【精華】?jì)?yōu)秀學(xué)生演講稿范文七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！我是紀檢部的xxx，來(lái)自于xx學(xué)院xx級xx班。在這之前，我想先表達我的三個(gè)感謝。第一：感謝兩年前，我與督導隊的相識，讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)而且精彩；第二：感謝學(xué)工部的老師，給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，讓我能夠更好地服務(wù)于學(xué)工部，服務(wù)于西華師大；第三：感謝在座的所有朋友們，給了我今晚的舞臺。
現在，一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極認真負責、充滿(mǎn)抱負的女孩，將要競選紀檢部部長(cháng)。用她與督導隊的親身經(jīng)歷來(lái)鼓舞自己，感染在座的各位。
今天，我要競選的職位是紀檢部部長(cháng)。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極認真、充滿(mǎn)抱負的女孩，未來(lái)的日子里，我會(huì )不斷地挑戰自己，感染他人。
大一時(shí)，我與督導隊相識、相知。即使，最后我們沒(méi)能走到一起，我也始終不忘那份情義。大一的我，在校團委秘書(shū)處宣傳部，鍛煉了自己，也懂得了“團結、高效、服務(wù)、創(chuàng )新”的含義。大二時(shí)，我懷著(zhù)對督導工作的熱愛(ài)，對督導隊的滿(mǎn)腔熱血，來(lái)到了這里。
激情，轉化為我心中無(wú)限的動(dòng)力;熱情，爆發(fā)我所有的能量。我光榮地加入了校園文明督導隊。 這一年，我參與了各種檢查值勤工作。在此過(guò)程中，我不僅懂得了團結協(xié)作的重要性，也深深地意識到了責任心和榮譽(yù)感對于個(gè)人以及集體是不可或缺的。
從早晚自習、晚歸檢查中，我學(xué)會(huì )了交流的藝術(shù)性，處事的靈活
性，更強化了我的督導意識。在各種活動(dòng)值勤中，讓我懂得了顧全大局，提高了我的應變力。在這個(gè)有著(zhù)“鐵的紀律”的大家庭，我感受到了家的溫馨。我覺(jué)得現在的我有信心，更有責任、義務(wù)站出來(lái)獨擋一面。燃燒我所有的能量，為督導隊的發(fā)展貢獻出我的一份力量。雖然我只是一個(gè)女生，但我同時(shí)也是強大自信的女生。今天，站在這個(gè)講臺上，我想說(shuō):我是女生，一個(gè)不想輸給任何男人的女生，I Am supergirl！這也是我為什么要站在這里，暢想出我的競選宣言的原因。 如果，我能成功競選為紀檢部部長(cháng)。我將用最短時(shí)間，盡快融入這個(gè)角色，做出督導隊的特色，打響督導隊的名號。我也將從以下幾方面，做好自己，帶動(dòng)他人，起到先鋒表率作用。
首先，增強紀律性。嚴于律已，以身作則。我始終堅持我的原則，先律已，方能律人。對于隊伍中的每個(gè)人，都要有一種意識:只要一日在督導隊，就要一日遵守督導隊的規章制度。
其次，增強感染力、信服力、執行力。我會(huì )從自身做起，多與他人交流溝通，吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。端正一言一行，以自己的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。從而增強信服力，提高執行力，促使工作高效地完成。
更多地，作為一個(gè)領(lǐng)導者，我能夠處理好隊友間的關(guān)系，懂得協(xié)調，理解他人。懂得換位思考，站在不同的角度，處理思考問(wèn)題。不會(huì )因為個(gè)人而影響全局，工作上不要情緒化。同時(shí)，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，杜絕盲目性。
我也會(huì )平等對待每位隊員，讓每個(gè)人，都能夠得到鍛煉，激發(fā)每
個(gè)人的潛能。如果我今天沒(méi)能成功競選，我也不會(huì )氣壘。我會(huì )努力改善我的不足，仍然勇往直前。和所有的兄弟姐妹一起，不拋棄，不放棄，攜手一起打造一個(gè)更加完美的督導隊。我認為，不管誰(shuí)是隊長(cháng)，部長(cháng)也好，我們都是一個(gè)督導人。
不同的是身份，相同的是責任。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們：
飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條，縷縷清風(fēng)吹來(lái)了萬(wàn)象更新。陽(yáng)春三月里，我們又踏新程，很榮幸，我有機會(huì )在新學(xué)期伊始代表全體同學(xué)在這里表達心聲！
初辭舊歲的我們，為長(cháng)大一歲感到欣喜，也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學(xué)正摩拳擦掌，高二的同學(xué)正在為高三夯實(shí)基礎，高一的同學(xué)也在為未來(lái)探索方向。我想，壓力不應該阻礙我們走向成功，而應該激勵我們再創(chuàng )佳績(jì)。我們應該化壓力為動(dòng)力，創(chuàng )造新的奇跡。
高三的同學(xué)們，你們已經(jīng)飽嘗十年寒窗苦，又何懼百日沖刺難。余下的八十多天，可以讓平凡的變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。我們學(xué)校早已聲名遠播，正等待著(zhù)你們再創(chuàng )輝煌。沖鋒號已經(jīng)吹響，手中劍早已磨光，所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，你們必定是勝者！
我們高二的同學(xué)，早已走向成熟。我們的眼光更高；我們的肩膀更硬；我們離夢(mèng)想更近。我們在高三打基礎，為未來(lái)做規劃，給理想開(kāi)發(fā)票。一年前的我們還帶著(zhù)些許幼稚，現在的我們，早已變得堅強，一年后的我們必將是又一個(gè)輝煌
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是年輕的一代，更是充滿(mǎn)活力的一代。你們遵規守紀，勤奮刻苦，你們是二高中血管里流淌著(zhù)的新鮮血液，有了你們，二高中定能保持勃勃生機，永立不敗之林！
看吧！細雨滋潤下的新樹(shù)正在發(fā)芽；聽(tīng)吧！和風(fēng)吹拂下的紅旗正在歡？這紅與綠映襯下的校園便是個(gè)舞臺，我們將在這上演好戲場(chǎng)場(chǎng)！
學(xué)校的領(lǐng)導為我們指明了方向，老師為我們鋪平了道路，我們已背起行囊，在這條通向成功的道路上追尋陽(yáng)光！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好!
我是 xxx，今天我之所以能站在這里，首先我要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們能給我這次寶貴的機會(huì )。
回首在學(xué)校的多年時(shí)光，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身的多方面的發(fā)展。我為人謙恭，禮讓?zhuān)渎浯蠓�，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀初中生。在學(xué)習上，我目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人。多年的努力與付出，不僅使我學(xué)習成績(jì)名列前茅，還讓我在器樂(lè )，繪畫(huà)，科技等課外活動(dòng)中獲得了許多獎項。
我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。但是我也清楚的認識到：成績(jì)只屬于過(guò)去，而我身為學(xué)生，與你們一樣，是祖國的未來(lái)，所以我也擁有理想，而且可以為實(shí)現自己的理想永不懈怠，奮斗到底。
無(wú)論結果如何，我都會(huì )坦然接受，但是我不會(huì )放松自己，仍嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給所有人
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
大家好，朋友們都說(shuō)我是個(gè)很隨和的人，因為我覺(jué)得，用我的真心必定能換取你的真心，以誠相待，我又會(huì )收獲一個(gè)好朋友，收獲一個(gè)朋友就是收獲一份快樂(lè )，很高興在這里我又認識了這么多的朋友，我希望不管這次結果怎么樣，我們今后還能一起分享快樂(lè )。
說(shuō)了這么多，大家還不認識我呢，我叫xxx，水利系水工0901班的一名學(xué)生，很高興能有這個(gè)機會(huì )參加辦公室成員的競選，我性格開(kāi)朗，樂(lè )交朋友，有極大的自尊心和強烈的責任感，處事沉著(zhù)果斷，能夠顧全大局，有極強的團隊精神與合作意識，加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子，一直是我的心愿。
學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體，它代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，而辦公室是聯(lián)系各部門(mén)的橋梁和紐帶，以務(wù)實(shí)，高效，廉潔，負責，有素為宗旨，根據實(shí)際情況實(shí)事求是的監督和協(xié)助名部門(mén)的工作，以更好的做到為同學(xué)們服務(wù)和對上級負責，而我的加入只因為我是黃河水院的一份子，我有責任把我們的學(xué)院建設得更好。
我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競選，抱著(zhù)必勝的信心站在這里，信心是以實(shí)力為前提的，因為在乎也許緊張了一點(diǎn)，希望各位能支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )。
我的完畢，謝謝
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
走在林蔭道上，走在山澗里，你體會(huì )到自然的博大，感受到人生的美好，靜觀(guān)萬(wàn)物，浩然之氣油然而生，這時(shí)候，你并不需要鶯歌燕舞來(lái)助興，不需要人來(lái)吟詩(shī)作對破壞了這和諧。在我們日常的生活中又何償不需要一點(diǎn)這樣的安靜。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，“天有云霞，燦然成錦；地生草木，斐然有章”，萬(wàn)物以它應有的姿態(tài)而存在，任何解釋?zhuān)魏涡揎椂际嵌嘤唷?/p>
或許你曾去書(shū)店尋覓一本詩(shī)集，卻發(fā)現每一首詩(shī)之后都有編者自己的解釋與大量感情抒發(fā)，真不知那到底是一本詩(shī)集還是一本讀后感。你看盧浮宮中的藝術(shù)精品，它們默默存在，沒(méi)有巨型廣告牌對它們作出說(shuō)明，也沒(méi)有人戴著(zhù)高音喇叭向人們講述它們的歷史；你看那蒼蒼的高山，你看那茫茫的大漠，你看那小橋流水人家，它們自身已有無(wú)窮能量超越時(shí)空而存在，又何須人們多余的聲音去畫(huà)蛇添足。自然或是藝術(shù)作品都需要人們還以清凈，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這是對它們的尊重與敬畏。
或許你曾為柳永那一句“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”觸動(dòng)了柔軟的心腸，有情人在渡口送別，于淚眼中已暗通心意，語(yǔ)言的表達在此時(shí)是多么蒼白與無(wú)力。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳，是慈母對游子深深的祝福；那窗邊女人唾出的一團繡絨里，凝結著(zhù)無(wú)聲的愛(ài)與情思；那山間升起的縷縷炊煙，飄散遠去的陣陣飯香，是對家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達需要多少語(yǔ)言，或許一個(gè)眼神便已足夠，真情已融于生活點(diǎn)滴，不必說(shuō)也叫人明了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這是對真情的理解與信任。
或許你曾遭人誤解，有人問(wèn)：“世人誹我謗我，欺我騙我，為之奈何？”，“由他去吧�！北闶亲詈玫幕卮�。面對誤解猜疑，何必多為自己辯解，時(shí)間自會(huì )洗清眾人的眼，自會(huì )讓人看到真實(shí)。在流言中留一個(gè)無(wú)聲的背影，不僅是成熟的體現，更透露出一種淡然的無(wú)謂與瀟灑。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這是對人生的信仰與執著(zhù)。
琵琶女再彈一曲，滿(mǎn)座無(wú)聲，詩(shī)人于此靜謐中更生憂(yōu)愁。還喧鬧以寧靜，還繁雜以空白，讓無(wú)聲，讓天然形成的一切來(lái)向你講述真諦，在偉大的沉默與深奧的質(zhì)樸中，體味超越一切的博大，讓自己在“無(wú)”中體會(huì )“有”，在空白中體會(huì )豐富，背叛俗鄙，皈依神圣。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自五年級二班的__。今天我很榮幸代表班級做國旗下的講話(huà)。我演講的題目是：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
法國哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)”，中國先哲也曾說(shuō)過(guò)：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹，動(dòng)也�！边\動(dòng)是生命的狀態(tài)。運動(dòng)使我們健康，只有擁有健康，我們才會(huì )更加快樂(lè )。在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志;在運動(dòng)中，我們體會(huì )了團結的力量;在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的可貴。
身處校園的我們也隨處可以感受到運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。這不，金秋時(shí)節，咱們__小學(xué)一年一度的__趣味運動(dòng)會(huì )也即將到來(lái)。這可是大家最為期待的年度盛典。運動(dòng)會(huì )上設置了各項有趣的比賽環(huán)節，比如__小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。
短繩比賽中，你一定感受到了一分鐘的速度與激情。__小騎兵中，當你與同學(xué)們一起奔向終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，你一定感受到了來(lái)自團隊的.力量。當你與同學(xué)們一起為參賽選手加油助威時(shí)，你一定感動(dòng)于他們勇于挑戰自我的體育精神。
對于即將到來(lái)的__趣味運動(dòng)會(huì )，我要向大家倡導：秉承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽(yáng)光體育的快樂(lè )!既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現體育風(fēng)度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻給奪冠的選手，更要給予堅持到底的每一位選手。
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )!讓我們一起運動(dòng)吧!一起投入到多彩的校園體育活動(dòng)中，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在磨礪中茁壯成長(cháng)!
我的演講到此結束。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
我的成長(cháng)——明媚的憂(yōu)傷
時(shí)光，無(wú)情走過(guò)；歲月，悄然而逝；成長(cháng)，接踵而來(lái)。驀然回首，成長(cháng)的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂(yōu)傷。成長(cháng)的花開(kāi)花謝讓我疲累，卻不后悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲
成長(cháng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶著(zhù)刺。當你想要去采，便會(huì )刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松，再給你當頭一棒！
5歲，第一次跑著(zhù)去幼兒園
7歲，第一次考100分，第一次拿第一
10歲，第一次獲獎，第一次當著(zhù)所有人被表?yè)P
11歲，
第一次為考試而煩惱
12歲，第一次成績(jì)下滑，滑至低谷，第一次為分數而憂(yōu)傷我漸漸對自己失望，可一覺(jué)后，又是活力滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)斗志，向著(zhù)高分，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！越成長(cháng)，越痛。越痛，越堅強！
成長(cháng)是一本倉促的書(shū)。當你翻到最美好的那一頁(yè)，還未好好看看，就已失去；還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的下一頁(yè)。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就從云端跌到低谷
小時(shí)候，從不喜歡抱著(zhù)爺爺，從不去關(guān)心他，因為我以為以后有的是時(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去，直到家里的裝飾全變成白色，我才知道：原來(lái)，有些東西，失去了都
就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜，那就只有在失去時(shí)才會(huì )痛苦流淚。直到聽(tīng)到那句：“來(lái)拜拜爺爺吧！”才知道怎的沒(méi)有了，沒(méi)有了，再也沒(méi)有了比如爺爺而之后，卻讓我懂得了珍惜身邊的一切，別等失去才悲傷。越成長(cháng)，越失去。越失去，越自強！
成長(cháng)是一道明媚的憂(yōu)傷，既有陽(yáng)光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長(cháng)好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會(huì )留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用著(zhù)最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓，從而長(cháng)大。我多么想，可不可以不長(cháng)大，可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現實(shí)。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念著(zhù)，不想長(cháng)大，唱著(zhù)不想長(cháng)大的歌曲，默默的懷念
酸是成長(cháng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(cháng)，不再乏味。正因為酸，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長(cháng)，更想讓人去回味。成長(cháng)是蛻變，用一件件事來(lái)使你變得更加成熟；成長(cháng)是考驗，考驗你是否準備好了進(jìn)入新的時(shí)代；成長(cháng)是磨練，使你經(jīng)歷后不會(huì )被接下來(lái)更大的困難而打倒。成長(cháng)，其實(shí)并不可怕。如果你現在不經(jīng)歷，那么以后，你會(huì )摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨，讓考驗來(lái)的更猛吧！這就是我的成長(cháng)，夾雜著(zhù)憂(yōu)傷、失落。但我要用最堅強的姿態(tài)，去迎接我的成長(cháng)。
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