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感恩范文演講稿

時(shí)間:2021-11-16 18:29:38 演講稿范文 我要投稿

【熱門(mén)】感恩范文演講稿匯編7篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的感恩范文演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】感恩范文演講稿匯編7篇

感恩范文演講稿 篇1

尊敬的演講團嘉賓,各位家長(cháng)朋友們:

  上午好!

  首先,感謝演講團的嘉賓遠道而來(lái),對我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中準時(shí)到會(huì )。

  今天,請各位家長(cháng)來(lái)參加演講會(huì ),是為了一個(gè)共同的目的,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,還能主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。

  為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸,我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司,來(lái)到我校給全體師生和家長(cháng)朋友做精彩的演講,能夠傾聽(tīng)北京專(zhuān)家精彩演講的機會(huì )很是難得,希望家長(cháng)朋友、學(xué)生、老師們認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨!自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

  這次演講會(huì ),語(yǔ)言奔放激昂,內容詳實(shí)感人,聽(tīng)后對學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情,提升他們的學(xué)習效率。望各位家長(cháng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿(mǎn)成功!

  感恩雙親

  母親節,父親節,父母的生日早已被各種各樣的洋節,眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著(zhù),做著(zhù)我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò),但是我們長(cháng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是,有的老人養育了一輩子的兒女,到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人,每個(gè)周末,兒女都會(huì )因為各種各樣的應酬不回家探望,每個(gè)生日都會(huì )因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長(cháng)嘆:“都忙!”對于老年人來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養育了我們的父母更重要,他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來(lái),一個(gè)電話(huà)還讓他們守著(zhù)預備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。

  中國古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對父母的孝心為前提,又何來(lái)對國家的忠誠,又怎么會(huì )成為一代愛(ài)國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達的社會(huì )相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學(xué)生的孝道觀(guān),中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數人都會(huì )覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  忠孝兩全,以孝為先。

  現在的人們總是對國家有著(zhù)這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒(méi)有實(shí)現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會(huì )有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

感恩范文演講稿 篇2

  感謝你,親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄惆盐規У竭@個(gè)世界;是你哺育我長(cháng)大;是你教會(huì )我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長(cháng),感謝你,親愛(ài)的媽媽?zhuān)憬虝?huì )了我一切一切……

  記得那年夏天,天陰沉沉的,烏云密布,馬上要下雨了。這是,放學(xué)了,一個(gè)一個(gè)家長(cháng)把孩子都接走了,只剩下我一個(gè)了,我當時(shí)心急如焚,我知道:爸爸今天有會(huì )議開(kāi),沒(méi)時(shí)間,可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?

  我正在焦急地想該怎么辦的時(shí)候,突然,媽媽打著(zhù)傘,慢慢地向我走來(lái),對我說(shuō):“孩子,著(zhù)急了吧,都是媽媽不好,看,我在家煮了兩個(gè)雞蛋,生怕涼了,我特意把雞蛋放在懷里,我知道你中午沒(méi)吃飯,現在餓了,快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著(zhù)雞蛋,眼里充滿(mǎn)了淚水。因為媽媽帶著(zhù)重感冒來(lái)接我還煮雞蛋,心里感動(dòng)極了。在看看媽媽的手,一個(gè)泡連著(zhù)一個(gè)泡,整只手都腫了,紅了。我連忙問(wèn)媽媽這手是怎么回事?媽媽說(shuō):“噢,這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了,沒(méi)什么大不了的!蔽彝(zhù)媽媽?zhuān)睦镉姓f(shuō)不出來(lái)的感激,只是默默地流淚。媽媽瞅著(zhù)我,我瞅著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尷狭,媽媽真的老了,眼角的皺紋,頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子,雞蛋會(huì )涼的,快,快吃了呀!”媽媽說(shuō)!皨寢屵是你吃吧。你不用擔心我,你也不是沒(méi)有吃飯的嗎,還是你吃吧!”“孩子長(cháng)大了,孩子長(cháng)大了,好吧,這樣吧!一人一個(gè)”。我點(diǎn)著(zhù)頭,媽媽用顫抖的手拿出雞蛋,遞給了我,我拿著(zhù)雞蛋,心里有對媽媽說(shuō)不出來(lái)的感激,只是默默地念道:“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來(lái)的呀!我含著(zhù)淚,慢慢地吃著(zhù),不知不覺(jué),感覺(jué)雞蛋有千分重,怎么也送不進(jìn)嘴里……

  我一定會(huì )感恩的,媽媽辛辛苦苦把我養大,她容易嗎?我覺(jué)得感恩是一種美德,感恩會(huì )使我快樂(lè )。使我懂得珍愛(ài),它教我回報,感恩是偉大的,我一定會(huì )感謝我的父母,感謝我的老師,感謝所有幫助我的人。

  以學(xué)會(huì )感恩為題的演講稿范文【九】

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才會(huì )有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  孩子,別哭;就讓父母以四肢為柱后背為穹廬;為你撐起生命的庇護;冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛(ài)的領(lǐng)屬。在5。12汶川大地震中,一位母親雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體。這是為什么?這是為了保護她的孩子!她的孩子包在一個(gè)紅色帶黃花大小被子里,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。當醫生正準備檢查時(shí),發(fā)現一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住——我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  而我的母親,一位普通的家庭婦女。無(wú)情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡,社會(huì )的貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷?墒,我愛(ài)這樣的母親!三伏天,知了在樹(shù)枝上熱得大叫,我卻躺在搖椅上酣睡,一旁的母親不顧做家務(wù)的辛勞,仍用大蒲扇給我扇風(fēng)!皨?zhuān)阋残菹⒁幌掳!蔽彝?zhù)母親額頭的汗水,不忍地說(shuō)!安焕,你先睡,我再等會(huì )兒!蹦赣H回答道。過(guò)了許久,我被知了的叫聲驚醒,看看身旁,母親卻不見(jiàn)蹤影。在烈日下,我猛然發(fā)現母親正奮力地搓衣服,再看看我頭上的這片綠蔭,心里真不是滋味!鞍!蹦赣H不小心被搓衣板割到手,鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了:“媽……”母親驚愕地看著(zhù)我,連說(shuō):“沒(méi)事,小傷!蔽业难蹨I在眼眶里打轉,“媽媽……”

  父愛(ài)是山,母愛(ài)是海,我就是山和海的交集,天和地的融合。我愛(ài)父親,更愛(ài)那無(wú)私的母親!

感恩范文演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  各位早上好!

  上周,我校五一中隊開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊主題隊會(huì ),相信隊會(huì )中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間,學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今日,我當家”,這個(gè)活動(dòng)得到了廣各位長(cháng)的一致好評,紛紛要求學(xué)校繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)和教育。昨日,五月的第二個(gè)星期日,你們知道是什么日子嗎?對,是母親節。這個(gè)節日,你為自己最?lèi)?ài)的母親做了什么呢?在這里,我可以很自豪地告訴各位,我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物,他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石,一顆叫“笑口常開(kāi)”,石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”,同時(shí),還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”,寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了,同時(shí),我也驕傲地看到:我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節日,忘記了在這個(gè)節日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà),那么,今日,就請你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,親口對媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”,同時(shí),為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

  今日,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的'話(huà)題。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

  都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”,給各位講兩個(gè)小故事吧!

  一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們人類(lèi)又做得如何呢?

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡全力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

  老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。

感恩范文演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從我很小的時(shí)候,父母便外出打工了,因此與父母見(jiàn)面的的機會(huì )可謂是少之又少。父母只有在春節時(shí)期才會(huì )回家,于是那段時(shí)間便成了我們家最幸福的時(shí)光。

  我的腦海里開(kāi)始回憶起點(diǎn)滴往事,不過(guò)一切都變得模糊不清了,清晰的便是母親的背影。在我印象中母親的背影似乎格外纖痩,但就是那麼柔弱的一個(gè)女人卻硬生生的為我們這個(gè)家撐起了半邊天。也因為了我們這個(gè)家,她的臉龐變得越來(lái)越蒼老,皺紋也越來(lái)越多。我看到這一幕,心里頭不經(jīng)一酸,轉而又回想起曾經(jīng)我對母親的誤解又讓她有多么痛心呢?

  以前,我也同其他孩子一樣,曾一度反感母親對自己的約束,認為她就是想折斷我們想要飛向遠方的翅膀。曾經(jīng),我眼中的母親就是一個(gè)愛(ài)嘮叨、蠻不講理的的人。不論我們說(shuō)什么或者做什么,都得不到她的認可。那是我真的非常討厭自己的母親,不光我這么認為,連我身邊的朋友也覺(jué)得自己的母親很煩。所以到現在,我都還不曾明白,孩子們之間的共鳴究竟是怎樣形成的?其實(shí),我們每個(gè)孩子心中都知道母親很愛(ài)我們。只是有時(shí)我們仍會(huì )有意或無(wú)意的傷害到我們的母親。

  可是,每當我們傷害到母親后,有不禁回想起生活中母親待我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖說(shuō)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可加起來(lái),也足夠讓我們感動(dòng)不已。

  但也許是所謂的青春期逆反心理作怪,每一次心里其實(shí)很感動(dòng)時(shí),嘴上卻總作死的說(shuō)出一些帶刀子的話(huà),連變現自己所傻傻堅持的驕傲?沈湴吝^(guò)后呢?是母親的一次次痛心。

  慢慢的我開(kāi)始明白愛(ài)是與生俱來(lái)的,但是卻都需要我們小心翼翼的經(jīng)營(yíng)著(zhù)。母親生活中十分節儉,但出乎意料的是,我的要求只要她認為是對我有幫助的,從來(lái)不會(huì )吝嗇。我的心熱了一下,想到我平日里的所作所為,再看看這毫無(wú)怨言的身影,我感到很慚愧。我不知道是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻呢?我想是親情吧?

  母愛(ài)是無(wú)言的,母親的背影也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再詮釋著(zhù)這個(gè)道理,而她的背影,讓我懂得了好多好多……

感恩范文演講稿 篇5

  五月,一個(gè)讓人有暖意的月份,五月的第二個(gè)星期天也就是昨天,便是世間充滿(mǎn)溫馨的節日――母親節。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!不管我們飛得再高再遠,總有一雙期待的眼睛觀(guān)望著(zhù)我們,總有一個(gè)人守候著(zhù)我們!母愛(ài)真偉大!如:在攀枝花地震中,一位正在吃飯的母親,在地震襲來(lái)的瞬間,用自己的身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒(méi)來(lái)得及丟掉。無(wú)情的地震奪走了母女倆的生命,但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來(lái)時(shí),她們僵硬的身體依舊保持著(zhù)緊緊相擁的姿勢,在死亡的最后一刻,母親依舊保護著(zhù)她的女兒。還有一個(gè)故事,一位在美國讀書(shū)的女兒,接到媽媽的電話(huà),“嗯。媽?zhuān)惺聠?”“沒(méi)事,就是挺想你的!薄昂美,好啦,我很困,這邊是凌晨,說(shuō)多少次了,有時(shí)差!薄芭,我忘了,那你接著(zhù)睡吧!”5分鐘后,“哎呀,誰(shuí)啊?又打電話(huà)!”“妞妞,我是舅舅,你媽媽住的樓房著(zhù)火了!”回撥,“媽!媽!快接電話(huà)啊!”“嘟嘟!

  母愛(ài)真偉大啊!可我覺(jué)得那是一種“笨”愛(ài),因為它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。但我們就是在這種愛(ài)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變,一點(diǎn)一點(diǎn)地接納和包容,一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)著(zhù)愛(ài)別人。

  聽(tīng)了上面的故事,老師們以及同學(xué)們,昨天你們都為母親都做了些什么呢?是為她們端上一杯熱騰騰的茶;還是為母親洗一次腳,還是為她們捶一捶辛勞的脊背,或是給母親一個(gè)暖暖的擁抱,又 或者是一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容......

  不過(guò),或許有一些人由于各種原因不能與母親一起過(guò)節。但是,你們是否還記得是誰(shuí)十月懷胎將我們生下?是誰(shuí)讓我們每天溫飽?是誰(shuí)教我們學(xué)會(huì )了用筷子?是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì )了綁鞋帶?是誰(shuí)教育我們要做個(gè)好孩子?是誰(shuí)每天為我們縫洗?是誰(shuí)每天為我們操碎了心?是誰(shuí)含辛茹苦的把我們拉扯大?是的,她,就是我們偉大的母親!所以,縱使我們昨天不在母親的身邊,可我們可以給母親打一打電話(huà),問(wèn)候一下啊!正處于青春期的我們,在生活中一定會(huì )有與母親磕磕碰碰的時(shí)候,比如:因為一些小事,卻和母親大吵一架,然后便摔東西,最后還將自己的房門(mén)“啪”的一聲關(guān)起來(lái),甚至還離家出走。母親節,便是我們化解一切矛盾的時(shí)候啊!如果你實(shí)在太忙,你可以發(fā)一條祝福短信啊!總之,沒(méi)有理由讓母親孤單地過(guò)節!

  在我心里:母親就如玉般純潔、象牙雕刻般精致,我也認為受母愛(ài)澆灌的生命都醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  真正愛(ài)母親的人,應該把每一天,都當作母親節,去用心地愛(ài)我們的母親!在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇6

  是父母給了我們生命,是父母讓我們有了上學(xué)的機會(huì ),是父母教會(huì )我們許多道理,是父母在我們遇到困難時(shí)給了我們幫助,所以我們要感恩父母。

  記得我很小的時(shí)候,我因為夜里受涼了,高燒燒到39度,那時(shí)已經(jīng)是深夜2點(diǎn),我當時(shí)被燒的迷迷糊糊,嘴巴里一直在喃喃自語(yǔ)。爸爸媽媽被我的聲音吵醒,爸爸用手摸了一下我的額頭,頓時(shí)嚇了一跳。他立即搖醒媽媽?zhuān)┥弦路,用被子把我包好。然后爸爸踩?zhù)那輛家里的老了解放牌自行車(chē),媽媽坐在后車(chē)座上,把我送到了醫院當我高燒退了下來(lái),人變得清醒的時(shí)候,我發(fā)現父母靜靜地趴在我的床角睡著(zhù)了。在我住院的那幾天里,爸爸媽媽每天都認真的照料我,一步都不離開(kāi)我,可見(jiàn)父母是多么的愛(ài)我們呀!所以我們要感恩父母。

  有人說(shuō)怎樣才叫感恩呢?我想感恩父母應該從身邊的小事開(kāi)始做起,比如說(shuō)爸爸下班回家后給爸爸到一杯水,比如幫媽媽洗洗碗之類(lèi)的。其實(shí)感恩父母不需要做得很夸張,只要你有著(zhù)一份心就好了。

  感恩父母是每個(gè)人都應該做的,即使父母有時(shí)會(huì )罵你打你,可是他們也是為了你好呀。

感恩范文演講稿 篇7

  在我的人生道路中,曾經(jīng)遇到過(guò)許多坎坷。陪伴我渡過(guò)種種困難的,不是親人與朋友,而是傳授我們知識,點(diǎn)燃我們心燈,陪伴我們時(shí)間僅次于家人的老師。由古到今,我們中國出現了許多擁有高貴品質(zhì)的好老師!

  “站上講臺,就是我的生命在歌唱!”用生命歌唱的老師—— 于漪用六十多年的經(jīng)驗換來(lái)了這句名言,對于漪而言,老師不僅是一種職業(yè),還是一種人生理想,一個(gè)需要以整個(gè)生命去擁抱的偉大事業(yè)。從20世紀80年代,于漪老師一共帶教100多名來(lái)自全國各地的青年教師,經(jīng)過(guò)她的帶教,這些青年教師個(gè)個(gè)都成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,涌現出了一批像程紅軍,陳軍,王靜波,王纓,譚軼斌,朱霞國等全國知名的教學(xué)能手,可謂“桃李滿(mǎn)天下”啊!

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)張建民老師的感人事跡吧!20xx年5月12日,張建民老師在甘肅省隴南市武都區馬街鎮姜家山村小學(xué)為學(xué)生上語(yǔ)文課。上著(zhù)上著(zhù),他覺(jué)得腳底下有些搖動(dòng),并且越來(lái)越厲害,他意識到地震了!用鏗鏘有力的聲音對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,地震了,趕緊往外跑,往院子中間跑!”在他快速又有序地組織下,全班同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跑出去,發(fā)現教室里還有兩個(gè)孩子沒(méi)有出來(lái),張建民老師趕緊反身沖進(jìn)教室,一手拉著(zhù)一個(gè),跑向了院子。為了不丟掉任何一個(gè)學(xué)生,張建民老師清點(diǎn)了人數,發(fā)現一年級還有兩個(gè)孩子還沒(méi)來(lái)得及沖出來(lái)。沖出教室的時(shí)候,前墻倒塌,石頭砸傷了他的右腳,但他卻顧不上這條血流不止地右腿,迅速跑向全校同學(xué)所在地,清點(diǎn)完學(xué)生人數,當得知29名學(xué)生安然無(wú)恙時(shí),他那懸在半空的心在落了下來(lái)。災難已經(jīng)過(guò)去,教育還在繼續。永遠堅守,是張建民老師無(wú)悔的選擇。他說(shuō):“我一輩子都要堅守在這里繼續教書(shū)”!只有把這里的孩子都教好,我才能對得起領(lǐng)導的關(guān)心和全國人民的牽掛。

  老師強,則少年強,少年強,則中國強。老師永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

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