關(guān)于校園演講稿范文匯編八篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的校園演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓節約成為一種校園時(shí)尚》。
著(zhù)名作家張抗抗曾說(shuō)過(guò)：“我可以舍得用很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢(qián)而節約，而是為了節約而節約。節儉的品德，在我看來(lái)，已經(jīng)不僅僅是因為‘錢(qián)’的問(wèn)題，而是一種操守、品行和文化�！钡拇_，節約是無(wú)關(guān)乎錢(qián)多還是錢(qián)少的一種品德，因此，無(wú)論我們貧困還是富有，節約，從我做起。
前不久，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出了建設節約型社會(huì )的倡議，隨著(zhù)“全民節約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展，節約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話(huà)題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。置身校園，我們一五0中學(xué)擁有占地7。96萬(wàn)平方米的校園面積和在校生2700余人的辦學(xué)規模，如果作為校園公民的同學(xué)們沒(méi)有基本的節約意識，不注意節約使用能源，那么我們將面臨著(zhù)嚴重的能源浪費，節約行動(dòng)，刻不容緩！
節約光榮，浪費可恥，是每個(gè)中學(xué)生耳熟能詳的中華傳統美德。但是，校園里的浪費現象其實(shí)就在你我身邊。餐廳里，餐桌上經(jīng)常會(huì )出現只咬了幾口就被扔掉的饅頭，還有垃圾筒里那不計其數的一次性餐具；教室里，雖然只有幾個(gè)同學(xué)上自習，但是所有的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài)；宿舍里，沒(méi)有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著(zhù)水……
面對日常生活中這些浪費現象，我們也許早已習以為常見(jiàn)怪不驚。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室或者宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的教室里上課？當我們奢侈地浪費大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識到我們
糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？
為了培養廣大師生的節能意識，我校高度重視節能工作，近年來(lái)不斷加大能源管理力度和節能設備投資力度，使“節約能源、人人有責”的意識深入了人心，但在一些細小的方面還存在著(zhù)不如人意的地方。從下面的一組數字上，我們或許能得到答案。
我�，F在每月水電費大約在3萬(wàn)元左右，而其中有近20%是我們?yōu)槔速M而買(mǎi)的單。也就是說(shuō)，如果我們全校師生能夠厲行節約的話(huà)，那么僅水電費每年就可以至少節約6萬(wàn)多元。這些資金可以為我校裝備6組電教投影設備，可以購賣(mài)籃、足、排球200余套，可以植樹(shù)5000余株。大家可以想一想，幾年下來(lái)，我們學(xué)校將是什么面貌。
在這里有幾件事提醒大家，希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時(shí)，接足夠的水就可以了，不要只顧刷牙或洗衣服，卻看著(zhù)水龍頭嘩嘩地流著(zhù)，這樣長(cháng)年累月下來(lái)浪費的水可不是個(gè)小數目；二是洗拖布時(shí)很多師生喜歡開(kāi)著(zhù)水龍頭大沖特沖，認為這樣才洗得干凈，但水嘩嘩地流太浪費，不妨改用水桶接水來(lái)洗；三是要注意隨手關(guān)燈，不亂接亂用電。
當然有很多做法也是值得提倡的，近幾年，校團委組織了“廢品回收資助貧困生”活動(dòng)，各班同學(xué)把垃圾箱里的廢棄紙張等回收換錢(qián)，用來(lái)資助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué)，此項活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們之間的感情，增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感，更節約了一大批資源。希望同學(xué)們以后多參加一些類(lèi)似的公益活動(dòng)，節約資源，方便你我，贈人玫瑰，手留余香，何樂(lè )而不為呢？
老師們、同學(xué)們，學(xué)校將進(jìn)一步加強對水電的管理，完善并嚴格執行《學(xué)校水電管理制度》，通過(guò)這個(gè)措施調動(dòng)了師生節約能源的主動(dòng)性，使廣大師生逐漸形成了節水、節電的良好習慣。
節約不是一句口號，應落實(shí)到行動(dòng)，體現在細節。全校師生應從節約水電開(kāi)始，從反對高消費開(kāi)始，開(kāi)展全面的節約活動(dòng)，養成節約習慣，為建設節約型社會(huì )做出新時(shí)代中學(xué)生應有的貢獻。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。中學(xué)生作為未來(lái)社會(huì )的主力軍，應該做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，隨手擰緊水龍頭，關(guān)掉日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養成一種節約的好習慣。只要我們每個(gè)學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信節約的行動(dòng)一定會(huì )成為一種校園時(shí)尚！我們的校園也會(huì )在大家的關(guān)愛(ài)下變得更加美麗與精彩！
校園演講稿 篇2
大家早上（下午）好！
我是八年級135班的陳勇，今天演講的題目是《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》。
在春風(fēng)的校園里洗澡時(shí)，我忍不住問(wèn)大家，你們覺(jué)得陽(yáng)光是什么？快看！感受校園熏陶的是陽(yáng)光，感受老師恩情的是陽(yáng)光，感受校園工作者帶來(lái)的便利的是陽(yáng)光，與同學(xué)奮斗的是陽(yáng)光。當然，陽(yáng)光是135班的陽(yáng)光。因為在這個(gè)充滿(mǎn)活力的班級里，每一個(gè)學(xué)生都在付出精力，為班級增光添彩，為學(xué)校爭光。
溫暖的集體是大家共同創(chuàng )造的。由于善于觀(guān)察，我們總是默默無(wú)聞地為班級做貢獻�？炜�！鄭身體不適，嘔吐不止。文彬主動(dòng)撿起簸箕，撿起煤渣灰，把它清理干凈；吳文俊生病，鄭亞婷主動(dòng)保護她不去醫院治療；王香蘭做作業(yè)時(shí)忘記買(mǎi)筆記本了。鄭說(shuō)，他連忙恭恭敬敬地把自己多出來(lái)的作業(yè)本遞了過(guò)去；政祈拿起幾塊錢(qián)，不假思索地交給老師找失主。我們在這里感受到了集體的團結，集體的力量，集體的陽(yáng)光和溫暖！
如果我們的集體是一棵大樹(shù)，那么135班的三十八個(gè)學(xué)生就是樹(shù)葉。在盛班主任的培養下，我們吸取精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(cháng)。從調皮無(wú)知的孩子，到懂得很多知識，收獲很多道理的陽(yáng)光少年。當然這些都離不開(kāi)勤勞無(wú)私的老師和我們溫暖陽(yáng)光的班級！
我們班的學(xué)生有能力做事情！在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員努力工作，發(fā)揮了最高水平。只聽(tīng)一聲哨響，飛毛腿和月亮，向前沖刺，志在奪冠；長(cháng)跑王子盛杰沒(méi)有示弱，率先發(fā)難；在籃球場(chǎng)上，聰明的盛著(zhù)楊走了一百步。鄭、和科比、喬丹一樣美。一個(gè)三分球已經(jīng)被預定了。
這學(xué)期第一次月考，我們班成績(jì)最好，洗去了過(guò)去的恥辱：班級綜合評價(jià)比兄弟班好六科；在龍虎排行榜上，前十名有六個(gè)人。
我，陳勇！我一直被這個(gè)陽(yáng)光燦爛的校園溫暖和激動(dòng)，喚醒我從江浙一帶轉到家鄉。真的有種孩子不認識的奇怪感覺(jué)。是校園里的草和樹(shù)溫暖了我；是盛校長(cháng)、蔡校長(cháng)、劉啟老師、李平老師用父母的情感喚醒了我；是鄭、吳定載、他們的兄弟情誼感染了我。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的校園里不努力，讓我很愧疚。新學(xué)期，在新班主任的鼓勵下，我挽起袖子，決定回饋這個(gè)學(xué)業(yè)成績(jì)最好的陽(yáng)光校園，回饋做慈母的嚴老師，回饋我的兄弟姐妹。好事多磨。上周的第一次月考，我取得了初步的成功，獲得了龍虎榜第五名。良好的開(kāi)端是成功的一半！以后我會(huì )更加努力，珍惜眼前的一切，讓優(yōu)秀成為我的一種習慣。
我相信我們以自強不息、道德為階級觀(guān)念；我們堅信優(yōu)秀是一種習慣，我們會(huì )腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，安靜深遠，積累很多。會(huì )在班主任的帶領(lǐng)下，創(chuàng )造更多的驚喜和奇跡！
我的演講結束了，謝謝！
校園演講稿 篇3
尊敬的xx：
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起。。。。。。
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長(cháng)）一起寫(xiě)厚厚的日志，當時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì )連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫(xiě)吧。結果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)："我可是認認真真，一筆一劃寫(xiě)的。"聽(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧！誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說(shuō)："以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì )讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說(shuō)："這叫撒謊嗎！這叫見(jiàn)機行事！"我沉默了，不是她的話(huà)我無(wú)言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)"任務(wù)"，這回我沒(méi)有替她分擔，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現正好缺了一個(gè)星期，當時(shí)交給政教處時(shí)在班長(cháng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(cháng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著(zhù)遺憾的表情看著(zhù)班長(cháng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。 終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè )，我開(kāi)始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂(lè )時(shí)，她們和我分享;當我迷惑時(shí)，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
"不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替親密的友情。"
是��！有了友情的橋梁世界才會(huì )美好！
校園演講稿 篇4
大家好!
校園，激蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);校園，揮灑著(zhù)我們的青春熱血;校園，充滿(mǎn)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè );校園，是我們的快樂(lè )大本營(yíng)，我們是校園中的朵朵花兒，讓我們悄悄綻放，為校園的未來(lái)增光添彩。
校園，是我們賴(lài)以生存的家園。校園的一草一木，一花一石，一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰(shuí)不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的樂(lè )園，有誰(shuí)不渴望陽(yáng)光和諧?
但是，在校園的內部，還是會(huì )有紛爭的“戰火”不斷燃氣，今人心痛的'一幕不斷浮現。
叮鈴鈴，一聲激動(dòng)人心的鈴聲響起，頓時(shí)，寂靜的校園變得轟動(dòng)起來(lái)，孩子們爭先恐后地涌了出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾開(kāi)來(lái)，但是，在美好的同時(shí)，總會(huì )伴隨著(zhù)瑕疵出現。同學(xué)們不禁圍成了一圈，自然，我也不例外，過(guò)去湊個(gè)熱鬧，只見(jiàn)在圓圈的中央，兩人分庭對峙，言辭激烈，雙方已陷入沖動(dòng)階段，只要稍有不慎，一場(chǎng)大戰就如同晴天霹靂一般從天而降，引起沖動(dòng)，雙方各不示弱，眼看就要上課了，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了，兩人陷入激戰，一直持續了十分鐘，人們才把他倆拉開(kāi)，但是一個(gè)人已勝負重傷，被送往醫院，最后，學(xué)校被迫開(kāi)除了他倆。
多么令人心痛的一幕，在校園這個(gè)大家園里上演，校園暴力這個(gè)可怕的字眼使我們觸目驚心。
更令人深思的是，為什么會(huì )有這樣的事呢?大家都是這個(gè)大家園中的一份子，應該互相幫助，團結奮進(jìn)，不要因一點(diǎn)芝麻大小的事就大動(dòng)干戈，人應心懷寬廣，有廣大的理想和抱負。
讓我們攜起手來(lái)，共建陽(yáng)光校園，禁止學(xué)校暴力，讓歡聲笑語(yǔ)永駐美好校園。
校園演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《讓校園成為繽紛的舞臺》。
從邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，感覺(jué)校園就是給予我們知識的殿堂；就是教導我們做人道理的明鏡；就是引領(lǐng)我們健康成長(cháng)的指路明燈。更覺(jué)得校園是讓我們展現自我風(fēng)采的繽紛舞臺！
課堂就是校園中的一片小舞臺，只有40分鐘，但是足以讓我們展現自我。語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科課前三五分鐘的精彩演講；體育課上奔跑拼搏的矯健身姿；音樂(lè )課上婉轉動(dòng)聽(tīng)的天籟之音……
每個(gè)人都是生活的演繹者。舞臺上的我們不一定多么絢爛奪目，只需老師講課時(shí)一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每份作業(yè)上工工整整的字跡，小組討論時(shí)落落大方的發(fā)言�？此萍毼⒌囊稽c(diǎn)一滴，因為每位同學(xué)的認真準備與付出而愈發(fā)出彩，凝結成我們最繽紛的校園舞臺。
豐富多彩的社團活動(dòng)就像一顆熠熠生輝的明珠，同學(xué)們自己創(chuàng )辦，自己規劃，是校園中同學(xué)們展現自己的最美舞臺。由綠洲社團制作的校園雜志《綠洲》，收編美文，集結佳作，深受廣大師生歡迎——這，是文學(xué)的舞臺；
綠風(fēng)社團高舉“保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色文明校園”的旗幟，每天的垃圾回收工作不僅美化了校園，也通過(guò)所得善款資助了大山里的少年兒童——這，是心靈的舞臺；
漫畫(huà)社一幅幅美輪美奐的畫(huà)卷，舞蹈社女孩們的優(yōu)美舞姿，外語(yǔ)協(xié)會(huì )語(yǔ)調優(yōu)美的外語(yǔ)閱讀——這，是藝術(shù)的舞臺。
在濟外，各種大型活動(dòng)是這個(gè)繽紛校園中最令人矚目的舞臺。愛(ài)心捐款中，我們用一聲聲真摯的祝福托起一份不滅的希望；
秋季運動(dòng)會(huì )上，我們用奮勇拼搏奏響青春的主旋律；
冬季四項比賽上，我們用激情與勇氣戰勝寒冷，挑戰自我；
合唱比賽上同學(xué)們引吭高歌，動(dòng)人心弦，余音繞梁；
舞蹈比賽上舞蹈者翩翩起舞，一舉奪魁；新年鋼琴音樂(lè )會(huì )上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，如同珍珠落在玉盤(pán)，清脆悅耳；
外語(yǔ)藝術(shù)節上的英文歌曲串燒、詩(shī)朗誦、小合唱；和外語(yǔ)電影配音大賽上精彩生動(dòng)的聲音，盡情展現各種語(yǔ)言的魅力……這些都是同學(xué)們的積極參與，精心準備，用信心與熱情點(diǎn)燃的繽紛舞臺！
繽紛的校園舞臺，每個(gè)人都有自己所不知的潛力等待挖掘。無(wú)論成績(jì)如何，我們都可以用自己的特長(cháng)，自己的才藝和自己那一份熱愛(ài)校園、愿為校園獻力的心來(lái)為校園增光添彩。
如果說(shuō)青春如一首歌，優(yōu)美婉轉，那校園就是最廣闊的舞臺，在這里我們放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮。
如果說(shuō)青春似一首詩(shī)，回味無(wú)窮，那校園就是最純真的舞臺，在這里我們放飛青春，讓它在夢(mèng)想飛翔的山谷中回聲不斷。
如果說(shuō)青春像一幅畫(huà)卷，絢麗多彩，那校園就是最清新明動(dòng)的舞臺，在這里我們放飛青春，讓青春自由地飛翔！
同學(xué)們，拿出你們的熱情，獻出你們的力量，在校園這個(gè)繽紛的舞臺上盡情譜寫(xiě)青春的華章！
校園演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的20xx級新同學(xué)們：
大家晚上好，我是土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席陳丹陽(yáng)。很高興能有這次機會(huì )作為新生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表土木工程學(xué)院所有在校生向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
十年寒窗苦，終于在這個(gè)初秋我看到了你們欣喜的笑臉，看到了你們懵懂的眼神。20xx級新同學(xué)從四面八方趕來(lái)。從此我們將相聚在河北工業(yè)大學(xué)，你們將成長(cháng)在土木工程學(xué)院。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)秋天你們的到來(lái)給百年河工注入的新鮮的血液，增加了新的活力雖是秋天卻讓工大春意盎然。從此你們將成為新的土木人，你們也將在這里完成人生中重大的一次飛躍。
河北工業(yè)大學(xué)是一片求知博學(xué)，修身養性的凈土。是一座擴寬眼界，完善自我的神圣殿堂。這里有著(zhù)勤慎公忠、勇毅專(zhuān)精的校訓，有著(zhù)工學(xué)并舉的辦學(xué)理念。在座的每一位都是優(yōu)秀的。只要你肯付出，只要你敢于追求夢(mèng)想，這里就是你揚帆起航的地方。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們放下行囊環(huán)顧四周的時(shí)候，是否感到既新鮮又陌生？?jì)赡昵拔乙步?jīng)歷了這樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對大學(xué)生活的憧憬步入了這渴望已久的殿堂時(shí)光流逝轉眼間兩年的時(shí)光過(guò)去了。從懵懂到成熟，從彷徨到堅定信仰。土木學(xué)院給了我豐富的專(zhuān)業(yè)知識，給了我完善自我，提升自我的平臺。以前經(jīng)歷的每一幕在腦海中依然清晰，依舊燦爛。他們構成了我對母校深刻的愛(ài)與記憶。記錄下大學(xué)兩年我成長(cháng)的足跡。而今在衷心祝福新同學(xué)的同時(shí)我想說(shuō)：在你們的成長(cháng)旅途中我們會(huì )伸出熱情的雙手，給你們力量為你們加油。你們剛剛離開(kāi)家鄉，離開(kāi)了父母的呵護。從現在起，你們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )獨自面對學(xué)習與生活中的困難。學(xué)會(huì )理解與關(guān)愛(ài)，一句親切的問(wèn)候一個(gè)會(huì )心的微笑，也許你便找到了陪伴你四年的忠實(shí)伙伴。只要你敞開(kāi)心扉走到集體中去，你必將進(jìn)入一個(gè)相親相愛(ài)的新家。
大學(xué)里的一切都是嶄新的，經(jīng)過(guò)短暫的調整，充滿(mǎn)熱情意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征程，人生猶如在海上航行，一個(gè)個(gè)目標就是一座座燈塔。為了實(shí)現夢(mèng)想，大學(xué)里你們需要奮斗。很多人覺(jué)得大學(xué)是片樂(lè )土，輕松自在。其實(shí)不然大學(xué)的生活并不是那般輕松自在，這里沒(méi)有師長(cháng)的逼迫，但是這里需要你在諸多誘惑面前克制自己。讓自己真正的得到知識。這里你可以選擇每天無(wú)所事事，但是你會(huì )看到比你優(yōu)秀很多的人還在鍛煉，努力提高自己。大學(xué)就是這樣，你今天的選擇決定了你能否離夢(mèng)想再近一步。同學(xué)們從現在開(kāi)始努力吧，不要害怕痛苦與挫折。只有他們才能讓你成長(cháng)。在母校1xx周年華誕之際我希望我們所有人一起努力。一起奮斗。河工給我們一個(gè)機會(huì )，我們將回報河工一個(gè)精彩。最后祝所有20xx級新同學(xué)都能擁有充實(shí)而愉快的大學(xué)生活，謝謝大家.
校園演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是培養校園文化，請從輕語(yǔ)慢行做起。
輕聲、慢步，禮貌、微笑是一種文明的時(shí)尚，代表著(zhù)一個(gè)國家的文化，體現著(zhù)一個(gè)民族的素養。在我們的學(xué)習和生活中，有些同學(xué)總是喜歡沖、喜歡跑。在學(xué)校里，一下課，許多同學(xué)并排在樓梯間、過(guò)道上橫沖直撞，相互擁擠，這種現象屢見(jiàn)不鮮。
有一次我和同學(xué)一起參觀(guān)第四實(shí)驗小學(xué)，它的校園中就有這樣的文化牌：大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀(guān)天下之理；定其心，應天下之變。在我們校的教學(xué)樓內，也有這樣的文化牌，即“輕語(yǔ)慢行靠右走”。它的含義就是，要我們大家養成“輕語(yǔ)慢行”的好習慣，在教室講話(huà)不大聲、不奔跑；升旗整隊不吵鬧、下課玩耍不喧嘩。時(shí)時(shí)記住“輕語(yǔ)慢行”。
同學(xué)們我們經(jīng)常以擁有五千年文明而自豪，然而，在學(xué)習和生活中，“輕聲、慢步、靠右行”——如此簡(jiǎn)單的禮儀，我們真地做到了嗎？
養成文明習慣，關(guān)系到同學(xué)們的一生，讓我們從“輕聲慢步靠右行”開(kāi)始，學(xué)會(huì )落落大方的舉止，學(xué)會(huì )自然悅耳地表達，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。文明只差一小步，輕聲慢步靠右行。
從今以后我們要做一名有涵養的小學(xué)生。
校園演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園安全是學(xué)院各項工作的基礎和前提，也是學(xué)院教育的首要任務(wù)之一。已發(fā)生的學(xué)生安全事故血的教訓警示我們：校園安全與每位學(xué)生密切相關(guān)，必須常抓不懈。為進(jìn)一步做好我院安全教育工作，使每位學(xué)生的生命與財產(chǎn)得到充分的安全保障，提高自我安全法制意識和自我防護能力，預防和減少校園安全事故的發(fā)生，現向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、我們要形成安全高于一切的共識，一絲不茍地落實(shí)學(xué)院的規章制度及各項安全防范措施，提高安全防范意識，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做校園安全的使者。
二、牢記實(shí)習實(shí)訓生產(chǎn)安全。首先筑牢思想防線(xiàn)。增強崗位安全意識，追求“零傷害”的目標，提高安全意識，時(shí)時(shí)留心，刻刻小心。其次我們要夯實(shí)技術(shù)防線(xiàn)。認真學(xué)習實(shí)習實(shí)訓操作規程和操作技能，強化專(zhuān)業(yè)技能，苦練安全本領(lǐng)，提高危險源辨識能力、事故應急處理能力。
三、加強宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火，不破壞消防設施和消防器材；在學(xué)生宿舍內決不亂拉電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)，不使用違章電器；不開(kāi)無(wú)人燈，離宿舍時(shí)自覺(jué)關(guān)閉電源。
四、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，信用卡密碼不能讓他人知曉，不與陌生人發(fā)生經(jīng)濟來(lái)往，不到校外留宿。
五、重視交通安全。遵守交通法規，禮讓三分，行走時(shí)要走人行道，騎車(chē)時(shí)要行慢車(chē)道，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，養成“一停二看三通過(guò)”的習慣。不乘坐無(wú)安全保障的交通工具。
六、注意運動(dòng)安全。在進(jìn)行體育運動(dòng)前要做好充分的準備活動(dòng)，運動(dòng)過(guò)程中避免劇烈碰撞，以免摔傷；不做任何沒(méi)有安全保護措施的體育活動(dòng)。
七、自覺(jué)維護校園秩序安全。全面提高個(gè)人素質(zhì)，不打架斗毆，不違法亂紀，不做任何對自身及他人構成安全隱患的事，時(shí)刻提高自我防衛意識。
同學(xué)們！安全牽扯你我他，珍愛(ài)生命靠大家！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設平安校園貢獻自己的力量。讓我們時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，牢記警鐘長(cháng)鳴！
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