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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-07-03 11:11:38 演講稿范文 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿范文七篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】中學(xué)生演講稿范文七篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!今天我演講的題目是——讓母親微笑。

  有一棵 大樹(shù),春天倚著(zhù)它幻想,夏天倚著(zhù)它繁茂,秋天倚著(zhù)它成熟,冬天倚著(zhù)它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。十月懷胎,您的偉大,凝結了我的血肉 ;含辛茹苦,您的偉大, 塑造了我的靈魂 。悲傷時(shí) ,您是慰藉;沮喪時(shí) ,您是希望 ;軟弱時(shí),您是力量。在您的這個(gè)節日里,我要說(shuō):媽媽?zhuān)兄x您!我愛(ài)您!

  媽媽是一個(gè)平凡的人,但在我的心中,她是一個(gè)最好的媽媽。她開(kāi)朗 樂(lè )觀(guān),總是把歡笑帶給我們;她勤勞樸實(shí),家里總是井井有條;她心地善良,總是設身處地為別人著(zhù)想;她熱愛(ài)工作,年年被評為先進(jìn);她勇敢堅韌,困難面前從不 皺眉頭。今天,您的兒子站在演講臺上,想對您說(shuō),那個(gè)曾經(jīng)搗蛋的小男孩如今已是一個(gè)懂事的少年了。您用那偉大的母愛(ài),托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教 誨、無(wú)微不至的關(guān)懷已溶入我的血液里,你的愛(ài)涌入我的心窩里。我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣東西,比松柏之綠更加堅韌長(cháng)青,那就是您的愛(ài),您深沉的母 愛(ài)。

  我們在當地是一個(gè)很幸福的家庭。這個(gè)家并不是很富有,您和爸爸都是上班族,爺爺奶奶是地地道道、普普通通的農民。但這個(gè)家團結、和 睦、勤勞、善良。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的,是他們帶養的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著(zhù)我下鄉,給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥,爺爺奶奶的晚年 生活勝過(guò)了無(wú)數有子有女的老人。去年,爺爺不幸重病住院,您和爸爸兩人日夜在醫院輪流護理,搽洗身子,接屎接尿,醫生和護士都以為你們是爺爺的親生兒女。 那段時(shí)間里,我看到你們憔悴了許多,臉色蒼白,眼睛浮腫,爸爸血壓升高也病倒了,您默默地挺著(zhù),沒(méi)日沒(méi)夜,支撐著(zhù)這個(gè)家。您告訴我:越是艱難,一家人越要 團結,互相理解,無(wú)論多大的坎兒總能邁過(guò)去。兩個(gè)多月后,爺爺去世了。人世間總是有那么多的巧合,爺爺葬禮的那天,正是我十二歲的生日。您對我說(shuō):"十二 歲,是蒙古少年的成年節,你也應該懂事了,你要傳承爺爺勤勞樸實(shí)、光明磊落、樂(lè )于助人的美德,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。"第二天,您又帶著(zhù)我,把爺爺積攢下 的幾萬(wàn)元遺產(chǎn)捐獻給了村上的學(xué)校和五保老人。我知道,我們家買(mǎi)放房還欠了貸款,您和爸爸平常也是比較節省,一件衣服、一雙鞋子,你們穿了又穿,舍不得換新 的。這樣一擲千金,你們怎么那么心甘情愿呢?從您殷切的目光中,媽媽?zhuān)铱吹搅四钠谕,子女要繼承長(cháng)輩的美德而不是金錢(qián),我也深深體會(huì )到了您那顆火熱的 心,不光只為我燃燒,也在為更多的人燃燒。

  平時(shí),您非常注重對我的教育,學(xué)英語(yǔ)、練綱琴、打乒乓球、游泳,您總是默默地陪伴在我身邊。鋼 琴彈得更流暢了,游泳像條靈活的小泥鰍了,抽球有點(diǎn)兒王厲勤的把勢了,大家夸我懂禮貌了,您笑得很甜美,仿佛是世界上最幸福的媽媽。而近年來(lái),我自以為青 春期沖動(dòng)了,對您大嗓門(mén),瞪眼睛,讓您流淚,讓那個(gè)快樂(lè )的媽媽沉悶、發(fā)呆,無(wú)所適從。上周星期一,由于我的傲慢、無(wú)知、隨意,在同學(xué)中造成了不好的影響, 老師把您請到了學(xué)校。天氣是那么寒冷,幾個(gè)小時(shí)里,您一直站著(zhù),和老師一起教育我,沒(méi)有責罵,只是苦口婆心,耐心勸說(shuō)。淚水一次次滑過(guò)您的面頰,我辜負了 您的期望,刺痛了您的心,我為自己的無(wú)知感到深深自責。后來(lái),您又把幾個(gè)同學(xué)喊來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"你們是幾年的同學(xué),要珍惜彼此相識的緣分和友誼,要做 勤學(xué)上進(jìn),互相幫助的朋友。"我們慚愧地低下了頭,悔恨的淚水奪眶而出,我們的手又緊緊握在了一起。 今天,在這美好的的節日里,媽媽?zhuān)?想把全部的祝福揉進(jìn)您的心田:一片綠葉飽含它對根的情誼 ,一首頌歌濃縮我對您的敬愛(ài),愿您心中的花朵盛開(kāi)如云,讓芬芳伴您

  走過(guò)悠悠歲月。最后,我想引用一首詩(shī)來(lái)結束我今天的演講:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希 望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,我們一起努力吧!

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是“安全銘記在心”。

  在演講之前我想問(wèn)一下大家,什么是安全?安全的定義是:人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害隱患。

  安全是一個(gè)常見(jiàn)的字眼,大家重視了多少,那又有多少人遵循了安全的原則呢?四季可以輪回,生命只屬于人一次。當我們感覺(jué)到它是那么的美麗,可我們看見(jiàn)的卻是曇花一現,當我們感覺(jué)到它是那么的堅毅,可我們看見(jiàn)的卻是脆弱不堪。

  有多少事故詮釋了生命的可貴,那些血淋淋的場(chǎng)面令人觸目驚心,又讓人感到心痛。讓我們永遠銘記這個(gè)日子,20xx年6月9日中午,某工廠(chǎng)二期降壓站在更換銅線(xiàn)板過(guò)程中,發(fā)生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當場(chǎng)死亡。此次事故給傷害者親屬造成無(wú)法彌補的傷痛,也給公司造成巨大的損失。安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給我們太多的傷害!當生命邂逅死亡,我想我們每個(gè)人感覺(jué)到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強烈的感覺(jué)到生命是如此寶貴。

  安全掌握在我們每一個(gè)人的手中,那么大家是怎么對待它的呢?那大多數人肯定是視而不見(jiàn)。但是我們的心里一定要落實(shí)一種責任。這種責任不僅是對親人負責、對工友負責、更是對自己負責。所以我們要腦子里想著(zhù)安全,心里面裝著(zhù)安全,行動(dòng)上落實(shí)安全。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,

  所謂的安全,是一種幸福,讓我們用自己的思維意識共同夯筑起一道堅韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。,用責任為安全保駕護航。

  安全是一種不可抗拒的力量,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的保障!只有好好利用這股力量,生活更加美好,企業(yè)才會(huì )更加興旺發(fā)達。

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  雄鷹振翅一躍,直沖云天,它贏(yíng)得了翱翔天際的自由,卻錯失了駐足俯瞰大地秀麗的山川;野馬蹬地飛奔,它獲得了馳騁沙場(chǎng)的豪邁,卻錯過(guò)了駐足欣賞沿途美麗的風(fēng)景;瀑布飛湍直下,它獲得了拍擊石岸的活力,卻錯失了傾聽(tīng)涓涓細流柔和曼妙的歌聲。

  城市在迅猛發(fā)展,車(chē)水馬龍的街道上不時(shí)浮現匆匆穿行的背影,在陽(yáng)光的剪接下頻頻閃動(dòng)。急促的步伐,焦躁的心境,使人們無(wú)暇顧及與之擦肩而過(guò)的人,更無(wú)暇顧及人生美麗的風(fēng)景。行色匆匆之際,遺下的只是一地的淡然與冷漠。

  為何要讓自我的人生整天沉浸在無(wú)法負荷的快節奏里,使自我變得日漸冷漠何不放慢腳步,去欣賞人生的另一番風(fēng)景,收獲別樣的溫情

  放慢腳步,收獲一份感動(dòng)。

  行色匆匆的你,總是穿梭于物欲橫流的城市,但你是否曾放慢腳步,留意周?chē)鸬母袆?dòng)的漣漪你是否留意到,街頭的小女孩為了添補家計挎著(zhù)花籃在高聲叫賣(mài);地下道里的男孩為了完成出國深造的夢(mèng)想,提著(zhù)小提琴在深情演奏他自創(chuàng )的曲子;榕樹(shù)下,一位纖廋的母親正撫摸著(zhù)她懷里的嬰孩,嘴里哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠你是否曾放慢腳步,去收獲這一份感動(dòng)

  放慢腳步,收獲被冷凍的親情。

  我們總是奔波于自我的工作學(xué)習,對于家人的親切關(guān)懷,總報之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒幾口飯,然后轉身離開(kāi),投入自我的工作學(xué)習,留下家人孤單的身影;臥室里,飛快地敲打著(zhù)手中的鍵盤(pán),對家人的問(wèn)候卻匆匆地敷衍,留下一旁呆立的家人滿(mǎn)臉的無(wú)奈,而自我在幽暗的房間里也顯得孤寂漠然,那么,何不放慢腳步,去享受與家人聚餐的喜悅,理解家人關(guān)懷的溫暖何不放慢腳步,去收獲這份被冷凍的親情

  放慢腳步,收獲稚趣純真的歡樂(lè )。

  時(shí)光荏苒,你我早已被繁瑣的公務(wù)攪得身心俱疲,此時(shí)的你我,是否會(huì )漸漸回憶起兒時(shí)的純真:清晨,天剛蒙蒙亮,就興沖沖地到田野里踏青,看著(zhù)泥土地上因松軟而拱起的仿若一朵朵綻開(kāi)的花,就會(huì )淘氣地往上重重地踩上一腳,望著(zhù)那凹陷下去的小小的腳印咯咯地笑起來(lái);中午時(shí)分,當大家都在午睡時(shí),又會(huì )偷偷地溜出去,頂著(zhù)火球般的烈日和同伴在池塘里抓起魚(yú)蝦;晚上,叫上幾個(gè)伙伴,躲進(jìn)黑深深的叢林里捉螢火蟲(chóng)。然而此時(shí)的我們,卻早已將這份純真淡忘,將這份童趣掩埋。那么,何不放慢腳步,去重拾這份純真,收獲這份童趣

  既然向往著(zhù)在夏日的午后靜靜品嘗清淡雅致的香茗,既然向往著(zhù)于竹林深處臥看飄飛的云彩,靜聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,既然向往著(zhù)在曲徑通幽處漫步高歌,采擷矢菊,那么,就放慢自我的腳步,享受這份清幽淡雅。

中學(xué)生演講稿 篇4

  記得曾在北京大學(xué)授課的美國教授帕垂特,在他和他的美國同事一起編寫(xiě)的教材的最后,附上一篇名為〈關(guān)于誠信〉的小文,對學(xué)生發(fā)生震撼人心的忠告。

  在這次考試中,你可以用以下方式表現出你的正直,證明你的誠實(shí):

  1、 即使沒(méi)有老師監考,你也知道怎么做才合適;

  2、 知道多少答多少;

  3、 不要作弊。

  說(shuō)作弊在中國是一種非常普遍的現象,且每個(gè)學(xué)生都作弊,他說(shuō)打死他也不相信!因為,一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強大呢?

  你作弊的時(shí)候,就失去了老師對你的信任——本來(lái)老外都是很信任你、愛(ài)你的呀!

  假如你作弊了:

  1、 你傷害了老師,給師生之間的關(guān)系蒙上了陰影;

  2、 你的良心就會(huì )有罪;

  3、 你改變了你在人們心中的形象。

  而作弊的結果呢:

  1、 沒(méi)收試卷并撕毀,且零分處理;

  2、 你丟臉,老師丟臉,大家都會(huì )無(wú)地自容。

  不過(guò),即使你真的作弊了,有些老師也不會(huì )那么做,他們會(huì )假裝作沒(méi)有看到,眼睛故意向別處看。因為,生活本身的懲罰要嚴厲得多。

  許多人還在閃爍的霓虹燈下迷失了方向,他們紙醉金迷,選擇放棄誠信,遨游于沒(méi)有誠信的海洋中。因此,爾虞我詐侵蝕著(zhù)社會(huì ),進(jìn)而毒食著(zhù)更多的社會(huì )個(gè)體。雖然人們常常提醒自己要誠信做人,但實(shí)際上人們的行為都違背了自己的設想,所以足稱(chēng)變成了缺金少兩,真金變成假金等等。由此可見(jiàn),誠信真的是非常重要。

  國家教育部最新發(fā)布的"誠信高考"不也是一個(gè)很好的例子,我們的信譽(yù)價(jià)值連城,怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)考分而把它出賣(mài)了?作弊的價(jià)值太高了,實(shí)在劃不來(lái)!

  誠信是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才能結出完美的碩果,誠信是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì )有牢固的大廈;誠信是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì )有茁壯的綠物。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):"誠信為人之本也!誠信比金錢(qián)更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。"

  它比金錢(qián)更具有吸引力。舉著(zhù)"緊錢(qián)萬(wàn)能"旗號東奔西走的人生注定是要悲哀的。忙忙碌碌的一天天過(guò)去。為了金錢(qián),不惜拋棄誠信,用偽劣產(chǎn)品欺騙客戶(hù),賺來(lái)一筆筆黑錢(qián)。人的內涵不是金錢(qián)可衡量的,能體現的只有誠信。

  它比美貌更具有可靠性。沒(méi)有美貌的人或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒(méi)有誠信的人生則沒(méi)有一絲的光明。你可以不是西施,你也可以不是貂禪,但你不可以失去別人對你基本的信任。"人,以誠為本,以信為天。"沒(méi)有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮的塵粒?

  它比榮譽(yù)更有時(shí)效性。人的一生有榮譽(yù)的護航當然風(fēng)光無(wú)限,但沒(méi)有誠信卻一撅不振。榮譽(yù)只是一時(shí)的'輝煌,沒(méi)有持續的時(shí)效性,終將有在某一個(gè)黑夜來(lái)臨時(shí)在地平面上沉下去,永不露面。

  美國開(kāi)國總統華盛頓的父親對他說(shuō):"誠實(shí)是一個(gè)人最起碼的品德,只有一個(gè)誠實(shí)的人才能在社會(huì )上立足,才能取得別人的信任,"他告誡華盛頓"誠信比一千棵櫻桃樹(shù)還重要。"

中學(xué)生演講稿 篇5

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  甲:踏著(zhù)輕快的腳步,沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光,XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第五期"解小之聲"又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。

  乙:本期"解小之聲"有我們四(9)中隊主播。

  甲:我是四(9)中隊的主持人

  乙:我是四(9)中隊的主持人

  甲:4月5日是清明節,清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,說(shuō)到清明。

  大家一定首先想到掃墓。的確,掃墓是清明節最早的一種習俗,這種習俗延續到今天。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩。

  乙:每年的這一天,也是森林火災高發(fā)期,為了杜絕火災,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出森林防火倡議。

  甲:"清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂"。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。

  乙:春秋時(shí)代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請介子推。

  誰(shuí)知道介子推早就帶著(zhù)老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹(shù)下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為"寒食節"。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現柳樹(shù)復活了,就把這棵柳樹(shù)命名為"清明柳",把"寒食節"禁火,在"清明節"插柳,代代相傳,成了全國性的大節日。

  甲:同學(xué)們,每當五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?

  乙:同學(xué)們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血;五星閃亮,因為凝結著(zhù)英雄的精神。

  甲:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習,共創(chuàng )美好明天!

  乙:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

  甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

  乙:各位老師,各位同學(xué),本期解小之聲到此結束。

  合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)。

中學(xué)生演講稿 篇6

  越過(guò)所有初中的陰霾,踏著(zhù)高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書(shū)的海洋。我們曾被一塊塊堅實(shí)的書(shū)之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數次在長(cháng)空中的失而一蹶不振?墒墙裉,年輕的我們眼含著(zhù)希望,雙手握著(zhù)奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會(huì )勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”

  新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著(zhù)日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮渥钤鷮?shí)的知識基礎,最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!

  俗語(yǔ)說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒!闭\然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現有便又單槍匹馬地為社會(huì )作多么巨大的貢獻?墒俏覀儞碛兄(zhù)無(wú)價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長(cháng)成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。

  牛頓說(shuō):“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說(shuō),平衡二者才能平衡人生。如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問(wèn)題,筆者“拙見(jiàn)”;

  自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會(huì )當擊浪三千里”;

  堅定,成人成才的階梯。因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;

  夢(mèng)想,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;

  奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因為成人,要有追求支撐,成才,要有激情常相伴!

中學(xué)生演講稿 篇7

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情,在生活中,我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng),讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆!备笎(ài)破著(zhù)浪前行,母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這一句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著(zhù)無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手,一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上,此時(shí)媽媽的順風(fēng)耳與千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著(zhù)了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛人士早出晚歸,不管什么節日都沒(méi)有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著(zhù)媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了,所以即使這一件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說(shuō)“好家風(fēng)養育著(zhù)我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這一句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(cháng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條,F在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報!

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