【精選】夢(mèng)想的演講稿范文匯總4篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
自我出生以來(lái)，我就因身型不夠碩大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一顆優(yōu)良的種子，我不甘心，我期待著(zhù)有一天，夢(mèng)想著(zhù)有一天，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，等待……
“咚”，結果果然不出我所料。我最終被拋棄了，無(wú)知的我，浸沒(méi)在湖水底部，我不甘心永遠就埋沒(méi)于這個(gè)小層世界。難道我要在這個(gè)小層世界里度過(guò)余生嗎？我想，我需要插上夢(mèng)想的翅膀，乘風(fēng)破浪。希望的種子開(kāi)始生根發(fā)芽……
“啊—”一覺(jué)睡醒，又見(jiàn)黎明。不禁打了個(gè)哈欠，向著(zhù)新一天的美好，我整裝待發(fā)……
可是“天有不測風(fēng)云”��！湖水逐漸聚集在一起，波濤翻滾，浪沙奇襲，原本湖底的藻水藻映襯著(zhù)湖底，湖面，似無(wú)瑕的翡翠，這突如其來(lái)的“地下龍卷風(fēng)，頓時(shí)將這一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污濁。
我有一些手足無(wú)策。本以為有了一片自己的，不受干擾的一片的空間，給我無(wú)限的發(fā)展空間�？磥�(lái)，這里也不過(guò)如此嘛！
“呼—呼—”。遠處的魔鬼在不停的嘶吼�？耧L(fēng)驟然加劇，我緊握著(zhù)那個(gè)救命稻草——
水藻，細小的身體頓時(shí)漂浮，臉上滿(mǎn)是泥沙，此時(shí)此刻，我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開(kāi)手，這無(wú)情的急流又要將我這本就無(wú)家可歸的種子丟到哪里……
風(fēng)在不斷怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副兇神個(gè)啥的嘴臉。
怎么辦？怎么辦？風(fēng)愈后愈烈，這課救命的稻草此事要跟我罷工，這讓我怎么辦呢？我吃力轉動(dòng)腦袋，尋找其他救命的東西，好讓我避過(guò)此劫。石頭，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落聲，嘲笑聲，在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗，我努努力，給自己一個(gè)微笑，插實(shí)夢(mèng)想的翅膀，給我力量翱翔。
但在向石塊移動(dòng)的過(guò)程中，需要把握好時(shí)間，迅速轉移的動(dòng)作要敏捷，稍不留神，我會(huì )隨波逐流，命運和夢(mèng)想將被風(fēng)吹散……。
我吃力扭轉頭部向左，盯著(zhù)那是塊石頭，它頓時(shí)在我心里變得沉重起來(lái)，心跳急劇加速，心快要送嘴里跳出來(lái)……
一塊石頭從天外飛來(lái)，碰擊了我的臉龐，刀絞似的痛我嘗到了，就唯一的水藻，一手捂著(zhù)臉。石塊，我用盡所隨的力氣，抓住了那塊石頭，可我只有兩手的力量是遠遠不夠的。吃力的向著(zhù)爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲，我都能清楚的聽(tīng)到，紅色的血滴與水融合在耳邊，“這么小的身軀，能長(cháng)成什么大樹(shù)��？一根小草還行。哈哈！”希望的種子在燃燒，愈燒愈旺……。當我又一次睜開(kāi)眼，世界呈現在我眼前我長(cháng)出了新芽，探出頭來(lái)，睜開(kāi)眼的那一刻映入眼簾，傳入耳邊，這一切都那么和諧，都那么美好；“呼—”，我深呼一口氣，夢(mèng)想因為有了這堅強的翅膀終于實(shí)現了……
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，我在向往已久的藍天中歌唱，發(fā)現這的風(fēng)景更美更美！這才知道，在艱難中，夢(mèng)想讓我平添了勇氣和無(wú)所畏懼的力量，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀在孤單中一天天堅強。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀，那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
所有的奮斗都已經(jīng)開(kāi)始，所有的汗水也都已經(jīng)起程�？墒�，你還記得那是怎樣一個(gè)開(kāi)始嗎？是什么引領(lǐng)最初的`你走到現在？或許是夢(mèng)想，或許，是青春的夢(mèng)想，是青春放飛的夢(mèng)想。
今天要和大家分享的，就是三件事：青春，夢(mèng)想和放飛。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想吧�！澳愕囊魳�(lè )夢(mèng)想是什么？”在剛剛過(guò)去的夏天，無(wú)數個(gè)選秀舞臺上閃爍著(zhù)這樣的句子�！拔蚁氤�，我想出唱片，我想開(kāi)演唱會(huì )，我想讓我的父母、愛(ài)人過(guò)上更好的生活…”這或許代表了音樂(lè )人們的夢(mèng)想，也或許代表了那些依舊在為夢(mèng)想奮斗著(zhù)的80后們的心聲�；仡^看看我們不再年輕的父母，他們的夢(mèng)想或許是讓我們過(guò)得好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。還有那些00后們，他們或許還說(shuō)著(zhù)科學(xué)家、宇航員的稚嫩的夢(mèng)。而今天在座的我們呢？我想我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，或許還不止一個(gè)。我要考上理想的大學(xué)，我要背著(zhù)單反去西藏旅行，我要長(cháng)高，我要變美…這些都是我們的夢(mèng)想，他們看似各不相同，但卻又相同，因為他們都有著(zhù)青春的烙印。
那么，何為青春？青春是16、7歲的花季，是一顆熱情、溫暖、充滿(mǎn)斗志的心，是游走著(zhù)淺藍淡粉的憂(yōu)傷情懷，是一群人一起努力奮斗揮灑的汗水。我們，正青春。青春的夢(mèng)想是最珍貴的，是最瘋狂的，是最美好的。青春夢(mèng)想，可以成為人生低谷時(shí)的精神動(dòng)力。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)曼德拉嗎？就是那個(gè)偉大的南非國父。在任職總統前，年輕的曼德拉心里就埋下了青春夢(mèng)想的種子，反種族隔離。曼德拉是積極的反種族隔離人士，同時(shí)也是非洲國民大會(huì )的武裝組織民族之矛的領(lǐng)袖。當他領(lǐng)導反種族隔離運動(dòng)時(shí)，南非法院以密謀推翻政府等罪名將他定罪。依據判決，曼德拉在牢中服刑了27年。漫長(cháng)的27年獄中生活，獄中不公平待遇，單獨關(guān)押的寂寞，寒冬酷暑，日夜勞作。但這一切的一切都沒(méi)能將他打倒，他堅持體能訓練跑步、俯臥撐、仰臥起坐……他堅持閱讀，在閱讀中思考，思考反種族隔離之夢(mèng)，思考如何領(lǐng)導更多的人一起反種族隔離。是內心里那個(gè)青春夢(mèng)想所迸發(fā)出的巨大力量支撐他走過(guò)常人難以忍受27年牢獄之災�；蛟S我們并沒(méi)有像曼德拉那樣宏偉的夢(mèng)想，但請相信，每一個(gè)可以被稱(chēng)之為夢(mèng)想的，都具有驚人的力量，可以陪伴你走過(guò)低谷與高峰。
那些輕狂的，魯莽的，驕傲的，怨恨的，愚蠢的，荒唐的，無(wú)知的，青色的，全仰仗年輕。
因為年輕，我們敢于做夢(mèng)，但夢(mèng)不僅要做，還要追，攥在手心里的夢(mèng)想終究撐不了現實(shí)，被隱匿起來(lái)的力量終究得不到迸發(fā)。我們需要做的還有放飛。讓夢(mèng)想翱翔于你頭頂的藍天，讓力量澆灌你內心的夢(mèng)想之花。在你疲憊時(shí)激勵你，在你懈怠時(shí)警醒你，讓你每天的的生活充滿(mǎn)目標和斗志。不論是考大學(xué)、旅行還是看演唱會(huì )，將他從你的手心里放飛，讓夢(mèng)想的力量伴你前行。
活在當下，著(zhù)眼未來(lái)。做好當下的事，做好未來(lái)的夢(mèng)。威爾·史密斯父子的電影《重返地球》中有一句經(jīng)典臺詞“危險是一直存在的，恐懼只是一種選擇�！倍裉�，我想說(shuō)“夢(mèng)想是一直存在的，放飛和追逐是我們的選擇�！毕Ｍ裉煸谧母魑�，都能擁有一顆做夢(mèng)的心，
一雙放飛的手和一次追逐的行動(dòng)。如君所愿，得君所念。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)："你現在不努力學(xué)習，不在高考中折桂，你斗得贏(yíng)富二代，贏(yíng)得了官二代嗎"是的，這話(huà)我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現！
"理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感"是的，豐滿(mǎn)是給有準備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，自習早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅持。如此，當夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著(zhù)我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機起飛了，海監船執法我國島嶼了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢(mèng)想市與海監船一起維護我們權益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠，只要我們現在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現的。但是，現在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！
只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現實(shí)！
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