關(guān)于成功的演講稿范文匯編8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成功的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的演講稿 篇1
老師和學(xué)生：
早上好！這次演講的主題是“樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)在孤兒院長(cháng)大的小男孩，經(jīng)常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣一個(gè)沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)有什么意義？”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)給了孩子一塊石頭，讓他去市場(chǎng)上賣(mài)。但是院長(cháng)悄悄告訴他，不管別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)。第二天，孩子驚訝地發(fā)現很多人對他的石頭感興趣，價(jià)格上漲了。第三天，在黃金市場(chǎng)，石頭的價(jià)格上漲了十倍。最后，當石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí)，石頭的價(jià)值上漲了10倍，因為男孩拒絕出售任何東西，石頭被宣布為“稀世珍寶”。
后來(lái)院長(cháng)這樣對小男孩說(shuō)：“人生的價(jià)值就像這塊石頭，不同的環(huán)境會(huì )有不同的好處。一顆不起眼的石頭，它的價(jià)值被你的財寶提升了，已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來(lái)了。你不就是喜歡這塊石頭嗎？如果你重視自己，珍惜自己，生活就會(huì )美好而有價(jià)值。感謝善良的院長(cháng)，他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信。
“成功研究”創(chuàng )始人拿破侖希爾說(shuō)：“自信是人類(lèi)使用和控制宇宙無(wú)限智慧的通道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學(xué)規律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地�！弊孕糯_實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功�；蛟S可以這么說(shuō)：“有自信，就有一半的成功�！�
兩個(gè)同時(shí)努力的人，自信的人總是用更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)時(shí)間：當他們很好地完成任務(wù)時(shí)，他們認為是因為他們有力量；當他們遇到無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，他們認為任務(wù)本身可能太難了。缺乏自信的人會(huì )把自己的成功歸因于運氣好，把自己的失敗當成自己回不了家。只是因為這個(gè)小小的心理差異，雖然兩個(gè)人花費的時(shí)間和精力差不多，但是越自信的人往往收獲更多。
國內外有多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，對自己攻克的項目不充滿(mǎn)信心？一次又一次的失敗只會(huì )一次又一次的激起他們的斗志。但是，自信不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地依附于人類(lèi)。人只有擁有真正的天賦，才能對真正的利益有自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？粘錆M(mǎn)自信，只能說(shuō)是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動(dòng)人前進(jìn)，而且對人有害。
同樣，在我們的學(xué)習中，自信是不夠的，自信要和努力有機結合。經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生在考前沒(méi)有任何緊張，信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。但是，考完試，這些學(xué)生有的分數高，有的羞于見(jiàn)人。為什么？因為前者自信，學(xué)習刻苦認真；后者是自信，但不努力。這兩類(lèi)學(xué)生看似對考試充滿(mǎn)信心，但由于知識積累的不同，后果卻大相徑庭。
所以我們做人，首先要做一個(gè)充滿(mǎn)經(jīng)書(shū)的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就得把自信附加到“努力”上，這是自信燃燒的機器，讓自信發(fā)揮出應有的力量。
最后，祝大家都能成為樂(lè )觀(guān)自信的人。謝謝大家！
成功的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀了《復興中華，從我做起》我認為，挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者來(lái)說(shuō)，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去，卻不知應該把它從腳下踩過(guò)去。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折?美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲競選副總統失敗失敗與挫折錘煉著(zhù)這一世紀的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振，那么，世上怎麼會(huì )有傻小子林肯?
為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛。這句話(huà)，或許是我在爬山的時(shí)候體會(huì )到的，或許是我在軍訓時(shí)領(lǐng)悟到的，總之，我體會(huì )到了，領(lǐng)悟過(guò)了，我是不是很棒?
記得第一次爬神農山，3000米，像個(gè)天文數字，連哥哥都對我說(shuō)：爬不到就放棄吧!聽(tīng)了這話(huà)，我更加不相信自己有如此大的毅力，不相信自己能爬到山頂，但我做到了，其實(shí)，途中，我有好多次想要放棄，但一句話(huà)一直涌上我的心頭：真的這樣認輸嬤?來(lái)吧，為了讓自己的人生完美一點(diǎn)，精彩一點(diǎn)，所以，努力一點(diǎn)，向上攀爬，成為最終的勝利者!就這樣，這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，我爬到了山頂，我自己都驚訝了，哥哥讓我把不愉快的發(fā)泄出來(lái)，我大喊了一句：為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛!
軍訓，令人向往，不過(guò)，也十分刻苦。我也想過(guò)放棄，可回想起自己爬山的一幕一幕，又想到有這麼多人都在一起進(jìn)行這麼刻苦的訓練，我又有了堅持下來(lái)的毅力。軍訓，體驗過(guò)，擁有過(guò)，便已足夠。六天結束了，我想對教官說(shuō)：日月如梭，歲月如水，悄悄經(jīng)過(guò)你的臉龐，劃過(guò)你的心田，留下你的溫暖，你的清香，你的美麗笑臉，你的痕跡雨滑過(guò)你我的臉龐，留下你的回憶，你的記憶挫折是無(wú)處不在的，沒(méi)有人一生老是順順當當，波瀾無(wú)驚的。沒(méi)有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數學(xué)題。人們都希望能一帆風(fēng)順萬(wàn)事如意，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開(kāi)始走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)寫(xiě)字，我們就是從挫折中一路走來(lái)，在戰勝挫折中成長(cháng)。它會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐，但沒(méi)有它，我們就不能會(huì )堅強，沒(méi)有它，我們就不會(huì )有斗志，沒(méi)有它，我們就不能在社會(huì )上立足。挫折，是不是很美麗。
挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著(zhù)我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進(jìn)的燃料，挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。原來(lái)，挫折，如此美麗。
成功的演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
大家好!
我是昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間，我讀了主題學(xué)習叢書(shū)《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說(shuō)“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書(shū)非常用功，終于成為一名偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習還是生活中，肯定會(huì )有困難擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會(huì )有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學(xué)們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會(huì )取得成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
總括來(lái)說(shuō)，世界上語(yǔ)言可分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是目前已經(jīng)沒(méi)有人使用的，已不通行的，或已被廢棄了的，稱(chēng)為“死”語(yǔ)言(dead language);另一類(lèi)是目前仍然通行的稱(chēng)為“活”語(yǔ)言(living language)。希伯萊語(yǔ)、古拉丁語(yǔ)等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語(yǔ)言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。
“活”的語(yǔ)言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn)，就是它們都隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而變化。英語(yǔ)上這樣，其他的語(yǔ)言也是如此。不過(guò)，由于英語(yǔ)在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語(yǔ)言，所以其變化尤烈。
英語(yǔ)的變化主要表現于語(yǔ)法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展，構成現代英語(yǔ)的基矗近二十年來(lái)語(yǔ)言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現了“轉換——生成語(yǔ)法”(transformational-generative grammar),這種語(yǔ)言學(xué)理論的誕生使英語(yǔ)進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí)，大量新詞匯的涌現使英語(yǔ)的表達力加強了，形式豐富了，因而使英語(yǔ)更趨生活化。
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?
當人們發(fā)現新事物，遇到新問(wèn)題，總結了新經(jīng)驗，發(fā)展了新思想的時(shí)候，便需要新和新詞來(lái)表達，這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經(jīng)不適合或不敷應用了。另一方面，由于以英語(yǔ)作母語(yǔ)及第二語(yǔ)言的國家遍及全球各洲，而各地的`風(fēng) 土人情、生活習慣和社會(huì )環(huán)境大有區別，這就必然會(huì )出現不同的表達形式和用語(yǔ)，而這些語(yǔ)匯中不少會(huì )被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語(yǔ)辭典中，成為語(yǔ)言的一部分。
在目前日益進(jìn)步的社會(huì )里，科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應者，每當某一門(mén)科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候，就有相當大一批新詞涌現。在這些新詞當中，很多是該等科學(xué)的專(zhuān)用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有專(zhuān)科典及詞典才有收栽;但是，其中也有不少常被應用和引用，結果成了一般人所喜聞樂(lè )道的用語(yǔ)。
例如，當美國太空人成功地登陸用于月球時(shí)，英語(yǔ)中出現了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球車(chē))，moonrock(月球標本車(chē))等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛星繞月運行，故此就很必要地創(chuàng )出了apolune(遠月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì )合對接，使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊)，同義的還有linkup。發(fā)射太空船被視為人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用，如cm(command module:指令艙，指揮艙)，splashdown (濺落)，space sickness(宇航病)，space age (太空時(shí)代)等。在談到探索deep space(深空間，遠空間)和其他太空現象時(shí)，quasar(類(lèi)星射電源)，pulsar(脈沖星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳的用語(yǔ)。
近二十年來(lái)，遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng )造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code(遺傳密碼)，codon(密碼子)，dna(脫氧核糖核酸)，transfa rna(傳輸核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣，連到一般的書(shū)刊報道都有應用，故此早已廣大讀者所接受。
成功的演講稿 篇4
我們是自然界最聰明的動(dòng)物，也是最善于思考的動(dòng)物。我們常會(huì )問(wèn)自己生命的意義，為何要活著(zhù)。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧！只有不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠，才會(huì )發(fā)現人生的終極意義。
馮驥才曾說(shuō)過(guò)：運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你用多少時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。
人是脆弱而堅強的動(dòng)物，不過(guò)百年的時(shí)間卻能創(chuàng )造如此斑瀾的奇跡，因為人們懂得百尺竿頭，更進(jìn)一步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時(shí)候，心里依然想著(zhù)更遠的遠方；
百尺竿頭，更進(jìn)一步是懷著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績(jì)與進(jìn)步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是放下過(guò)去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個(gè)挑戰。
魯迅說(shuō)：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
作為學(xué)生，我們無(wú)需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來(lái)的高考，面對這場(chǎng)殘酷的戰爭。那么如何提高自己的成績(jì)，如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，我們必須要保持一顆永不自滿(mǎn)的心。
面對較好的成績(jì)，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，假如我們陶醉于過(guò)去的幸福中，失敗遲早會(huì )來(lái)，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著(zhù)驚人的天賦而不思進(jìn)取，不知百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。
也有些同學(xué)，現在成績(jì)不夠理想，以前打下的基礎不夠扎實(shí)，但我們千萬(wàn)不要放棄，一定要從現在開(kāi)始端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現在學(xué)習不夠好，不要緊，要相信，決戰高考，只要你真心真意付出，一切都來(lái)得及。
愛(ài)迪生面對失敗，始終堅持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬(wàn)戶(hù)送去了寶貴的光明。
這一切都告訴我們，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進(jìn)一步呢？
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們需要銘記孔子的教導：謙虛使人進(jìn)步。只有時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動(dòng)力去開(kāi)拓更大的空間，你才能避免走進(jìn)自負的誤區。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有開(kāi)闊的視野，視野比知識更重要，擁有開(kāi)闊的視野，你才會(huì )真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會(huì )真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開(kāi)闊了，你才不會(huì )成為現實(shí)生活的井底之蛙，坐井觀(guān)天。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有堅強的意志，可以說(shuō)每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都曾為理想奮斗過(guò)，但并不是每個(gè)人都實(shí)現了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點(diǎn)成績(jì)以后有人就驕傲自滿(mǎn)了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。
人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠，人生也會(huì )是戰場(chǎng)，充滿(mǎn)了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車(chē)廂里欣賞地看著(zhù)那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，因為這樣的人生無(wú)味，像白開(kāi)頭，而激烈的戰場(chǎng)上總是槍炮陣陣，挺下來(lái)的就是強者，傲視郡雄不在話(huà)下。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回敬你幾分收獲！
最后，說(shuō)得多，不如看得多，看得多，不如做得多�，F在學(xué)習中，我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界，今后我們在社會(huì )中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
成功的演講稿 篇5
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……
人要在挫折之中成長(cháng)，真正的雨燕是不會(huì )害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!
成功的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。
人生如歌，因為自信而變得高昂；人生如酒，因為自信而變得醇厚；人生如畫(huà)，因為自信而變得華麗......
同學(xué)們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進(jìn)的方向，照亮前進(jìn)的路程。自信就是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；自信就是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅持；自信就是“今日長(cháng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的決心。
毛澤東主席，當年，為了能統一中國，他不畏艱難，率領(lǐng)的紅軍跨過(guò)了13個(gè)省，中途經(jīng)過(guò)了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)”“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”······從小熱愛(ài)音樂(lè )的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿(mǎn)著(zhù)悅耳動(dòng)人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴實(shí)的墻。但他并不因為這種種磨難而自卑，而是以積極的態(tài)度去接受命運的挑戰，他堅持不懈的創(chuàng )作，終于贏(yíng)得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅定，最終取得成功的？是自信！因為他們堅信，他們能做到，因為他們肯定，他們終究是會(huì )取得成功的！
自信，是一把鑰匙，打開(kāi)我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；自信，是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！
同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)自信，通向成功的階梯！
謝謝大家！
成功的演講稿 篇7
Self-confidence
Therearemanyfactorsthatcancontributetoaperson’ssuccessinlife.
Whetherheisatschooloratwork,apersonismorelikelytosucceedifheis
hard-working,honest,intelligent,responsible,andsoon.Butofallthe
possiblecharacteristicsthatcanaffectone’ssuccess,Ibelieve
self-confidencetobethemostimportantforthefollowingreasons.
Thefirstreasonisthatwhenapersonhasself-confidencehebelievesin
himself.Hebelievesthathecanandwillsucceed,andthisgiveshimthe
couragetotrynewthings.Inordertobesuccessfulwemustbewillingtotake
somerisks,sohavingself-confidenceisveryimportant.Anotherreasonisthat
aconfidentpersonrarelygivesup.Whenhefailshetriesagainandagainuntil
hewins.Afinalreasonisthatconfidentpeoplearenotafraidtoshowoff
theirachievements.Thisisnottosaythattheyshouldbrag,butthatthey
shouldgracefullyandconfidentlyacceptthecomplimentsofothers.Whentheir
achievementsarenoticedmorebyothersatschoolorwork,theyaremorelikely
tosucceed.
Inshort,Ibelieveself-confidencetobethemostimportantfactorin
success.Itenablespeopletotakerisks,tryagainwhentheyfail,andenjoy
theiraccomplishmentswhentheywin.Withtheseabilities,aconfidentperson
cansucceedeasilyatschoolorwork.
自信
促成一個(gè)人成功的因素有很多。不論是念書(shū)或工作，如果可以努力、誠實(shí)、聰明、負責任等，就比較有可能成功。但在所有可能影響成功與否的特點(diǎn)中，基于下列理由，我認為自信最重要。
第一個(gè)理由就是，當一個(gè)人有自信的時(shí)候，就會(huì )相信自己的能力。他會(huì )相信自己可以而且一定會(huì )成功，這一點(diǎn)讓他有勇氣嘗試新事物。想要成功，我們必須愿意冒
險，所以有自信是很重要的。另一個(gè)理由是，有信心的人很少放棄，即使失敗了，還是會(huì )不斷嘗試，直到成功。最后一個(gè)理由是，有信心的人不怕炫耀自己的成就，
這并不表示他們應該自夸，而是應該優(yōu)雅、有信心地接受別人的贊美。當他們在學(xué)業(yè)或工作上的成就更受人注目時(shí)，成功的可能性就更高了。
簡(jiǎn)言之，我認為自信是成功最重要的因素。自信使人勇于冒險，失敗了會(huì )再接再厲，成功時(shí)能享受自己的成就。有了這些能力，有信心的人就能夠輕易地在學(xué)業(yè)或工作上獲得成功。
成功的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了高考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;
我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了高三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
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