奉獻的演講稿范文匯編6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的奉獻的演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們大家晚上好！
人常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)聊的，沒(méi)有創(chuàng )造的生活是平淡的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的，沒(méi)有愛(ài)心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛(ài)心與責任”。
有人說(shuō)：教師是教書(shū)匠，憑著(zhù)三才不爛之舌，混日月，風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不到，我每聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，只是一笑了之，因為我明白，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會(huì )到這份工作的艱辛，才能真正感覺(jué)到做為一名教師，自己肩上的擔子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個(gè)字的深刻含義。
教師不是教書(shū)匠，教書(shū)育人是教師的天職，傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛(ài)生如子，象學(xué)生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛柔并用。象蠟燭一樣，竭力燃燒自己照亮學(xué)生；象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著(zhù)自己的肩膀向著(zhù)知識的峰巔攀登；象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉，化作萬(wàn)丈長(cháng)絲，描繪學(xué)生錦繡的前程�！敖處熓翘�(yáng)底下最神圣的職業(yè)”。這一句話(huà)充分說(shuō)明了教師工作的辛苦，否則人們不會(huì )把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負荷運轉并且要不斷充電，博學(xué)苦練，這樣才能學(xué)高為師，身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要愛(ài)崗敬業(yè)，牢記心愿，要心中有愛(ài)，行動(dòng)隨愛(ài)，時(shí)時(shí)獻愛(ài)，才能贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)。用博大寬廣的愛(ài)心來(lái)包容學(xué)生的一切，體驗學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重，保護學(xué)生的自信心；多期待，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。讓他們沒(méi)有高低貧賤之所思，沒(méi)有好壞親疏之所想，生活在平等互助的團隊里，成長(cháng)在團結奮進(jìn)的集體中，學(xué)習在快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感、凝聚力、爭勝心以及可愛(ài)的個(gè)性，在教師愛(ài)心的陽(yáng)光雨露下展放迷人的光彩。
有愛(ài)心的教師，才有責任心，有責任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著(zhù)想，而且同時(shí)為學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自己的本職工作，象春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲，滋潤學(xué)生的心田。
托起明天的太陽(yáng)，需要教師的愛(ài)心澆灌，真情搖擁抱，潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘，曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行、持之以恒、付出真情。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，構建和諧美好的校園生活。
學(xué)生的命運、學(xué)生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會(huì )有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)真誠的微笑，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)都有可能成為學(xué)生成長(cháng)道路上的一道亮麗的起跑線(xiàn)，因此無(wú)論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表?yè)P。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，用強烈的愛(ài)心與責任心去感化學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長(cháng)，肩負起家長(cháng)賦予我們的期望，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負起時(shí)代賦予我們的光榮使命。
老牛自知夕陽(yáng)短，不待揚鞭自?shī)^蹄，我作為一名老教師，我認為責任是重擔，愛(ài)心是明燈，我們要擔起責任的重擔，挑起愛(ài)心的明燈，燃起胸中的愛(ài)火，用那滾燙博大的愛(ài)心，讓神果的學(xué)生都快樂(lè )成長(cháng)，在此我為大家高歌一曲：
“什么也不說(shuō)，胸中有團火，
一顆博大的心哪，愿神果學(xué)生都快樂(lè )�！�
奉獻的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：奉獻——一種博大的愛(ài)。
幫助是春天的雨，當你焦渴時(shí)，為你滋潤心田;幫助是夏天的風(fēng)，當你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊，當你孤獨時(shí)，為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火，當你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。
這是一種叫做奉獻的博大的愛(ài)。什么是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著(zhù)崇高的境界，也蘊含著(zhù)不同的層次;既表現在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也滲透在人們日常的工作和生活中。
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無(wú)私奉獻的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情，耕耘著(zhù)溫馨的田野;用執著(zhù)的熱情，開(kāi)墾著(zhù)冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻的形象呢？是老師對學(xué)生的濃濃的愛(ài)��！他們的愛(ài)是“一日為師，終生為父”高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài)，才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。
除了老師，還有一些人深深地愛(ài)著(zhù)我們，那就是我們的親人，我們的父母。
父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的生活和學(xué)習環(huán)境。等到傍晚，當他們拖著(zhù)疲憊的身軀回到家中時(shí)，卻還要強打起精神指導我們學(xué)習。當我們心情不好時(shí)，父母會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當我們提出一些無(wú)理的要求時(shí)，父母會(huì )想方設法的滿(mǎn)足我們;當我們生病時(shí)，父母會(huì )不顧一切的拋下手頭的工作，悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們，他們要我們回報了嗎？沒(méi)有，他們一心只希望我們過(guò)得幸�？鞓�(lè )。他們把自己的一生都獻給了我們，他們是多么的無(wú)私��！
20xx年是不平凡的一年。在這一年中，奧運會(huì )成功的在我國召開(kāi)了，這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分，那里發(fā)生了里氏8。0級的地震，那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻出自己的愛(ài)心，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應有的幫助。無(wú)數官兵冒著(zhù)余震的危險，奮斗在抗震救災的第一線(xiàn)。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼，他們將個(gè)人的安危置之度外，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻��！它是由13億中國人的愛(ài)共同凝結而成的無(wú)私的奉獻��！
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！睈�(ài)是奉獻的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿(mǎn)了濃濃的團隊精神;如果在運動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河，因奉獻而澎湃;我們的生命之光，因奉獻而閃亮;我們的生命之詩(shī)，因奉獻而流光溢彩。選擇陽(yáng)光，高山會(huì )擁有綠色;選擇寬容，社會(huì )會(huì )擁有和諧;選擇奉獻，我們會(huì )擁有輝煌的明天！
謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我是來(lái)自白槎雙豐小學(xué)的一名普通教師。當舉國上下都以飽滿(mǎn)的熱情投入到“十二五”宏偉藍圖建設中，當我們永修人正團結一心努力實(shí)現“進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展”宏偉目標之際，我的心為之震撼久久不能平靜。今天我很榮幸能站在這里用我的真心、真情、真意為我身邊優(yōu)秀的黨員高歌一曲。今天我演講的題目是：《因為奉獻，所以美麗》。
我很榮幸，一步入社會(huì )就來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧的集體——白槎小學(xué)。在這里，我要感謝我的家鄉永修，是他接納了我，讓我找到了人生的方向。我更要感謝白槎小學(xué)的領(lǐng)導和同事們，是他們用勤奮嚴謹的師風(fēng)、高尚的師德感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我懂得了生命的價(jià)值。翻開(kāi)校史，一次次輝煌呈現在眼前：一楨幀閃光的證書(shū)浸透了領(lǐng)導班子多少心血，一面面火紅的錦旗凝結了多少教書(shū)人的汗水！四年的教書(shū)生涯使我深刻地感受到教師工作的平凡與艱辛，它不僅要付出勞動(dòng)，付出汗水，更要付出心血和真愛(ài)。白槎小學(xué)的每位領(lǐng)導對待工作的那份高度責任心，每位教師對待學(xué)生的那份無(wú)私的博愛(ài)之心，每位共產(chǎn)黨員對待工作的那份默默奉獻的赤誠之心，讓我真真切切地看到了黨組織折射出的耀眼的光芒，實(shí)實(shí)在在地感受到了黨員先鋒模范作用給予我的激勵和鼓舞。如果說(shuō)我們偉大的黨是一首響徹宇
宙的史歌，那么每一個(gè)黨員就是琴鍵上跳動(dòng)的音符！我自豪，我驕傲，我就是這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。
在這個(gè)團結務(wù)實(shí)的優(yōu)秀集體里，共產(chǎn)黨員們更是高舉旗幟、彰顯先進(jìn)。他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有為黨和人民獻出寶貴生命的壯舉，但是他們有對共產(chǎn)主義信仰的堅定，有對黨對人民的赤子之心，有將自己的一生獻給黨的事業(yè)的決心，有埋頭做好自己平凡工作的恒心，他們無(wú)不用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。他們是平凡的，因為他們都是普普通通的人，但他們又是偉大的，因為他們甘愿奉獻自己，堅定地在在自己的崗位上全心全意為人民服務(wù)，他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，在他們身上我讀懂了什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，什么叫無(wú)私奉獻。他們的言行就是無(wú)聲的指令，他們的身影就是照亮我的行程......新的歸屬，新的起點(diǎn)，給我帶來(lái)了新的希望、新的追求。
“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！痹诮虒W(xué)一線(xiàn)上奮戰了幾十年的廖祥梅老師——被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個(gè)兒、瘦瘦的，雖然早已年過(guò)半百，但并沒(méi)有因此而對工作有絲毫的懈怠，反而處處彰顯著(zhù)一名21世紀現代女性的風(fēng)采，時(shí)時(shí)保持著(zhù)作為一名新世紀共產(chǎn)黨員的思想的先進(jìn)性。她始終堅持關(guān)心、培養青年教師，毫無(wú)保留的“傳、幫、帶”。在她的耐心幫助和細心指導下，我們很多年輕教師很快成長(cháng)為教學(xué)一線(xiàn)的骨干。
廖老師在工作中勤勤懇懇，一絲不茍。她勇挑重擔長(cháng)期擔任小學(xué)
畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。她把班主任工作當作一個(gè)用愛(ài)心、耐心、細心、恒心堆砌來(lái)贏(yíng)得學(xué)生尊重、感激、親近、愛(ài)戴的偉大工程。不斷在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng )新，在和諧中育人。
她用愛(ài)心感染著(zhù)每一個(gè)孩子。每天不管有課沒(méi)課都堅持查看自己班級三次以上。同事們都說(shuō)：“廖老師，你班的學(xué)生那么大了，有事會(huì )來(lái)告訴你的，沒(méi)必要天天跑幾趟�！绷卫蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“我不看看心里就是不踏實(shí)�！痹诹卫蠋煇�(ài)的感染下，上課遲到的學(xué)生越來(lái)越少了，調皮搗蛋的學(xué)生越來(lái)越少了，不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越少了...... 辛勤的汗水換來(lái)豐碩的果實(shí)。學(xué)生在作文中親切地稱(chēng)她為“美麗的廖媽媽”。家長(cháng)們都說(shuō):“有廖老師教我們的孩子，放心！”廖老師管理的班級，紀律嚴、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，各項活動(dòng)成績(jì)優(yōu)異，多次被評為“文明班級”、“先進(jìn)集體”。
面對家長(cháng)和師生的一致好評和贊譽(yù)，她總是淡然一笑。在各項“評優(yōu)推先”榮譽(yù)面前，她總是主動(dòng)把難得的機會(huì )讓給我們年輕人。這就是我們白槎中心小學(xué)可親可敬的廖老師，一個(gè)忠于黨和國家教育事業(yè)的老黨員。
每節精彩的課堂背后她靜靜地熬了多少個(gè)孤燈長(cháng)明的夜晚，沒(méi)人知道;每個(gè)溫和的笑臉背后她默默地承受了多少身為人母的愧疚，沒(méi)人知道；每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步背后她犧牲了多少休息時(shí)間，沒(méi)人知道；每次所帶班級屢獲榮譽(yù)的背后她傾注了多少心血和真愛(ài)，也沒(méi)有人知道。但在她身上我看到了更懂得了比金錢(qián)更重要，比榮譽(yù)更可貴的高尚人格和一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色——這就是“勇于奉獻、甘于付出、不
圖回報”。 在我的身邊有著(zhù)越來(lái)越多和廖老師一樣默默耕耘的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們在自己平凡的崗位上用奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己人生的美麗。
巾幗何必讓須眉，紅顏誰(shuí)說(shuō)不丈夫。古往今來(lái)多少女性讓世人震驚：他們成就了新時(shí)代女性的自尊、自強、自立。我驕傲，因為我是一名女性；我自豪，因為我即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在白槎的每一天都讓我感動(dòng)，每一位黨員都叫我震撼。他們?yōu)榱它h的重托，默默地用自己的言行詮釋著(zhù)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，踐行著(zhù)共產(chǎn)黨員對工作，對事業(yè)，對理想的莊嚴承諾，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)添磚加瓦。我宣誓，我要把我整個(gè)心靈奉獻給孩子，讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻是一首美妙的詩(shī)，奉獻是一曲動(dòng)人的歌，奉獻是一幅最美的畫(huà)卷！在這默默地奉獻中，讓我們細細去品味耕耘的的樂(lè )趣、收獲的幸福和人生的美麗。
親愛(ài)的朋友們、同胞們，為了自己人生的價(jià)值，為了家鄉永修美好的明天，讓我們揚起事業(yè)的風(fēng)帆，徜徉在奉獻的大海中，去領(lǐng)略人生的美麗。
奉獻的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，老師，同學(xué)們：
大家好，今天下午我演講的題目是《無(wú)私奉獻》。
歲月的長(cháng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養育了我們整整90年的母親，我期待著(zhù)，期待著(zhù)七月一日的到來(lái)，衷心為母親獻上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)�！皬椫敢粨]間”90年過(guò)去了，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿(mǎn)倉；昨日的.茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……
回顧黨走過(guò)九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕?tīng)奚�，艱苦卓絕，無(wú)私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著(zhù)土地愛(ài)得深沉”在這片充滿(mǎn)愛(ài)的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。 “面對山河破碎，國將不國的現實(shí)”，多少愛(ài)國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開(kāi)創(chuàng )中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。 忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫(xiě)了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無(wú)數的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無(wú)數革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來(lái)她幸福的笑容。
“任腳下響著(zhù)沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么？死忙也無(wú)法叫我開(kāi)口！對著(zhù)死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖�！绷枞坏恼龤�，不屈的意志，永遠是指引我前進(jìn)的燈塔 一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻，毛主席在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進(jìn)方向。 滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂(lè )中華，喜笑顏開(kāi)。雷鋒精神飛度玉門(mén)關(guān)，鑄就時(shí)代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會(huì )國家�！鞍颁摗北简v鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫(xiě)新的篇章。這一切成就凝聚著(zhù)無(wú)數中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無(wú)比的驕傲和自豪。 前幾天是紀念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進(jìn)事跡報告會(huì )上，來(lái)自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們再現了抗震救災和恢復重建過(guò)程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫(huà)面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者；他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫生和護士，或者沒(méi)有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛(ài)心的全部奉獻給了災區，將他們熾熱的青春無(wú)私的奉獻給了黨，奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jì)，更重要的是著(zhù)眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨��！青年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺(jué)到建設祖國的重任已責無(wú)旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費？我們是成長(cháng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的一代，新世紀祖國的建設，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導，也離不開(kāi)青年一代的創(chuàng )造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛(ài)的母親！用我們的切實(shí)行動(dòng)，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇5
立足崗位比奉獻演講稿 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好
今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)
間，讓年輕的夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)！這是《烈火青春》里面的一段話(huà)，它激勵著(zhù)我在人生的道路上，作出有意義的奉獻。
20xx年3月，我來(lái)到XXX政府，先后在文化站、勞務(wù)站工作，為滿(mǎn)足廣大農民的文化需求，為達到他們對生活，對生產(chǎn)越來(lái)越高的要求，我利用所學(xué)知識，發(fā)揮工作熱情，積極開(kāi)展服務(wù)工作，在平凡的工作崗位上，奉獻出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他奉獻了多少，而不是索取了多少�！�
工作至今，我參與建成農家書(shū)屋5個(gè)，為農民群眾提供了充實(shí)的
精神食糧和豐富的文化生活。通過(guò)建設農家書(shū)屋，進(jìn)一步提高了農民群眾的文化素質(zhì)，點(diǎn)燃了廣大農民創(chuàng )業(yè)致富的激情，增強農民群眾創(chuàng )業(yè)致富的本領(lǐng)，給農民學(xué)習、創(chuàng )業(yè)搭建知識平臺，受到了農民群眾的擁護和歡迎。我們這一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻，就是為了讓每一位渴望讀書(shū)，渴望進(jìn)步的農民都能得到最大的滿(mǎn)足，都能通過(guò)自身的學(xué)習和努力過(guò)上更加美好，更加幸福的生活。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！�
農村勞動(dòng)力技能培訓工作是一項長(cháng)久而艱巨的工作，到現在，我
們共對13個(gè)項目開(kāi)展了83期培訓工作，共計參加培訓2594人(次)。通過(guò)培訓，我們培養了一大批種植、養殖、加工的“土專(zhuān)家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，有效地促進(jìn)了農業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為農民增產(chǎn)增收做出了應有的奉獻。
古人云“意欲取得，必先予之”。奉獻與收獲，互為因果，相輔
相成，沒(méi)有奉獻，何來(lái)收獲，想要得到，先談失去。泰山不讓土壤故能成其大；江海不擇細流，故能就其深。當你明白了奉獻是一種快樂(lè )，你就將擁有一個(gè)成功的人生。 螢火蟲(chóng)的光線(xiàn)盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來(lái)一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來(lái)燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻，我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無(wú)垠的天空中，迎著(zhù)農村基層工作的大潮，展翅飛翔，引吭高歌！
二〇一〇年八月十八日
奉獻的演講稿 篇6
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因為，同樣是“藏”在身邊的愛(ài)，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦，沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)，僅會(huì )的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因為個(gè)子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著(zhù)我們穿剩下的衣服，偶而買(mǎi)幾件過(guò)百的衣服也會(huì )心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛(ài)都給了我們。
也許是愛(ài)太多，反倒嬌慣了我們，她沒(méi)受到過(guò)良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當時(shí)在我看來(lái)，全是溺愛(ài)。
小學(xué)的時(shí)候，每當同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓敻傻募覄?wù)活時(shí)，我卻無(wú)語(yǔ)，因為這些事媽媽從來(lái)不會(huì )讓我去做，她只會(huì )對我說(shuō)：“你寫(xiě)你的作業(yè)，這事我來(lái)就行”這樣以至于每當我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí)，總會(huì )招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
我很生氣，我叫她別在溺愛(ài)我，別人能做的事我也能做�？墒�，說(shuō)起來(lái)容易，等做起來(lái)就不是那么回事了。我沒(méi)有足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)收拾我的爛攤子。
被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿(mǎn)足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情，可還是會(huì )引發(fā)我的勃然大怒，而面對這一切她竟然只是一笑而過(guò)，讓我很不滿(mǎn)。我開(kāi)始把自己孤立起來(lái)，不和她說(shuō)話(huà)。
可是，那次，她病了，病得很重，很重�？伤龍詻Q不去醫院。在我的影像里，她很少生病，不！準確的說(shuō)應該是我很少知道她生病�？吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼�，我心軟了。忽然想為她做點(diǎn)什么。第二天，一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情，該做飯了，這對于平常只會(huì )煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)難題，最后，無(wú)奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來(lái)靠著(zhù)墻邊坐下，聽(tīng)著(zhù)她的吩咐。每當她說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì )停下手里所有的工作，否則就會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)。她的每一次微動(dòng)嘴唇，微微點(diǎn)頭的吃力，對我來(lái)說(shuō)都無(wú)疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙��？
我后悔了，我不想等到“子欲養而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài)，報答母親。
我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)螺呑舆�做您的女兒。
人一出生所能體驗的第一情感，就是母愛(ài)。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊，就是“媽”這是一個(gè)簡(jiǎn)單而意味深長(cháng)的字眼。他充滿(mǎn)希望，愛(ài)，撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；再軟弱是，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛(ài)及一切真摯情感的源泉，世上唯一永恒不變的也只有母親慈愛(ài)的心！
提起我的母親，她很普通，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣為孩子默默奉獻著(zhù)。從我呱呱降地那天起。我就理所應當的享受著(zhù)母親無(wú)微不至的關(guān)懷。上次月考，學(xué)校提前放假，我興沖沖的趕回家，屋里卻沒(méi)有人，我有些納悶，只知道父親長(cháng)年在外出差不回家，沒(méi)想到母親也與之同去。我走到久違的廚房，想找點(diǎn)吃的東西。推開(kāi)門(mén)的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著(zhù)半碗硬邦邦的透著(zhù)股寒氣的腌咸菜，我的心猛的一顫，腦海中立刻浮現出以前我回家時(shí)的那一幕幕，紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來(lái)，燈光下我與母親開(kāi)懷暢飲，我也完全陶醉在這歡樂(lè )之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴，可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷，好像這是我做過(guò)的唯一的一次家務(wù)，內心不免有幾分悵然。
我的媽媽是一個(gè)很要強的人，印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫院，小時(shí)候的我身子很弱，打針吃藥是家常便飯，常輸液也是不稀
奇的。記得一個(gè)下雨的夜晚，我又一次發(fā)燒了，我燒的昏迷不醒，因此沒(méi)有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落，漆黑的夜里，媽媽背著(zhù)我在傾盆大雨中奔跑，天空中一條閃電伴隨著(zhù)悶雷劃過(guò)，那次之后，我的病好了，媽媽卻病了好幾天。
母親面對您的關(guān)懷與疼愛(ài)，我該怎樣報答？恐怕用我的一生也無(wú)以回報，唯有努力學(xué)習讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責自己，母親為我付出了一切而我回報給母親的卻只有那日益增多的皺紋，我無(wú)語(yǔ)……
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？讀著(zhù)孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)母親您辛苦了！您就是我一生的感動(dòng)，我永遠愛(ài)您、敬您！
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