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競選組長(cháng)演講稿

時(shí)間:2022-04-06 12:36:06 演講稿范文 我要投稿

競選組長(cháng)演講稿范文匯總八篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的競選組長(cháng)演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選組長(cháng)演講稿范文匯總八篇

競選組長(cháng)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  因為我從一年級到四年級都沒(méi)當上班干部,所以我想嘗試當組長(cháng)。在本學(xué)期我要爭取得到老師的信任和同學(xué)們的支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習努力,對工作負責,能與同學(xué)融洽相處。但是人并不是十全十美的,我當然也有缺點(diǎn),我一定會(huì )在本學(xué)期改正的,爭取當一名好組長(cháng)。

  如果我在本學(xué)期當上了組長(cháng),我將會(huì )用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好老師的小幫手。為五<7>班創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境,讓本班在本學(xué)期更上一層樓。

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級體來(lái)自所有班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  既然是花我就要開(kāi)放,既然是樹(shù)我就要長(cháng)大成梁,既然是石頭我就要去鋪大路,既然是班干部我就要做一名出色的領(lǐng)航員。

  最后,我只想說(shuō)幾句話(huà)。請你們給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )還你們一個(gè)滿(mǎn)意,謝謝!

  請李老師投我一票吧,我一定不會(huì )辜負你對我的期望的!謝謝您的信任。

競選組長(cháng)演講稿 篇2

各位園長(cháng)、各位老師、阿姨:

  你們好,在這里我預祝你們國慶節快樂(lè )、心想事成!

  今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(cháng)》。

  讀小學(xué)時(shí),我就懂得了“天生我才必有用”這句名言,從那時(shí)候起,不論是當學(xué)生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,激勵自己,不斷進(jìn)取。

  現 在,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深刻的認識,幾年來(lái),隨著(zhù)私立園的增多,家長(cháng)對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有 自己的生源,怎樣才能創(chuàng )造有特色的幼兒園,這一切的問(wèn)題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長(cháng),我該如何做呢?

  我們常說(shuō):要給學(xué)生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長(cháng),她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì )更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,主動(dòng)學(xué)習內外地先進(jìn)經(jīng)驗,時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài),不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。

  其次,我會(huì )尊重和團結全組同事,發(fā)揮團隊力量,一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的,只有全體動(dòng)起來(lái),工作才能做好。如果我是教研組長(cháng),我會(huì )大小事都與同事商量,虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn),熱心幫助別人,試想,一個(gè)集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?

  再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(cháng),我會(huì )帶動(dòng)大家做好調查研究工作,有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改,使活動(dòng)內容滿(mǎn)足家長(cháng)要求,教學(xué)方法和手段能適應時(shí)代的步伐。

  老師們,我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì )說(shuō)我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長(cháng)的話(huà),我會(huì )付諸于行動(dòng),絕不會(huì )讓大家失望,謝謝大家。

競選組長(cháng)演講稿 篇3

  大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長(cháng). 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為組長(cháng)是一個(gè)班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

  首先,在上小學(xué)時(shí),我就當過(guò)組長(cháng),可以說(shuō),如何當好一名組長(cháng),我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會(huì )做到將班委一幫人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

  其次,因為本人性格開(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”.

  我競選組長(cháng)的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當上組長(cháng),我會(huì )平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是組長(cháng),我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì )想包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長(cháng),我會(huì )帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛(ài)心。

  同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

競選組長(cháng)演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要競選的職務(wù)是衛生組長(cháng)。

  每次下課,我都會(huì )發(fā)現同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí),同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,老師也沒(méi)有一個(gè)好的心情去講課。所以,從那時(shí)候器,我就想當一名衛生組長(cháng)。到時(shí)候帶著(zhù)我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染,給師生一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  我競選衛生組長(cháng)的理由是這樣的:我打掃衛生效率高,速度快,而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養我,讓我學(xué)會(huì )了干家務(wù),所以,像什么拖地,擦桌子什么事我都做得很好。

  如果我能當上衛生組長(cháng),我會(huì )把一大半的工作交給我,讓其他人再完善不好的地方。而且,我會(huì )嚴格要求自己,不要遲到,把整個(gè)衛生區弄得干干凈凈。

  阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)地球!闭埻瑢W(xué)們信任我,支持我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得起考驗的!相信在老師和同學(xué)們的支持下,我一定會(huì )實(shí)現我的承諾!當然,如果競選失敗,我會(huì )一如既往,努力學(xué)習,支持老師的工作,做同學(xué)的好朋友。

競選組長(cháng)演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!
  我叫___,今年__歲,__年_月畢業(yè)于__大學(xué)師范學(xué)院數學(xué)教育專(zhuān)業(yè),同年分配到我校從事計算機課程教學(xué)工作至今,現技術(shù)職稱(chēng)為中教一級。
  一、我具有良好的政治思想素質(zhì),道德品格修養。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業(yè)心和責任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
  二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。參加工作十多年來(lái),我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,99年參加北京大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習并結業(yè),04年又考取了山西大學(xué)計算機系在職碩士研究生,去年成為太原市導師團第四批徒弟。

  三、教學(xué)經(jīng)驗豐富。從教12年來(lái),我忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),一直滿(mǎn)負荷、甚至超負荷工作,先后從事過(guò)計算機專(zhuān)業(yè)所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò )基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,從一個(gè)新手逐漸成長(cháng)為一名教學(xué)骨干。除擔任本校的教學(xué)任務(wù)外,我還擔任校內外各種計算機培訓工作,且受到學(xué)員的一致好評。比如,在太原市教師信息技術(shù)培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學(xué)能手,20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學(xué)生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項,我也同時(shí)被評為優(yōu)秀指導教師。

  四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間,帶領(lǐng)班級不斷進(jìn)取,創(chuàng )文明班風(fēng),使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺階,我的工作成績(jì)也得到了領(lǐng)導的充分肯定。班級在校運會(huì )、文藝匯演等各項活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當年的對口升學(xué)中升入高等院校,其余學(xué)生也在當年全部就業(yè)。

  如果我能夠有幸成為計算機專(zhuān)業(yè)組組長(cháng),我將不負眾望,不辱使命。首先,我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立專(zhuān)業(yè)的品牌意識,在各級部門(mén)的領(lǐng)導下,認真地履行專(zhuān)業(yè)組長(cháng)的`工作職責,帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專(zhuān)業(yè)組建設,創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路:

  1、計算機專(zhuān)業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步:專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )需求同步、課程開(kāi)設與科技發(fā)展同步、教學(xué)設備與硬件換代同步、運行機制與市場(chǎng)運作同步。專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設置,是專(zhuān)業(yè)建設的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專(zhuān)業(yè)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設必修課,選修課和活動(dòng)課,并將他們有機組合,才能既實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標,全面提高學(xué)生素質(zhì),又能調動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮特長(cháng),開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續升學(xué)學(xué)生的具體要求,又要保證學(xué)生掌握足夠的專(zhuān)業(yè)理論和技能,取得相應職業(yè)技術(shù)證書(shū),在社會(huì )上立足有崗。因此文化課應采用分層教學(xué)、分類(lèi)推進(jìn),專(zhuān)業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學(xué)生,課程內容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(cháng),都可有所區別,可通過(guò)年級分班教學(xué)來(lái)實(shí)現。這樣做是非常必要的,尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿(mǎn)足于完成課堂教學(xué),而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專(zhuān)業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如,建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開(kāi)發(fā),開(kāi)設靈活多樣、適應市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。

  2、樹(shù)立研發(fā)意識?山M織專(zhuān)業(yè)教師根據市場(chǎng)調查結果開(kāi)發(fā)一些應用軟件,可以充分結合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件(比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學(xué)軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的推廣運用,從而產(chǎn)生可觀(guān)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。

 3、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)意識。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷(xiāo)售得旺的產(chǎn)品,而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生,把學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)出去專(zhuān)業(yè)才會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展。計算機專(zhuān)業(yè)是我校的拳頭專(zhuān)業(yè),要讓全體師生都建立營(yíng)銷(xiāo)意識,進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì )的需求,學(xué)生的培養周期較長(cháng),所以至少要超前一到兩年,再培養出滿(mǎn)足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生,通過(guò)“市場(chǎng)”的驗證,靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jì)的無(wú)形的宣傳,讓社會(huì )了解職業(yè)教育,了解計算機專(zhuān)業(yè)的培養目標,得到社會(huì )和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生,創(chuàng )造更高的升學(xué)率和就業(yè)率,從而帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。

  比如,可以通過(guò)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等現代傳媒渠道提高我校計算機專(zhuān)業(yè)的知名度:在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學(xué)校建設動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采,充分體現我校計算機專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢強勢;并通過(guò)積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計算機專(zhuān)業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開(kāi)設遠程教育教學(xué),既能增強我們的品牌優(yōu)勢,又能帶來(lái)經(jīng)濟效益,還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加,這樣既能調動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣,又能體現我校計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外,可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應用的現狀調查以及我校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jì)調查、展示,既能鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,又有助于培養學(xué)生的團隊合作精神。更重要的是,讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息,幫助學(xué)生為自己定位,為今后成為適應現代社會(huì )需求的職業(yè)人打好基礎。

  4、使職業(yè)教育為社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。加強培訓,利用師資雄厚、設備精良的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)行計算機各模塊的培訓和考試,實(shí)現教育、培訓、服務(wù)一體化,充分利用先進(jìn)設備實(shí)現生產(chǎn)與教學(xué)的密切結合,為社會(huì )提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟效益。

  五、天時(shí)不如地利,地利不如人和。只有團結,工作才能形成合力。作為一名專(zhuān)業(yè)組長(cháng),很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著(zhù)要凡事多為別人想,困難多讓自己擔,委屈多由自己受,從而化解矛盾,協(xié)調關(guān)系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風(fēng),專(zhuān)業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn),努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多,有活力。他們缺少的不是才華,而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)多種形式,引導每一位老師,讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處,給他們提供展示自己的舞臺,讓我們組充滿(mǎn)進(jìn)取的朝氣和創(chuàng )新的激情。專(zhuān)業(yè)組是一個(gè)集體,就好象是一株生機勃勃的大樹(shù),我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無(wú)窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。

  學(xué)校這次實(shí)行專(zhuān)業(yè)組長(cháng)競聘制,我覺(jué)得我完全有能力擔任本專(zhuān)業(yè)組長(cháng)的工作,不是因為專(zhuān)業(yè)組長(cháng)是個(gè)什么“官”,而是當專(zhuān)業(yè)組長(cháng)必然要組織教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設,進(jìn)行教學(xué)探討,這就需要你要比教師先學(xué)一步,要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗,要更加努力的豐富自己,逼著(zhù)自己多學(xué)習、多實(shí)踐,否則就當不好專(zhuān)業(yè)組長(cháng)。我當然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì )遇到許多困難和問(wèn)題,但我相信,只要有領(lǐng)導和同事們的支持,我們的計算機專(zhuān)業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述,更感謝大家對我的支持和厚愛(ài)!

競選組長(cháng)演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我代表同學(xué)們,感謝學(xué)校和老師,為我們提供了展示自我生存能力的平臺,于此同時(shí)我懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝老師和同學(xué)們多年來(lái)給我的關(guān)注和鼓勵,正是您們的關(guān)注和鼓勵才使我今天有勇氣站在這演講臺上。我今天競選的職位是:小組正組長(cháng)。

  我正是想通過(guò)競聘小組組長(cháng)一職,能為老師和同學(xué)們做一些力所能及的服務(wù)工作,來(lái)回報大家給我的關(guān)注與鼓勵。

  假如我當上了小組長(cháng),首先,我會(huì )積極的協(xié)助老師做好管理和服務(wù)工作,使同學(xué)們安全的到達目的地,并過(guò)上兩天愉快、刺激并有序的獨立生活。作為小組長(cháng),我會(huì )帶領(lǐng)全組同學(xué)團結協(xié)作、共同完成老師布置得各項任務(wù),并取得優(yōu)異成績(jì)。為了同學(xué)的安全我會(huì )自帶藥品在同學(xué)出現一些情況以防萬(wàn)一,為同學(xué)做好“安全衛士”。

  其次,我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂(lè )雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”,如果校管理員給我提供機會(huì ),我一定一展我的廚藝。請老師和同學(xué)支持我,特別是喜歡吃可樂(lè )雞翅同學(xué)們,給我投上神圣的一票吧。

  相信我的實(shí)力,就是你的福氣!請投我一票吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

競選組長(cháng)演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。當所有的同學(xué)目不轉睛地望著(zhù)我時(shí),我就感覺(jué)非常緊張。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要為人們遮風(fēng)擋雨;既然是科學(xué)家,就要去探索人間的奧秘;既然是英語(yǔ)小組長(cháng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競選英語(yǔ)小組長(cháng)。是因為小組長(cháng)能為大家服務(wù),我也為能減輕老師的負擔而快樂(lè ),同時(shí)能激勵和督促我自己奮進(jìn),向上。而且,我對英語(yǔ)有著(zhù)深厚的興趣,在學(xué)習中能感受到許多快樂(lè ),我希望同學(xué)們也能體會(huì )到英語(yǔ)其中的樂(lè )趣。英語(yǔ)組長(cháng),這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(cháng)可以幫老師抱作業(yè),發(fā)作業(yè),減少老師的負擔,組長(cháng)還必須登記作業(yè),減少老師的麻煩,同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

  有的人認為組長(cháng)是奴仆,中隊委、大隊委才重要,英語(yǔ)組長(cháng)和它們比起來(lái)看是差距很大,沒(méi)什么用,但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委,他們的職位是為學(xué)校服務(wù),而組長(cháng)是為班級服務(wù),為小組服務(wù),沒(méi)有優(yōu)秀的小組,哪有優(yōu)質(zhì)的大隊和先進(jìn)的學(xué)校呢?所以,別看不起組長(cháng)這個(gè)職位,哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”,它管的是小事,但是,它關(guān)系到一個(gè)集體,一個(gè)團隊。我認為組長(cháng)要有責任感,在覆行自己職責的同時(shí),要嚴格要求自己。

  我的優(yōu)點(diǎn)很多,樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng)……我的英語(yǔ)成績(jì)也不錯,經(jīng)常保持在95分以上。如果我競選成功,我會(huì )每天都做好登記工作,成為老師的左膀右臂。如果我落選了,我也不會(huì )氣餒,這說(shuō)明我還有一些不令大家滿(mǎn)意的地方。

  同學(xué)們,聽(tīng)完我的演講,我相信你們會(huì )支持我。我一定會(huì )不負眾望,做一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)組長(cháng)。請給我投上寶貴而又神圣的一票,謝謝!

  演講人:

  4月10日

競選組長(cháng)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我叫郭鎵雋,今年11歲,愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競選小組長(cháng)。

  我的特長(cháng)是寫(xiě)作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)高級二等獎呢!我也很喜歡看書(shū),還被老師評為“讀書(shū)大王”,為此我的成績(jì)一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來(lái)競選這個(gè)主張的位子,因為我有很多優(yōu)點(diǎn),如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話(huà)……但是我也有很多缺點(diǎn):不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾……,但是我會(huì )努力改掉這些缺點(diǎn),因為我很想當這個(gè)組長(cháng),所以請大家支持我,投我一票吧!

  如果我當上了這個(gè)組長(cháng),一定會(huì )為我的組員服務(wù),為大家服務(wù)。當你們遇到學(xué)習上的困難或生活上的困難的時(shí)候,我會(huì )盡力幫助你們,因為我是你們的組長(cháng),當然這要等你們投票讓我當上了小組長(cháng)再說(shuō)。

  請大家投我一票!下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!

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