演講稿（通用15篇）

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天，我演講的題目是《安全自護》。

　　安全，這是兩個(gè)多么熟悉的字眼��！他無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊，因為安全是最美的永恒，它是生命之花，有了生命，世界才會(huì )變得多姿多彩，而安全是一個(gè)永恒的前提。

　　安全確實(shí)如一條紐帶，連接著(zhù)方方面面，連接著(zhù)校園安全，交通安全，消防安全等等，所以，我們必須清楚的認識到“安全不是小事”。

　　也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“別弄得緊張兮兮，安全注意注意就行了！”其實(shí)不然，在人生的道路上，存在著(zhù)許多的安全隱患，各種威脅也伴隨著(zhù)我們：食物中毒，交通事故，觸電，溺水，遭搶劫等等，這難道注意注意就行了？那么，朋友，造成上述結果的根本原因是什么呢？就是我們青少年缺乏安全意識，自我保護能力差。

　　為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝，我們應該怎么辦呢？下面是我為大家提出的安全自護建議。

　　一、飲食方面：

　　不到?jīng)]有衛生許可證的小地攤兒購買(mǎi)食物，不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃，不喝生水，不衛生的水，養成良好的衛生習慣，飯前飯后要洗手，加強體育鍛煉，堅持早飯吃的好，午飯吃得飽，晚飯吃得好。

　　二、防溺水方面：

　　游泳時(shí)必須有成年人陪伴，不能私自下水或一群同學(xué)在無(wú)人知道的情況下去河里游泳。我們青少年大多數是死于溺水，所以，游泳時(shí)必須格外小心（在成年人陪伴下），如果發(fā)現腿部抽筋或

　　身體不適，要立即上岸。當發(fā)現有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要貿然下水救人，要大聲呼救或找一根比較長(cháng)的木棍拖他（她）上來(lái)。

　　三、交通安全方面：

　　時(shí)刻要記住靠右行駛，在夏天的時(shí)候，特別正值中午時(shí)，太陽(yáng)毒辣辣的，上學(xué)的我們自然會(huì )覺(jué)得很曬，便會(huì )靠向樹(shù)蔭道的左邊騎車(chē)，這是極危險的。放學(xué)后，不要和同學(xué)們并排著(zhù)在馬路上騎車(chē)，也不要追逐打鬧，提高交通安全意識。

　　這是我為大家提出的三個(gè)方面的建議。

　　生命只有一次，失去了，就永遠找不回來(lái)，為了大家，朋友，愛(ài)我們的人，請增強安全意識，學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )安全自護，為生命托起未來(lái)的太陽(yáng)，未來(lái)的天空。

　　演講稿 篇2

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)：平平淡淡是最真，而且還認為只要"與世無(wú)爭，恬淡一生"，便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的"無(wú)為"思想發(fā)揚光大之勢。同學(xué)們，這不是生活，這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì )就會(huì )被社會(huì )淘汰，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存。

　　生活得的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高的期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確的估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

　　我的確平凡的很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么平淡過(guò)？不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

　　謝謝大家！

　　演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。

　　祖國的未來(lái)必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)刁環(huán)境，老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。

　　每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)！

　　我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)刁，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！

　　謝謝大家！

　　演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的老師們：

　　大家好！

　　又一次來(lái)到熟悉的會(huì )場(chǎng)，再一次站在演講臺上，相同的場(chǎng)景，相同的地方，我的心情卻很不一樣。因為今天我要暢談我的夢(mèng)想——假如我是xxx學(xué)校校長(cháng)。

　　請看，綠色的校園，嶄新的樓房，安靜的環(huán)境，廣闊的操場(chǎng)；請聽(tīng)，朗朗的書(shū)聲，活躍的課堂，歡快的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌唱。這就是我們的xxxx，她環(huán)境安靜，空氣清新，布局合理，設備先進(jìn)，是學(xué)生求學(xué)的好地方。

　　假如我是校長(cháng)，我將細化學(xué)校日常管理。我要以身作則，帶頭執行學(xué)校的規章制度。作為一把手，要四處轉轉，到處聽(tīng)聽(tīng)，深入到師生中間，了解廣大師生的需求，發(fā)現學(xué)校工作的不足。在教學(xué)上，要靜下心來(lái)，深入到課堂，去認真聽(tīng)課、評課，與教師一起探討教法學(xué)法。

　　假如我是校長(cháng)，我將積極走出去，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導、聯(lián)系同行和社會(huì )力量，多溝通協(xié)調，多爭取支持，切實(shí)改善辦學(xué)條件。

　　老師們！假如學(xué)校是一艘出行的航船，那么我們就是她的海員，就是她的船長(cháng)。xxx之舟已經(jīng)下海，剛剛起航，愿我們團結一致，同心協(xié)力，正確把握她的航向，順風(fēng)順水，揚帆遠航，帶領(lǐng)她駛向輝煌的明天，帶領(lǐng)她駛向更深的海洋！

　　謝謝大家！

　　演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好。我今天演講的主題是《祖國在我心中》。

　　時(shí)光飛逝，宣布“中國人民站起來(lái)了！”那時(shí)候，五星紅旗已經(jīng)在每一個(gè)中國春秋兒女的靈魂深處高高飄揚。

　　每周一，在莊嚴的國歌聲中，在我們莊嚴的儀式上，五星紅旗冉冉升起。每當出現這種情況，我心里就有一種強烈的自豪感。

　　祖國人才濟濟。古代有霍去病，文天祥，文武雙全。他們都是我們的民族英雄，為國捐軀，為自己捐軀�！胺阜慈A罪者，雖遠必誅”，“自古以來(lái)命不死，長(cháng)守丹心者”千古名句；近百個(gè)不怕困難的詹天佑，在修建京張鐵路時(shí)，面對困難和障礙，依靠自己的聰明才智，使鐵路提前完工，讓外國人再也不能低估中國人。

　　祖國有燦爛的文化。粗獷凝重的方塊字隱約透露出《水滸傳》和《三國》的英氣，又仿佛有了鄭樂(lè )之美。他們建構了中國特有的詩(shī)歌般的唐詩(shī)，使人體味到“春風(fēng)綠，江南岸綠，明月幾時(shí)照我還”中的詩(shī)歌節奏和詩(shī)人的鄉愁；也讓人感受到了《不歸之河，浪盡，千古風(fēng)流人物》中題詞的節奏。記錄了中國五千年歷史的漢字，濃縮成一個(gè)激動(dòng)人心的史詩(shī)篇章。

　　謝謝大家！

　　演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是五年級四班的王xx，今天國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)刁》。

　　時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但珍惜時(shí)間的人會(huì )“留下串串果實(shí)”，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義；浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。

　　對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)刁，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有了長(cháng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復返。

　　即使是最偉大的`科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。所以，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)刁不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里寫(xiě)到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　因此我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)不我待，希望大家都能珍惜時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義！

　　我的演講結束了。謝謝大家！

　　演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們相聚在春天這個(gè)美好的季節里；今天，我們相聚在xx城這片熱情的土地上；今天，我們相聚在充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜悅的氣氛中！我們心情愉悅，共敘往事，同享友情！

　　回首過(guò)去，因為緣分，我們兩縣的同學(xué)走到了一起。我們捧著(zhù)“跳出農門(mén)”這個(gè)樸素愿望，相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識到相知，從相知到相幫，還有的從相幫到相愛(ài)。在這期間，我們結下了深厚的友誼！

　　畢業(yè)后，我們一直保持聯(lián)系，并且密切往來(lái)，這在xx師范歷屆畢業(yè)生中是少有的！這是因為我們深刻的感覺(jué)到，在“而立”之年結下的這份友誼，更加彌足珍貴！

　　畢業(yè)24年來(lái)，我們不僅教育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，而且我們也成就了自己的家，孩子們也學(xué)有所成！我們不僅無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，而且盡到了為人父、為人母的職責！

　　一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去的一切已成為我們親切的回憶。以后，我們要更加珍惜我們共同擁有的時(shí)光！多溝通，多走動(dòng)，讓我們的友誼，在xx這片一衣帶水、唇齒相依的土地上，盛開(kāi)鮮艷的花，結出豐碩的果！

　　最后，祝愿同學(xué)們工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　我提議：所有的同學(xué)一起來(lái)為我們今天友好的相聚干杯！

　　謝謝大家！

　　演講稿 篇8

親愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：

　　大家好！

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節，我們迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。

　　還記得教師節聽(tīng)到“尊師重教”的時(shí)候，眼眶突然濕潤了，一種前所未有的興奮和自豪油然而生，一股強大的力量在召喚著(zhù)我。轉眼間，我已經(jīng)在這條路上走了十年。

　　我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都能夠選擇，——假如你發(fā)現、創(chuàng )造、體驗了人生與職業(yè)的美麗，你就一定是幸福的。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂(lè )在其中……我們能夠驕傲的說(shuō)，教師，不僅僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)。

　　老子說(shuō)：“上善若水�！蔽覀兘處熛袼�一樣，甘居于下；像水一樣，潤物無(wú)聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執著(zhù)堅韌；像水一樣，博大無(wú)私。

　　幾年來(lái)，它讓我們堅信：人生的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春；與學(xué)校一樣，我們永遠年輕。朋友們，讓我們融合在一齊，凝聚力量，再接再厲，共創(chuàng )xxxx小學(xué)之騰飛！

　　謝謝。

　　演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有這樣一個(gè)故事：國王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一�；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著(zhù)盛開(kāi)著(zhù)美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著(zhù)一個(gè)空空的花盆。國王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。原來(lái)國王是把20�；ǚN煮熟后，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠實(shí)，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發(fā)人深思！我們只有誠實(shí)守信，才能奉獻社會(huì )。同學(xué)們，我們要從現在的學(xué)習生活做起，讓我們都做誠實(shí)守信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧！同學(xué)們，讓我們記�。骸芭c朋友交，言而有信�！蓖瑢W(xué)們，讓我們記�。骸把员匦�，行必果�！蓖瑢W(xué)們，讓我們記�。骸罢f(shuō)話(huà)要做到一諾千金�！�

　　同學(xué)們，“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，讓這話(huà)永遠鞭策著(zhù)我們，永遠伴隨我們健康成長(cháng)！

　　老師們、同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿 篇10

尊敬的教師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

　　最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

　　假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )懂得，執著(zhù)的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高 潮。

　　是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。

　　讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長(cháng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，可是長(cháng)不大。

　　人們能夠踩過(guò)你，可是人們不會(huì )因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。

　　所以我們每一個(gè)人，都應當像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，讓自我成長(cháng)起來(lái)。

　　當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。

　　活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。

　　這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。

　　每一條河流都有自我不一樣的生命曲線(xiàn)，可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——

　　那就是奔向大海。

　　當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自我的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自我的生命。

　　謝謝。

　　演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國際上有許多家機構高薪聘請袁隆平爺爺出國工作，但是他都婉言謝絕了。

　　袁隆平是我國當代杰出的農業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來(lái)，不畏艱辛、執著(zhù)追求、大膽創(chuàng )新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領(lǐng)域世界水平，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。袁隆平爺爺說(shuō)：“科學(xué)研究要勇于探索，勇于創(chuàng )新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應該尊重但不能迷信，應該多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本�？蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng )新，如果不尊重、不讀書(shū)，創(chuàng )新就失去了基礎;如果迷信、迷信書(shū)本，創(chuàng )新就沒(méi)有了空間�！�

　　“知識+汗水+機遇+靈感=成功”是您一生的縮寫(xiě)。袁隆平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊員，我對您有一種發(fā)自?xún)刃牡某缇础?/p>

　　今天，我是天真爛漫戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員;明天，我將成為建設祖國的棟梁之才，我一定以您為榜樣，好好學(xué)習，為祖國作貢獻。

　　謝謝大家!

　　演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。我今天要演講的題目是《祖國在我心中》。

　　說(shuō)起祖國，我的腦海中立刻浮現出了祖國那秀美壯麗的風(fēng)光、燦爛的文化，還有那些為國爭光的偉人們……

　　我們的祖國的山河是如此的壯麗：滔滔不絕的長(cháng)江、蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)城、奔騰不息的黃河、奇峰怪石的黃山……��！祖國的江山是如此多嬌，讓人深深陶醉其中！

　　比祖國秀麗的風(fēng)光更吸引人的是祖國燦爛的文化。我們的祖國有著(zhù)五千年的歷史，五千年所凝聚的智慧是無(wú)以倫比的。我們有著(zhù)外國沒(méi)有的方塊字，還有著(zhù)四大發(fā)明：造字術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，以及那些讀起來(lái)朗朗上口的唐詩(shī)宋詞。這些我們獨有的燦爛的文化，是無(wú)論如何也不可能被其他物質(zhì)所代替的。

　　我們同樣不應該忘卻的還有那些為祖國做出貢獻的偉人們。古有治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，含恨投江的屈原，憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫；近有建立中華的毛澤東，助人為樂(lè )的雷鋒……他們都是為了國家甘愿奉獻自己的人才。

　　我們應該向他們學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，勤學(xué)守紀，文明創(chuàng )新。將來(lái)爭做國家社會(huì )的棟梁！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　這天我要演講的資料“祖國在我心中”。

　　“中國”，一個(gè)多么神圣的名字呀！它，讓我們感到無(wú)比的自豪與驕傲！它是我們自信心的泉源，它用寬廣的胸懷將我們哺育，那遼闊的大地給了我們成長(cháng)的空間！

　　是啊，我的祖國，你創(chuàng )造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族！祖國遭受了侵略者的占領(lǐng)，中國人民就備受折磨；當祖國戴上了“東亞病夫”這樣的恥辱的外號，她的人民就下定決心，要把這頂恥辱的帽子摘要；當劉翔自豪地站在領(lǐng)獎臺上，雙手高高地棒起獎杯時(shí)，全國人民一起歡躍起來(lái)，從此，掃走了失敗的歷史，開(kāi)始了新的一頁(yè)；在“神舟”，載人飛船向遼闊的天空發(fā)射的那一瞬間，中國人民那顆激動(dòng)的心正在快速地跳動(dòng)著(zhù)，我們自豪呀！我們?yōu)樽晕沂?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人而感到驕傲呀！“神舟”，它代表了祖國科技日已月異的發(fā)展，它圓了中國人的夢(mèng)！

　　我們是華夏兒女，炎黃子孫，我們是中華民族的新一代。祖國的未來(lái)要靠我們來(lái)創(chuàng )造，要靠我們來(lái)發(fā)展。以前有這么一句話(huà)“假如我有一些潛力的話(huà)，我就有義務(wù)把它獻給祖國�！蹦敲�，我們就能把潛力獻給祖國吧！讓我們永遠記住“中國”這個(gè)響亮而神圣的名字吧！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

　　演講稿 篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　當我每天早上去學(xué)校的時(shí)候，我看到路上來(lái)往的車(chē)輛。從車(chē)尾看到這么多黑色氣體。我想：那么多車(chē)輛是怎么對我們的生活造成傷害的？我問(wèn)了父親一些問(wèn)題。爸爸告訴我，“二氧化碳是從車(chē)后面排放的，對自然和人類(lèi)都是有害的，但是路邊有很多樹(shù)可以吸收二氧化碳，要愛(ài)護樹(shù)木�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我松了口氣。決定以后愛(ài)護樹(shù)木，因為它是我們的朋友。

　　我們身邊經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

　　因此，為了讓我們的家更好，我們應該愛(ài)護周?chē)�的環(huán)境，看到不文明的現象，并主動(dòng)勸阻。我們應該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。在日常生活中，我們應該節水節電，少用空調，多用節能燈。當我們旅行時(shí)，如果距離短，我們可以步行，如果距離長(cháng)，我們可以坐公共汽車(chē)或地鐵。不要亂扔垃圾。

　　如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活，那么我們的家會(huì )更加美好和諧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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