【精選】文明演講稿范文匯總10篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的文明演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！
在國網(wǎng)公司“一強三優(yōu)”發(fā)展目標和“三抓一創(chuàng )”工作思路的指引下，我們檢修工區全體員工正在認真落實(shí)“兩個(gè)決定三個(gè)十條”，努力踐行“四個(gè)服務(wù)”的企業(yè)宗旨，為實(shí)現我局“三強三高一創(chuàng )建”的宏偉目標而努力拼搏。
10月21日，文明的春風(fēng)吹拂某某大地，全國文明單位的榮譽(yù)稱(chēng)號垂青著(zhù)我們某某市電業(yè)局。作為一名檢修工區生產(chǎn)一線(xiàn)的普通職工，我深深的感受著(zhù)我局精神文明建設的巨大進(jìn)步。
這，就有了我今天在這里要的題目：《文明奉獻，創(chuàng )建一流和諧班組》
奉獻是燈，照亮成功之路；奉獻是石，鋪就理想之基；奉獻是水，澆灌事業(yè)之花。因為奉獻，我們的社會(huì )主義才會(huì )一日千里；因為奉獻，我們的某某電力才如此蒸蒸日上。在210KV淮陽(yáng)變電站綜自改造工程中，就活躍著(zhù)一群默默的奉獻者。該工程是省公司20xx年度投資1800多萬(wàn)元的重點(diǎn)技改項目，以李向麗為首的幾名繼電保護人員平均年齡只有31歲,可謂是豐華正茂，他們大膽應戰、勇挑重擔，自工程開(kāi)工建設就吃住在變電站，盛夏炎熱，冬去春來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，通過(guò)大家的精心工作，兩臺210KV主變5臺開(kāi)關(guān)、兩臺110KV主變10臺開(kāi)關(guān)以及其他單項工程，都得以及時(shí)、順利投運。
在這個(gè)小組中，有一位高高瘦瘦、講普通話(huà)的趙曉軍師傅，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，平時(shí)不善言談。有一天他接到家中打來(lái)的電話(huà)，被無(wú)意聽(tīng)到，原來(lái)他家里老母親因心肌梗塞被送進(jìn)了中醫院，岳母也因腦血管硬化而病重、在專(zhuān)醫院治療。而自己呢？因為這個(gè)工程時(shí)間緊、任務(wù)重無(wú)法脫身，卻不露聲色、每天依然如故，在施工現場(chǎng)敷電纜、對號頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人，他卻有點(diǎn)靦腆，說(shuō)：“沒(méi)事，家里有孩子他媽呢，等#4變投運了再回去吧�！�
朋友們，都說(shuō)養兒為防老，可是老人有病住院治療，而自己的兒女卻因為是電業(yè)職工為了萬(wàn)家燈火而忙碌在施工一線(xiàn)不能在跟前盡孝，你說(shuō)，這樣的人是不是值得我們放聲高歌？！
如果說(shuō)，趙曉軍師傅是因為家中有老人生病不能到醫院去看望的話(huà)，那么，李玉萍和徐其山這對我局的雙職工夫婦所譜寫(xiě)的另一部文明新曲就更加令人傾心了。
徐其山是檢修工區的副主任，同時(shí)還是淮陽(yáng)綜自改造的現場(chǎng)指揮，李玉萍是繼電保護業(yè)務(wù)骨干，兩口子都在淮陽(yáng)施工現場(chǎng)，早出晚歸，剛剛一歲多的閨女幾乎沒(méi)有看到過(guò)他們的影子，而他們到家所看到的，常常是孩子熟睡后臉上還掛著(zhù)的淚水。孩子幼小、經(jīng)常身體不好，多虧了奶奶在醫院里抱著(zhù)跑前跑后的忙活，氣得老人家直抱怨：“你們沒(méi)時(shí)間養，干嗎要這個(gè)孩子啊，都跟著(zhù)遭罪！”然而，為了淮陽(yáng)綜自改造任務(wù)的早日完工，他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻著(zhù)。每每到了施工閑暇的間隙，李玉萍就急著(zhù)跟婆婆打電話(huà)，想聽(tīng)聽(tīng)閨女喊媽媽的聲音，哪怕是聽(tīng)到女兒含糊不清的“啊啊”幾下，她也能高興上老長(cháng)時(shí)間。
綜自改造工程，牽動(dòng)著(zhù)各級領(lǐng)導的心。趙建賓局長(cháng)、阮杰書(shū)記、毋富安副局長(cháng)、工會(huì )王洪濤主席等，都多次到現場(chǎng)檢查指導，送去關(guān)懷和厚愛(ài)。還有檢修工區石軍主任、生產(chǎn)技術(shù)部的李向麗專(zhuān)責等，常常帶領(lǐng)我們一起分析圖紙，研究施工最佳方案，身先士卒的解決處理施工過(guò)程中所出現的各種缺陷和困難，達到了沒(méi)日沒(méi)夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監等，在這里，我無(wú)法一一都去細細述說(shuō)，不過(guò)，我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員，因為,我見(jiàn)證了許多故事的動(dòng)人細節。我知道，在我們某某市電業(yè)局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻的人，因為，我清清楚楚的看到了，我們某某電業(yè)人戰天斗地的昂揚氣勢和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
紅花奪目，是片片綠葉裝飾的奇效；海水壯觀(guān)，是無(wú)數水滴匯集的結晶；高山巍峨，是粒粒石子堆積的壯舉。有領(lǐng)導的關(guān)心和同事的支持，我們的員工互幫互助，和諧相處，共同努力創(chuàng )建著(zhù)一流和諧的生產(chǎn)班組。
文明演講稿 篇2
我今天想說(shuō)一下“文明離我們有多遠”這個(gè)話(huà)題，大家都知道，我們是世界上為數未幾的文明古國之一，也是禮節之邦，中國人對人類(lèi)的貢獻是無(wú)庸置疑的，人類(lèi)的文明當不斷推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，改革開(kāi)放以來(lái)，我們的物質(zhì)生活都得到了進(jìn)步，人類(lèi)的文明，全民的素質(zhì)進(jìn)步，又是當今社會(huì )的現實(shí)題目，黨和國家對兩個(gè)文明的建設一向重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下，現代文明、國人的素質(zhì)是社會(huì )發(fā)展對我們的要求，那末我們的言行，我們的行為與文明有多遠呢？先讓我給同學(xué)們講個(gè)事例，據中心臺報導，潔凈的***廣場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上粗算有60萬(wàn)塊口香糖的殘渣，有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密層層地斑痕與***廣場(chǎng)的神圣和莊重構成了強烈的反差，這個(gè)實(shí)例，讓我們看到文明離我們國家還有一定的間隔。
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：說(shuō)一個(gè)外國人往德國出差，清晨三點(diǎn)鐘他搭乘了一輛貨車(chē)，車(chē)開(kāi)到十字路口，正遇上紅燈，司機停了車(chē)，外國人不解的問(wèn)：“先生，半夜路口無(wú)車(chē)無(wú)人，為甚么要停？”司機說(shuō)：“固然無(wú)人無(wú)車(chē)，但是是紅燈我就要�！�。因而可知，當文明成為每個(gè)人的一種自覺(jué)習慣時(shí)，一切就會(huì )變得很自然，社會(huì )和我們所期待的文明也會(huì )自然而然的到來(lái)。
還有個(gè)例子，也是中心臺的報導，美國人與香港合辦的迪斯尼樂(lè )園里游人很多，但國人很多不文明的習慣如：隨地吐痰、隨地小便、吸煙和脫鞋等等引發(fā)了社會(huì )和民眾的反感，可見(jiàn)文明和習慣與人的形象是多么息息相干。
說(shuō)到這里，我們也可問(wèn)一問(wèn)，我們新城的同學(xué)離文明有多遠呢？當同學(xué)們走進(jìn)教室互致問(wèn)候的時(shí)候，當同學(xué)們向老師表達問(wèn)候致意之時(shí)，當同學(xué)們忙于晨掃勞動(dòng)，當同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛(ài)的時(shí)候，當同學(xué)們有感父母養育之恩而奮發(fā)學(xué)習之時(shí)。誰(shuí)又能說(shuō)？
但是，當個(gè)別同學(xué)疏忽校規校紀，不服從老師和同學(xué)幫助的時(shí)候，當同學(xué)們不求進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的時(shí)候，當不文明的語(yǔ)言脫口而出，乃至說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)的時(shí)候，當少數同學(xué)在教學(xué)區喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習的時(shí)候，當少數同學(xué)為所欲為做出有損公物等不良陋習之時(shí)，誰(shuí)又能說(shuō)，文明離我們有多近呢？
可見(jiàn)，文明就是我們素質(zhì)的前沿，具有了文明，我們就有了人類(lèi)最為寶貴的精神財富，事實(shí)也說(shuō)明，一所好的學(xué)校，他也必定具有良好的文明校風(fēng)，學(xué)生的文明習慣也決不會(huì )差，也才能構造出良好的校園文化氛圍，才能創(chuàng )造出良好的學(xué)習成績(jì)。
文明的一切都是由細節構成的，當同學(xué)們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲了一個(gè)習慣，進(jìn)步自己的品格，讓我們都把文明放在心里一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻往與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣當作小事。
同學(xué)們：文明習慣有賴(lài)于本身的積累，只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑，只要你愿意彎腰揀取地上一團紙屑，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，行為上不斷檢點(diǎn)自己，文明就會(huì )處處時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)你。
同學(xué)們也是十分榮幸的。伴隨著(zhù)名校進(jìn)河西，你們成為師大附中新城初中的首屆學(xué)生，同學(xué)們可曾想過(guò)百年師大的文明規范為甚么在你手中傳遞，祖國的期待、學(xué)校的�？�，和為你們吃盡辛勞的家長(cháng)，需要你們甚么、需要你們成人、需要你們成才，所以為了你們的將來(lái)，同學(xué)們應當從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明禮貌的學(xué)生，管住我們的口，不講臟話(huà)、粗話(huà)，不隨地吐痰，管住我們的手，穩定扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不往踐踏花草等等，讓文明的行為習慣在新城每位同學(xué)身上都能得到充分的體現。
歌德曾說(shuō)過(guò)“理論之樹(shù)是灰色的，只有生活之樹(shù)是長(cháng)青的”，愿這郁郁蔥蔥的生活之林時(shí)時(shí)開(kāi)出文明之花，點(diǎn)綴我們的校園，裝潢我們的生活，愿文明的鐘聲在我校時(shí)時(shí)響起，校園文明、校園文化一定會(huì )更好，到那時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：文明就在我身邊。
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我叫譚瑄，來(lái)自蒸湘區立新小學(xué)。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
關(guān)于文明美德的佳話(huà)比比皆是：古有季布的一若千斤；孔融四歲讓梨；黃香九歲溫席。今有好事做了一火車(chē)的雷鋒；公交車(chē)售票員李素麗；這些不正是文明美德的體現嗎？
作為一名小學(xué)生，我們應該注重禮儀、倡導文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上上學(xué)時(shí)，我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶里。記得有一次，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了，嚴厲的說(shuō)：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧！你該怎么做呢？”媽媽的話(huà)讓我耳根一紅，我飛快地跑過(guò)去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后，每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾，我都會(huì )把它送回“家”。
文明禮儀，它如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母教導我們如何禮貌待人。進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說(shuō)我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒窃谖覀兊纳�
邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著(zhù)，校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋；走廊上追逐、打鬧的同學(xué)；還有講臟話(huà)、粗話(huà)，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢！
其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn)，它是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行！
我的演講完了！謝謝大家��！
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明，這個(gè)詞大家都并不陌生，那么，文明是什么？文明其實(shí)就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
相信“程門(mén)立雪”的故事大家都聽(tīng)過(guò)，對，這就是文明，禮貌。下面，我再給大家講幾個(gè)因小失大的應聘者的故事。
北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚要緊。于是他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看，不亦樂(lè )乎。二十分鐘后，經(jīng)理準時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結束了？經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節都不懂，我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過(guò)也！當然，在我們的生活中，也存在這不文明的行為，如在非吸煙區吸煙，打噴嚏不掩口鼻，危害他人健康；在公共交通工具、賓館飯店、劇場(chǎng)影院等公共場(chǎng)所高聲接打電話(huà)、猜拳行令、喧嘩吵鬧；吃自助餐時(shí)多拿多占，離開(kāi)賓館飯店時(shí)取走非贈品，貪占小便宜等等。也因此，中國人在國外沒(méi)有留下美名，卻留下了大片的“臭名”，甚至國外的某些地方用中文寫(xiě)著(zhù)：此處禁止大小便；禁止隨地吐痰等。由此可見(jiàn)，我們中國有很多人并不把文明當回事。
我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，難道不應該養成文明的好習慣嗎？不要在不以為然，文明對于一個(gè)人是分外重要的，我們應該從小事做起，從現在做起，做一個(gè)文明的人。同學(xué)們，讓我們大家一起，從小養成一個(gè)文明的好習慣，做一個(gè)文明的人吧！ 我的演講到此結束，謝謝大家。
文明演講稿 篇5
爭做“文明好少年”演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設文明城市。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯，鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動(dòng)起來(lái)，倡導文明，養成良好的習慣。
文明是什么？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年文明則社會(huì )進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會(huì )越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,
文明演講稿 篇6
“受傷而煩惱；道德傷人，令人慚愧�！笔堑茏�。"
《條例》中有一句話(huà)的意思是：“如果我們的身體受到傷害，一定會(huì )給父母帶來(lái)悲傷。我們的品德缺失，會(huì )讓父母覺(jué)得丟臉，沒(méi)面子�！边@句話(huà)給了我最深刻的見(jiàn)解
深深的，回想起自己做過(guò)的事，總是深深的自責，因為我知道，給父母帶去悲傷，讓父母丟臉，是對父母極大的不尊重。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。盡管父母反對，我還是堅持去野外玩。爬山的過(guò)程中，不小心被一塊玻璃刺傷了腳。還好有個(gè)大同學(xué)幫我扛到醫院通知了我
我的父母到達醫院時(shí)，已經(jīng)包扎好了�？吹轿伊餮哪_，媽媽急哭著(zhù)問(wèn)我疼不疼�？吹綃寢屵@么著(zhù)急，咬著(zhù)牙輕松的說(shuō)：“媽媽?zhuān) ?/p>
爸爸，沒(méi)事的。一點(diǎn)都不疼！”醫生還安慰她媽媽說(shuō)：“只是個(gè)洞。沒(méi)關(guān)系。小心不要讓她的腳碰到地面。會(huì )好的更快�！蹦赣H擦了擦眼淚，答應道。
回到家，媽媽心疼的看著(zhù)我的腳說(shuō)：“姑娘，真的疼嗎？”他也十分焦慮地說(shuō)：“唉！這個(gè)什么時(shí)候好？”為了減輕我的痛苦，我媽媽拒絕讓我下床。
不僅抱著(zhù)我大小便，還親自喂我。閑坐著(zhù)的時(shí)候，我媽怕我傷口疼，就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的腳恢復得很快。
就是這樣。但是折騰了幾天，我媽圓圓的臉明顯瘦了。要不是媽媽堅持要出去玩，要不是我沒(méi)有照顧好自己，媽媽也不會(huì )這么擔心，比如
這種悲哀，現在想起來(lái)，真的不應該！
我的腳好了以后，我媽因為我缺課很多，不得不送我去補習班。因為我不喜歡補習班的老師，所以我經(jīng)常在補習班大聲說(shuō)話(huà)。補習班的老師說(shuō)我的時(shí)候，我就是
老師不忍心大聲反駁他。她打電話(huà)給她媽媽?zhuān)屗龓一厝�。她氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，馬上道歉：“對不起，老師！”！請讓我好好教訓她一頓
別逼我帶她回去！老師拒絕了，媽媽說(shuō)：“老師，我可以再給你一些錢(qián)嗎？”老師不耐煩的說(shuō)，“求求你，放我走，我把你交的學(xué)費退了！"
我媽說(shuō)了一大堆好話(huà)，老師不肯挽留我，我媽只好帶我回家丟人�；氐郊�，我媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是坐在椅子上哭�？吹綃寢尶�，心里很不爽。
現在想想，我媽做的一切都是為了我好，可我的品德缺失不僅讓我媽沒(méi)面子，還傷了她的心。想起我媽想給我請老師，想起我媽淚流滿(mǎn)面，我后悔了，我真是個(gè)不孝的姑娘！
感謝《弟子規》，它讓我明白，如果你對父母有不好的感覺(jué)，就要保護好自己的身體，不要讓身體受損，免得父母擔心你；如果孝敬父母，就要注意自己的言行，培養良好的品德，免得父母以你為恥。
文明演講稿 篇7
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!我是第1號演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”。
高中階段的學(xué)習時(shí)間無(wú)疑是寶貴的，那現在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠遠超越了文化課知識的學(xué)習。
學(xué)習要先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做社會(huì )人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì )有區別，就是因為人類(lèi)懂得追求知識和美德。其實(shí)，關(guān)于文明修身類(lèi)似的話(huà)題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了。為何要反反復復的強調呢?因為它重要，因為它是我們區別于自然界里其他生物的證據。
中國是世界公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文儒雅，落落大方!因為中國人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立;人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮，則不成;國無(wú)禮，則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統美德。世界迅速變化著(zhù)，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì )科學(xué)在進(jìn)步，人文素養也在提升。
可現實(shí)又是怎樣的呢? “亂插隊，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們又是如何去做的呢?
單看校園內的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著(zhù)上，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦;飲食上，浪費糧食，吃不了便隨意倒掉;出行時(shí)，騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當…這些現象，還是在校園內根深蒂固。
就說(shuō)打架罵人吧，有智慧的人不會(huì )用諸如此類(lèi)低級的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì )控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。
如果說(shuō)文明是如何做人的.總綱目，那修身就是文明指導下的實(shí)際行動(dòng)。文明演講稿范文節選!
在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車(chē)回家后把車(chē)就擱樓道里。也怪我自己，把車(chē)鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車(chē)鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖，我只能抬著(zhù)車(chē)，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。
即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識的學(xué)習，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養。
看看校園內的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠?
聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言，想想我們距離文明到底還有多遠?
反思過(guò)后，我們該怎樣呢?是的，我們該努力了，努力做一個(gè)文明之人，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。
不要忘記，行動(dòng)，是從現在這一刻開(kāi)始的。
從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!文明演講稿范文節選!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿 篇8
我們從小生活在文明和諧的社會(huì )里，文明給我們嬌嫩的花朵增添了一層安全感
保護膜；文明讓我們安全成長(cháng)。文明就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我們：文明的一小步，道德成長(cháng)的一大步。有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)就包含了一個(gè)人的品德。
印象中我認為真正的文明是：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)給老弱病殘孕婦讓座，尊老愛(ài)幼，不踐踏草坪，不摘花折枝等等。
有一次我媽帶我去旅行。車(chē)終于到了，因為我有暈車(chē)的問(wèn)題，所以一上車(chē)就找了個(gè)靠窗通風(fēng)的地方坐了下來(lái)。這時(shí)候，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老太太上了車(chē)。這時(shí)候公交車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，老太太只好站著(zhù)。突然，一個(gè)九歲的小女孩用她溫柔的聲音說(shuō)：“奶奶，請過(guò)來(lái)和我坐在一起�！崩蠇D人用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，多好的姑娘！”小姑娘說(shuō)：“奶奶，不客氣！
這才是一個(gè)少先隊員應該做的！
我們一起下車(chē)的時(shí)候，我問(wèn)小姑娘：“你怎么這么開(kāi)心��？”我被小女孩的話(huà)震驚了。他說(shuō)：“我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。我相信任何看到這一幕的人都會(huì )這么做！”這是一個(gè)九歲女孩的內心世界嗎？我也發(fā)現，小女孩說(shuō)話(huà)的時(shí)候，臉上總是帶著(zhù)微笑，用眼睛看著(zhù)我。是的，這可能是對我的一種尊重吧！
文明到底是什么？有多少人能真正理解它的含義�！拔拿鳌边@個(gè)詞有輕有重。誰(shuí)會(huì )說(shuō)，但是有多少人是真正文明的呢？
去年，我去看了一場(chǎng)電影。在電影院，到處都是寂靜。當人們聚精會(huì )神地看電影時(shí)，我旁邊的兩個(gè)年輕人在聊天。這時(shí)，我對這兩個(gè)人說(shuō)：“兩個(gè)兄弟，你再這樣說(shuō)話(huà)，會(huì )影響到別人的。另外，你不能靜下心來(lái)看電影！
”兩兄弟恍然大悟。
文明有時(shí)會(huì )彎腰撿起果皮碎屑，然后把它們丟進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們，各行各業(yè)的朋友們，當你發(fā)現腳下有一張紙時(shí)，請彎下腰，為廢紙找一個(gè)家。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻可以?xún)艋覀兊男撵`。
文明一小步道德成長(cháng)一小步！
文明天使是你，我和他。
文明演講稿 篇9
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《擁抱文明，幸福成長(cháng)》。
中華民族素來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養是做人的基本要求。一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。她不僅能給社會(huì )和諧、給他人帶來(lái)愉快，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明的行為舉止，其實(shí)只是由細節構成的。文明是什么呢？文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上，教室里，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來(lái)部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；再例如有的同學(xué)不愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，搗鳥(niǎo)窩，捕捉鳥(niǎo)兒，常聽(tīng)到鳥(niǎo)兒凄涼的呼救聲。再例如，有的同學(xué)不愛(ài)護草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過(guò)氣來(lái)。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意。但同學(xué)們不以為然。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺(jué)悟性待于引導。很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位，常常忽略了文明習慣的養成。即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？我們知道：一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出和諧的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出和諧的文明校園�，F在，海南人民正在如火如荼地開(kāi)展文明大行動(dòng)，文明向我們招手，向我們拋來(lái)橄欖枝。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，伸出我們文明的雙手，說(shuō)出文明的語(yǔ)言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富，何樂(lè )而不為呢？
請聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自不同的聲音：
地球媽媽說(shuō)：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背�！�
藍天說(shuō)：“孩子們，行動(dòng)起來(lái)，還我一個(gè)蔚藍色的云朵�！�
森林說(shuō)：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國里，還我那飄逸的長(cháng)發(fā)�！�
動(dòng)物說(shuō)：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園�！�
……
同學(xué)們，你們聽(tīng)到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無(wú)奈呀！
如今，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此，完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話(huà)，不大聲喧嘩，不隨地吐痰；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車(chē)輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”。從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“養文明習慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂(lè )安實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為樂(lè )安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六，星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
謝謝大家！
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