，為小學(xué)的騰飛貢獻自己的力量。我今天演講的內容分為三個(gè)部分：一是我個(gè)人的基本情況；二是我個(gè)人的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設想和目標。
一、個(gè)人基本情況
我叫張xx，小學(xué)一級教師，畢業(yè)于師范學(xué)校，我自參加工作以來(lái)，教書(shū)育人，努力工作，顧全大局，盡職盡職。特別是擔任校長(cháng)以來(lái)，學(xué)校多次榮獲縣、鄉先進(jìn)單位，其中20xx年被評為縣級“管理規范化學(xué)�！�，20xx年被評為“文明學(xué)�！�，我本人也多次被評為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。
二、個(gè)人競爭優(yōu)勢
今天，我競聘的是小學(xué)校長(cháng)職位，之所以競聘這個(gè)職位，主要基于以下五個(gè)方面的考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，十三年校長(cháng)的工作經(jīng)歷，使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，能堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，遵紀守法，作風(fēng)正派。
2、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識。始終堅持讀書(shū)學(xué)習，認真鉆研，善于思考，勇于創(chuàng )新，不斷豐富自己的文化知識，努力提高自己的管理水平。從教二十三年來(lái)，我養成了嚴謹踏實(shí)的工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。
3、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。十三年校長(cháng)的工作經(jīng)歷，使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗，深知作為學(xué)校領(lǐng)導在管理中的地位、作用和職責。在學(xué)校管理工作中，我提出了“以德育工作為導向，以教學(xué)工作為主線(xiàn)”的指導思想，根據我校實(shí)際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò )。要求每位教職工切實(shí)做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。我堅持深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，和全體教師共同研究、探索新課改。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校的教學(xué)工作已走上了規范化、制度化的道路，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，得到了各級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
4、具有開(kāi)拓意識和敬業(yè)精神。二十三年的教師生涯，培養了我愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng )造更為有利的條件。特別是在20xx年10月至20xx年2月新校建設期間，在縣、鄉有關(guān)領(lǐng)導的大力支持下，我和學(xué)校全體教師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關(guān)系，爭取建校資金20多萬(wàn)元，使新校建設順利完成，實(shí)現搬遷。同時(shí)，我不斷總結經(jīng)驗，探索創(chuàng )新，積累了豐富的管理經(jīng)驗。
5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調組織能力。
三、工作設想和目標
如果我能競聘成功，繼續擔任學(xué)校校長(cháng)，我的目標是：把小學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(cháng)放心、教師安心的具有示范性的農村特色學(xué)校。要實(shí)現以上目標，我打算從以下六個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作。
1、依章治校、依德治校。
根據有關(guān)法律、法規，結合學(xué)校實(shí)際制定和完善各項規章制度，使各項工作有章可循，從而實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應。同時(shí)嚴格要求，督促檢查，保證規章制度得以落實(shí)和貫徹。
2、抓好教師隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量。
全面執行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒(méi)有形成一支德才兼備、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。在教師隊伍建設過(guò)程中，我將積極為教師的成長(cháng)和事業(yè)的成功創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性，尊重教師的個(gè)性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng )新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。
為使全體教師適應新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展，積極配合上級教育部門(mén)開(kāi)展繼續教育，鼓勵教師積極參加校本培訓。經(jīng)常入班聽(tīng)課、示范指導，廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，與教師共同研究新課程改革，大力倡導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)總結和推廣教師的好經(jīng)驗，從而大大提高教師的工作積極性，增強教師隊伍的凝聚力和戰斗力。
3、加強校風(fēng)建設和安全教育。
在領(lǐng)導作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線(xiàn)，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。
在教風(fēng)方面，對學(xué)生全面負責，教書(shū)育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習，揚長(cháng)避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應新課標的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習，注重學(xué)生日常行為規范養成教育，通過(guò)積極開(kāi)展各種達標創(chuàng )優(yōu)評比活動(dòng)，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設。
同時(shí)，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全。
4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設備。
積極建設綠色校園，在新校建設的基礎上，多方籌措資金，美化校園環(huán)境，使教師在優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中舒心工作，讓學(xué)生在富有現代氣息的教育環(huán)境中健康成長(cháng)。
抓好電化教學(xué)設備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時(shí)間初步實(shí)現教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，積極創(chuàng )建市級示范化學(xué)校。繼續提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養目標，保證黨的教育方針全面落實(shí)，實(shí)現學(xué)校的培養任務(wù)。
接受領(lǐng)導和同志們的監督，聽(tīng)取不同意見(jiàn)、團結協(xié)作。認真學(xué)習教育科學(xué)知識，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習好的管理經(jīng)驗，積極采納教職工的合理性建議和意見(jiàn)，實(shí)行科學(xué)、民主管理，有效地開(kāi)展各項工作。
5、積極配合各級黨政和教育主管部門(mén)的工作，努力完成各項目標任務(wù)。
各位領(lǐng)導、同志們，培育英才的事業(yè)，是每個(gè)教師的職責，能為小學(xué)出力，實(shí)現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機會(huì )。
在任期內如果完不成目標任務(wù)，我將引咎辭職，接受組織的安排。如果組織上給予信任，我會(huì )倍加珍惜，不遺余力。我將按照我的工作設想和目標，以飽滿(mǎn)的熱情，與全體教師一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng )小學(xué)輝煌的明天。
校長(cháng)競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好！今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng )造的一次機會(huì )。作為濱海教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸！謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過(guò)而立之年的我，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，黨員。
19xx年分配至濱�？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái)，我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài)�，F為濱�？h五汛中學(xué)團委書(shū)記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì )會(huì )員”、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì )會(huì )員”、“濱�？h心理教育委員會(huì )理事”、站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個(gè)團委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱�？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現在和將來(lái)。今天，我參加校長(cháng)職位的競爭，主要基于以下的考慮：
第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會(huì )書(shū)記，生長(cháng)在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導、同事的肯定，學(xué)生的愛(ài)戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的`工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當時(shí)的歷史系主任許友根老師，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！另一方面我認為自己具備擔任校長(cháng)的才能。
一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了團委書(shū)記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社，16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌，參加工作以后，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫(xiě)的《歷史教學(xué)體現時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等雜志，紛紛來(lái)信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校董的核心地位，維護學(xué)校的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng )造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂(lè )群，踏實(shí)奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我的工作就會(huì )處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(cháng)。
但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，互相信任，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中！不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競爭，倒是“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”那首歌詞在激勵著(zhù)我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來(lái)結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
謝謝大家!
校長(cháng)競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天站在這里我感到非常榮幸，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線(xiàn)上度過(guò)的，正是出于對教育事業(yè)的深厚感情和對理想教育的追求，今天我勇敢的走上競聘演講臺，積極參加此次演講活動(dòng)。
校長(cháng)是學(xué)校行政負責人，一名合格的校長(cháng)應該是：思想品德和、忠誠于人民的教育教學(xué)事業(yè)、知識淵博、懂得學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)人才。那么，如何認真履行校長(cháng)職責，努力成為一名優(yōu)秀的校長(cháng)呢？我從崗位職責的理解、自己的任職優(yōu)勢、競聘成功后的打算三個(gè)方面向領(lǐng)導匯報如下：
第一方面：職責理解
1、要有強烈的奉獻精神
作為一名校長(cháng)，應該熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育，要有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的決心；要有敢為人先，誓創(chuàng )一流的大志；要有捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶半根草回的大愛(ài)；要有我不入地獄誰(shuí)入地獄的大義。
2、要有較強的組織管理能力
一名好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)校，校長(cháng)是校園里行走著(zhù)的符號，他的一言一行都詮釋著(zhù)個(gè)人和學(xué)校對教育的理解，有什么樣的校長(cháng)就會(huì )有什么樣的學(xué)校，就能帶出什么樣的教師教出什么樣的學(xué)生。校長(cháng)負有組織和管理學(xué)校工作的決策，有權對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策，好的決策應該是學(xué)校領(lǐng)導和群眾集體智慧的結晶。校長(cháng)在決策之前應該寫(xiě)出計劃，以便順利實(shí)施。
3、要有較高的業(yè)務(wù)能力
校長(cháng)不僅是管理上的能手還應該是教學(xué)上的高手，這樣的校長(cháng)教師才會(huì )由衷的佩服，才能成為教學(xué)上的領(lǐng)頭羊，才能得到廣大教師的支持。
4、以身作則、率先垂范
其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。作為一名校長(cháng)，無(wú)論其年齡如何，理應是學(xué)生的師長(cháng)、教師的益友，這就對校長(cháng)在教育教學(xué)等方面提出了更高的要求。
5、作風(fēng)要樸實(shí)
校長(cháng)要具有理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、發(fā)揚民主、勤儉辦學(xué)的工作作風(fēng)。
6、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新
創(chuàng )新是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，是一所學(xué)校發(fā)展的源泉。校長(cháng)在教學(xué)管理中要培養教師的創(chuàng )新觀(guān)念和學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
第二方面：任職優(yōu)勢
1、熟悉管理、經(jīng)驗豐富
18歲參加工作，從教22載，我從一名普通的教師成長(cháng)為一名管理工作者，先后擔任過(guò)班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、德育處主任、總務(wù)處主任、教務(wù)處主任、示范區張莊中學(xué)副校長(cháng)、寧郭鎮中心學(xué)校副校長(cháng)、焦作市教育局計財科專(zhuān)項治理督導等工作。22年的教學(xué)生涯和管理崗位，我走過(guò)的路如同一條拋物線(xiàn)，無(wú)論是初上講臺時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)還是人到中年的堅韌執著(zhù)，我都能從嚴要求自己，把自己所從事的事業(yè)看的高于一切。環(huán)境的變遷磨礪了我的意志，職務(wù)的增減鑄就了我的人格，無(wú)論前面的路多艱辛，我堅信踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)、視野開(kāi)闊
從教22年來(lái)，我一直在教學(xué)第一線(xiàn)工作，作為示范區教育戰線(xiàn)的一名尖兵，我深刻認識到教育是創(chuàng )造性事業(yè)，千篇一律、因循守舊、固步自封、沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng )新精神就無(wú)法勝任教學(xué)和督導工作。多年來(lái)，我一直帶頭參加課改，博采眾長(cháng)，夯實(shí)自己的教育理論基礎知識。近三年來(lái)，有數十篇論文、稿件在教育時(shí)報、焦作日報、新區快訊上發(fā)表，參加工作22年，多次被評為市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀教育工作者、焦作市骨干教師、河南省師德師風(fēng)標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。多次赴北京師范大學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等名�？疾鞂W(xué)習，掌握教育脈搏、了解教育動(dòng)態(tài)、洞悉教改方向。
3、精力充沛、意志堅韌
人到中年，正是精力充沛、意志堅韌的時(shí)候，我有信心做好教學(xué)管理工作。
第三方面：競聘成功后的打算
1、學(xué)校人際關(guān)系建設
要想把工作做好，首先要把人心團結起來(lái)，沒(méi)有同心同德的工作，想辦好教育是不可能的。家和萬(wàn)事興，只有充分發(fā)揮每位教師的主人翁地位，心往一處想、汗往一處流、勁往一處使，才能充分發(fā)揮教師的作用，展示合力的作用。對教師要在生活上關(guān)心、工作上支持、政治上培養，樹(shù)立教職工的質(zhì)量?jì)?yōu)勢、責任優(yōu)勢、憂(yōu)患意識，使校榮我榮、校衰我恥的觀(guān)念深入人心。
2、學(xué)術(shù)環(huán)境建設
如果教師只是教書(shū)匠，只知道照本宣科學(xué)校就很難發(fā)展，一個(gè)管理者不能消除人與人之間才智的差異，但是我們有辦法讓所有的教師取長(cháng)補短，獲得無(wú)差異或者差異很小的辦學(xué)效果。這個(gè)辦法就是協(xié)作、就是集體備課制度，同時(shí)根據市局精神，建立堂清、日結、周測、月考制度。
3、學(xué)校文化建設
學(xué)校文化分為隱性文化和顯性文化。隱性文化是以校長(cháng)為核心的辦學(xué)理念的形成，有了理念就有了信仰、有了信仰就有了追求，有了追求就能獲得成功。顯性文化包括三個(gè)方面：�；�、校旗、校歌的制定；路名、樓名、雕塑名的采集；教師和學(xué)生社團的創(chuàng )辦。力爭每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)、每條走廊會(huì )說(shuō)話(huà)、每個(gè)角落會(huì )說(shuō)話(huà)。
4、加強學(xué)校過(guò)程管理
把常規做到極致是學(xué)校管理取得成功的保證，常規抓好、細節從嚴、過(guò)程求實(shí)。
5、加大宣傳力度
酒香也怕巷子深，做得好還得會(huì )宣傳，才能提高學(xué)校的影響力，提高學(xué)校的知名度。
各位領(lǐng)導、各位老師，如果能夠得到大家的認可，我將團結全體教職員工，竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，確保學(xué)校工作安全、穩定、健康、和諧發(fā)展。如果競聘失敗，我將繼續立足于本職崗位，為示范區教育貢獻自己的綿薄之力。
最后，我用西點(diǎn)軍校校長(cháng)、五星上將麥克阿瑟的治校名言結束我的演講：我沒(méi)有教學(xué)制勝的法寶，有的只是熱血、眼淚、辛勞和汗水。
謝謝大家！
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