五四的演講稿范文匯總8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五四的演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
五四的演講稿 篇1
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因為起來(lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。青春張揚，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠(chǎng)；青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕；青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠(chǎng)，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠(chǎng)。我們幻想，無(wú)際的幻想，當無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現實(shí)，我們融入了我們的天堂，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠(chǎng)。似乎我們還沒(méi)有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動(dòng)弄得應接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們引導著(zhù)我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選，校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學(xué)的符號。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞；如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登；如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒；如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē)，那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利；如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威；如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà)，那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎；如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著(zhù)后悔。所以從現在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現在，為我們的明天努力！大學(xué)是個(gè)能創(chuàng )造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩��！
五四的演講稿 篇2
曾巴金說(shuō)過(guò):我熱愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò):我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)到的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿(mǎn)懷?
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆:“一身報國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國主義精神。
愛(ài)國主義是一種崇高的情感，對我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復雜的情感，包括熱愛(ài)我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時(shí)代，更應有自己的民族意識和愛(ài)國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在內心樹(shù)立起愛(ài)國主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
五千年來(lái)，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著(zhù)中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(cháng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng )造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強國之林。
五四的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，大家好！我叫xxxx，是來(lái)自茌平縣司法局xxxx司法所的一名基層政法干警。今天我演講的題目是踐行xxxx，譜寫(xiě)司法行政之歌。
與雄鷹相比，小鳥(niǎo)是渺小的，可它飛翔的心靈卻在藍天上描繪出長(cháng)風(fēng)的足跡；與大海相比，小河是孱弱的，可它奮進(jìn)的靈魂卻在大地見(jiàn)流淌著(zhù)歲月的清泉。在全國800萬(wàn)黨員之中，我有幸從事陽(yáng)光下最溫暖的基層司法行政事業(yè)，服務(wù)于社區居民百姓，用實(shí)干踐行xxxx，用青春譜寫(xiě)基層司法行政事業(yè)之歌。
小時(shí)候，我們誦讀過(guò)鄭板橋的的兩句詩(shī)：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！蹦菚r(shí)還不能完全理解它的內涵。長(cháng)大后，尤其是走上工作崗位以后，我漸漸懂得了其中的含義，我雖不是什么領(lǐng)導干部，但在基層工作同群眾接觸過(guò)程中也能深深地感受到，我們平常的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)群眾的感情。
在司法所工作的兩年多時(shí)間里，我總被一些人一些事感動(dòng)著(zhù)：難忘記，炎炎烈日下，寒風(fēng)凜冽中，深入村居百姓家中化解矛盾的腳步；難忘記，熱鬧團圓的節日里，熱氣騰騰的飯桌上撇下自己的子女，投身到制止群體性上訪(fǎng)工作一線(xiàn)的身影……當這感人的一幕幕一次又一次真實(shí)地呈現在我面前時(shí)，我深深地體會(huì )到作為一名基層司法工作者的光榮與責任，也更加懂得，群眾在你心里有多重，你在群眾心里就有多重！
也許，我們的工作很瑣碎，很平凡，但是當社區百姓需要我們的時(shí)候，我們會(huì )用最真摯的情感給他們送去溫暖；當社區百姓感到無(wú)助的時(shí)候，我們會(huì )盡最大的努力為他們帶去希望和力量！而作為一名基層政法干警，我們是心系群眾、扎根基層、平凡如水的人，更是胸懷大局，身負重任的人！我們是為人民群眾傳法解疑的人；是為普通百姓排憂(yōu)解難的人！我們是引導幫扶人生的人，更是矯正扭曲心靈的人！
生命如花，綻放司法工作者青春的風(fēng)采；激情似火，升華司法工作者生命的價(jià)值！踐行xxxx，我要把熱情和執著(zhù)投入到基層司法行政工作中，用我的真心服務(wù)社區百姓，用愛(ài)的明燈照亮社區百姓前方的路；踐行xxxx，我要把奉獻和責任融入到司法行政服務(wù)中，用我的真情溫暖社區百姓，用愛(ài)的臂膀為社區百姓撐起一片溫暖的天空；能夠為社區百姓親情服務(wù)，我驕傲！能夠為基層司法行政事業(yè)奉獻青春，我自豪！
親愛(ài)的同志們，你們聽(tīng)到了嗎？這支歌如此激昂，那是執法為民的共鳴；這支歌如此動(dòng)聽(tīng)，那是平安和諧的唱響；無(wú)論高山之巔、長(cháng)河之畔，生命的璀璨總是升華作四季的永恒。走進(jìn)今天，我們豪情滿(mǎn)懷，走向明天，我們憧憬萬(wàn)千！讓我們滿(mǎn)懷真誠和熱情，在平凡的崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻；讓我們用汗水澆灌青春之花，用實(shí)干踐行xxxx，用青春譜寫(xiě)司法行政之歌，讓我們攜起手來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng )司法行政事業(yè)更加燦爛美好的明天！。
謝謝大家！
五四的演講稿 篇4
各位團員，同學(xué)們：
今年是“五四”運動(dòng)xx周年，又是建團xx周年。值此“五四”青年節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問(wèn)候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能夠在競爭中占據主動(dòng)。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負與時(shí)代和社會(huì )的要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個(gè)重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著(zhù)從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習，用知識武裝自己，才能夠更好地成長(cháng)；青少年的成長(cháng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能夠取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng )造，要在新的挑戰和機遇面前，用創(chuàng )造的精神、創(chuàng )造的智慧去投身社會(huì )主義現代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規守紀，樹(shù)文明新風(fēng)。
當今世界經(jīng)濟和社會(huì )生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規守紀，維護社會(huì )公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神文明建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰場(chǎng)，樹(shù)立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng )新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重擔，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(cháng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀(guān)天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng )精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀(guān)念、思維習慣和舊的行為方式，引導時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。
各位團員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能夠珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習、奉獻、奮斗和創(chuàng )造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng )造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jì)！
謝謝！
五四的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歷史長(cháng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今日，我們又一次站在五四運動(dòng)的紀念碑前�；赝莻�(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵著(zhù)五四以后一代代青年高舉著(zhù)愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng )新。為中華民族的解放和振興貢獻著(zhù)自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著(zhù)、噴薄著(zhù)。前仆后繼的中國青年踏著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著(zhù)時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今日的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著(zhù)對祖國、對人民滿(mǎn)腔的情和愛(ài)，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現嗎？
二十一世紀的鐘聲即將敲響，眺望未來(lái)世紀曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場(chǎng)競爭和綜合國力的競爭日益激烈�？梢�(jiàn)，中國跨世紀的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著(zhù)中國的主意。近十天來(lái)，我國各族人民高舉著(zhù)五四的光榮傳統，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰勝的！
五四的演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們在美麗的.校園隆重集會(huì )，舉行后坪鎮中心學(xué)�！坝逅捻炃啻� 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節暨紀念五四運動(dòng)九十九周年重溫入團誓詞活動(dòng)。首先我代表學(xué)校黨支部對新加入共青團組織的18名同學(xué)表示祝賀，歡迎你們加入到共青團這個(gè)光榮的組織。九十九年前的1919年五月四日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日 “愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
九十九年，彈指一揮間，那些親身參加過(guò)五四運動(dòng)的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長(cháng)起來(lái)的青春的你們，是否做好了充分的準備，挑起國家賦予的重任，實(shí)現中華民族偉大復興呢？今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時(shí)候，我確信我們的學(xué)子一定能擔此重任！在此，我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
首先是希望你們要有深厚的愛(ài)國主義感情。愛(ài)國不僅是一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。很難想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛(ài)國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心�！倍熑蔚暮诵木褪欠瞰I，它意味著(zhù)我們要從默默無(wú)聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )。作為學(xué)生在學(xué)校具體表現在認真做好自己所負責的工作，認真上好每一節課、學(xué)好每一門(mén)功課、鍛煉好自身的身體、愛(ài)護好校園的環(huán)境。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求，樹(shù)立自己的夢(mèng)想。目標遠大，剛毅堅韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現中國夢(mèng)。
第三，希望你們能夠積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在這美好的青春時(shí)光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時(shí)代相結合，為構建和諧校園，為實(shí)現中國夢(mèng)，為中華民族的偉大復興譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌！
最后，真誠祝愿同學(xué)們：健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步；祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿(mǎn)！
現在我宣布后坪鎮中心學(xué)�！坝逅� 頌青春 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)始！
五四的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家知道，九十年前的五四運動(dòng)不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華民族反帝反封建的歷史覺(jué)醒。從此，愛(ài)國進(jìn)步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動(dòng)也不只是對華夏五千年家底的簡(jiǎn)單自省與反思，而是中華民族追求民主科學(xué)的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著(zhù)黃河長(cháng)江沖向大海。從此，中國人的眼光開(kāi)始放向五大洲四大洋。
五四精神是中華民族寶貴的精神財富啊。正和翟可詩(shī)友所唱 “愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”8個(gè)大字“浸透了時(shí)代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”，永遠激勵著(zhù)中華兒女浴血奮戰，“在這片沃土上提筆揮毫書(shū)寫(xiě)著(zhù)驚世的詩(shī)篇”�！拔逅摹边\動(dòng)將新文化運動(dòng)的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡(jiǎn)單贊譽(yù)，而是正如蔣衛寧詩(shī)言將“中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)”！
“五？四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩(shī)人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風(fēng)霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風(fēng)采”；劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會(huì )主義征途上，需要我們繼往開(kāi)來(lái)，前赴后繼……為祖國的復興，盡一份力！”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個(gè)燦爛的怒放”；王紅娟深情吟詠“伸出我們愛(ài)的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”；周雪平更是豪情滿(mǎn)懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”；還在北京五中讀書(shū)的小詩(shī)友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進(jìn)的方向”、“揚起風(fēng)帆，展開(kāi)翅膀準備著(zhù)去航行去飛翔！”
年輕真好！青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會(huì )責任而迸發(fā)的生命火花。請聽(tīng)，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會(huì )用年輕有力的雙手，繼續鑄就5月永遠的輝煌！”
五四長(cháng)風(fēng)浩蕩，轉眼九十春秋�！胺瞰I青春，愛(ài)國進(jìn)步”是中華兒女永遠寫(xiě)不完的壯麗詩(shī)篇；“解放思想，民主科學(xué)”是人類(lèi)歷史長(cháng)河中永遠攻堅的課題；“科學(xué)發(fā)展，社會(huì )和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義道路奮勇向前！
五四，催人奮進(jìn)的號角。莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓共青團的旗幟引導我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(cháng)，我們團結在共青團的旗幟下，邁著(zhù)矯健的步伐，共同創(chuàng )造新世紀，新的輝煌！
五四的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是由于有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是由于有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
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