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感恩范文演講稿

時(shí)間:2021-10-31 17:26:41 演講稿范文 我要投稿

精選感恩范文演講稿模板六篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感恩范文演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感恩范文演講稿模板六篇

感恩范文演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)習、感恩、奉獻》。

  有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻——無(wú)私的奉獻,播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔!

  作為一名新教師,我需要學(xué)習,學(xué)習老教師的沉穩,學(xué)習骨干教師的豐富經(jīng)驗,學(xué)習跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著(zhù)自己在教育事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿(mǎn)志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是,畢竟又存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足,難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)。因此,常會(huì )感到力不從心。而對于有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,則不會(huì )存在上述難題。因此,我需要及時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請教,學(xué)習他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導,發(fā)現這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。

  一、充分準備,力求課堂完善

  雖說(shuō)老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學(xué)中每一個(gè)知識點(diǎn)倒背如流,對每一個(gè)實(shí)驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會(huì )堅持認真備課,反復鉆研教材、教參,做到對本堂課的內容了若指掌,還會(huì )提前到實(shí)驗室去,親手準備每一樣藥品和儀器,甚至親自動(dòng)手再操作,不懈怠任何一個(gè)環(huán)節,以確保實(shí)驗演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的準備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應手,對每一個(gè)重點(diǎn)都有合適的突出方法,對每一個(gè)難點(diǎn)都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué)的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應該虛心學(xué)習的。

  二、貫穿前后,增大課堂容量

  聽(tīng)老教師的課,總會(huì )感覺(jué)雖然課堂節奏平緩,但一堂課的容量卻很大!跋40分鐘要效益”,是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現,不斷復習舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例,在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后,好像乙炔的教學(xué)就比較單調枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來(lái)呢?這要求教師必須從細節入手,著(zhù)眼每一個(gè)知識點(diǎn)。

  三、豐富語(yǔ)言,活躍課堂氣氛

  一名優(yōu)秀的教師,僅有滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是不夠的,還必須有精彩的語(yǔ)言表達,這對一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語(yǔ)言準確地表達出每一個(gè)知識點(diǎn),有時(shí)是形象貼切的比喻,使學(xué)生恍然大悟;有時(shí)是幽默風(fēng)趣的描述,讓學(xué)生仿佛身臨其境,甚至在講解時(shí),還配合有各種各樣的手勢,讓學(xué)生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也活躍了課堂氣氛,充分體現了本學(xué)科的特色。

  向老教師學(xué)習,絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn),從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學(xué)習的過(guò)程中,完善自己的教學(xué)方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  人應該學(xué)會(huì )知足,知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè ),幸福的。我們應該享受這份快樂(lè ),珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè )的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來(lái)苦難,帶來(lái)絕望,但我們仍要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩,才能托起世界的脊梁!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩,就能回報社會(huì ),報答自然。

  作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導,給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè ),促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂(lè )無(wú)比,幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉,感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們,請和我一樣懷著(zhù)知足,感恩的心快樂(lè )地工作吧!

  作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí),當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí),你會(huì )想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長(cháng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會(huì )這份愛(ài),表達這份情呢?如果讓我回答,我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì )熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì )執著(zhù),之所以執著(zhù),我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土,兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡,三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì )越變越美好!其實(shí),奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛(ài);播種希望,收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng )造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

  在這次階段測試中,我們班的優(yōu)秀率高達80%,這對于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種激勵,但待及格同學(xué)竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應該怎么做。

  今天,新世紀的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護純真,用智慧孕育成長(cháng),用真誠開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻,用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!

感恩范文演講稿 篇2

尊敬的XXXXX

  我是來(lái)自07級計算機的XXX,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩,常懷感恩嗎?

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著(zhù)國家對我們的關(guān)愛(ài)。偉大的祖國從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著(zhù)她那無(wú)盡的愛(ài)。

  小時(shí)候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會(huì ),因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無(wú)私地愛(ài),感恩?

  感恩于社會(huì )吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒(méi)有戰火,沒(méi)有硝煙,有的只是安寧的社會(huì )和仁義的國家?床坏揭晾说膽鸹,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿(mǎn)歡樂(lè )的社會(huì )。

  感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫,真正站起來(lái);它曾領(lǐng)導人民進(jìn)行經(jīng)濟建設,使人們開(kāi)始富強起來(lái)。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。

  感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒(méi)有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專(zhuān)業(yè)課老師教給我們日后在社會(huì )立足的本能。

  感恩于父母吧,是誰(shuí)為我們準備早餐,是誰(shuí)為我們的冷暖擔心,是誰(shuí)為我們在冬天準備棉被,是誰(shuí)在夏日為我們打搖著(zhù)薄扇,是父母啊,無(wú)私地奉獻,毫不所取,不求回報。

  在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學(xué)習的機會(huì ),讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛(ài)的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來(lái)自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“最大的`罪惡是無(wú)條件的獲取!碑斘夷玫街鷮W(xué)金時(shí),我明白我要肩負起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì ),有益于人民的人。

感恩范文演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎天下養。本周日是一年一度的母親節,同學(xué)們,你們準備好向母親送上一聲節日的問(wèn)候,送上一份節日的驚喜了嗎?心懷感恩,不應只體現在家庭生活中,更應盡顯于校園生活里。

  時(shí)光荏苒,鳳凰花幾度花開(kāi)花落,香樟葉幾回冬黃春綠,畢業(yè)這個(gè)詞離我們高三學(xué)生越來(lái)越近。關(guān)于高三,關(guān)于七中,我想每個(gè)人都會(huì )有一段自己的獨家記憶。它或許是百日誓師時(shí)的壯志豪情,或許是籃球比賽時(shí)的吶喊助威,它或許關(guān)于某個(gè)同學(xué),或許屬于某個(gè)集體。而三年來(lái),我們最難忘的還是我們的老師,是他們陪伴我們作舟渡茫茫學(xué)海,成為我們沖刺路上的動(dòng)力。

  也許在很多同學(xué)眼中,老師一直都是嚴肅而難以親近的。未按時(shí)上交作業(yè)時(shí)的忐忑,考試成績(jì)不理想時(shí)的惴惴不安……因為不夠了解,所以我們很難體會(huì )他們的行為背后的良苦用心。一張兩個(gè)小時(shí)的測試卷,可能是老師篩選十幾份各省市試卷的成果;一節四十五分鐘的課,可能是老師花盡多時(shí)辛苦備課的精華。我們在老師的教育引導下,逐漸成長(cháng),老師就是太陽(yáng)一樣的稱(chēng)呼,潛耕勵耘育桃李。

  桃李競芬芳,師者卓識。學(xué)生總在老師的眼里找到天空,那時(shí)自信開(kāi)始萌芽。被譽(yù)為“中國航天之父”的錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò),在他的一生中,有17個(gè)人對他的成長(cháng)產(chǎn)生了深刻影響,其中老師就占了8個(gè)。于我,則每天感受到:是老師的循循善誘,旁征博引在雕琢著(zhù)我們智慧的大腦;是老師的披星戴月,深情注視在見(jiàn)證著(zhù)我們茁壯地成長(cháng)。

  當我們埋頭于各科的試題之中,悵然于某一次的測驗成績(jì)之中,過(guò)著(zhù)別人眼中緊張的生活,是老師物質(zhì)、精神的饋贈,給我們的單調生活帶來(lái)分外的感動(dòng)。那種感動(dòng)是圣誕節時(shí)收到糖果的驚喜,冬至日時(shí)收獲一碗湯圓的溫暖,或是聽(tīng)到老師用略帶沙啞的聲音堅持講課,看到老師拄著(zhù)拐杖在講臺前解題的身影……飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。還有幾十天,畢業(yè)班的我們就將離開(kāi)這個(gè)校園,離開(kāi)朝夕相處的老師,這都將成為我們溫暖的回憶。

  但是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的老師還將陪伴你們走過(guò)一年甚至兩年,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )用更真誠地方法跟老師交流,學(xué)會(huì )走進(jìn)老師,更重要的是感念師恩。

  感恩,不是簡(jiǎn)單地在形式上的表達,不是局限于教師節的一條短信、一束鮮花。它可以盡顯于校園生活的點(diǎn)滴之中,可以是見(jiàn)面問(wèn)候的一句“老師好”,是下課鈴響時(shí)的一句“謝謝老師”,更是學(xué)習上的自覺(jué)勤奮。

  春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,老師懷著(zhù)非凡的愛(ài),而我們銘記著(zhù)無(wú)聲的大愛(ài)。在此,我代表畢業(yè)班的同學(xué),發(fā)自肺腑的道一聲:親愛(ài)的老師,謝謝您!最后,祝愿七中的老師桃李芬芳,健康幸福!謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:大家好!

  我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  是誰(shuí)用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛(ài)的老師!老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。老師多么偉大!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師,再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩;遵守紀律,文明有禮,愛(ài)護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛(ài)戴。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”

  謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇5

尊敬的王校長(cháng)、夏書(shū)記,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能作為我們學(xué)校校外輔導員代表來(lái)這里跟同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。同學(xué)們,你們知道這周的星期四是什么節日嗎?對,是感恩節。感恩節雖然是美國的傳統節日,但感恩的事在世界各地都有,感恩的心在每個(gè)人心中都有。今天,我給大家講一個(gè)有關(guān)感恩的故事。

  有一個(gè)男孩與父母吵架后,離家出走了。他四處流浪,露宿街頭。有一天,已經(jīng)連續幾頓沒(méi)有吃東西的他在一家飯店門(mén)口餓暈了,好心的老板給了他一碗熱騰騰的面條。他狼吞虎咽之后,含著(zhù)熱淚真誠地感謝老板。老板了解了原因后,對他說(shuō):我只是給了你一碗面條,你就如此感激,而從小到大,你的父母又給過(guò)你多少碗面條,他們供你吃穿、送你上學(xué)、帶你到處玩、給你買(mǎi)這買(mǎi)那,你感激過(guò)他們嗎?”男孩的淚水刷地流了下來(lái),一下子醒悟了,趕快回了家。

  這個(gè)故事告訴我們,從小要學(xué)會(huì )理解父母、感恩父母,因為他們養育我們長(cháng)大成人,付出很多艱辛,是我們一輩子最應該感謝感恩的人。

  當然,我們需要感恩的人還有很多很多,比如,每天教我們知識、教我們做人、辛勤培育我們的老師們,每天接送我們上學(xué)放學(xué)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們,每天在校門(mén)口為我們站崗放哨的保安們……身邊每一個(gè)為我們服務(wù)的人,都值得我們感恩。

  學(xué)會(huì )感恩,要從身邊做起,從小事做起,從現在做起。每天到學(xué)校時(shí)問(wèn)聲“老師好”,回家時(shí)對長(cháng)輩說(shuō)聲“我回來(lái)了”,對別人的幫助及時(shí)說(shuō)聲“謝謝”,向警察叔叔、環(huán)衛工人、公交司機等服務(wù)人員說(shuō)聲“您辛苦了”,在節日里給孤寡老人、貧困兒童、殘疾兒童等送去一點(diǎn)溫暖,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手……這些都是感恩,都是我們隨時(shí)隨地可以做的感恩的事。

  同學(xué)們,不管你是身在家鄉還是出門(mén)在外,不管你將來(lái)從事什么工作,是平凡還是偉大,我們都要時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心。二年四班飛鷹中隊的老師和同學(xué)們,利用幾個(gè)周末的時(shí)間,為大家排練了一個(gè)感恩的節目,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》!

  謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:

  大家好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節。首先,請允許我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰線(xiàn)上的教師們致以節日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”

  巍巍學(xué)府,德渥群芳。長(cháng)春中醫藥大學(xué),這座承載著(zhù)中國醫學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著(zhù)名學(xué)府,已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里,長(cháng)春中醫藥大學(xué)伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫大人傳承“啟古納今,厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓,用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻熔鑄忠誠,將長(cháng)春中醫藥大學(xué)建設成為一座著(zhù)名的中醫學(xué)府。一代又一代中醫大人勇于創(chuàng )新,不斷超越,在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅實(shí)的腳印,在建設成為中國一流教學(xué)研究型中醫藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫(xiě)新的壯美篇章。作為學(xué)生,我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng )新,也深深地明白,這些成果的取得離不開(kāi)教師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻。

  有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō),教師是石級,承載著(zhù)學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,中醫大的教師們更是一群最可愛(ài)的人。因為在中

  醫大,我們有幸結識了這些可敬可親的教師,學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來(lái)自心靈的震撼,中醫大的教師們,你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人!

  魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“教育是植根于愛(ài)的!苯逃龔哪撤N程度上來(lái)說(shuō)也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在中醫大,我們時(shí)刻感受著(zhù)教師對我們學(xué)生的愛(ài)。生病了,是教師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了,是教師鼓勵我們要勇敢繼續前行。為了使我們更好地受教育、長(cháng)才干,你們毫無(wú)保留地奉獻著(zhù)自我的學(xué)識、精力、熱情和才能,你們用自我的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛(ài)滋養著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!贝盒Q一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺;那盛開(kāi)的桃李,就是對教師們辛勤工作的最高評價(jià)。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴格要求自我,以主人翁的姿態(tài)做出自我應有的貢獻!我們要以我們出色的表現回報學(xué)校,回報你們的教育與培養!

  處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,張揚個(gè)性,富于創(chuàng )新,同時(shí)又要穩重內斂,慎思明辯。年輕的我們有著(zhù)絢麗

  多彩的夢(mèng),我們要志存高遠、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強;我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!我們將會(huì )用自我的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛(ài)的教師們一道續寫(xiě)中醫大的輝煌,創(chuàng )造更加完美的明天!

  最終,請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節日歡樂(lè ),身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

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