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小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿范文（通用11篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
"不知天上宮闕，今夕是何年。"天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的'有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們已入高中，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。
"人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。"挫折在所難免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。
高中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月，對影成三人。"的豪情，但是我們可以對自己說(shuō)"月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè )長(cháng)久存！"
在此，我們代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
農歷八月十五，是個(gè)團圓的日子。中午，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶，我們將一塊兒吃團圓飯。這一天，是一定要吃月餅的，因為圓如滿(mǎn)月的月餅象征著(zhù)團圓。想著(zhù)快要吃月餅了，我心里真有說(shuō)不出的高興。
去時(shí)，我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品，到了奶奶家，奶奶已經(jīng)把月餅準備好，只等著(zhù)我們來(lái)了�？粗�(zhù)那精美的月餅盒，我真是迫不及待地想吃月餅，奶奶拿出一盒月餅，打開(kāi)一看，種類(lèi)可真多呀！有鳳梨的、棗泥的.、黑芝麻的、核桃的、還有什么廣式五仁的、紅蓮容的、白蓮容的，我挑了一個(gè)廣式五仁的，咬一口，真甜呀。其它人也都各自挑了一個(gè)，大家有說(shuō)有笑，品嘗起月餅來(lái)。
吃完月餅，我們開(kāi)始吃飯，這時(shí)，奶奶突然談?wù)撈鹪谕獾毓ぷ鞯墓霉�，還說(shuō)她到春節就要回來(lái)了。我心有感觸，真是“每逢佳節倍思親”哪。
晚上，回到家里，我本想去欣賞月亮的，可誰(shuí)知天色陰沉，夜空中一點(diǎn)亮光沒(méi)有，這令我感到很掃興。媽媽說(shuō)：“月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)嗎，凡事應該往好處想，這樣才能過(guò)得快樂(lè )�！�
是呀，今天，我們和爺爺奶奶一塊過(guò)中秋節，感受到了團圓的歡樂(lè )，雖然沒(méi)有看到月亮，但也享受了天倫之樂(lè )，收獲了許多歡樂(lè )。
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
八月十五是中秋節，也就是團圓節，每到這一天，所有在外的人，都會(huì )想起親朋好友，忙著(zhù)與家里人團聚。
我的中秋并不是賞賞月，吃月餅，我會(huì )和弟弟妹妹一起玩�！皞鬟f月餅”這個(gè)游戲。我們會(huì )將月餅切成一小塊一小塊的，傳到誰(shuí)手中誰(shuí)就把月餅吃掉并說(shuō)出一句關(guān)于月亮的詩(shī)句。
今晚，又是月圓之夜，我和家人們早已搬出板凳，愜意的吃著(zhù)月餅賞著(zhù)月，玩著(zhù)游戲，愉快的談話(huà)。��！今晚的'月亮像一個(gè)潔白的盤(pán)子，散發(fā)著(zhù)迷人的魅力的光，是那樣皎潔，沒(méi)有太陽(yáng)那樣刺眼，把柔柔的光線(xiàn)塞灑進(jìn)小院的每一個(gè)角落，照亮了我們的笑臉。
月亮的出現讓我想到了在國外媽媽的臉，那只身在外的媽媽?zhuān)星锬闶欠褚粋�(gè)人過(guò)，是否也像現在的我們一樣看著(zhù)月亮，想著(zhù)彼此。我的腦海里，不斷閃現與媽媽在一起的片段。
我全神貫注的盯著(zhù)那一輪圓月，仿佛他在對我微笑，卻忽然，一片烏云無(wú)聲無(wú)息的將它遮住，那美麗的面容少了一塊，心中升起一絲悲涼�？苫仡^聽(tīng)到家人的關(guān)懷聲，微笑又浮上臉龐。
月亮的出現，曇花一現的美，見(jiàn)證了農民伯伯春夏秋冬的勞累，月亮的出現豐收之秋來(lái)了！月亮更加美麗，星星仿佛在那一瞬間失去了所有的光澤，四周還是那樣寧靜，世間萬(wàn)物已經(jīng)休息，過(guò)往的中秋，是記憶中最絢爛的片段。
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿4
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是中秋節。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩(shī)人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺，在這月圓之夜凝望著(zhù)天上的明月，立志要報效祖！古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著(zhù)親人、思念著(zhù)家鄉，掛念著(zhù)祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的'明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會(huì )，在自己的崗位上默默奉獻著(zhù)……
八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時(shí)候，你是否知道祖國還有一個(gè)游子——xx?讓我們共同祝愿，xx——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子，能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓，不再骨肉分離！到時(shí)候，讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月，共譜團圓曲”！
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！中秋節剛過(guò)，大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的'兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”這曲調讓人不合時(shí)宜地浮上來(lái)一絲淡淡的憂(yōu)傷，好像沖淡了闔家團圓的氣氛。
秋，悲涼，莊重。今年的秋，熱的時(shí)間長(cháng)了些，老讓人覺(jué)得悶、躁。家事繁多，更給人多少添了些抑郁。
還記得，以前的每個(gè)中秋，是我們家人最全的時(shí)候。一大家子圍坐桌前，歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。那個(gè)時(shí)候，爺爺總在大門(mén)口張望，翹首期待自己的兒孫，好樂(lè )享天倫。我們都知道，他一大早就會(huì )跑各種商店，去張羅買(mǎi)好各種菜品，盡管我們已經(jīng)準備好了吃吃喝喝，可他還是覺(jué)得不如他自己買(mǎi)的珍貴。正是因為懂得老人家的`心思，所以盡管會(huì )有些浪費，但是沒(méi)有人會(huì )責怪他亂花錢(qián)，反倒是邊吃邊說(shuō)“還是老家的東西好”之類(lèi)的，老人家樂(lè )呵就行啊�？吹絻簩O承歡膝下，我想他心里肯定是說(shuō)不出的歡喜。
若在以前，每次回老家，兒子定然要和老爺爺殺上一盤(pán)。那時(shí)的兒子初涉象棋，而老人家卻是鄉村的高手，經(jīng)常在路邊擺上陣勢，與他的老友廝殺一番，甚至因為老是忘記了回家的時(shí)間而讓奶奶絮叨不停。而現在，當兒子想和老爺爺對弈的時(shí)候，給他擺好棋子，他老人家卻只走個(gè)一兩步，然后就看他的手捏著(zhù)棋子卻不知往哪落了，自己的嘴里也嘟囔著(zhù)：“我不會(huì )走了……”
因為——老人家腦梗了，身體一日不如一日，腦子也稀里糊涂起來(lái)。漸漸地，生活不能自理，爸爸就整日整夜地陪護，服侍爺爺的吃喝拉撒睡。我們看著(zhù)也是心疼，既心疼爺爺，又心疼爸爸。
我們盼著(zhù)爺爺能好起來(lái)，可是也知道那是癡望�？粗�(zhù)他那已顯呆滯的眼神，看著(zhù)他舉步維艱，看著(zhù)他日漸消瘦……雖然，十五的月亮圓圓地高掛在天上，可是卻少了那些歡笑，多了些惆悵。冷冷清清，真的是讓人有一種悲從中來(lái)的味道了。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@是自古難全的，就像那月亮，缺了圓，圓了缺……
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夜幕降臨，一輪圓月懸掛在夜空之上，將皎潔的月光灑落人間，我們依偎在臺階上，仰望著(zhù)星空……
家鄉的中秋是團圓的節日，無(wú)論身在何方，工作再忙，也會(huì )回到久違的故鄉度過(guò)中秋節。在我看來(lái)，中秋似乎就是一個(gè)“圓”字，月亮是圓的，月餅是圓的，一家人團團圓圓的過(guò)節。
家鄉那一帶，只要有一些節日，餃子就成了必備的食物，中秋節當然也不例外。
當泛著(zhù)橙紅色光芒的夕陽(yáng)被翠綠的青山遮住半張臉時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都忙活了起來(lái)。往昔熱鬧的小胡同里，傳來(lái)了“蹬蹬蹬”地剁餡兒的聲音，此起彼伏，那聲音格外的`響亮，就像一首充滿(mǎn)生活氣息的協(xié)奏曲。這時(shí)候當然不能少了我。拌餡、和面、揉面，都是媽媽的活。我的專(zhuān)職便是搟餃子皮兒。以前見(jiàn)媽媽的手靈活的轉動(dòng)幾下，就變魔術(shù)一般的將一塊塊面團搟成一片片圓圓的餃子皮，我就覺(jué)得很神奇，現在終于輪到我大展身手的時(shí)候了。不過(guò)，技藝總是擺在眼前的。我搟出的餃子皮兒，有長(cháng)的，有方的，還有許多說(shuō)不上來(lái)的形狀，讓我哭笑不得。在一旁包餃子的媽媽總是一副得意的樣子：“我女兒這是專(zhuān)門(mén)在考驗我包餃子的技術(shù)��！”“冰凍三尺非一日之寒”，果真如此，看來(lái)我搟餃子皮兒的功夫還是有待于提高��！
那輪圓月像一位活潑的少女，時(shí)而和云妹妹捉迷藏，時(shí)而又撩開(kāi)薄薄的面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被暈成了銀白色。
燈光的照耀下，剛出鍋的餃子冒著(zhù)香噴噴的熱氣。我們一家人圍坐在餐桌旁，老媽一聲令下：“開(kāi)吃！”我迫不及待地夾起一個(gè)餃子，蘸些許醋，放入嘴中，輕輕咬開(kāi)餃子外面薄薄的睡衣，湯汁就一股腦的涌了出來(lái)，伴隨著(zhù)醋的香味，不斷地刺激著(zhù)味蕾，那美味，似乎可以讓人忘卻一切煩惱了，嘿嘿。
晚飯過(guò)后，我們都坐在門(mén)口的臺階上，品味著(zhù)手中的月餅，欣賞著(zhù)如玉盤(pán)似的圓月，享受著(zhù)自然的美。偶爾會(huì )有一束煙花在空中綻放，由一個(gè)星點(diǎn)頓時(shí)燦爛的向四周散去，呈現出不同的顏色，就像一朵五顏六的花朵，在夜空中盛開(kāi)，點(diǎn)綴了寂靜的天空，和這熱鬧的夜。
爺爺又說(shuō)起了那古老的后羿與嫦娥的神話(huà)，不過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人打斷他。我說(shuō)：“爺爺，等我長(cháng)大了，我就到月亮上去，到時(shí)候幫你和嫦娥姐姐要簽名��！”爺爺露出了欣慰的笑容，一家人也都被我逗樂(lè )了。我仔細地望向那輪明月，似乎真有一位女子翩翩起舞，是誰(shuí)呢?想必那就是嫦娥吧。
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來(lái)了我們的傳統節日——中秋節。今天，在這莊嚴的國旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節快樂(lè )。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅，寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的'回報。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養……
同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己！心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )！
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩，那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢？
蘇東坡說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈芪能幷f(shuō)：“人類(lèi)悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家；更在于：即便是還了家，還依然在無(wú)家的感覺(jué)中�！蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現過(guò)去的人生，就像是電影里配樂(lè )的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的.每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。
每逢佳節倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節之意義得到了體現，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并�！�
從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字，不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒，那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳？
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜！謝謝大家！
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好。
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的.行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛！
小學(xué)二年級中秋節優(yōu)秀演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……
每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的'話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！謝謝大家！
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