感恩類(lèi)的演講稿范文匯總10篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的感恩類(lèi)的演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩類(lèi)的演講稿 篇1
感恩不是簡(jiǎn)單的報恩行為，而是一種工作的智慧。因為感恩實(shí)現了工作中的多贏(yíng)，在你伸手幫助別人的同時(shí)也成就了自己。
感恩是多贏(yíng)的工作哲學(xué)，懂得感恩，會(huì )讓你在幫助別人的同時(shí)也成就自己。愛(ài)默生曾說(shuō)：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己�！彼�，應該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳試圖伴倒他們。
無(wú)論是在生活中還是在工作中，都有這樣一種現象：人們很容易因為陌生人的幫助而感動(dòng)不已，反而對身邊許多與自己關(guān)系密切的人的恩德視而不見(jiàn)，他們把這些視為自己應得的。即使有感恩的心，也常常只是記得感謝給我們誠心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì )助其一臂之力，卻很少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人，我們常常對他們報以怨恨。
其實(shí)，對那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人，我們也應該感恩，正是他們讓我們對這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認識，我們不僅要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去體會(huì )真情，更要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去驅逐傷害。
曾強畢業(yè)于哈佛大學(xué)商學(xué)院，并就職于美國西南航空公司。與他相處過(guò)的同事對他的微笑、善良和勤勞都留有深刻的印象，大家都成了他的朋友。
有人不解，問(wèn)曾強有什么與人相處的秘訣。
曾強微笑著(zhù)說(shuō)：“一切應該歸功于我的父親。在我很小的時(shí)候他就教導我，對周?chē)魏稳说慕o予，都應該抱有感恩的心態(tài)，而且要永遠銘記，要使自己盡快忘記那些不快。
“我幸運地獲得了這份工作，有很多友善的同事，雖然上司對我的要求很?chē)栏�，但在生活方面對我很照顧。所有這一切，我都銘記在心，對他們心存感激。
“我一直懷著(zhù)這種感激的心態(tài)去工作，很快我就發(fā)現，一切都美好起來(lái)，一些微不足道的不快也能很快過(guò)去。我總是工作得很開(kāi)心，大家也都很樂(lè )意幫助我�！�
企業(yè)也是一樣，同事都更愿意幫助那些知恩圖報的人，老板也更愿意提拔那些一直對公司抱有感恩心態(tài)的員工，因為這些員工更容易相處，對工作更富有熱情，對公司更忠誠！
感恩是一種積極的心態(tài)，更是一種向上的力量。當你以一種知恩圖報的心情去工作時(shí)，你會(huì )工作得更愉快，更有效率！
文正是美國奧美廣告公司的一名設計師，有一次被公司總部安排前往德國工作。與美國輕松、自由的工作氛圍相比，德國的工作環(huán)境顯得緊張、嚴肅并有緊迫感，這讓文正很不適應。
文正向上司抱怨：“這邊簡(jiǎn)直糟透了，我就像一條被放在死海里的魚(yú)，連呼吸都很困難！”上司是一位在德國工作多年的美國人，他完全能理解文正的感受。
“我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，每天至少說(shuō)50遍‘我很感激’或者‘謝謝你’，記住，要面帶微笑，要發(fā)自?xún)刃��！?/p>
文正抱著(zhù)試試看的態(tài)度，一開(kāi)始覺(jué)得很別扭，要知道“刻意地發(fā)自?xún)刃摹笨刹皇羌菀椎氖虑��？墒菐滋煜聛?lái)，文正覺(jué)得周?chē)耐滤坪跤焉屏嗽S多，而且自己在說(shuō)“謝謝你”的時(shí)候也越來(lái)越自然，因為感激已經(jīng)像種子一樣在他心里悄悄發(fā)芽生根。
漸漸地，文正發(fā)現周?chē)沫h(huán)境并不像自己想象中的那么糟糕。
到后來(lái)，文正發(fā)現在德國工作是一件既能磨煉人又讓人感到愉快的事情，是感恩的態(tài)度改變了這一切！
學(xué)會(huì )感恩，不僅僅意味著(zhù)要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德，實(shí)際上，它更應是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)的行動(dòng)，在生活中實(shí)踐。感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它更是一種對工作的責任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界！一個(gè)人會(huì )因感恩而感到工作順利，會(huì )因感恩而感到心情愉悅！
作為企業(yè)的一分子，無(wú)論你是才華出眾的“領(lǐng)導人物”，還是默默無(wú)聞的小職員，如果你始終抱著(zhù)對工作、對企業(yè)、對老板感恩的心，就很容易成為一個(gè)受到歡迎的人，會(huì )更有親和力和影響力。就像每一粒種子都不會(huì )把春天遺忘一樣，每一個(gè)員工也不會(huì )把自己的公司遺忘。一顆感恩的心，就是一粒愛(ài)的種子，承載著(zhù)責任，承載著(zhù)能力，承載著(zhù)希望和發(fā)展。
感恩類(lèi)的演講稿 篇2
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
大家好！今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？
他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的.了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
感恩類(lèi)的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：媽媽的愛(ài)。
有一種愛(ài)叫媽媽的愛(ài)，有一顆心叫感恩的心。
母愛(ài)是什么，是那讓自己開(kāi)心卻不顧自己的孩子嗎？是為了讓自己吃好穿好而委屈孩子嗎，告訴你們這樣理解全是錯誤的，不過(guò)這樣認為的同學(xué)一定很想知道母愛(ài)是什么吧，下面我給你講幾個(gè)關(guān)于我媽媽愛(ài)我的故事吧！
小時(shí)候我發(fā)燒39度，媽媽背起我上醫院，打了一針，誰(shuí)知下午睡醒后竟燒到了40度，媽媽馬上著(zhù)急起來(lái)，這時(shí)快沒(méi)有上城里的車(chē)了，媽媽馬上抱起我向車(chē)站跑去，到了諸城，媽媽覺(jué)察到我越來(lái)越熱，把媽媽急的落淚了，下了車(chē)馬上抱起我向醫院跑去，經(jīng)過(guò)治療才轉危為安，母愛(ài)不正是治病的良藥嗎！
我漸漸長(cháng)大了，上一年級了，剛上學(xué)的第一天，媽媽對我萬(wàn)分叮囑：“上課認真聽(tīng)講，老師說(shuō)什么做什么，不準惹老師生氣，上課時(shí)不準玩玩具�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做了，結果我第一次考試得了雙百分，我高興極了，但又馬上驕傲起來(lái)，第二次考試我考了82分，我十分傷心，知道了驕傲的后果，細心的媽媽也十分著(zhù)急為我擔憂(yōu)，晚上常常睡不著(zhù)覺(jué)。有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，以后上課的時(shí)候不準玩，但也不要灰心，失敗是成功之母，相信你會(huì )再次取得好成績(jì)的�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，并且做到了，結果又考出了好成績(jì)。母愛(ài)不正是那鮮紅的一百分嗎！
生活中母愛(ài)處處與我們相連，讓我們像小草一樣沐浴著(zhù)這濃厚而又無(wú)聲的母愛(ài)吧！
感恩類(lèi)的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái)，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報��！
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒��！
這些故事告訴我們：一個(gè)人，如果不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：
說(shuō)的是有一位好心人，看到他家附近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年。有一天，在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢(qián)；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說(shuō)：“因為兩年前，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢(qián)�？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個(gè)孩子，家庭負擔就重了，所以只能節省一些�！边@個(gè)乞丐一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢(qián)，去養活你的老婆孩子呢？”
各位同學(xué)，你們在笑的時(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒(méi)有一顆感恩的心。
可是，聽(tīng)過(guò)之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？
最后，請讓我用兩句詩(shī)來(lái)結束：如果我是一汪清泉，我要感謝源頭活水；如果我是一棵小樹(shù)，我要感謝根下沃土。
謝謝大家！
感恩類(lèi)的演講稿 篇5
感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，接受對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲，懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè )，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
感恩類(lèi)的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的生育與培養，因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝領(lǐng)導，他們讓你感受到世界的溫暖。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)
花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè ) 。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
感恩類(lèi)的演講稿 篇7
我們在人生的落上總是陽(yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì )感恩，能讓我們體會(huì )到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
父親是山，父親的愛(ài)是堅實(shí)又沉穩的，他使我學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細膩，她教會(huì )我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì )繼續感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、更幸�！�
感恩類(lèi)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們每個(gè)人應該知道的東西，我們生活在這個(gè)世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學(xué)，生活無(wú)處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來(lái)，有很多時(shí)候不應該忽視掉這些，感恩是一個(gè)人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會(huì )接受別人的一些幫助，這個(gè)時(shí)候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關(guān)于感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個(gè)道理，我們在學(xué)校最應該的感恩的就是老師了，作為一名學(xué)生，保持好的素養，作為一名初中生，我們應該知道這個(gè)道理，在畢業(yè)的時(shí)候了，這個(gè)事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)結束了，馬上就要離開(kāi)學(xué)校，我此時(shí)此刻是非常激動(dòng)的，我也知道在下一階段的學(xué)習當中肯定會(huì )更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實(shí)，我非常感恩老師，這幾年來(lái)對我的一個(gè)幫助，作為一名初中學(xué)生，我時(shí)刻都知道自己的學(xué)習，讓我非常繁忙的有的時(shí)候我也清楚一定要做到自己滿(mǎn)意，一定要讓周?chē)拿恳粋�(gè)人都滿(mǎn)意，但是這很難，老師會(huì )給予我很多幫助，在我學(xué)習困難的時(shí)候，老師都會(huì )指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個(gè)過(guò)程當中肯定會(huì )發(fā)生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過(guò)努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的幫助了，同學(xué)們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說(shuō)初中的學(xué)習得很快，可是在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )積累很多很多很多很多的知識。
對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來(lái)的生活學(xué)習當中肯定會(huì )有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個(gè)道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著(zhù)一顆感恩的心，我時(shí)常都會(huì )去做這件事情，我也會(huì )明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學(xué)生的本質(zhì)，更加是一個(gè)人的基本素養，未來(lái)的生活跟學(xué)習還有很長(cháng)，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，感恩老師，感恩周?chē)恳粋�(gè)人，要畢業(yè)了，在這最后的時(shí)間當中，我們要為未來(lái)而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
感恩類(lèi)的演講稿 篇9
也許有那么一天，我們都會(huì )年老，皺紋爬上了臉龐，滿(mǎn)頭白發(fā)。也許我們會(huì )躺在一張躺椅上，閉上眼睛安靜地回想我們走過(guò)的一輩子。打開(kāi)沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊，然后看著(zhù)一張張被定格下來(lái)的笑臉，那些有意無(wú)意走進(jìn)我們生命中的人，那些在我們生命中流連的人，那些最后淚流滿(mǎn)面地離開(kāi)的人……我想，那個(gè)時(shí)候，我會(huì )想拖著(zhù)我老邁的身軀走到朋友身邊，擁抱他感謝他分享我的歡喜，共擔我的悲傷，然后我們會(huì )在感慨聲中談起過(guò)往……走出來(lái)后，我會(huì )擁抱路上每一個(gè)人，感謝他們在六十億分之一得概率中出現在我的生命里。最后，我走到墳前，低聲而深情地說(shuō)出，“爸媽?zhuān)覑?ài)你們，你們聽(tīng)到了嗎？”我最該感謝的人，竟然在最后才說(shuō)出那句“我愛(ài)你們！”我想說(shuō)感恩是生命的一種歌唱方式，我們更應該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂��！
大家看看你周?chē)娜�，他們是一群令人親近的人，就這樣無(wú)意地出現在你生命中。也許你覺(jué)得你與他們并沒(méi)有什么交集，但是想想，你未來(lái)的愛(ài)人，對你影響深遠的人，讓你一輩子銘記的人，你最珍惜的朋友，他們曾經(jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的，感恩每一個(gè)出現在你身邊的人吧！只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，你就能把你的感謝傳遞給他，溫暖她也溫暖你。
現在請你們看著(zhù)自己的右手，上面有一條生命線(xiàn)，我們從生命線(xiàn)的起點(diǎn)開(kāi)始回憶，多少人曾牽起你的手，多少人曾拉著(zhù)你走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸媽牽著(zhù)你；六七歲走在大街上時(shí)，爸爸緊緊握著(zhù)你的小手，八歲時(shí)媽媽每天牽著(zhù)你去學(xué)校，大手小手間傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)意。你一直在長(cháng)大，還記得那握著(zhù)你的手一筆一劃地教你寫(xiě)字的人嗎；還記得在運動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎；還記得那只在你傷心難過(guò)時(shí)拉著(zhù)你逛校園的手嗎；還有那第一個(gè)牽著(zhù)你的手向你訴說(shuō)他的愛(ài)意的人……
這么說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)，你是否感受到了掌心的溫暖了？那么現在請你輕輕握起你的右手，就像你握著(zhù)那些在你過(guò)去的十八個(gè)年頭里劃過(guò)你心田的人的手，把你手心的溫暖給他們，然后閉上眼，告訴他們，“謝謝你們，我愛(ài)你們！”
在這之后，我希望大家理解，感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋，而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節，但對于你，每天都是感恩的時(shí)節，你待會(huì )兒就可以打個(gè)電話(huà)給爸媽?zhuān)蛩f(shuō)“我愛(ài)你！”，也許他們說(shuō)不出口，但心里一定會(huì )反復說(shuō)著(zhù)“寶貝，我也愛(ài)你！”他們會(huì )感受到你的溫暖，也會(huì )感受到他們帶給你的溫暖。
也是在昨天，我收到了一條短信，短信內容是“我打開(kāi)了我的錢(qián)包，沒(méi)有發(fā)現一分錢(qián)；我伸手進(jìn)我的褲兜，沒(méi)有找到一枚硬幣；我展開(kāi)我的生命，發(fā)現了你，我才發(fā)現我是多么得富有！”我看了，很感動(dòng)，我告訴她有你的出現是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友，也許分隔異地，電話(huà)會(huì )拉近你們的距離的，火車(chē)票會(huì )讓你們再會(huì )的。不要害羞，感謝他帶給你的友誼，也許她正等著(zhù)呢。
感恩，是生命的一種歌唱方式，現在，唱響你的生命吧！讓那些愛(ài)你的人。聽(tīng)到你的感動(dòng)，請把這歌聲留在人間，不要讓遲到的感謝在天堂孤獨地回響。
最后，我們回到開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)老人，他在人生的盡頭歌唱生命，讓我們從現在就開(kāi)始奏響，奏響我們感恩的歌聲！
感恩類(lèi)的演講稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
每一年六月的第三個(gè)星期日是父親節，這是大家熟知的，今年的父親節馬上就要到來(lái)了，我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)題目，我們從哪里來(lái)呢聽(tīng)到這個(gè)題目，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項沉重的工作照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。
小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛勞�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心往體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語(yǔ)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應當曉得感恩，曉得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪七扭八地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊耐心腸教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們碰到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們遭到委屈，本事心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們出錯誤時(shí)，能絕不猶豫地諒解我們的人，是父母。
當我們獲得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知往向：在學(xué)校表現還好嗎好的話(huà)我就放心了。母親是多么關(guān)心我的學(xué)習呀，她一知道我成績(jì)考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，固然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，父親也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。
生活并不是想象中那樣完善，父母的辛苦是我們沒(méi)法體會(huì )的，當父母生病時(shí)，我們是不是應擔起責任，照顧父母要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，其實(shí)不難做到。
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