關(guān)于感恩范文演講稿模板合集8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的感恩范文演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩范文演講稿 篇1
“感恩的心 感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�，我相信每一個(gè)人對這首歌都不會(huì )陌生，是的，這就是那首打動(dòng)無(wú)數心扉，讓人們無(wú)數次熱淚盈眶的歌“感恩的心”。感恩的心，感謝有你，正是因為中國移動(dòng)成就了我今天的一切。
六年前，我這顆來(lái)自偶然的塵土，游離于不同單位，漂泊在鄉村與城市之間，像一葉無(wú)根的浮萍，隨風(fēng)飄蕩。當過(guò)農民，村干部、工人、鄉村教師、鎮團委書(shū)記，政府辦公室主任，市電信公司秘書(shū)，憑借著(zhù)自己的辛勤付出和努力，實(shí)現了從村到鎮、從鎮到縣、從縣到市的人生突圍。然而，我只是一個(gè)農民，祖上三代都是貧民，沒(méi)有任何的社會(huì )背景和資源可利用。雖然，我用無(wú)數發(fā)表的作品，紅彤彤的獲獎證書(shū)來(lái)證明自己的努力與成績(jì)，卻始終無(wú)法擺脫臨時(shí)工的身份。十年，三千六百五十天，每當夜深人靜的時(shí)候，焦慮總是布滿(mǎn)了心頭，矛盾總是深深地燒灼著(zhù)我的心。一方面我感恩知遇之情，一方面我失落于臨時(shí)工的身份。當我看遍這人間坎坷辛苦時(shí)，多少傷心、委屈的淚水充滿(mǎn)心頭。正當我漸漸地陷入絕望之時(shí)，中國移動(dòng)三明分公司向我伸出了綠色的橄欖枝，張開(kāi)母親一樣深情、溫暖、寬闊的懷抱，歡迎我加入中國移動(dòng)這個(gè)隊列。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我也有過(guò)深深的疑慮，曾經(jīng)有過(guò)那么多的單位也一樣搶著(zhù)要我，可最終還不是沒(méi)有幫我解決身份的問(wèn)題嗎?到了移動(dòng)，真能轉成正式工嗎?
俗話(huà)說(shuō)：人挪活，樹(shù)挪死。抱著(zhù)試試看的心情，我于20xx年8月，加入了中國移動(dòng)的隊列，成為中國移動(dòng)一名普通的勞務(wù)工。心里有明燈，眼中有目標，腳下就有路，朝著(zhù)轉正的方向，我一刻也不怠懈，永遠像一名長(cháng)跑運動(dòng)員一樣，朝著(zhù)終點(diǎn)努力沖刺，像一名園丁一樣，辛勤澆灌著(zhù)園中的花朵，從20xx年到20xx年，6年的時(shí)間里，在完成繁重的綜合秘書(shū)工作的同時(shí)，我在地市級以上公開(kāi)刊物發(fā)表新聞、論文等各類(lèi)文字作品500多萬(wàn)字，獲得市級出色獎3次，福建省人口新聞二等獎2次;省公司出色演講稿3次，政研論文三等獎2次，二等獎2次，一等獎2次;集團公司一等獎1次;福建省政研成果二等獎1次。書(shū)畫(huà)作品，獲得省公司三等獎4項，二等獎3項，一等獎2項，集團公司銅獎1項。被評為全市精神文明創(chuàng )建工作先進(jìn)個(gè)人、省公司出色員工，2次被評為市公司出色員工，連續三年被省公司評為信息工作先進(jìn)個(gè)人， 2次被人民郵電報社《中國移動(dòng)周刊》評為出色通訊員，用自己的辛勤努力，換來(lái)了豐碩的成果。6年多來(lái)，我得到了中國移動(dòng)深厚的回報，實(shí)現了人生的華麗轉身，從一名普通的勞務(wù)工，變成了公司的正式工，解決了十年來(lái)未能解決的老大難問(wèn)題。從一名普通的員工，成長(cháng)為公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干人才，崗位技術(shù)能手;從一名普通的管理人員，成為綜合辦公室文秘組的帶頭人，全省百佳出色員工。
山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其淵。當世人詫異于中國移動(dòng)為什么能夠在短短的十年間，實(shí)現了從無(wú)到有，從小到大，從弱到強，從出色到卓越的快速轉變時(shí)，我作為中國移動(dòng)的一員，有了更為深刻的理解，那就是感恩與回報已經(jīng)深深地植入了中國移動(dòng)和每一個(gè)中國移動(dòng)人的內心，并轉換成公司與員工的自覺(jué)行動(dòng)。正是這種感恩與回報，讓中國移動(dòng)始終對社會(huì )、對股東、對客戶(hù)、對員工充滿(mǎn)著(zhù)那種深沉的愛(ài)，無(wú)限的情，并以“正德厚生、臻以至善”作為企業(yè)的核心價(jià)值，肩負起企業(yè)公民的社會(huì )責任，成為一個(gè)敢于負責，勇于創(chuàng )新的通信主導企業(yè)。
是的，在我慶幸自己正確選擇的同時(shí)，我更多的是感恩和回報。感恩中國移動(dòng)給了我無(wú)數的榮譽(yù)，感恩中國移動(dòng)為我展示才華，實(shí)現人生價(jià)值，提供了廣闊的舞臺。我知道，正是中國移動(dòng)以母親一樣的情懷對待每一位員工，才會(huì )與我們同呼吸，共命運;才會(huì )用真情感受每個(gè)子女的點(diǎn)滴進(jìn)步，并給予及時(shí)的肯定、回報和熱情的激勵。才會(huì )讓40萬(wàn)員工與中國移動(dòng)心血相通，心靈相應，成為一個(gè)戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的出色群體。同時(shí)，我更堅信在中國移動(dòng)這個(gè)溫暖的集體里，只要你是一顆金子，無(wú)論在哪里都會(huì )閃閃發(fā)光。只要你努力了，就一定能夠得到回報，只要你有付出，就一定會(huì )有收獲。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩移動(dòng)，感謝有你!因為，中國移動(dòng)是我一生無(wú)悔的選擇!
感恩范文演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
非常榮幸站在這里演講！
當清早的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面容，當鳥(niǎo)兒響亮的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，本日教師節，是您——最敬愛(ài)的老師的節日？
回顧往昔，十余年的學(xué)習生活，一路上都有老師的伴隨。大概，我們駐足最久的兩個(gè)地方便是家和學(xué)校了，可以絕不浮夸的說(shuō)，學(xué)校便是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們找到了精力的源泉，我們進(jìn)入了快樂(lè )的天下。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最費力、支付最多的“家長(cháng)”，便是我們敬愛(ài)的老師。
老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴肅中帶著(zhù)慈祥，教育中帶著(zhù)微笑，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因為有老師的諄諄教育，我們才得以快樂(lè )的學(xué)習，茁壯的成長(cháng)。老師就如拉滿(mǎn)的弓，把我們這些希望之箭射向藍天，追尋蔚藍色的夢(mèng)想；老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾；老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日，給我們帶來(lái)光明和希望，讓我們充滿(mǎn)激情的力量。
老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節日到來(lái)之際，您依舊伏案疾書(shū)，為我們制定新學(xué)期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇腥苏f(shuō)，您像蠟燭，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說(shuō)，您像蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說(shuō)，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說(shuō)，老師，您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復始，永不疲倦。老師更像愛(ài)心的傳播天使，這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài)，友人之愛(ài)，陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，正是老師無(wú)私奉獻愛(ài)心的典范。
教育是一塊圣土，老師在這里耕作，投入生命，奉獻芳華，奉獻心血，奉獻伶俐，培養我們發(fā)展、成人、成才。要是說(shuō)，藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛行，大海教會(huì )魚(yú)兒游泳，那么老師，您不但教給我們知識，還教會(huì )我們做人，您用您的辛勞汗水灌溉我們；您用您的無(wú)私奉獻教育我們；您用您的誠摯心靈沖動(dòng)我們。在此，我代表全部的同硯，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！“
同學(xué)們，感恩伴我們前進(jìn)，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感恩而震撼吧！
感恩范文演講稿 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？大家說(shuō)：媽媽。
對了，媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著(zhù)向醫院走去，路那樣長(cháng)，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著(zhù)，到了醫院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說(shuō)：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用我的成績(jì)回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬
20xx年4月12日
郭瑩
感恩范文演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的教師們：
你們好!
多謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來(lái)發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習生活了1年時(shí)間，最終能夠有一個(gè)機會(huì )表達我們對于教師，對于學(xué)校的培養之恩，我覺(jué)得十分的榮幸和自豪。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師，你們辛苦了!祝你們節日歡樂(lè )!
金秋九月，是收獲的季節，教師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，教師，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上，班主任教師對我們無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。想家時(shí)，教師細致的關(guān)心;生病時(shí)，教師細心的照料，讓我們這些遠離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和溫暖，同時(shí)教師也不忘對我們嚴格要求，教會(huì )我們學(xué)做事，教導我們學(xué)做人，讓我們從中深刻體會(huì )到了“以人為本，嚴管厚愛(ài)”這句話(huà)的真正含義;在學(xué)習上，專(zhuān)業(yè)教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以嚴謹務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專(zhuān)業(yè)知識指導我們，真正做到了在教室里是教師，在車(chē)間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。教師，你們就是我們人生道路上的指路明燈，多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，你們就是我們心目中最可�?ài)的人!
在這個(gè)收獲的季節，我們不會(huì )忘記，當群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在那里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!
教師們，請您相信我們，我們會(huì )把對教師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重教師的勞動(dòng)，認真上好每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給教師最好的禮物。
最終，再次祝您節日歡樂(lè )!身體健康!闔家幸福!
感恩范文演講稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是：“學(xué)會(huì )感恩，幸福一生”
在這次教務(wù)部組織的“五學(xué)”活動(dòng)中，我對學(xué)會(huì )感恩這一項的印象最為深刻。因為我覺(jué)得只有擁有了一顆感恩的心，我們的生活才會(huì )變得更加美好。
在開(kāi)展“五學(xué)”活動(dòng)以前，我們習慣了對別人的付出熟視無(wú)睹：把父母對我們的辛苦養育視作理所當然，對老師教練的辛勤勞動(dòng)視而不見(jiàn)，面對那些清掃衛生的保潔員們甚至從不正眼看一眼�，F在想來(lái)，真是太不應該了。如果沒(méi)有父母對我們的辛苦養育，我們如何從嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為身體強壯，通曉事理的青少年，如果沒(méi)有老師教練的辛勤付出，我們的學(xué)習能力，訓練水平如何得到提高，如果沒(méi)有了保潔員們的勤苦勞作，我們如何擁有這美麗整潔的校園環(huán)境，以及由此帶來(lái)的舒暢愉悅的心情。
我國古代哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)美好生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，如果我們都學(xué)會(huì )了用感恩的心來(lái)對待生活，那么我們的心里就會(huì )一直在儲蓄感動(dòng)，一顆儲蓄著(zhù)感動(dòng)的心就像一個(gè)絢爛無(wú)比的太陽(yáng)，它會(huì )把我們的內心照亮，讓我們全力以赴地投入到學(xué)習和訓練生活中，從而取得屬于我們自己的最輝煌的成功!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )帶給我們燦爛的心情，輝煌的成功，最后會(huì )讓我們贏(yíng)得幸福的一生!
謝謝大家!
感恩范文演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！這天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對您的愛(ài)。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(cháng)，年少的我們有些輕狂�？粗�(zhù)老師臉龐刻下的烙印，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當鳥(niǎo)兒婉轉歌唱，它在感恩父母；當草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著(zhù)平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著(zhù)一批批學(xué)子的靈魂………
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì )選取帶著(zhù)微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他明白在他的心底務(wù)必裝著(zhù)所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他明白教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力必須來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì )獲得工作的酬勞，但的酬勞，必須是來(lái)自?xún)刃牡挠淇�，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民禮貌的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節，菊桂飄香。老師。在您忙碌的`身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(cháng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
感恩范文演講稿 篇7
歲暮時(shí)分，掛在心頭要做的第一件事，那就是感恩。
揀一個(gè)晴暖的午后，靜坐在軟軟的冬陽(yáng)里，細細想來(lái)，在這一年里，原來(lái)我得到過(guò)那么許多 人的恩惠，心里的那份溫暖，真是難以言表，我會(huì )一一給這些寵愛(ài)過(guò)我的人表示一點(diǎn)心意，一條短信、一通電話(huà)、一件小禮物再或者……我要感謝這些友人，我亦要感謝上蒼給我的眷戀，所以我非常、非常地知足。
也許很多人都覺(jué)得生活像是在趕路，所以常常會(huì )厭世、會(huì )郁悶，所以抱怨人性的丑惡，社會(huì )的不完善;有時(shí)甚至于會(huì )為了一片落葉，一只螞蟻，就莫名的傷感;或許還會(huì )想到自己日以繼夜、鍥而不舍地拼搏所獲取的一切終歸都帶不走，就感嘆活著(zhù)的無(wú)奈。然而我們都忘記了自己最初就是那么赤條條地來(lái)到這世界的，被賜予了這么多，我們應試心存感謝。
比起一些不幸來(lái)，如東南亞海嘯中遇難或者是無(wú)家可歸的、終日生存在伊拉克戰亂紛爭的人們，我們依然能安然地生活在當下，可以理所當然地吃著(zhù)早餐，讀書(shū)受教育，甚至有余力去經(jīng)營(yíng)自己的小情趣，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，上上網(wǎng)，還有父母朋友，可以愛(ài)并被深?lèi)?ài)著(zhù)。不論怎樣，我們都是那么有資格無(wú)憂(yōu)無(wú)慮著(zhù)，那么我們還有什么理由說(shuō)生活對我們不公?
要知道細小的東西是多么的脆弱，不要再讓敏感的神經(jīng)去觸碰細微的傷感了。試著(zhù)大氣一點(diǎn)，把門(mén)打開(kāi)，在門(mén)口看見(jiàn)外面那么光明的一切，你無(wú)法想到自己將會(huì )多滿(mǎn)足，我感受到了，真真切切強烈地感受了一回。
突兀到我自己都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就這么無(wú)比滿(mǎn)足著(zhù)，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)……
感恩范文演講稿 篇8
教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛(ài)。教師為什么令我們感動(dòng)，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對學(xué)生的愛(ài)從不求回報。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì )把對學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。
一日為師，終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望，肩負著(zhù)振興中華的重任。
教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛(ài)，對差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣�！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛(ài)，學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)。
你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。
我知道我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)。
報效國家是我們中華民族傳統文化的第一要義。對于報國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰斗英雄。對于報國，人們還會(huì )想到維護國家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責。
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