初中生地震防災減災演講稿范文（通用20篇）

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中生地震防災減災演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中生地震防災減災演講稿 1

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是5月14日，我演講的主題是：學(xué)習科學(xué)，認識地球，防震減災，做一個(gè)成熟的地球公民。

　　我國是個(gè)地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著(zhù)名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動(dòng)的結果，板塊漂移的杰作。

　　人類(lèi)對地球內部構造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的科學(xué)實(shí)踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經(jīng)成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的`10次，準確率達70%。

　　盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構造非常復雜，加上地震類(lèi)型復雜多樣，人類(lèi)的科學(xué)認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)最發(fā)達的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識，了解更多的地殼運動(dòng)規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。

　　地震還是有些前兆的，比如講，有的動(dòng)物會(huì )有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只青蛙集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習，這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。

　　同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機意識，當災難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì )自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉親無(wú)一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因為積極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng )造了零傷亡的奇跡。

　　我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災，我相信，隨著(zhù)科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。

　　演講完畢，謝謝大家！

　　初中生地震防災減災演講稿 2

各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　談起地震，人們總是不寒而栗，沒(méi)錯，地震是人類(lèi)的天災，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對地震人們真的就束手無(wú)策了嗎？我想不是的，只要明白一些地震常識，就一定能在地震中脫離危險，掌握這些常識也是每個(gè)公民應該具備的知識。

　　地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會(huì )和人們的是破壞和毀滅。目前，人類(lèi)對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預報工作極為重視，我國地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗�，F在全國建有400多個(gè)臺站，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。廣西建有觀(guān)測臺站29個(gè)，觀(guān)測網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè)，觀(guān)測項目39項。筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。

　　當地震時(shí)也不要慌張，要在鎮定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅固家具的下面，晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

　　當大地震時(shí)，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險 關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問(wèn)題，大的`晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。 在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái)，那是很危險的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。 在著(zhù)火之后：即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。

　　地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門(mén)外跑，玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動(dòng)售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。 將門(mén)打開(kāi)，確保出口，如果出口被堵，要及時(shí)退會(huì )房間，躲在安全的地方等待救援。

　　知道了這些關(guān)于地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解，也不會(huì )對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記�。悍勒饻p災，從我做起！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　初中生地震防災減災演講稿 3

老師們、同學(xué)們：

　　2008年發(fā)生在四川汶川的一場(chǎng)地震災難成為了中國人徹骨銘心的疼痛；一年后，國務(wù)院還規定每年的5月12日為“防災減災主題日”。為了提高廣大師生的防災減災意識，對于增強防災減災自救互救能力，有效減少人員傷亡我們今天進(jìn)行了一次防災減災疏散演練活動(dòng)。

　　安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個(gè)國家而言，安全是社會(huì )和諧的基石；對一個(gè)單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個(gè)人而言，生活的幸福來(lái)自安全，人生的快樂(lè )首當平安。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有安全，就沒(méi)有社會(huì )的穩定，就沒(méi)有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè )業(yè)。

　　學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所，一次嚴重的安全事件都會(huì )給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災，學(xué)生的平安牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。安全是學(xué)校興盛的.前提和保障，安全責任要常抓不懈。今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓，也表達了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

　　對這次活動(dòng)，我們用以下的幾句話(huà)進(jìn)行概括。各班教師高度重視，組織有序；參演學(xué)生服從指揮，步調一致；動(dòng)作要領(lǐng)規范到位，活動(dòng)安全有序，達到了預期的目的和要求。對于這樣的演練活動(dòng)，我們要經(jīng)�；�、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準備進(jìn)行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設和諧校園。

　　謝謝大家！

　　初中生地震防災減災演講稿 4

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《防災減災，從你我做起》。2008年5月12日，我們永遠記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風(fēng)險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

　　近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè )觀(guān)。面對每一次殘酷的事故，面對每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應當視自己的生命為最寶貴的'東西，都應當時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

　　今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

　　第一、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴格遵守交通規則，不能跟著(zhù)汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

　　第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　第四、現在進(jìn)入春季后，雷雨天氣會(huì )比較多，在雷雨天，人應盡量留在室內，不要外出，關(guān)閉門(mén)窗，防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線(xiàn)桿下避雨。

　　第五、要注意食品安全。不要買(mǎi)吃過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講究衛生，預防傳染病。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！

　　初中生地震防災減災演講稿 5

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！我是xx。今天，我代表1305班在國旗下發(fā)言。1305班是一個(gè)團結友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體，在班主任和王老師的帶領(lǐng)下，我們以“從優(yōu)秀，到卓越”為班訓，時(shí)時(shí)勤勉，分分必爭。人格健全，自主發(fā)展是我們的追求。篤志向學(xué)，名列前茅是我們的習慣，每次的大型活動(dòng)都有我們積極的身影，每周的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著(zhù)更卓越的方向前進(jìn)。今天我演講的主題是《重視防災減災，共創(chuàng )平安人生》。

　　你是否還記得2008年5月12日那場(chǎng)震顫了整個(gè)世界的汶川大地震。時(shí)隔七年，模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時(shí)時(shí)敲響、洪亮清晰、不能忘懷，那就是對防災減災的重視。在我國自然災害頻發(fā)的背景下，為提高全民防災減災的意識，我國將每年的5月12日設為防災減災日。

　　然而在現實(shí)生活中，防災減災工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞：一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎，失去了生命。此后每年夏天這位母親都會(huì )到那條河邊，勸導人們不要在河邊玩耍，要注意安全。但人們大多不以為意，對她冷眼相待，直到她說(shuō)出兒子在這條河中遇難的事實(shí)后，人們才略感歉意，而有所忌憚地離開(kāi)。江河表面平靜，其下地勢十分復雜，也許岸邊還是剛沒(méi)過(guò)膝蓋的水位，再多踏一步，突然就成了無(wú)底深淵，一個(gè)不小心沒(méi)站穩，便會(huì )陷入深淵束手無(wú)策。多少鮮活的生命之花是這樣在無(wú)情的`流水中凋謝。

　　這種不重視安全的例子還有很多“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”的道理人人都懂，卻仍有不少人以身試險，不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓我們才懂得安全的重要性嗎？當然不，生命如此可貴，我們都不希望身邊的人，也更不希望自己的生命陷入危險之中。

　　那么怎么遠離危險，創(chuàng )造平安安全的環(huán)境呢？安全就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中，我們多注意一些，危險就離我們更遠一些。

　　每個(gè)人對防災減災的點(diǎn)滴關(guān)注、對安全的點(diǎn)滴貢獻，將促成每個(gè)人的平安幸福；而每個(gè)人的平安幸福，就是每個(gè)家庭的平安幸福；每個(gè)家庭的平安幸福，又將構成整個(gè)社會(huì )的平安幸福。讓我們共同關(guān)注防災減災，共創(chuàng )平安幸福。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　初中生地震防災減災演講稿 6

親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：

　　今天是我國第x個(gè)防震減災日。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時(shí)有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風(fēng)險進(jìn)一步加劇。

　　作為學(xué)生，我們要樹(shù)立足夠的危難意識，珍愛(ài)生命，最大限度保護自己，我們要學(xué)習地震應急避險知識，提高應對突發(fā)地震事件的能力，掌握必要的自我保護技能，為生命設防。那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？

　　1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

　　2、第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的.，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。

　　3、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護著(zhù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。

　　4、應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。

　　剛才學(xué)老師在說(shuō)到地震來(lái)了怎么辦的時(shí)候，同學(xué)們注意到了沒(méi)有，有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是“在老師的指揮下”；一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們加強防災減災知識學(xué)習，共建實(shí)小和諧校園！謝謝大家！

　　初中生地震防災減災演講稿 7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛(ài)生命》

　　2008年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋

　　2009年，每年的5月12日被設為全國“防震減災日”�！胺勒饻p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會(huì )防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。

　　我們的身邊不可避免的存在著(zhù)各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關(guān)重要。災害確實(shí)可怕，但比災害更可怕的是無(wú)知，作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護自己，就要學(xué)習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

　　首先最重要的`就是要鎮靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

　　如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶(hù)外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識，

　　第一、體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止的發(fā)生。

　　第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛生，停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，珍愛(ài)生命，努力增強自我防范能力，時(shí)刻注意防災減災，做到警鐘長(cháng)鳴!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　初中生地震防災減災演講稿 8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《防震減災，珍愛(ài)生命》。

　　地震，好似承載著(zhù)大自然的憤怒，攜萬(wàn)鈞之力，轟響前來(lái)，一瞬間，山崩地裂，家園催毀，生命消逝。2008年汶川地震時(shí)，有一位母親，被塌下來(lái)的房子壓死了，但她的姿勢很奇怪，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地，支撐著(zhù)身體。當人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現在她的身體下面，還躺著(zhù)她的孩子，大概有3、4個(gè)月大，因為有母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí)，用手機寫(xiě)了一條短信："親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你!"感動(dòng)了無(wú)數人。

　　觀(guān)眾朋友們大家好，歡迎收看今天的氣象小達人，我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云，特別的美，但是你知道它是怎么形成的嗎?今天啊我就用一個(gè)小實(shí)驗教大家制作美麗的'云朵;

　　首先，我們準備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說(shuō))，我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子，然后擠壓一會(huì )瓶身，好了，現在我們把瓶蓋擰開(kāi)，再次擠壓瓶子一會(huì )，大家看，瓶子上就產(chǎn)生了云。

　　是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎?

　　這是因為云的形成要兩個(gè)必備條件：微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當于增加了瓶中的微粒，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高，放手又會(huì )讓瓶里溫度降低，整個(gè)過(guò)程滿(mǎn)足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件，所以就有云產(chǎn)生啦。

　　小朋友們，你們學(xué)會(huì )了嗎?好的，今天的節目就到這，我們下期再見(jiàn)啦!拜拜!

　　地震是可怕的，當災難來(lái)臨時(shí)，我們該怎樣挽救生命呢?首先，千萬(wàn)要鎮靜，不要慌亂。

　　其次，如果你在室外，千萬(wàn)不要靠近電線(xiàn)桿、樓房、樹(shù)木，應該跑到空地;如果你在室內，尋求一些小開(kāi)間，比如衛生間和廚房，可以提供一些水源和食物，提高存活率。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。

　　最后，堅強地活下去。因為在地震中，不少無(wú)辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己"扼殺"了自己。

　　同學(xué)們，生命只有一次，我們要倍加珍惜，讓我們未雨籌謀，期待生命的奇跡!我的演講完畢，謝謝大家!

　　初中生地震防災減災演講稿 9

老師們，同學(xué)們：

　　黎明送走了黑暗，晨曦迎來(lái)了陽(yáng)光，我們又快樂(lè )地迎來(lái)了新的一天。當我們在盡情享受美好生活的時(shí)候，你是否想到，安全隱患無(wú)時(shí)不在，曾經(jīng)發(fā)生的一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸。

　　值此之際，學(xué)校向全校師生倡議“防災減災，珍愛(ài)生命”，希望我們能加強學(xué)習防災減災知識，增強珍愛(ài)生命意識，提高自救自護能力，確保我們每一個(gè)人都平安、健康：

　　一、注意校園安全。上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在教室、走廊、校園內不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;出操時(shí)，一樓同學(xué)走東門(mén)，二、三樓的同學(xué)走西門(mén)，不推搡;體育課上，嚴守上課紀律，認真聽(tīng)從老師的指令;同學(xué)之間和睦相處，不罵人，不打架，不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)要格外小心，不嬉鬧。全體住校生和午休生必須嚴格遵守學(xué)校的宿舍管理規定，特別嚴格遵守學(xué)校請假制度，服從生活老師的教育管理，嚴禁把刀具、健身器具等不安全物品帶入宿舍。

　　二、要注意交通安全。行車(chē)走路要靠右行，不闖紅燈;校門(mén)口下坡不騎車(chē)遛車(chē);不搶道通行，不騎快車(chē)，不搭肩并行;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

　　三、我們自己的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，寬容和睦，嚴禁打架、恃強欺弱，一定要自覺(jué)遵守校規校紀。

　　四、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教學(xué)樓道和走廊追逐打鬧及從事體育活動(dòng)，上下樓梯靠不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、右行。不攀爬欄桿和護欄，不往樓下扔雜物。

　　五、要注意食品安全。同學(xué)們要少吃零食，注意節約，不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。

　　六、文明上網(wǎng)。國家規定未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧�？晌覀冇械耐瑢W(xué)卻沉迷于網(wǎng)絡(luò )，嚴重影響身心健康和學(xué)習。同學(xué)們必須遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約交網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　七、預防傳染病。近期，有些地方先后發(fā)生手足口病、肺結核等傳染病，臺灣又發(fā)生甲流感爆發(fā)。夏季到來(lái)，我們應特別注意預防各種傳染病。傳染病主要通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播�；颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《�，可以以飛沫形式感染別人;被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染。預防各種傳染病最重要是注重個(gè)人衛生。

　　1.辦公室、教室、宿舍要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。

　　2.要勤洗手。飯前、便后必須洗手。

　　3.多戶(hù)外運動(dòng)、適當鍛煉增加免疫力。

　　4.少到人群密集的地方。

　　5.提高預防意識，一旦出現感冒發(fā)熱等病癥，須及時(shí)就醫治療。

　　八、注意外出安全。不私自外出，不聽(tīng)信陌生人的話(huà);不到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下河、水庫中游泳戲水等，以防溺水事故的發(fā)生。

　　九、注意法治安全。遵紀守法應該是同學(xué)們應有的自覺(jué)行為，遵紀是守法的前提和基礎，只有很好遵守學(xué)校的一切紀律規定，培養良好的行為習慣，才能成為一名合格的中學(xué)生，將來(lái)才能成為一名守法的好公民。

　　十、安全第一，警鐘常鳴。我們要時(shí)刻加強安全知識學(xué)習，增強自我保護意識，知道危險的事情千萬(wàn)不能做。我們還要掌握一些自我保護的方法和技能，提高培養我們在緊急情況下的.自救互救能力和應急避災處理問(wèn)題能力，

　　老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì )的文明進(jìn)步，從自己做起、從身邊做起，讓我們共同努力，攜手創(chuàng )造美好的、安全的、幸福的生活。

　　初中生地震防災減災演講稿 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我國旗下講話(huà)的主題是“增強防災減災意識，學(xué)會(huì )自我保護”。

　　今天是5月12日，也是我國的第x個(gè)防災減災日。今年的主題是：城鎮化與減災。在2009年3月2日，經(jīng)國務(wù)院批準，把每年的5月12日定為全國的防災減災日。這既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是構建和諧社會(huì )的重要舉措。通過(guò)設立 “防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強全社會(huì )防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。

　　雖然災難看似離我們很遙遠，但是如果沒(méi)有樹(shù)立起正確的安全防范意識，即使在我們的校園中，也會(huì )容易出現安全事故。

　　舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，籃球可能是男同學(xué)們最喜愛(ài)的課余活動(dòng)之一，然而就是在這一片不大的場(chǎng)地中，倘若輕視了自我保護，也會(huì )給自己帶來(lái)慘痛的教訓。很可能就在一次碰撞中，因為沒(méi)有做好自我保護，就因此受到傷害，出現骨折等現象。因此，上體育課、體鍛課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全。

　　此外，在我們的教學(xué)樓中，如果不注意的話(huà)，也容易引發(fā)安全事故。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，這是一項基本的文明準則。但是，有些同學(xué)喜歡在樓道里，甚至樓梯上追逐打鬧，不僅影響他人學(xué)習，更是埋下了安全隱患。試想，就在樓道這樣一個(gè)方寸之地中，如果有別的同學(xué)正在走路，在走廊里打鬧，小刮擦一定是難免的，如果沒(méi)有及時(shí)躲避，很容易造成安全事故。況且，如果一不小心撞上拿著(zhù)學(xué)習資料的老師或同學(xué)，那么你就給別人添了麻煩了。

　　而更值得引起警醒的'是，在學(xué)校組織的安全疏散演練中，有部分同學(xué)抱著(zhù)開(kāi)玩笑的態(tài)度，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，不僅影響演練的正常進(jìn)行，更是埋下了隱患。從表面上看，這是不遵守學(xué)校的紀律;嚴重來(lái)看，是對自己的生命的極度不負責，是缺乏安全防范意識的表現。演練者，訓練演習也。在平常的日子里，如果沒(méi)有及時(shí)做好對隨時(shí)可能來(lái)臨的災難的準備，當災難來(lái)臨時(shí)，會(huì )有多少人能夠保持鎮定、能夠通過(guò)科學(xué)的方法保護自己的生命?是的，也許會(huì )有人會(huì )說(shuō)，演練那么多次，一次都用不上。但是，誰(shuí)能預測下一秒鐘發(fā)生的事情呢?一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，一次颶風(fēng)就會(huì )侵襲美國東海岸�！蹲髠鳌分杏羞@樣一句話(huà)：居安思危，思則有備，有備無(wú)患，敢以此規意思是人在安全的時(shí)候，一定要想到未來(lái)可能會(huì )發(fā)生的危險，這樣才會(huì )先做準備，以避免失敗和災禍的發(fā)生。只有居安思危，樹(shù)立起憂(yōu)患意識，增強自我保護意識，才能在災難來(lái)臨之時(shí)，做出正確的判斷，使自己安然無(wú)恙。正如孟軻有云：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。因此，我們要端正自己的態(tài)度，認真參與每一次的疏散演練，以嚴肅認真的態(tài)度，珍惜每一次為自己的生命安全加分的機會(huì )。

　　隨著(zhù)天氣逐漸變熱，游泳安全問(wèn)題又引起社會(huì )各方面的重視，近一段時(shí)間來(lái)，全國各地先后發(fā)生幾起學(xué)生溺水死亡事件，雖然原因各不同，但是生命之花的凋謝，令我們扼腕長(cháng)嘆。我們要謹防溺水，遠離傷害，要認真做好防溺水工作的“六個(gè)不” ，不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。此外，我們還要做好交通安全，防范暴雨、雷電等自然災害工作，防高空墜物、防火等自身安全防范工作。

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們漸漸長(cháng)大了，離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己，因此我們要強化安全意識，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)�人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì )節約了寶貴的財富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎�？傊�，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。

　　為了讓疼愛(ài)你的父母永遠有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一;請為了你美好的家庭永遠保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一;請為了我們可愛(ài)的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛(ài)生命，安全第一。讓安全系著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè )，愿平安和幸福永遠伴隨著(zhù)我們大家!

　　初中生地震防災減災演講稿 11

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　公元2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，注定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。一幕幕震撼人心的畫(huà)面讓我們至今心緒難平，感慨萬(wàn)千。面對無(wú)數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著(zhù)廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云淡地含愁。舉國哀悼，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

　　在那段哀痛的日子里,全國人民心手相連，共度災難。一幅幅畫(huà)面讓我們驚嘆萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。我們的軍隊在危急時(shí)刻排除萬(wàn)難沖到了最前線(xiàn)，通往汶川的道路打通了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的到來(lái)而堅強起來(lái)。奇跡不斷的創(chuàng )造著(zhù)，無(wú)數的幸存者被解放軍官兵、武警 官兵、消防官兵解救出來(lái)。醫護人員不分晝夜、無(wú)私奉獻著(zhù)，白衣天使用堅強和忙碌演繹著(zhù)國際護士節精彩的篇章。志愿者從四面八方趕赴災區，一個(gè)人的能力雖然有限，可所有人的力量加起來(lái)，就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻血的人們排起長(cháng)長(cháng)的隊伍，一批批捐贈物資源源不斷的送往四川的災區。我們每個(gè)人也都用自己的方式為災區奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，戰勝災難。

　　災難使我們失去了無(wú)數同胞;災難也讓我們看到了民族未來(lái)的希望，看到了全世界人民對中國人民的支持。在汶川地震一周年到來(lái)之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱。安息吧，汶川地震中的亡靈!安息吧，遇難的.同胞們。你們放心吧，我們會(huì )用愛(ài)筑起摧不垮的家園。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。我們會(huì )手牽手，肩并肩，心連心，共同演繹生死不離的人間真愛(ài)。

　　同學(xué)們，下午2點(diǎn)28分，汶川地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震面前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。5月7日至13日為“防災減災日”宣傳周。今天利用國旗下講話(huà)時(shí)間，再次對大家作一些警醒和提示：

　　1.如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

　　2.第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。

　　3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護著(zhù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。

　　4.應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，應該迅速撤離教室、教學(xué)樓。

　　老師們，同學(xué)們，雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強防災減災知識學(xué)習，共建和諧校園!謝謝大家!

　　初中生地震防災減災演講稿 12

老師們、學(xué)生們：

　　早安！今日國旗下講話(huà)的題型是《防災減災，從你我做起》。2008年5月12日，大家始終還記得這一日子，四川汶川發(fā)生了地震，房子倒了，家人沒(méi)有了，佳園一瞬間變成廢區。那一幕幕都揪痛了大家的心。學(xué)生們，為了更好地造成大家對防災減災宣傳工作中的高度重視，提高災難風(fēng)險性的安全意識；普及化防災減災宣傳的專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合性抗災的工作能力。國務(wù)院辦公廳準許，自2009年起，每一年5月12日為全國各地“防災減災日”。

　　近些年安全知識教育愈來(lái)愈獲得各界人士的`高度重視，小學(xué)生安全觀(guān)念也隨著(zhù)提高，預防工作能力慢慢提升，可是重大安全事故仍經(jīng)常發(fā)生，安全隱患令人擔憂(yōu)。應對每一次慘忍的安全事故，應對每一個(gè)鮮活的生命在一瞬間遠去，每一個(gè)同學(xué)們都理應視自身的性命為最珍貴的物品，都理應時(shí)刻關(guān)懷自身和他人的生命。

　　今日，運用升國旗儀式的時(shí)間就“安全性”這一主題風(fēng)格，期待學(xué)生們記牢以下幾個(gè)方面：

　　第一、在各類(lèi)健身運動(dòng)時(shí)要留意健身運動(dòng)安全性。上體育課和課余活動(dòng)前熱身運動(dòng)要充足，健身運動(dòng)時(shí)要留意不可以猛烈地撞擊，以防碰傷或跌傷。

　　第二、要留意道路交通安全。學(xué)員們一定要嚴格執行交通法規，不可以跟隨車(chē)輛跑，行人橫穿馬路時(shí)要留意往來(lái)車(chē)子。

　　第三、學(xué)生們的行為還要有安全防范意識。在同學(xué)們間碰到分歧時(shí)，要理智、理性，不可以產(chǎn)生同學(xué)們間打架斗毆的事情，一定要嚴格遵守校紀。自身難以解決的分歧，一定要尋找教師的協(xié)助處理。

　　第四、如今進(jìn)到春天后，雷雨天氣會(huì )比較多，在暴風(fēng)雨天，人應盡可能留到房間內，不必出門(mén)，關(guān)掉窗門(mén)，避免球形閃電穿堂入室。在野外遇暴風(fēng)雨時(shí)，盡早找一低洼地或水渠蹲下去，不要在獨立的樹(shù)木、高樓、電桿下躲雨。

　　第五、要留意食品衛生安全。不必買(mǎi)吃到期的、霉變的、不環(huán)境衛生的食品類(lèi)，盡可能不要在街邊攤點(diǎn)上購物吃。吃飯喝水都需要講衛生，預防疾病。

　　學(xué)生們，生命是幸福的，生活是絢麗多彩的，而要有著(zhù)這一切的前提條件是安全性。因此大家一定要時(shí)刻提升安全防范意識，勤奮提高自我防范工作能力，保證警鐘常鳴！

　　初中生地震防災減災演講稿 13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！地震無(wú)情，人有情

　　那一天，值得中國銘記；那一刻，將我們的心相連；那一秒，多少家園化為灰燼……

　　獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統文化，玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區之一，他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習慣等方面無(wú)不體現出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹(shù)素有“法會(huì )之鄉、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。這里的盛夏，是令人陶醉的黃金時(shí)節，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的`服飾，帳篷城的異彩、賽馬……

　　然而，地震就在這里降臨了。

　　玉樹(shù)發(fā)生了7.1級地震，災區的設防薄弱，土木結構的房屋破壞嚴重。由于當地經(jīng)濟發(fā)展水平所限，災區的房屋結構類(lèi)型以土木、磚木結構為主，抗震能力差，損壞比較嚴重。需要救援的地方特別多，可什么工具都沒(méi)有，只能靠雙手。缺乏大型機械，缺帳篷，缺醫療器械、藥品，缺醫務(wù)人員。4000米的高海拔，冷如寒冬的氣溫，脆弱的交通，語(yǔ)言的障礙，玉樹(shù)的救援面臨著(zhù)困難，

　　災難再次牽動(dòng)了全國人民的心，軍隊武警公安民政醫療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng)，投入到了緊張的救援中。與此同時(shí)，個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物，愛(ài)心正源源不斷地涌向災區，和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無(wú)論是政府，還是民眾，都有了更豐富的經(jīng)驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

　　盡管科技日漸發(fā)達，地震仍然不可預知。面對天災，一個(gè)偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進(jìn)步。

　　當災難又一次猝然降臨，遠在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰勝這場(chǎng)災難。

　　初中生地震防災減災演講稿 14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是《那一天，我永遠不會(huì )忘記》

　　那一天，我永遠不會(huì )忘記。2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川地區8級大地震爆發(fā)!其能量相當于幾百顆原子彈!頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災難，使毫無(wú)準備的災區人民陷入水深火熱之中。

　　在這生死時(shí)刻，溫來(lái)了�？逅�的廢墟上，留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘垣斷壁中的傷者，聽(tīng)到了關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。在這生死時(shí)刻，搶險部隊來(lái)了。直升飛機被暴風(fēng)雨打回來(lái)了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。在這生死時(shí)刻，東北的醫療隊來(lái)了，北京的醫療隊來(lái)了，海軍的醫療隊來(lái)了，武警的醫療隊來(lái)了。救援隊從四面八方來(lái)了!在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......

　　在這生死時(shí)刻，災區人們沒(méi)有被災難嚇倒，不管是大人，還是孩子，他們都積極地加入到救援的隊伍當中，竭盡全力地救助受難的人。最讓我感動(dòng)的人是一個(gè)年僅9歲的小男孩，最讓我感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)是一句再平凡不過(guò)的"我是班長(cháng)"。這個(gè)感人的故事是這樣的：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交

　　給了校長(cháng)。當時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因為我是班長(cháng)。"多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么可愛(ài)的班長(cháng)。在地震發(fā)生后，這樣冒著(zhù)生命危險救他人的感人故事真是數不勝數......汶川大地震，不僅讓我們各民族的心空前貼近，也讓我們收獲了精神上的'成長(cháng)，讓世界看到了一個(gè)國家的希望，一個(gè)民族的力量，讓中國變得前所未有的強大。

　　那一天，我永遠不會(huì )忘記。因為從那一天開(kāi)始，我懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬(wàn)眾一心，眾志成城。我也更加懂得了：我的祖國是多么偉大，祖國的人民是多么的可敬可愛(ài)!

　　祖國在我的心中，不再只是一面國旗，一幅地圖，也不再只是一種顏色，兩個(gè)漢字。祖國在我心中，是一座高高的山，是一條寬寬的河;是一片廣袤無(wú)垠的草原，是一片郁郁蔥蔥的森林......從那一天開(kāi)始，我明白了很多，也長(cháng)大了很多。

　　那一天，我永遠不會(huì )忘記!我永遠不會(huì )忘記，那一天!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　初中生地震防災減災演講稿 15

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　從5月12號以來(lái)，我們的心情從未有過(guò)的沉重，過(guò)去的七周是人多年來(lái)流淚最多的七周，我們偉大的祖國遭遇了建國以來(lái)最大的一次創(chuàng )傷，四川汶川地區遭受了最嚴重的地震災害，震級高達里氏8.0級，地震波繞地球轉了兩圈，嚴重受災區波及10萬(wàn)余平方公里的土地，使超過(guò)1000萬(wàn)的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前，我們感到了人類(lèi)的渺小，在生離死別面前，我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱!

　　在悲傷流淚的同時(shí)，我們也被來(lái)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)所包圍著(zhù)，截止到5月19日，國內外各界捐贈款物共計108.6億元。災害無(wú)情人有情!災難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災難是對人性的最大檢驗，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個(gè)大災難中無(wú)數個(gè)可歌可泣的畫(huà)面，感染和帶動(dòng)了無(wú)數的人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬(wàn)元。我們隴海路初中的一名學(xué)生，放棄暑期去澳大利亞夏令營(yíng)的機會(huì )，捐款5010元;我們高一年級，捐款最多的是高一(14)班，一個(gè)絕大多數學(xué)生來(lái)自其他地市的外地生班級，周末不回家，過(guò)節不回家，省下車(chē)費，省吃?xún)�用，卻把關(guān)愛(ài)送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款;還有我們的外教Bill夫婦，他們將于6月份離開(kāi)我校返回美國，我們曾多次在食堂看到，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來(lái)吃掉，他們也捐了元。這是怎樣的一種品質(zhì)，于人慷慨，于己簡(jiǎn)樸，于人寬厚，于己嚴謹。

　　從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款，到抗洪救災的捐款;從我校一位身患絕癥的'學(xué)生李銳的捐款，到抗震救災的捐款，我每每被我們鄭外學(xué)子的愛(ài)心、同情心、慈善之心打動(dòng)著(zhù)。人間有情，校園有愛(ài)，有大愛(ài)才有一流的學(xué)校。你們是民族的脊梁，你們是鄭外的驕傲!

　　老師們、同學(xué)們，從這次災難中，我們也看到了我們中華民族的不可戰勝，從舉國萬(wàn)眾一心、抗災搶險的救援戰中，從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中，我們也看到了過(guò)去一盤(pán)散沙、曾經(jīng)內耗的人，而今的凝聚力在不斷增強，民族情結在深化，愛(ài)國之心在升華。大家是否還記得，我們曾感嘆韓國人的愛(ài)國情結，1997年亞洲金融危機的風(fēng)暴嚴重影響到韓國，韓國人把變賣(mài)金銀首飾的錢(qián)捐給國家，心平氣和地接受被認為最穩定職業(yè)的公務(wù)員被裁掉三分之一的現實(shí)，與國家共渡難關(guān)。我們曾看到，在美國體育場(chǎng)，5萬(wàn)人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著(zhù)名的西點(diǎn)軍校教堂門(mén)廳上刻著(zhù)“責任、榮譽(yù)、國家”六個(gè)字校訓，后來(lái)成為美國的國訓，一直激勵著(zhù)美國人民。再如，日本幾萬(wàn)人的體育場(chǎng)，比賽結束觀(guān)眾散去，無(wú)一張紙片，有人說(shuō)這是個(gè)可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個(gè)13億大國人民同呼吸、共命運，同甘苦、共患難，團結一心，共渡難關(guān)的不可戰勝的力量，我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。

　　國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個(gè)國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯(lián)系在一起，能否經(jīng)受住任何嚴峻的考驗，能否把愛(ài)國之心、民族、團結之力，同心同德地發(fā)揮到最大程度。

　　同學(xué)們，與災區人民相比，我們是幸運兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機會(huì )，失去了在藍天白云下嬉戲打鬧的機會(huì )，失去了在教室讀書(shū)的機會(huì )，失去了在高考考場(chǎng)上展示自己公平競爭的機會(huì )。與他們相比，我們何其幸福，我們不應埋怨學(xué)業(yè)乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應該看到珍惜生命的重要和積極進(jìn)取的必要。無(wú)論是初中還是高中的同學(xué)們，我們都不應該虛度光陰，每天都應該有明確的目標與腳踏實(shí)地的行動(dòng)。無(wú)論順境、逆境，我們都應該付出耕耘，付出汗水，承擔責任，明確義務(wù)，拒絕無(wú)為;無(wú)論順境、逆境，我們都應該付出關(guān)愛(ài)，付出真情，體味感動(dòng)，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無(wú)限的。逝者安息，生者奮發(fā)，我們應該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無(wú)悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活著(zhù)前行的動(dòng)力。

　　最后我想以麥克阿瑟將軍在西點(diǎn)軍校所作的著(zhù)名演講《責任、榮譽(yù)、國家》的部分內容作為今天的結束語(yǔ)：

　　責任、榮譽(yù)、國家，這些神圣的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮的起點(diǎn);當您似乎喪失勇氣時(shí)，由此鼓起勇氣;似乎沒(méi)有理由相信時(shí)重建信念;當信心快要失去的時(shí)候，由此產(chǎn)生希望。

　　他們建立您的基本特性，使你軟弱時(shí)能夠堅強起來(lái)，畏懼時(shí)有勇氣面對自己。在真正失敗時(shí)要自尊，要不屈不撓;成功時(shí)要謙和，要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰的刺激;要學(xué)會(huì )巍然屹立風(fēng)浪之中，但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔，目標要崇高;要學(xué)會(huì )笑，但不要忘記怎么哭;要長(cháng)驅直入未來(lái)，可不該忽略過(guò)去;要為人持重，便不可過(guò)于嚴肅;要謙遜，這樣您就會(huì )記住真正偉大的純樸，智慧的虛心，強大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌，想象的質(zhì)量，感情的活力，從生命深處所煥發(fā)的，以勇敢的優(yōu)勢克服膽怯，甘于冒險勝過(guò)貪圖安逸。它們在你們心中創(chuàng )造奇境，永不熄滅的進(jìn)取，以及生命的靈感與歡樂(lè )。

　　這幾個(gè)名詞的準則貫穿著(zhù)最高的道德準則，并將經(jīng)受任何為提高人類(lèi)文明而奮斗的倫理或哲學(xué)的檢驗。它所要求的是正確的事物，它所制止的是謬誤的東西。

　　“責任、榮譽(yù)、國家”這三個(gè)詞對學(xué)子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個(gè)社會(huì )，只有具有完善人格的人，才能真正成為一個(gè)對社會(huì )、對國家、對他人有用的人，也才能成為一個(gè)無(wú)愧于自己的人。

　　謝謝大家!

　　初中生地震防災減災演講稿 16

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家晚上好！

　　今天我演講的題目是——感恩的心

　　4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3，東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震，震源深度13公里。

　　截至4月20日14時(shí)30分統計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè )山、宜賓、內江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38.3萬(wàn)人受災，82人死亡(雅安市民政局電話(huà)報告73人死亡。

　　13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動(dòng)員。在應對這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害的過(guò)程中，我們悲痛著(zhù)、牽掛著(zhù)、同時(shí)我們又感動(dòng)著(zhù)、振奮著(zhù)、自豪著(zhù)。黨和國家領(lǐng)導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線(xiàn)，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著(zhù)經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心；“大災有大愛(ài)”的吶喊激蕩著(zhù)每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。

　　我們xx公司的'領(lǐng)導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

　　這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量，這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。

　　說(shuō)到愛(ài)，下面的這個(gè)故事，可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。

　　4月21號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現了一名遇難者，當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開(kāi)始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場(chǎng)，就在這個(gè)時(shí)候，救援隊的隊長(cháng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀(guān)察，這時(shí)候才發(fā)現這名婦女的身下，緊緊地護著(zhù)一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時(shí)候，發(fā)現在他的襁褓當中，有一個(gè)手機，上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫(xiě)的：孩子，如果你能幸免于難的話(huà)，你要記�。簨寢寪�(ài)你。

　　今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話(huà)，我想告訴她：我們所有的人都會(huì )像她一樣，愛(ài)她的孩子。

　　初中生地震防災減災演講稿 17

老師、同學(xué)們：

　　大家好！天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類(lèi)的敵人。

　　地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次，其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。

　　在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：

　　一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

　　二、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。

　　三、不要慌張地向戶(hù)外跑。

　　四、將門(mén)打開(kāi)，確保出口。

　　五、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險的地方。

　　六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。

　　七、汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區禁止停車(chē)、行駛。

　　八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

　　九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最小限度。

　　十、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。

　　也許有人會(huì )好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火？因為如果不關(guān)火的話(huà)，可能會(huì )引起火災、爆炸等事情，這樣會(huì )使危險變得更大。

　　地震是有前兆的，一些微觀(guān)前兆，如地變形、地應力、地磁、地點(diǎn)等這一類(lèi)是不能被人們的.感覺(jué)器官直接巨額超導的。而能被覺(jué)察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規律；雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹(shù)、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

　　因此，我們要多多觀(guān)察，注意防震減災！

　　謝謝大家！

　　初中生地震防災減災演講稿 18

老師、同學(xué)們：

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時(shí)應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應急疏散演練。

　　這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求，進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來(lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現安全事故應如何正確處理。

　　今天的演練基本上達到了應急疏散演練的.要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅守崗位，履行職責，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì )拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命的意識深入人心。

　　老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救自護知識，當真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì )恐慌，才不會(huì )措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。

　　初中生地震防災減災演講稿 19

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　四川汶川的地震如一場(chǎng)大災難降臨人間。這是老天在和忠誠的人們開(kāi)了一個(gè)太大的玩笑，人們根本沒(méi)有力量來(lái)避免，讓無(wú)數的人們妻離子散、家破人亡。人們在不斷逃避，似乎勇氣已離人們遠去，黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪，死神在瀕臨死亡的人們身邊走來(lái)走去。

　　于是，他們呻吟著(zhù)、苦熬著(zhù)，在巨大的石塊壓下來(lái)時(shí)，壓碎了一顆顆赤誠的心，壓倒了一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭；他們呼喊著(zhù)、淚流著(zhù)，在掘開(kāi)的房屋下面，看見(jiàn)了一具具已毫無(wú)知覺(jué)的`軀體，發(fā)出撕心裂肺的哭嚎，斑斑駁駁的血污染紅了雙眼，似乎肝腸寸斷。

　　也許我們只要活著(zhù)就好了，只要快樂(lè )的活著(zhù)就好了。

　　我們有著(zhù)黃色的皮膚，胸膛里流淌著(zhù)鮮紅的熱血。

　　我們有著(zhù)堅韌的毅力，看到這山崩地裂的一刻，內心中有著(zhù)澎湃的聲音猶如戰鼓鳴擊，美好的往事如戰壕的硝煙四散而淡忘，我們竭力伸手，指尖能觸到的也就只是灰燼和看不到頭的廢墟。

　　我是知道的。那些死去的人是為了活著(zhù)的人能夠活得更好，而活著(zhù)的人是為了堅持死去的人的夢(mèng)想而走下去的。

　　看著(zhù)被埋孩子手中緊緊捏著(zhù)一支筆，不曾放開(kāi)，即使自己不再能掙開(kāi)眼；聽(tīng)那響當當的漢子深陷絕境，還自信地對救援人員報以微笑，一定要讓自己的女兒看看父親是怎樣的勇敢；瞧那眼角布滿(mǎn)血絲的人吶，說(shuō)著(zhù)我們再苦再累也要救出被困的同胞。

　　“中國加油，汶川加油！”

　　這是堅定的汶川人在吶喊！這是堅定的中國人在吶喊！這是堅定的中國在吶喊！

　　我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國，再大的天災也難不倒中國人！

　　汶川地震是老天對我們的一個(gè)玩笑，可我們沒(méi)有放棄，我們積極的面對了老天給我們這個(gè)玩笑。

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

　　初中生地震防災減災演講稿 20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的內容是“地震時(shí)我們該怎么辦？”。

　　上星期，學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬(wàn)次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習掌握一些抗震技能。

　　如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶(hù)，用書(shū)包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

　　如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開(kāi)間小的地方。

　　如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結實(shí)的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員指揮。

　　如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周?chē)�雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

　　防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包（可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊），里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因為放久了會(huì )過(guò)期的。接著(zhù)把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的`地方。如果災難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì )挽救我們的生命。

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