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科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿范文（精選14篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿范文，歡迎大家分享。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，對于一些新鮮事物眾人總是抱著(zhù)一種反對、害怕的態(tài)度�？偸前凑兆约旱南敕▉�(lái)看待這個(gè)事物，但是我卻認為，我們應該相信科學(xué)�，F在是科技的時(shí)代，科技在飛速發(fā)展，各種各樣的新鮮事物層次不窮。
過(guò)去，達爾文提出了進(jìn)化論，說(shuō)明人類(lèi)是有猿猴演變來(lái)的，一些無(wú)神主義者也都十分支持他的理論，一直都現在也有數以萬(wàn)計的人相信�？墒怯姓l(shuí)知道，后來(lái)連達爾文自己也否認了自己的觀(guān)點(diǎn)，因為據調查，人類(lèi)的血和猿猴的血是完全不相同的。
又再如，現在的人都知道地球是圓形的�？墒窃谝郧�，人們認為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會(huì )人士認為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說(shuō)”，后來(lái)哥白尼又提出了：“日心說(shuō)”，認為地球是圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，因此太陽(yáng)是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽(yáng)一樣的恒星多得數不清。
這在我們的眼中不過(guò)是人人皆知的道理，但是在當時(shí)卻是真真實(shí)實(shí)的新鮮事物。而在那時(shí)候人們依舊用科學(xué)的角度來(lái)對待他們。
無(wú)可否認，凡事都是雙面性的。汽車(chē)為人們帶來(lái)了很大的方便，但是汽車(chē)尾氣卻污染了環(huán)境，那為何人們卻依舊使用，你是否能夠真正擺脫汽車(chē)回到“原始社會(huì )”呢？又比如說(shuō)電腦，電腦為人們帶來(lái)了許多的.方便數秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球，電腦的搜索功能也為人們帶來(lái)了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無(wú)法自拔呢？問(wèn)題不在電腦上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戲的洞穴中，所以電腦是一把雙刃劍，一面可以幫助自己，一面卻又能殺死自己。
對于新事物不能只一味的接受當然也不能無(wú)腦的全部都拋棄。我們應當用科學(xué)的角度來(lái)對待他們，取其精華，去其糟粕。思考這件事物的優(yōu)點(diǎn)，考慮他的缺點(diǎn)從而從中吸取一些知識、經(jīng)驗來(lái)為自己所用。如果不是有新事物的誕生，有人們科學(xué)的對待又哪來(lái)的現代世界呢？
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《熱愛(ài)科學(xué)》。
什么是科學(xué)呢？古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西�！编嚑敔斦f(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！闭f(shuō)到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì )想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，迷人的電腦游戲，快速的列車(chē)，還有不管多遠都能接通的長(cháng)途電話(huà)等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應用于生活的成果。
科學(xué)給我們帶來(lái)的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應該積極地學(xué)習各種科學(xué)知識。平時(shí)多看一些科普書(shū)籍、報刊，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科知識》《我們愛(ài)科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等等。
一個(gè)蘋(píng)果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現象引起了牛頓的思考。為什么蘋(píng)果會(huì )往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無(wú)處不在，缺乏的只是善于發(fā)現的眼睛和勇于創(chuàng )新的精神。
科學(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng )新。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的`靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。我們對待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng )新、勇于創(chuàng )新和樂(lè )于創(chuàng )新的精神。要做到這些并不難，勤觀(guān)察、勤動(dòng)手、勤思考，當靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說(shuō)不準，你就是未來(lái)的科學(xué)家、發(fā)明家呢！
同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報的主題也是“愛(ài)科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛(ài)動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評選，好的作品還會(huì )推薦到區里或者市里參賽。
期待同學(xué)們的驚喜！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
前幾天反倒原本刊物，叫做《我們愛(ài)科學(xué)》。感覺(jué)名字很耳熟，于是懷著(zhù)好奇的心情了開(kāi)來(lái)，這是一部很不錯的雜志，《我們愛(ài)科學(xué)》皆在傳播科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng )造靈感，啟迪科學(xué)指慧，培養科學(xué)素質(zhì)。它的科學(xué)性，趣味性，可讀性吸引到了我。
科學(xué)是人類(lèi)對自然規律的認識和總結，它給人以智慧的曙光，少年時(shí)國家萌芽，熱愛(ài)科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚科學(xué)從我做起。我們一定要以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評價(jià)問(wèn)題而不魯莽逝信得看待問(wèn)題。
知識用于生活，也源于生活，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)家喻戶(hù)曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走邊思考，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這是一顆蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，見(jiàn)到了蘋(píng)果，這是他又沉思：為什么蘋(píng)果會(huì )落到地上，而不是飄上天空，最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現象產(chǎn)生的舉世定律，萬(wàn)有引力。
當他生在蘋(píng)果園的蘋(píng)果樹(shù)下，看著(zhù)蘋(píng)果從樹(shù)上落到地下，并思考它的原因的'時(shí)候，命運早已注定，他的理論會(huì )影響整個(gè)世界的未來(lái)，他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現。所以，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì )在冰火霎那之間，突然發(fā)現：天空竟然是藍色的，梨子竟然是長(cháng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天竟然會(huì )落下的……
許多科學(xué)家都是這樣，在科學(xué)實(shí)踐中都是那么仔細，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，科學(xué)之中不用“可能、應該”字眼。
只要我們善于思考，敢于創(chuàng )新，再加上搜集資料，記錄筆記，一般問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程，我們在這個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏，我們融入科學(xué)，科學(xué)融入我們。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)是現代社會(huì )不可缺少的一環(huán)，它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙，是多么地讓人向往。
我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)，我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多，在那里，我常常觀(guān)察蜜蜂。
有一次，我正在觀(guān)察蜜蜂采集花粉，忽然，不知從哪冒出了一只黃蜂，它像一支利箭似的向蜂群沖來(lái)，我立刻后退幾步，隔岸觀(guān)火，剛開(kāi)始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只蜜蜂殺一只，一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了，可是后來(lái)，一大群勇敢的蜜蜂一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，過(guò)了一會(huì )兒，蜜蜂們散開(kāi)了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到十分疑惑，一回到家就開(kāi)始找答案，究竟為什么當蜜蜂群圍住黃蜂時(shí)，不斷扇動(dòng)翅膀，就可以致黃蜂于死地呢？
我把家里關(guān)于科學(xué)的書(shū)全部找出來(lái)，接下來(lái)可苦了我了，我要把這些書(shū)都翻一遍，在這困難的.時(shí)刻，我很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的那顆充滿(mǎn)好奇的心卻始終鼓勵我前進(jìn)，于是，我狠下心來(lái)，花了一下午的時(shí)間查找資料，在茫茫書(shū)海中尋找答案。
終于，皇天不負有心人，我找到了答案，原來(lái)，蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂，黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度，而蜜蜂能忍受四十五攝氏度，當溫度達到四十三攝氏度時(shí)，黃蜂已經(jīng)死了，而蜜蜂已經(jīng)熱死了，而蜜蜂能生存。哦！原來(lái)是這樣！
我不但愛(ài)尋找科學(xué)，還愛(ài)動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗。每次實(shí)驗總會(huì )遇到大大小小的困難，但我并不會(huì )因此而退縮，當你靠自己的努力獲得成功時(shí)，總會(huì )讓你感到十分開(kāi)心。
科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì )的發(fā)展，造福了我們的社會(huì )，也令人們上了舒適的生活，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，我愛(ài)科學(xué)！
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。
新中國成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的'差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(cháng)輩們對我們的殷切期望。如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該用知識、用科學(xué)擔起新世紀的重擔。
同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段。學(xué)習科學(xué)，讓我們從現在做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎;同時(shí)，我們最好在課余多閱讀一些適合我們學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學(xué)前輩，弘揚科學(xué)精神”。
小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。
如今，我長(cháng)大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，袁隆平、錢(qián)七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無(wú)限敬仰；他們那求真求實(shí)，創(chuàng )新奉獻的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習！
是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標？是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數科學(xué)家，從小就撲進(jìn)了科海之中。著(zhù)名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群，年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課，或翻看父親桌上的書(shū)籍。憑著(zhù)一顆不窮不輟的上進(jìn)心，他年方13便以出色的考試成績(jì)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué)，為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎。是啊，哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習？他們在啟示著(zhù)我們，作為未來(lái)世界的主人，該如何把握好今天？
是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門(mén)？是勇于探索，實(shí)事求是，不迷信權威的求實(shí)創(chuàng )新精神。在舊中國和解放初期，一些來(lái)幫助中國找油田的外國專(zhuān)家，輕率地給我國戴上了貧油國的'大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國的權威結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風(fēng)餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進(jìn)行調查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實(shí)證明了權威的結論是錯誤的。求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng )新，不正是我們必須發(fā)揚的科學(xué)精神？
是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷？是為科學(xué)，為人類(lèi)甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻身的精神多么令人崇敬��！
是什么令科學(xué)家流芳百世？是那一顆火熱的愛(ài)國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會(huì )，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻�？茖W(xué)不分國籍，可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱(chēng)贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚！
偉大的科學(xué)家，我們向您致敬。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！
如今我們生長(cháng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，這樣一個(gè)偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習？同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子，應用物理與強激光技術(shù)專(zhuān)家杜祥琬研究員來(lái)我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì )是枯燥的。聽(tīng)了杜院士的報告，我的心一下子開(kāi)闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中�？茖W(xué)告訴我們宇宙的現象和規律；科學(xué)揭示了我們人類(lèi)是誰(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去；指導我們如何健康成長(cháng)，如何健康生活；科學(xué)無(wú)所不能，科學(xué)美麗無(wú)比！
聽(tīng)了杜祥琬院士的報告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的'事物中發(fā)現復雜的奧妙，從復雜的事物中發(fā)現簡(jiǎn)單的規律，從雜亂無(wú)章、形形色色的事物中發(fā)現它們之間的關(guān)系�？茖W(xué)之美在細節中，在宏大之中，在嚴密的邏輯和確鑿的證據之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話(huà)會(huì )比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話(huà)會(huì )比生物的進(jìn)化更神奇？有什么史詩(shī)會(huì )比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的�？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮�？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng )造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng )造了美！
面對我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門(mén)基礎知識，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎知識，才能為科學(xué)的研究創(chuàng )新奠定良好基礎。杜祥琬院士的報告，警醒著(zhù)我們，也激勵著(zhù)我們！
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 8
各位老師，同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是《好奇與科學(xué)精神》。
這是開(kāi)學(xué)的第三周，課桌上書(shū)本紙張錯落有致的排列，似乎彰顯著(zhù)學(xué)習生活即將一如既往地展開(kāi)，我不經(jīng)困惑：我們的學(xué)習究竟是什么？若這浩繁卷帙不是一切開(kāi)始的初衷，那么，在最初的上古，學(xué)習又是什么？
“朝聞道，夕死可矣”先賢將追求真理推上相媲生命的神壇。從類(lèi)人猿第一次仰望頭頂星輝斑斕，便注定了人們終將飛向更高更遠，目光之外的宇宙；從人類(lèi)第一次切開(kāi)果殼好奇打量?jì)炔拷Y構，就有無(wú)法抵御的力量引我們進(jìn)入質(zhì)子、夸克、弦……“想知道”，這樣人類(lèi)本源的沖動(dòng)，成為太多登峰造極之人不滅的動(dòng)力。在《球狀閃電》里，劉慈欣說(shuō)“美妙人生的關(guān)鍵在于迷戀上什么東西”在這樣迷戀式的好奇和科學(xué)精神中，我們的數學(xué)定理、物理大廈、哲學(xué)體系緩緩建立。因此我說(shuō)：從那哲人方才開(kāi)始默想的'遙遠的初生時(shí)代順溯至今，學(xué)習是好奇，是探索。作為更精確描述世界的手段，是一種所謂的科學(xué)精神。
好奇，是科學(xué)探索的出發(fā)點(diǎn)。于人類(lèi)群體而言，好奇心是自然的饋贈，它像母親拉著(zhù)文明的小手，一步步引導我們的探索和進(jìn)步，漸行漸遠。站在歷史巨人的肩上，因為前輩們一點(diǎn)一滴的“想知道”的欲望，我們看到了更廣闊的世界。好奇的追問(wèn)下，牛頓展示運動(dòng)規律，馬克思詮釋社會(huì )發(fā)展規律，混沌的世界在人類(lèi)眼中逐漸變得有規律可循。居里夫人說(shuō)，“好奇心是學(xué)習者的的第一美德”，于個(gè)人而言，我們若是懷著(zhù)純粹的求知欲去做世界的發(fā)現者、研究者、探尋者，也能興致勃勃地活得豐富。
今日的學(xué)習重壓下，我們似乎都已忘卻最初的上古，人們單純因為好奇進(jìn)行的那些追蹤，那是最原始的學(xué)習。今日我便在這里倡導大家以一種原始的初心，將學(xué)習真正當作探索世界的途徑。懷著(zhù)渴望，我們可以走的更遠。積少成多，我們的好奇，會(huì )是民族和世界的榮幸。
當少年們俱以狂熱的迷戀探索世界時(shí)，當學(xué)生們俱以純粹的好奇心汲取知識時(shí)，方是“科學(xué)精神”深入民族血脈的一天。這好奇情懷的勝利，也是想象力和創(chuàng )造力的勝利。謝謝大家。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 9
各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自xx科技部的xx。今天，我給大家帶來(lái)的主題演講是《科學(xué)創(chuàng )新》，希望你們喜歡！
在當下，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的人，想要活出跟別人不一樣的態(tài)度。但是作為一個(gè)21世紀的知識分子，應該意識到科學(xué)知識的重要性，畢竟科技改變命運并不是一句唬人的'話(huà)。
同學(xué)們，看看你身邊的手機，看到有多少人使用蘋(píng)果。蘋(píng)果每年銷(xiāo)量超過(guò)一億，來(lái)自世界各地的供應商就不計其數。我們都知道這個(gè)產(chǎn)品設計來(lái)自美國，關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)卻在日本，核心芯片和顯示來(lái)自韓國，在臺灣制造商供應其他零部件，然后在深圳富士康工廠(chǎng)完成，最后賣(mài)到世界各地。
雖然中國也參與了制造業(yè)，但是在蘋(píng)果的硬件供應鏈中，國外廠(chǎng)商占據著(zhù)核心技術(shù)含量。關(guān)鍵芯片設計和制造供應，以及資本密集型的核心零部件生產(chǎn)和供應這些利潤獲得者都不屬于我們的。
由此可見(jiàn)，進(jìn)入蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)鏈的中國供應商是勞動(dòng)密集型制造業(yè)，在產(chǎn)業(yè)鏈中處于弱勢地位。
這一切的根源是什么？創(chuàng )新是中國缺乏創(chuàng )新的表現，創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認知和實(shí)踐能力。
一個(gè)國家要走在時(shí)代的前列，就離不開(kāi)創(chuàng )新思維，也離不開(kāi)各種科技創(chuàng )新。創(chuàng )新在經(jīng)濟、技術(shù)、社會(huì )學(xué)和建筑學(xué)的研究中發(fā)揮著(zhù)重要作用。
那么誰(shuí)負責創(chuàng )新呢？當然是我們！我們是21世紀的頂梁柱��！
同學(xué)們，祖國需要我們不斷運用頭腦，不斷擴散思維，不斷開(kāi)闊進(jìn)取，而不是一起在電視上看著(zhù)別人進(jìn)步，或者拿著(zhù)手機感嘆著(zhù)別人技術(shù)的強大。不要覺(jué)得自己做不到，每個(gè)人的想象力都是無(wú)極限的！
所以，一些學(xué)生會(huì )問(wèn)，我們沒(méi)有基礎，從哪里開(kāi)始？別擔心！在平時(shí)的時(shí)候，多鍛煉自己的頭腦，讓它處于思考的狀態(tài)，多幾個(gè)好奇心，問(wèn)一些你覺(jué)得神奇的事情；關(guān)注科學(xué)類(lèi)節目資訊，從中學(xué)習和提升敏銳能力。
只要不怕事情小，總能積少成多，慢慢讓你成為一個(gè)科技達人。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我要為各位演講的題目是“科技，改變生活”。 科技總是隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步而發(fā)展，而人類(lèi)的生活也隨著(zhù)科技進(jìn)步而發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現在，我們看的是液晶電視，機身輕薄、環(huán)保節能，還圖像清晰度高。以前肺結核是不治之癥，而隨著(zhù)醫療技術(shù)的進(jìn)步，它已經(jīng)成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個(gè)月，而現在坐飛機兩三個(gè)小時(shí)就可以到達。
最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數量有限，怎能描繪出多姿多彩的現實(shí)世界呢？時(shí)光飛逝，斗轉星移，到了今天，我們的手機、ipad、筆記本電腦隨便一個(gè)很小的電子產(chǎn)品都可以記錄海量的文字。
但是，科技并沒(méi)有停止發(fā)展的.腳步，用不了多久，我們的電子書(shū)、筆記本電腦等也會(huì )過(guò)時(shí)�！叭⒓夹g(shù)”正快步走進(jìn)我們的生活，它是未來(lái)科技發(fā)展的一大趨勢，會(huì )讓我們對美好生活的無(wú)限遐想變?yōu)楝F實(shí)。
“全息技術(shù)”是利用干涉和衍射原理，能再現物體真實(shí)的可觸摸操控的三維圖像。
今年三月，張靚穎在成都參加“華語(yǔ)榜中榜”演出，當音樂(lè )響起時(shí)，舞臺一角出現了張靚穎傾情演唱的身影。正當大家陶醉在其歌聲中，舞臺中央又冒出一位張靚穎！現場(chǎng)觀(guān)眾紛紛起立，瞪大雙眼，不敢相信眼前的一幕。原來(lái)，最先亮相的是3D投影，舞臺中央才是貨真價(jià)實(shí)的張靚穎！
未來(lái)，全息技術(shù)還會(huì )更加廣泛地運用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。
例如，在遠離辦公桌時(shí)，我們只需要啟動(dòng)一個(gè)小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個(gè)虛擬光幕電腦就會(huì )出現在面前，你就可以對著(zhù)空氣在光幕上進(jìn)行信息處理。
科技改變生活，生活又推動(dòng)科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開(kāi)始，為人類(lèi)的進(jìn)步努力奮斗吧！
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如今，國家越來(lái)越繁榮富強，科技也愈加飛速發(fā)展，人們的生活幾乎都離不開(kāi)科學(xué)。
下過(guò)雨后，天空被凈化后，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會(huì )出現絢麗多彩的彩虹，引得無(wú)數人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰(shuí)想過(guò)，這彩虹是怎么形成的呢？這就是科學(xué)問(wèn)題，彩虹是一種大氣現象，當下過(guò)雨后，空氣中就會(huì )含有大量的水汽，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的`照射，射在水蒸氣中的小水滴上會(huì )折射出七彩的色帶，這就是彩虹�？磥�(lái)，是科學(xué)給我們帶來(lái)了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽(yáng)給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，讓花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)。其實(shí)太陽(yáng)不僅有這些功能，而且它還送來(lái)了大量的輻射熱。對于輻射熱來(lái)說(shuō)，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學(xué)。因為深的東西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來(lái)，不會(huì )凍僵�？磥�(lái)科學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)了許多好處呀！
科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因為科學(xué)家們不斷探索，不斷研究去發(fā)現科學(xué)，制造出一些科技發(fā)明，給人類(lèi)的生活帶來(lái)益處，帶來(lái)方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國家更加振興。我愛(ài)科學(xué)，因為它不僅陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里，讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空，碩大的星球，神秘的宇宙……使我對科學(xué)充滿(mǎn)了向往。小小的科學(xué)，大大的奧秘，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué)，探索科學(xué)，發(fā)現科學(xué)，搞懂科學(xué)，成為一名科學(xué)家，為祖國貢獻，為人民服務(wù)，為科學(xué)堅持！
謝謝大家！
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)和人類(lèi)是永遠分不開(kāi)的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開(kāi)科學(xué)。
中華五千年來(lái)，從商代就開(kāi)始進(jìn)入科學(xué)了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時(shí)著(zhù)名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說(shuō)發(fā)明了地震儀，讓人們預先掌握了地震發(fā)方位，大大減少了地震給人們帶來(lái)的巨大災害。接著(zhù)又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……
在世界上，科學(xué)家永遠是功不可沒(méi)的，如中國古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國的牛頓發(fā)現地球的引力；美國的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機……
你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過(guò)你也許會(huì )說(shuō)“我們怎么可能會(huì )有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯了科學(xué)的真面貌，其實(shí)它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。生活是充滿(mǎn)挑戰的，只要用心去做，沒(méi)有什么不可能的。要成為一位偉大的'科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時(shí)勇于探索，自主創(chuàng )新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動(dòng)，將理論和相結合，便可成就。
在我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)，我制作的多功能存錢(qián)罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀(guān)簡(jiǎn)潔，方便……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對科學(xué)的積累，充分開(kāi)拓思維創(chuàng )造出來(lái)的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)�？梢�(jiàn)“科學(xué)”兩個(gè)字，我的書(shū)桌前也擺滿(mǎn)了科學(xué)方面的書(shū)籍。希望大家都和我一樣熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)，利用科學(xué)。
學(xué)習科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來(lái)，它能使人更加熱愛(ài)思考，挑戰自然，勇于創(chuàng )新，最重要的是每一項新發(fā)明都能造福全人類(lèi)，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……
熱愛(ài)科學(xué)，從小做起！
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科技發(fā)展的同時(shí)也出現了諸多的問(wèn)題，如提筆忘字就就是典型的一例，科技的高速發(fā)展，而人類(lèi)的思維卻未必跟上進(jìn)度，甚至逐漸惰化。
無(wú)疑科技就是一把雙刃劍，在當今時(shí)代科技也是一把達摩克斯利之劍�？萍几锩沟每萍佳杆侔l(fā)展。信息經(jīng)濟甚至主導著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的方向，最典型的仍然是互聯(lián)網(wǎng)科技。技，它使人們的生活聯(lián)系更加的`密切，世界變成了一個(gè)地球村。同時(shí)，電子產(chǎn)品的發(fā)展也是一個(gè)表現，幾乎人人一臺手機早已不足為奇了。但是這種現象的背后遠遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，科技使世界豐富多彩的同時(shí)也使世界更加復雜了。因此，面對科技我們需要理智與憂(yōu)患意識。
科技的高速發(fā)展之下，我們更應該靜下心來(lái)冷思考。很多自然文學(xué)中就提到了科技發(fā)展和社會(huì )的關(guān)系，早在二十世紀就有人預見(jiàn)了科技會(huì )帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題，《寂靜的春天》中就提到，高科技之下會(huì )造的泯滅和思維創(chuàng )造的弱化。這樣的預見(jiàn)，在當""今時(shí)代果真得到了驗證，如火災殘忍拍攝四十秒事件，視頻拍攝者不顧火災現場(chǎng)人的呼救，而是為了博取網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)擊率鎮定地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網(wǎng)絡(luò )，這就是人性泯滅的一個(gè)典型表現�？萍嫉母叨劝l(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，而人心卻沒(méi)有得到可以棲息的地方，四處流浪。同樣的預見(jiàn)，還有梭羅的《瓦爾登湖》：人類(lèi)會(huì )成為自己工具的工具。誠哉斯言，如同當今的低頭族一樣，手機本來(lái)是一種通訊工具，但現在人類(lèi)顯然是被手機奴役了，人類(lèi)已經(jīng)成為自己工具的工具了，科技使我們走的很遠很遠，但我們卻忘記了當初為何出發(fā)。
在高速發(fā)展的科技社會(huì )里，我們理應要使物質(zhì)生活和精神生活相平衡，提筆忘字的背后顯示的是對科技的過(guò)度依賴(lài)造成的思維弱化�？萍际且话央p刃劍，利用得當則會(huì )造福人類(lèi)，人類(lèi)就應該充分利用好科技的優(yōu)勢，而不是凡事都依賴(lài)科技。恰如《大" "趨勢》中在信息科技發(fā)展中高技術(shù)應與高情感平衡，人類(lèi)在高科技下仍然要保持思維的創(chuàng )新，如此，人性逐漸地回歸，提筆忘字的現象方可減少。
科技是一把雙刃劍，人類(lèi)應當充分利用其優(yōu)勢造福社會(huì )�？萍际且话堰_摩克斯利之劍，隨時(shí)警示著(zhù)我們科技應與思維創(chuàng )造和人類(lèi)情感相平衡。如此，科技方能真正的使人類(lèi)生活更加美好。
科學(xué)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大千世界無(wú)奇不有，生活中的科學(xué)原理更是無(wú)處不在，摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員�，F在，就讓我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗，來(lái)見(jiàn)證一下摩擦力的神奇吧！
我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗叫做“筷子提米”�？吹竭@里，你大概會(huì )產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：“筷子怎么能提米呢？”別急，眼見(jiàn)為實(shí)，先來(lái)看看做實(shí)驗需要準備的材料，它們就是一個(gè)玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。
準備工作做好了，我就要開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，我把米倒滿(mǎn)玻璃杯，并用一只手將杯子里的.米壓一壓，緊接著(zhù)從幾根手指之間的縫隙中插入準備好的一根竹筷子，并再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地擠在一起，最后，我用手輕輕提起筷子，奇跡出現了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來(lái)。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿(mǎn)米的玻璃杯呢？這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)，物體和物體之間有摩擦力，當物體受力要運動(dòng)時(shí)，摩擦力就會(huì )以相反方向阻礙物體的運動(dòng)。在實(shí)驗中，由于杯子內米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運動(dòng)，結果反而將米粒和杯子一起給提了起來(lái)。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗有趣吧？其實(shí)，在我們的生活中還有無(wú)數的科學(xué)問(wèn)題等待我們去探索，去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心，就一定能探索到問(wèn)題其中的奧秘！
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