小學(xué)生低碳生活演講稿范文
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生低碳生活演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生低碳生活演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座插時(shí)都會(huì )排出二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節，包括以下一些低碳的良好生活習慣：倡導低碳,呵護地球!
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
朋友們，為了讓天兒更藍，花兒更香，草兒更綠，為了讓鳥(niǎo)兒的歌聲更加遼亮，趕快加入低碳生活行動(dòng)吧!
小學(xué)生低碳生活演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習慣，低碳生活是一種崇尚節儉的優(yōu)良傳統，低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長(cháng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應該從我做起，從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙嬖V您。請別忙著(zhù)為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著(zhù)讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏(yíng)得美麗。
各位評委、老師、家長(cháng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì )責任 !
小學(xué)生低碳生活演講稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是“低碳環(huán)保，人人有責”。
“低碳環(huán)保，人人有責”這句倡導環(huán)保的口號已經(jīng)家喻戶(hù)曉，可是，在生活中，去努力實(shí)現的人卻寥寥無(wú)幾。所謂低碳環(huán)保，就是盡量節約生活中所有可以節約的資源。節約資源的方式有很多種，做到并不難。下面簡(jiǎn)單句幾個(gè)例子，希望能引起大家重視。
據統計，我們腳下的石油將在60年后枯竭，煤也僅可以為人類(lèi)供應250年，所以，低碳環(huán)保已迫在眉睫。
大家還記得熄燈一小時(shí)的活動(dòng)嗎，在每年三月份的最后一個(gè)星期六晚上20;30——21：：30將家庭用燈熄滅一小時(shí)，假設有220萬(wàn)戶(hù)家庭參加活動(dòng)，生下來(lái)的電足夠一萬(wàn)臺電視用20個(gè)小時(shí)，一萬(wàn)輛車(chē)跑5小時(shí)，如果全世界70億人都熄燈一小時(shí)，將會(huì )節約多少電啊。所以，低碳環(huán)保并不難，只要大家齊心協(xié)力，相信未來(lái)會(huì )更加美好，朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)生低碳生活演講稿范文4
減碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車(chē)、建筑節能、工業(yè)節能和循環(huán)經(jīng)濟、資源回收、環(huán)保設備和節能材料等。
低碳經(jīng)濟是一種正在興起的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內容。它通過(guò)大幅度提高能源利用效率，大規模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設低碳社會(huì )，維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟既是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價(jià)值觀(guān)念、國家權益和人類(lèi)命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個(gè)必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量?jì)H相當于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀(guān)上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實(shí)際上是4個(gè)因素的乘積：人口數量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強度)、單位能耗產(chǎn)生的碳排放(碳強度)。我國人口眾多，經(jīng)濟增長(cháng)快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著(zhù)出口產(chǎn)品的大量"內涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價(jià)產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達國家將氣候變化當作一個(gè)政治問(wèn)題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟意義尤為重大。
三是"鎖定效應"的影響。在事物發(fā)展過(guò)程中，人們對初始路徑和規則的選擇具有依賴(lài)性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進(jìn)過(guò)程中進(jìn)入一種類(lèi)似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現象簡(jiǎn)稱(chēng)"鎖定效應"。工業(yè)革命以來(lái)，各國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的嚴重依賴(lài)，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達國家在后工業(yè)化時(shí)期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過(guò)國際投資貿易渠道向發(fā)展中國家轉移。中國倘若繼續沿用傳統技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來(lái)需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時(shí)，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設施所"鎖定"。因此，我國在現代化建設的過(guò)程中，需要認清形勢，及早籌劃，把握好碳預算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個(gè)社會(huì )的生產(chǎn)消費系統擺脫對化石能源的過(guò)度依賴(lài)。
四是碳排放空間不大。發(fā)達國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據"共同但有區別的責任"原則，要求發(fā)達國家履行公約規定的義務(wù)，率先減排。我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過(guò)了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續增長(cháng)，碳排放空間不會(huì )很大，應該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟。
小學(xué)生低碳生活演講稿范文5
尊敬的領(lǐng)導，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。
人們常把地球比作一個(gè)蔚藍色的星球，因為它表面積的71%被水覆蓋。其實(shí)，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類(lèi)開(kāi)采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來(lái)源的水比較容易為人類(lèi)直接開(kāi)采使用，但其數量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數已較1970年下降了37%。
由此可見(jiàn)，地球上可被利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多，如果讓它們繼續遭到人類(lèi)的摧殘，早晚有一天，它會(huì )消失的。如果我們再不珍惜水資源，最后一滴水將與血等價(jià)，這是大自然悲憤的呼喊。
海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(cháng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬(wàn)里海疆形勢也不容樂(lè )觀(guān)，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。
隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴重。隨著(zhù)人類(lèi)的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。
水是地球生物賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是人類(lèi)最偉大、最神圣的天職。
同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起，保護水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不竭的生命之源，請珍視水資源，好好保護我們的水環(huán)境吧!
小學(xué)生低碳生活演講稿范文6
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的'新衣
新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校18名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費多少錢(qián)��！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備。文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹(shù)齡在2至4年的數目，需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水3噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用�？梢宰鼍毩�，也可以當演算紙，節約了錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時(shí)
春天，萬(wàn)物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí)，少先隊員們，齊動(dòng)手吧！
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛(ài)的少先隊員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠，只要每個(gè)人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng )綠色校園吧！
小學(xué)生低碳生活演講稿范文7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
以前，我對環(huán)保意識不強，直到前幾天我去科技館看到了一個(gè)叫“話(huà)說(shuō)低碳”的科普展，參觀(guān)一圈之后，我的感悟頗深�，F在就讓我來(lái)當一回小老師，讓大家知道怎樣低碳生活。
現在，許多人都不把保護環(huán)境當回事，而他們卻不知道，他們所犯下的過(guò)錯將讓人類(lèi)一步一步地走向滅亡。許多人都認為開(kāi)汽車(chē)上檔次，但事實(shí)并不是這樣：汽車(chē)排放的尾氣能使樹(shù)木枯死，農作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見(jiàn)度，妨礙交通。我建議每天上學(xué)、上班，或者到達某地點(diǎn)時(shí)，盡量騎自行車(chē)去，因為這樣相對開(kāi)車(chē)的人來(lái)說(shuō)：不僅不用擔心油價(jià)上漲，也不用擔心體重增加。有些人覺(jué)得用白紙打印會(huì )很干凈，不想用單面紙打印，但是打印又不看反面，不用擔心什么干不干凈的。用單面紙來(lái)打印相當于留下半片原本將被砍掉的森林。
我媽以前洗碗時(shí)都是把水龍頭擰到最大，她說(shuō)水流大，碗才能洗的干凈!我不相信，于是我查了資料，果真不是媽媽所說(shuō)的那樣，而是水流小也能洗得干凈，只是用的時(shí)間多一點(diǎn)罷了。以前我一回到家總是把所用燈打開(kāi)，因為這樣在房間里走到哪里就不用開(kāi)燈了。后來(lái)，媽媽和我說(shuō)：家里的燈總是開(kāi)著(zhù)是很費電的，所以你要走進(jìn)一個(gè)房間就開(kāi)一盞燈，走出一個(gè)房間就關(guān)一盞燈。我一直牢記媽媽的話(huà)，漸漸地，我改掉了這個(gè)壞習慣。
小學(xué)生低碳生活演講稿范文8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月二十二日是“中國城市無(wú)車(chē)日”，那么，我們是不是應該做出點(diǎn)行動(dòng)來(lái)呢?綠色交通，低碳生活就是要從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起!
大家都知道，汽車(chē)給我們帶來(lái)許許多多的方便，但也給我們帶來(lái)一些麻煩。比如說(shuō)：交通堵塞、車(chē)禍，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣會(huì )污染環(huán)境，對人體健康不益等。我說(shuō),假如世界上沒(méi)有汽車(chē)，小草是不是就可以呼吸新鮮空氣了;假如沒(méi)有汽車(chē)，小白云是不是就不用被龐大的烏云遮蓋了;假如沒(méi)有汽車(chē)，空氣是不是就不會(huì )被污染了;假如沒(méi)有汽車(chē)，是不是就不會(huì )發(fā)生那么多交通事故了;假如沒(méi)有汽車(chē)，道路是不是就變得經(jīng)久耐用了……通過(guò)步行、騎自行車(chē)、乘坐公共交通工具出行不是既鍛煉了身體，又保護了環(huán)境嗎?這不就是就是綠色交通，低碳生活嗎?
現在人們的生活水平大大提高，好多人家都有汽車(chē)。許多人認為，有汽車(chē)才能顯得自己家有檔次有面子，感覺(jué)很是威風(fēng)。不過(guò)我家就不買(mǎi)，為了低碳生活，我們一家已經(jīng)下決心不買(mǎi)汽車(chē)了。你們知道嗎，汽車(chē)尾氣中的二氧化碳含量可是很高的!這些二氧化碳能傷害到路邊的行人，能使全球變暖，能破壞臭氧層。就單單是汽車(chē)的廢氣就能造成很多危害了!所以大家盡量少開(kāi)汽車(chē)，多步行，多騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。很多時(shí)候，我們人類(lèi)在不停地浪費能源，而地球母親正在努力地制造能源。我希望全國、全亞洲、乃至全世界都能提倡一直低碳生活，使我們的地球母親能恢復以前的容貌，找回以前的健康。
我們光嘴上說(shuō)可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)。有一次，我傍晚回到家，天還沒(méi)暗，我打開(kāi)臺燈，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)“吧嗒”一聲關(guān)了臺燈。我生氣地說(shuō)：“干嘛要關(guān)燈?我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”“這不是看得見(jiàn)嗎?你還開(kāi)著(zhù)臺燈，不是太浪費電了嗎?”爸爸指著(zhù)窗外說(shuō)。我聽(tīng)了，確實(shí)有道理。從此，我再也不浪費電了。晚上看電視盡量不開(kāi)電燈，晚飯盡量吃有浪漫氣氛的“燭光晚餐”，這個(gè)月亮或路燈可以幫上忙。到這兒，我不得不說(shuō)月亮真是一盞天然的燈啊!
還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友洗完了手卻沒(méi)關(guān)水龍頭，我趕緊跑過(guò)去對他說(shuō)：“小朋友，你要節約用水，洗完手后千萬(wàn)別忘了關(guān)緊水龍頭，要記住哦!”他懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“嗯，我記住了。我以后一定節約用水�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心地笑了，因為我又讓一個(gè)人懂得了節約能源。
天熱了，也不用急著(zhù)開(kāi)空調，空調雖然能給人帶來(lái)涼爽，但也會(huì )給人帶來(lái)危害，比如有的人多呆在了空調里就得了“空調病”，在空調里呆久了也會(huì )生病，會(huì )出現打噴嚏、頭暈、口干舌燥等癥狀。所以我們盡量少開(kāi)空調，減少對自身的危害，也節約了能源。
在學(xué)校里，要做到人走扇停，人走燈關(guān)。
電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
我總會(huì )在家里種上一些花呀草呀，讓家里洋溢著(zhù)綠色，使家人心中感覺(jué)到絲絲涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得呀!這么好的家居環(huán)境，充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。
節約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車(chē);盡可能乘坐公交車(chē)出行，少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我都做到了，你，做到了嗎?
最后，我真心地希望大家能積極加入到“綠色交通、低碳生活”的行列中來(lái)，保護我們共同的家園!
小學(xué)生低碳生活演講稿范文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”指較低的溫室氣體排放。隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題：二氧化碳排放量愈來(lái)愈大使地球臭氧層正遭受前所未有的危機;使溫室效應越來(lái)越強烈;使全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存的環(huán)境、健康和安全。
而在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。比如說(shuō)一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，如：制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、做成一個(gè)儲錢(qián)罐之類(lèi)的物品……
在陽(yáng)臺上的花盆里種一些荊芥、小茴香之類(lèi)，它們不但能夠食用而且還能入藥，并且能吸收二氧化碳釋放氧氣。用淘米水就可以給它們供養料了，減少了化肥對空氣的污染。在臥室的窗臺上養一盆仙人球，仙人球則不管白天晚上都會(huì )吸收二氧化碳釋放氧氣，起凈化空氣的作用。在每次洗澡時(shí)，剛開(kāi)始太陽(yáng)能下來(lái)的水是涼的，不要讓它浪費掉，可以，用水盆接起來(lái)備用，洗衣服、沖廁所。家用電器一類(lèi)如：電視、電腦、手機的充電器之類(lèi)一旦不用就把電源斷開(kāi)。
晚飯后，和爸爸、媽媽一起散散步，聊聊天，即鍛煉身體又和家長(cháng)溝通，還可以節約用電，一舉三得。
這就是我的低碳生活。人人從我做起，減排就不成問(wèn)題，地球的環(huán)境很快就會(huì )得到改善，馬上它會(huì )舊貌換新顏。
小學(xué)生低碳生活演講稿范文10
低碳生活從我做起，今年是第38個(gè)環(huán)境日，從1972年環(huán)境問(wèn)題出現以來(lái)，一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制，大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中，盡量的減少排污，減少排放，但是后來(lái)發(fā)現，問(wèn)題并沒(méi)有解決，我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護的工作的，那我們是應該感謝他提供給我們就業(yè)呢，還是反過(guò)來(lái)希望地球上沒(méi)有環(huán)境問(wèn)題的出現呢
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的(把責任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀(guān)念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問(wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習慣有不同表現。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴(lài)。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺下觀(guān)眾答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內對保持地球溫度適于人類(lèi)居住非常重要，否則我們這里會(huì )冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應，導致地表溫度上升。
根據ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì ))的研究，19__年至__年，百年內由于人類(lèi)活動(dòng)超量排放溫室氣體，導致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著(zhù)-全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著(zhù)南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎?海冰消失后,一只無(wú)助的小北極熊抱著(zhù)風(fēng)力發(fā)電機的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔憂(yōu)的畫(huà)面。中國長(cháng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專(zhuān)家估計未來(lái)30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著(zhù)---氣候變化和極端氣候。各類(lèi)極端氣候，旱災、水災、風(fēng)災、冰災、火災，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海，37.5度，136年未見(jiàn)�，F在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國和地區，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結論：高碳的生活方式不改變，短期內我們就會(huì )見(jiàn)到嚴重的影響。近期科學(xué)研究的結果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應是二氧化碳的幾十倍，導致氣候變化更顯著(zhù)，第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞�，�?lái)幫助減緩全球暖化，應對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣，減少肉食，多素食。
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