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青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿（通用20篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現在的青春種下夢(mèng)想。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣我們才能對我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)想。
小時(shí)候喜歡仰望天空，就是為了找到飛機的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著(zhù)迷。聽(tīng)爸媽說(shuō)，里面可以坐成百上千的人！當時(shí)覺(jué)得它比機器貓的寶袋還大，還那么小，所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設計并擁有一架飛機，讓我和我的家人在天空中飛翔。
大一點(diǎn)的時(shí)候想當廚師，做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機的夢(mèng)想推到了一邊。當時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通，卻肩負著(zhù)人類(lèi)生存的重任。俗話(huà)說(shuō)，人拿糧換天！所以廚師從來(lái)不用擔心失業(yè)和饑餓，于是我開(kāi)始和父母一起學(xué)做飯，直接導致我被潑油。不過(guò)做兩個(gè)小菜也不是問(wèn)題，爸媽也叮囑我做事要認真，要全心全意。我知道這是對的，所以我盡力了。讓人吃了之后開(kāi)心是廚師的`責任，讓人在美食中感受到社會(huì )充滿(mǎn)了快樂(lè )和愛(ài)！
后來(lái)接觸了音樂(lè )。從貝多芬的《命運交響曲》到激情搖滾，每一個(gè)音符都吸引著(zhù)我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂(lè )可以傳達進(jìn)一步的關(guān)心，表達100%的感情。它能把我們說(shuō)不出的話(huà)和感受濃縮成五線(xiàn)譜上的小品。散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養的樂(lè )器了。因為喜歡直接抒情，所以開(kāi)始學(xué)習各種唱功和表達方式。有一次我沒(méi)有像以前一樣拋棄夢(mèng)想，我把它牢牢的鎖在心里，卻發(fā)現了另一個(gè)缺陷。我的先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開(kāi)喉嚨，經(jīng)常被別人嘲笑�？吹絼e人驚訝的眼神，就覺(jué)得別人否定了我的堅持。
但我不否認我天生不如別人，所以我要努力，走在他們前面。我相信有一天，當我開(kāi)始唱歌的時(shí)候，他們會(huì )用另一種欣賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現了我的夢(mèng)想。
遐想的時(shí)間過(guò)去后，我要拿起書(shū)包，走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了。不變的是我的信念。而且，這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑，因為我有自己的理想和追求的方向。我會(huì )在它身邊充分展示自己，讓它充實(shí)我學(xué)習后的生活，讓歌聲陪伴我成長(cháng)。
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天，我會(huì )收獲夢(mèng)想的季節。
謝謝大家！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導和同事們：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓我們奉獻青春，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想》。
很高興和大家探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題。青年需要實(shí)現人生價(jià)值，創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以可以得出結論，青年需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難；作為年輕人，應該如何創(chuàng )業(yè)？
“讓青春永遠燃燒，讓生命劃過(guò)天際，用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境”！我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà)，一直用它來(lái)激勵我的學(xué)習、工作和生活。在我看來(lái)，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì )燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！比松囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義是什么？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng )造，不追求，這種青春會(huì )在逝去的歲月里老去�；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿(mǎn)嘆息。我覺(jué)得這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，無(wú)數有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，兩年前剛來(lái)工作的時(shí)候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機械廠(chǎng)的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著(zhù)灰塵，我感覺(jué)現實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì )兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活和工作，你就會(huì )有所收獲”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因為青春還有很長(cháng)的路要走。當你有空的時(shí)候，靜下心來(lái)好好的看看書(shū)，回顧一下自己走過(guò)的路，為自己的人生做個(gè)規劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨、創(chuàng )新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)熟練的人，夢(mèng)想在我們心中閃耀，所以現在是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開(kāi)發(fā)區需要兩年時(shí)間。到20__，京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現代化工廠(chǎng)工作，原廠(chǎng)區將成為美麗的住宅區。完成100萬(wàn)V超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，需要我們三年的時(shí)間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬(wàn)伏超高壓變壓器將在中國骨干電網(wǎng)投入運行，京科公司將成為中國超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護產(chǎn)品，用戶(hù)不需要取油樣驗收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠回報，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系。當星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們才知道，普通的工作需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建精細科學(xué)的宏偉藍圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻而變得充實(shí)而持久。
我選擇了精細科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的'精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效。雖然我們在不同的崗位上工作，但我們有一個(gè)共同的家。在這里，我們保持著(zhù)同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當我站在這里充滿(mǎn)青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí)，我的心是如此開(kāi)放和熱情，我真誠地邀請你與我分享。
親愛(ài)的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻中完善自己的人生，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和大度。我愿意把我的青春和無(wú)私奉獻給精細科學(xué)！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春，一提起這個(gè)名字，大家都不會(huì )覺(jué)得奇怪。也許有些人后悔，后悔青春犯下的錯誤；有的人可能會(huì )欣慰，在最好的年華里，為自己未來(lái)的生活打下了一個(gè)新世界；也許有人在懷念，懷念那個(gè)可笑的自己；也許有人在珍惜，珍惜那個(gè)時(shí)候逝去的青春。但是有人覺(jué)得青春最美。
我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時(shí)候。當時(shí)的我們，都是喜笑顏開(kāi)，失落感落淚，問(wèn)著(zhù)無(wú)辜的問(wèn)題，說(shuō)著(zhù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的話(huà)，抬起頭面對著(zhù)天空，大聲說(shuō)出自己的理想。
在我們最好的青春里，我們都會(huì )犯錯誤，而正是這些錯誤造就了后來(lái)的我們。朋友不信任，以后讓他們學(xué)會(huì )信任，讓他們學(xué)會(huì )與人相處；學(xué)生對錯誤的片面理解使他們學(xué)會(huì )了幫助別人認真改正錯誤；人與人之間的爭吵也讓他們學(xué)會(huì )了包容。
年輕的時(shí)候，我們都有自己的愿望，默默藏在心里，暗暗歡騰。
年輕的時(shí)候，我們都在別人面前強顏歡笑，把痛苦的事埋在心里，在無(wú)人的角落發(fā)泄，然后告訴自己：你不能這樣，你是最強的。
年輕的時(shí)候，用相機把你最好的時(shí)光拍成書(shū)。之后，你就能記住這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻了。
小時(shí)候我們都在某個(gè)地方，等著(zhù)某個(gè)人，不管刮風(fēng)下雨，直到那個(gè)人來(lái)了，然后傻乎乎地笑著(zhù)對他說(shuō)，我就知道你會(huì )來(lái)。
當我們年輕的時(shí)候，我們都有不理智的行為，從而做不理智的事情。
年輕的時(shí)候，每次走路，做什么，答應什么人，說(shuō)什么人壞話(huà)。失落的，開(kāi)心的，后悔的，幼稚的，開(kāi)心的.，未知的，希望的，熱情的，難過(guò)的，被迫微笑的，苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎？
爺爺說(shuō)青春的美好就像一杯茶。剛開(kāi)始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味，讓人回味無(wú)窮。
青春就像時(shí)間一樣，慢慢地把我們帶走，即使幾千塊錢(qián)也買(mǎi)不到，所以讓我們在青春最好的年華里做一件不后悔的事吧！
也許有些往事回不來(lái)了，也許歲月會(huì )偷偷等待，望著(zhù)窗外，往事難回，歲月如歌期待。心情澎湃，回味無(wú)窮，但最美的是青春。
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
下午好！
我今天演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。
我很欣賞這樣一句話(huà)“在最美的年紀，為最純真的夢(mèng)想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么呢？”我用這三句話(huà)來(lái)回答這一問(wèn)題：當一個(gè)老師。好好的當一個(gè)老師。當一個(gè)好老師。
還記得，很小的時(shí)候，媽媽就在幫我規劃未來(lái)的人生路——今后當一名老師，而當時(shí)的我堅決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個(gè)老師開(kāi)好車(chē)、住好房了的？當時(shí)的我怎么也沒(méi)想到今天我會(huì )走上這三尺講臺成為一位人民教師�；叵肫饋�(lái)，這一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事：
第一件事，高三上學(xué)期的那年春節，除夕夜吃年夜飯時(shí)，我堂兄突然說(shuō)他很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)能回儀隴參加工作，原因是漸漸的父母親上了年紀了，離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽(tīng)到這話(huà)我放眼看了看席上的兄弟，那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開(kāi)始考慮兒時(shí)媽媽的話(huà)。
第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚(yú)的時(shí)候遇到了我們院子里的一位老師，他正好也帶著(zhù)他的妻子、小兒子在那釣魚(yú)，他在釣魚(yú)的時(shí)候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數數，“兒子，來(lái)數數你爸釣了多少魚(yú)了”�？吹竭@一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎？有誰(shuí)能說(shuō)這樣的生活不是幸福的生活？雖然他們并沒(méi)有多少錢(qián)，沒(méi)有豪宅，沒(méi)有好車(chē)。就這樣，高考過(guò)后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專(zhuān)業(yè)。也就是那個(gè)時(shí)候我明白了，我的.夢(mèng)想就是要當一名教師。
而今天，當初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，大學(xué)畢業(yè)，我如愿以?xún)敾氐搅思亦l儀隴，走上了這三尺講臺。一轉眼，我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個(gè)職業(yè)。以前只知道當老師不過(guò)是每天兩節課，改幾本作業(yè)本，如今才知道在這兩節課后是大量的備課、練習。朋友經(jīng)常羨慕的對我說(shuō)“還是當老師好，每年兩個(gè)假期，工作又安穩”。每當此時(shí)我都只能說(shuō)老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮，內心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。
前不久網(wǎng)絡(luò )流傳著(zhù)這么一句話(huà)“干得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少，看上去比誰(shuí)都好,五年后比誰(shuí)都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習時(shí)天還未亮，下晚自習已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著(zhù)的沒(méi)有清晨的曙光，也沒(méi)有夕陽(yáng)西下的晚霞，只有滿(mǎn)天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣，換回來(lái)的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績(jì)單。再面對這極度物質(zhì)化的社會(huì )，我不免有些動(dòng)搖了，也開(kāi)始懷疑自己當初的選擇�？擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ�，聽(tīng)到那一聲聲“老師好”的時(shí)候，每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便蕩漾起無(wú)邊的幸福的時(shí)候，我又堅定了我的夢(mèng)想——好好的當一名老師。
能夠做一名學(xué)生心中理想的老師，這是每個(gè)教師孜孜不倦追求的目標，也是我的最終的夢(mèng)想——當一個(gè)好老師。作為一個(gè)青年教師，我深知要實(shí)現這一夢(mèng)想的路還很長(cháng)很長(cháng)，在這條路上有著(zhù)太多的東西需要我去學(xué)習，首先是師德修養和責任意識，我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點(diǎn)滴都會(huì )給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話(huà)“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不能讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為有我而留下遺憾。其次是經(jīng)驗的積累，這就離不開(kāi)反思，因為只有讓反思成為習慣，才能促進(jìn)自己的成長(cháng)。這就需要我對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當然要實(shí)現這一夢(mèng)想，還離不開(kāi)虛心學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。我需要積極向同事們學(xué)習，向優(yōu)秀教師們學(xué)習。
青年教師是充滿(mǎn)希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會(huì )，也會(huì )面臨不計其數的困難，我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說(shuō)年輕就是我們的資本，我們有著(zhù)不甘落后的進(jìn)取心， 我們會(huì )充滿(mǎn)激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上。在最美的年紀放飛我們青春的夢(mèng)想。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一年春來(lái)到，花香滿(mǎn)城飄。當記憶的珠貝將我們追逐夢(mèng)想的足跡串成一條條璀燦的項鏈，閃耀著(zhù)的每一個(gè)腳印都依稀可見(jiàn)。當歲月的年輪輾過(guò)20xx年到20xx年，我們城管設施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢(mèng)想，更是一種團結創(chuàng )新、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的精神凝聚和沉淀……夸父用一生的時(shí)間來(lái)追逐太陽(yáng)，雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上，卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫，如今依然在城管設施人的血管中燃燒，沸騰。一年里，各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續來(lái)到了這里，把城管設施大隊當成自己的家。創(chuàng )業(yè)再艱苦，我們不怕累；路程再坎坷，我們不怕難。我們用高漲的熱情歌唱設施人的夢(mèng)想，形成了追逐的夢(mèng)想：團結一心，艱苦奮斗，共同開(kāi)創(chuàng )城管執法的新路程！在追逐和諧城管的夢(mèng)想里，我們的時(shí)間過(guò)得總是太快，大隊長(cháng)周永感慨的說(shuō)：多希望一天能有72小時(shí)，可以讓我們不必再通宵達旦、夜以繼日，同志就可以好好休息。當周邊燈紅酒綠全部在昏暗無(wú)邊里嗨起，而我們城管設施人的辦公大樓燈火閃亮，把一個(gè)個(gè)忙碌的身影映在星城的夜空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們在一條從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路上摸索前進(jìn)，成長(cháng)的路上不可能是一片陽(yáng)光，發(fā)展的路上總會(huì )是風(fēng)雨兼程。在響應市委市政府“一個(gè)月見(jiàn)成效”的要求里，大隊全體上下齊心，每一個(gè)人都有“不用揚鞭自?shī)^蹄”的精神，兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作。大隊領(lǐng)導伏案的背脊，中層干部忙碌的身影，機關(guān)人員疲倦的眼神，執法隊員黝黑的面孔，無(wú)不記錄著(zhù)城管設施人的奮斗歷程。在交通護欄管理和執法中，對群眾反映多的，積極與相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)處置；對媒體曝光的，認真分析問(wèn)題，查找原因，與清洗維護公司研究對策；對上級大面積拆除交通護欄工作，我們統一思想，正確面對，做好工作。
人人都會(huì )有夢(mèng)想，城管設施人也是一樣。作為城管新路程的開(kāi)創(chuàng )者，我們不知道，還要用我們多長(cháng)的時(shí)間才能將和諧、暢通、整潔、美觀(guān)的交通設施夢(mèng)想實(shí)現。但我們知道，夢(mèng)想就在前方。每努力向前一步，就與夢(mèng)想近了一步。為了追逐我們的夢(mèng)想，有人咬牙離開(kāi)了病床；為了追逐我們的夢(mèng)想，有人數月難見(jiàn)妻兒面；為了追逐我們的夢(mèng)想，有人無(wú)怨無(wú)悔奔波忙碌。只為擁有一個(gè)無(wú)悔的'人生，只因為對這片路程的深情，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，一刻不停。腦海里，一中隊隊員陳璋，剛做完手術(shù)沒(méi)好完就在路上巡查的身影；忘不了，二中隊隊長(cháng)張志波父親去世時(shí)，他還在處理事故的路上；還記得，三中隊副中隊長(cháng)吳澤海，在緊急維護工作中，被破損護欄刺穿下顎的瞬間。
365天的風(fēng)雨兼程，同舟共濟，交通設施大隊成為了一個(gè)大家庭。辛勞與喜悅同在，淚水與歡笑并存，我們相依相偎，走過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷泥濘的路程，度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜無(wú)眠的日子，用汗水澆灌著(zhù)“文明城市、和諧社會(huì )”之花。為了對星城百萬(wàn)民眾的承諾，為了對城管工作的深情，為了對黨的事業(yè)的執著(zhù)，我們追逐著(zhù)，永遠追逐著(zhù)。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè )與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的洶涌之勢，懷著(zhù)期盼的心，踏著(zhù)希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方�，F在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年，此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運并非上天的安排，命運是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。
我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運真正的主人。
是魚(yú)兒就不要幻想藍天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進(jìn)入了大學(xué)，很多時(shí)候我們因為時(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事，曾經(jīng)的高中是滿(mǎn)堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考制度，我們更多時(shí)候適應的是充實(shí)的傳統型學(xué)習，把高考當做了奮斗的終點(diǎn)，當我們步入大學(xué)校門(mén)，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著(zhù)高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí)，我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候，大家當時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的'規劃；可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程，現在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱；有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯了地方；有還的甚至覺(jué)得自己選錯了專(zhuān)業(yè)，而一直耿耿于懷。
但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個(gè)機電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護一臺機器，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好；一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，能夠將長(cháng)篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個(gè)跑到外國賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ)，甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道；一個(gè)醫學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病，能夠憑借幾百萬(wàn)一臺的醫療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線(xiàn)就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除……
我們曾經(jīng)感受過(guò)，現在我們也可以看到，初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個(gè)不對大學(xué)生活的充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想和向往�？墒钱斘覀冞M(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現，發(fā)現這里與自己想象中的有所出入，這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘，也沒(méi)有很多學(xué)習任務(wù)的畫(huà)地為牢，沒(méi)有了家長(cháng)們的悉心督促，沒(méi)有獎罰分明的體制滿(mǎn)足著(zhù)少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時(shí)間里，很多同學(xué)們把時(shí)間花費在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當做了放縱，在大學(xué)的安樂(lè )窩里自?shī)首詷?lè )，任憑光陰似箭，一去不返。
所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競爭五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競爭一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話(huà)，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚，那艷麗的，那可以令我感到無(wú)比自豪的青春！我們到時(shí)候可以對任何一個(gè)人說(shuō)：在大學(xué)里我們曾讓我們的青春飛揚。
人的一生如同四季:春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來(lái)的時(shí)候，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺，那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺，把自己亮麗的一面展現在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想，張揚自己的青春，三年之后，當我們以后再回首時(shí)，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個(gè)螞蟻，我們是雄鷹。
最后我想說(shuō)的是：讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰。擁抱你的大學(xué)生活！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對待每一份關(guān)注！
讓我們的青春飛揚在這大學(xué)的校園，讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現實(shí)吧！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是：青春夢(mèng)。
“時(shí)間很慢，太陽(yáng)很暖，我很藍，望著(zhù)歲月的邊緣”。哼著(zhù)這首《淺唱》，心里的想象才想起來(lái)。青春里的夢(mèng)應該怎么唱？
荒涼的城市是絕壁，命運隨時(shí)為我變成一首歌。人生生來(lái)就有起有落，有風(fēng)雨，有不斷成長(cháng)，不斷蛻變。但是我們這些正直而年輕的人，卻對自己的夢(mèng)想茫然不知所措。有人說(shuō)16歲是花季的年齡，有人說(shuō)16歲是令人討厭的年齡。耶！對于一個(gè)剛成年的人來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”這個(gè)詞可能太奢侈了，但是如果我們仔細回想一下，如果沒(méi)有夢(mèng)想來(lái)驅動(dòng)我們，我們將如何穿越這個(gè)枯燥的學(xué)習海洋？如何談成功回國？
我想現在所有的學(xué)生心里都有夢(mèng)想，比如：“我長(cháng)大后想成為一名科學(xué)家”；我長(cháng)大后想成為一名飛行員。就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，夢(mèng)之所以被稱(chēng)為夢(mèng)，是因為夢(mèng)敢于在心中思考，但要從現實(shí)出發(fā)。如果一個(gè)人每次考試都是最后一名，長(cháng)大了還天天哭著(zhù)要當科學(xué)家，我覺(jué)得不現實(shí)，不符合我們青春的節奏。有夢(mèng)想是好事，但請記住，夢(mèng)想不是隨意的想法。只有認清自己的現實(shí)，從現實(shí)出發(fā)，才能建立自己的夢(mèng)想，那么這才是真正的青春夢(mèng)想，充滿(mǎn)魅力。
也有很多人在追逐夢(mèng)想的路上放棄了夢(mèng)想。大部分是因為路上顛簸太多，有的只是因為一些雞毛蒜皮的小事就不了了之。堅持夢(mèng)想才能飛翔。沿路的風(fēng)景只是一道屏障。不要停下來(lái)看，而是大步向前，追逐明天的`黎明。
起初，夢(mèng)想是一座廢棄的城市，埋著(zhù)我們的殘骸。如今，荒蕪的城市轉而繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠轉瞬即逝的時(shí)光，刻滿(mǎn)了一路上的坎坷與風(fēng)雨。掉落的清淚滑過(guò)時(shí)光，停在影響人生的轉折點(diǎn)，反射出五顏六色的光芒，刺痛眼睛。
夢(mèng)想是一首贊美詩(shī)，最美的是永不后悔的選擇，美麗的轉折點(diǎn)。
夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)荒蕪的城市，一個(gè)繁華的時(shí)代，一個(gè)駐足歌唱，一瞥轉型中的人生價(jià)值，那是青春的夢(mèng)。
我的演講到此結束。謝謝你。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，我演講的主題是：青春夢(mèng)。
對我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是荊棘路上的戰刀？還是我們白日夢(mèng)里的一條船？年輕是我們的資本，也可能是我們懈怠的原因。
高考前，我們挑燈夜戰，聞雞起舞，為我們的大學(xué)而努力。老師說(shuō)，這是我們人生中最重要的戰役，勝利了，我們的前途無(wú)限光明；失敗，我們嘗到了艱難和遺憾的苦果。這句話(huà)是在給我們動(dòng)力嗎？還是我們的夢(mèng)想在激勵我們？
有一次一個(gè)和尚入佛，在佛像前許諾：“如果我不成為主持人，這輩子就不回老家了�！北е�(zhù)夢(mèng)想，小和尚進(jìn)入佛教學(xué)習。久而久之，他在廟里享受著(zhù)清閑的日子，他當初的承諾被他忘記了。每天跟著(zhù)徒弟敲木魚(yú)，做早課。我經(jīng)常對朝圣者說(shuō)：“青春年少，那么辛苦，何必呢？”最后小和尚還是一個(gè)普通的和尚，老死在廟里，沒(méi)能回老家。
一開(kāi)始我們在幻想中徘徊，自救的夢(mèng)想被禁錮在孤獨的心里。在流沙般的時(shí)間里，年輕人別無(wú)選擇，只能扼殺一個(gè)美麗的黎明。我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)里的青春。在我們年輕的時(shí)候，我們享受自由，認為宴會(huì )是我們夢(mèng)想的結束，認為那些和我們一起吃喝玩樂(lè )的人是我們最好的朋友，認為和我們一起在cut class旅行的人是今生的.伴侶，我們不再
努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自己，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(cháng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話(huà)題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫小白兔，來(lái)自六（5）班。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，學(xué)習勤奮，是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
我的夢(mèng)想是當一名作家。我從小就在書(shū)香的熏陶中成長(cháng)，我和小紅帽一起唱歌，我和白雪公主一起玩耍，我和丑小鴨一起長(cháng)大；《伊索寓言》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《一千零一夜》伴隨我度過(guò)了七彩童年；《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》讓我懂得許多知識。我翱翔在書(shū)的天空中，遨游在書(shū)的海洋中，醉心書(shū)香，流連忘返。我覺(jué)得，讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，與書(shū)為伴，猶如與知識為友，以智慧為師。所以，我希望成為一個(gè)作家，寫(xiě)出適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，讓他們也在書(shū)香中健康成長(cháng)。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，需要我們付出艱辛的努力。我從幼兒園開(kāi)始，利用上學(xué)路上的時(shí)間，背了大量的唐詩(shī)、宋詞、毛澤東詩(shī)詞。為了防止忘記，每年，我都認真復習，現在已經(jīng)記得很牢固了。我有一個(gè)良好的習慣，堅持記日記。尤其是“校訊通書(shū)香班級評比”活動(dòng)，更激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣。在兩年多的時(shí)間里，我在自己的博客上發(fā)表了200多篇習作，有60多篇被推薦，連續三次被校訊通評為“閱讀天使”，還被評為第60期學(xué)生“博腕兒”，有時(shí)，我的習作還在報刊上發(fā)表。我熱愛(ài)閱讀，每天沉浸在書(shū)的繽紛世界里。書(shū)是無(wú)窮的'寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
我在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。我最?lèi)?ài)讀的雜志是《紅領(lǐng)巾》和《小讀者》。在這兩本雜志里，有許多生動(dòng)感人、富有哲理的故事，讓我懂得做人的道理；里面大量的知識，讓我開(kāi)闊了視野；優(yōu)美的佳作，讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作的技巧，使我的作文水平提高了很多。
夢(mèng)有多大，舞臺就有多大。在“開(kāi)學(xué)第一課”里，有兩位沒(méi)有手臂的大哥哥，失去雙臂使得他們無(wú)法像常人那樣生活，但他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，堅強不屈，克服困難，一個(gè)考上了中山大學(xué)，一個(gè)學(xué)會(huì )用腳趾彈鋼琴。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我要學(xué)習他們執著(zhù)的精神，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
我的演講完了，謝謝大家！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導和同學(xué)們：
大家好，大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的地方，也是我們夢(mèng)想實(shí)現的地方！當我們懷著(zhù)憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，意味著(zhù)我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠離父母及親人，帶著(zhù)他們對自己深深的期望，只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現夢(mèng)想的地方。然而，大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕，而且還肩負著(zhù)更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活，我們必須攜著(zhù)理想、充滿(mǎn)信心，精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里，我們要學(xué)會(huì )堅強與獨立，我們要學(xué)會(huì )友好的與人相處、禮貌待人，要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。我相信通過(guò)自己的努力，一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆！
我們各自懷著(zhù)自己的夢(mèng)想步入大學(xué)，都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的，夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué)，一個(gè)給我們發(fā)展空間的'地方，為此，我們必須志存高遠，我們必須努力奮斗。航標是指引我們前進(jìn)的“引路人”，而風(fēng)帆是助我們成功的“終結者”，要想實(shí)現夢(mèng)想，就必須堅守成功的信念，用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基，用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。
進(jìn)入大學(xué)，首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng)，通過(guò)教育，能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學(xué)生活、轉變角色，盡早確定與大學(xué)相適應的思維和生活方式，為今后的成長(cháng)與發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我感到醍醐灌頂，心中由生感動(dòng)。是的，領(lǐng)導及老師都對我們給予厚望，我們又怎能忍心讓他們失望呢？不能，我們絕對不能辜負他們對我們的期望，我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意、盡心盡力地去做，成功才會(huì )有保障，成功的大門(mén)才會(huì )愿意為你而開(kāi)啟。
理想信念是人們對未來(lái)的向往和追求，崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作為大學(xué)生，我們應該樹(shù)立崇高的理想信念，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用濃厚的文化底蘊來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著(zhù)理想信念，才能堅定不移的往前走，唯有這樣才能朝著(zhù)目標前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量，帶著(zhù)它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的，心中裝有理想信念，再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò)，再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想，才會(huì )邁向人生最遠的方向；堅定的信念，才會(huì )開(kāi)啟人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關(guān)鍵，必須瞄準方向再前進(jìn)，絕對不能在選擇方向上出現了差池。
行走在美容醫學(xué)院里，聽(tīng)到一位位導師深情的講述，很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生，我必須好好的規劃人生，將來(lái)的路要我自己去走，所以必須慎重選擇。醫學(xué)美容，學(xué)校里面的王牌專(zhuān)業(yè)，我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是因為對美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習最好的導師，我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規劃，一件對于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(cháng)路，我將在這里為其添上華麗的一筆。規劃事業(yè)、規劃人生，仔細思考，我相信我能行！
但是，我清楚的知道，任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的，他們都是通過(guò)自身的不斷努力，不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲，我必然的也會(huì )以他們?yōu)榘駱�，努力向他們學(xué)習，努力向他們看齊！我深知成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)荊棘，但就算風(fēng)雨再狂再大，只要我們能夠堅持住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信定會(huì )有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步，前方便是理想的天堂，加油一定行！
大學(xué)入學(xué)教育，收獲的是一種信念，一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路，即使再苦再累，跪著(zhù)也要走完！大學(xué)，需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想，需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué)，我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以，腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。
大學(xué)是精彩的，未來(lái)是美好的，我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng )造一片屬于自己的晴空！
謝謝大家！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的'精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們的理想真正在行動(dòng)中啟航！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！
也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！
來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇12
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的.“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自己的困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人云 ：“布衣暖，菜糧香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)�！睆奈辶昙壍匠踔�，從初一到初二，在這幾年中，我讀了許多書(shū)，體會(huì )到了讀書(shū)的滋味。朱自清說(shuō)過(guò)：緩緩地咀嚼一番，便會(huì )有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會(huì )到的讀書(shū)的滋味。
以前，我并不喜歡讀書(shū)，而且是那種一讀書(shū)就頭大的人，一看到文字就很不想讀下去的人。那后來(lái)我為什么又喜歡讀書(shū)了呢？那是上五年級的時(shí)候，有一次老師讓我們寫(xiě)讀后感，并且規定不準抄襲，這可就苦了我了，我以前寫(xiě)讀后感都是從作文書(shū)或網(wǎng)上摘抄下來(lái)的。在沒(méi)有辦法的情況下，我只好硬著(zhù)頭皮去讀書(shū)。當我極不情愿的翻開(kāi)一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，我發(fā)現里面的'故事很快地吸引了我，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書(shū)中與魯濱孫一起冒險，一起在荒島生活，一起快樂(lè )，一起傷心。
從那以后，我迷上了讀書(shū)。每一次讀書(shū)，我都與里面的主人公融為一體；每一次讀書(shū)，都在“書(shū)�！敝绣塾�，在“書(shū)林”中散步，在“書(shū)山”中攀爬，在“書(shū)空”中飛翔；每一次讀書(shū)，我常常讀的廢寢忘食，忘記了吃飯與休息；每一次讀書(shū)，我都聽(tīng)不見(jiàn)窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情愿地走出書(shū)的海洋，與書(shū)中的主人公告別。
每次下課與空閑，我都捧起書(shū)去閱讀�！陡窳滞�(huà)》使我知道了善與惡，每次閱讀的時(shí)候，我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候；《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶；《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂(lè )而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年；《昆蟲(chóng)記》讓我認識了許多昆蟲(chóng)，使我對昆蟲(chóng)的探索興趣日益濃厚……
上了初中，我不再局限于讀故事書(shū)，而是更加向往讀關(guān)于歷史的書(shū)與詩(shī)文。從《上下五千年》這本書(shū)中我體會(huì )到了歷史的淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧，從中了解中國歷史的由來(lái)。從《繁星·春水》中感受到了現代詩(shī)的優(yōu)美，從中體會(huì )到冰心對母愛(ài)、自然、童真的理解。從《古詩(shī)三百首》中我體會(huì )到了古詩(shī)中的韻味，感受到了許多偉大詩(shī)人在詩(shī)中所表達的對世界萬(wàn)物的感情，詩(shī)中的.許多詩(shī)句至今都令我印象深刻。
這個(gè)暑假，語(yǔ)文作業(yè)中規定讀兩本書(shū)，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《駱駝祥子》。我認真地按照作業(yè)規定讀了這兩本書(shū)，從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我認為大家應該向柯察金學(xué)習，學(xué)習他那種不向命運屈服，頑強與命運作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會(huì )的腐敗，這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車(chē)夫變成了舊社會(huì )的行尸走肉。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，語(yǔ)言不通順，用詞不恰當。只要一聽(tīng)見(jiàn)“作文”兩個(gè)字，我就像貓見(jiàn)了老鼠一樣�？勺詮南矚g上閱讀以后，我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)才能讓作文豐富多彩，怎樣才能情真意切，還學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作文的技巧與方法。從此以后，我不再害怕寫(xiě)作文，而是開(kāi)始有些喜歡寫(xiě)作文�，F在，我開(kāi)始自己動(dòng)手寫(xiě)文章，有時(shí)一氣下來(lái)，已寫(xiě)了幾大頁(yè)。也許是平時(shí)積淀的太多，又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文，形散神不散，有時(shí)會(huì )試著(zhù)模仿。漸漸覺(jué)得，散文不過(guò)是隨心所欲，把內心的想法不加修飾的寫(xiě)出來(lái)罷了。偏偏這種心聲，是最簡(jiǎn)單又最能打動(dòng)人心的。
閱讀，使我收獲了知識，讓我的寫(xiě)作能力提高，使我的青春中充滿(mǎn)閱讀，讓我的青春更加豐富，更加多彩繽紛。當然，閱讀中也多了我的青春。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇14
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在我的理解中，書(shū)是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
叔本華曾說(shuō)：在一切知識的領(lǐng)域中，人類(lèi)知識的大部分都是呈現在作為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
夢(mèng)想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現它，成就它。
為什么諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識；為什么高爾基扼住了命運的咽喉，是知識；是什么讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓，是知識；是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識！
當今社會(huì )最注重什么？人才！因為人才是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會(huì )有用的人，一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的`人能改變國家的命運。
擁有知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運；是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復興的動(dòng)力。知識對于一個(gè)人、一個(gè)團體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，在你不斷汲取知識營(yíng)養的同時(shí)，知識已經(jīng)化為了一股力量，筑夢(mèng)讓中國更強。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇15
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
理想是人生旅程中導航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向；理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣；理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續穿行的力量。沒(méi)有理想，生活會(huì )黯然失色；沒(méi)有理想，人生索然無(wú)味。
“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！笔窃�(shī)人的理想；“了卻君山天下事，贏(yíng)得生前身后名”。是志士的理想；棄醫從文，救國救民，喚醒中國是魯迅的理想。同許多人一樣，我也有理想，長(cháng)大后，像他一樣成為一個(gè)對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展有貢獻的人。說(shuō)到這里，也許你會(huì )嗤之以鼻、不屑一顧；也許會(huì )說(shuō)我太狂妄等等，但請相信我，這個(gè)理想我始終不會(huì )改變。理想已明確，我會(huì )為了我的理想而不懈的努力。首先，我要有必勝的信念，相信一切皆有可能，通過(guò)自身的.努力，一定能夠實(shí)現我的理想。其次，從現在做起，從我做起，刻苦學(xué)習，追求進(jìn)步，積極向上，拼搏奮斗，乘著(zhù)"苦舟"渡過(guò)艱難重重"學(xué)海"到達光明的"彼岸"，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現理想奠定扎實(shí)基礎。最后，要磨練意志，增強毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時(shí)的熱情是不行的，必須以頑強的毅力向著(zhù)我的目標走下去，不達目標絕不回頭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，有這么一句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球！”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來(lái)，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F實(shí)，讓人生充滿(mǎn)光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇16
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xx，首先很高興結識這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話(huà)題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢(mèng)想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)我們美麗的青春和夢(mèng)想，，我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕！
名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。 每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了
最美的`青春。所以請拒絕平庸，告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放！讓我們在陽(yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開(kāi)的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ？
在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心��！
所以，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！� 激揚我們的青春，終有一天，在我們進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠時(shí)�；厥淄�，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃
燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！
我們雖來(lái)自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講完了，謝謝大家！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一對翅膀；夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望；夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯爽，保護人民安全。而我目前最大的.夢(mèng)想，就是好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是中國千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。
為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員！課堂上，我們應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認認真真、書(shū)寫(xiě)工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布,擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ),喊出正義的口號……
常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兪菄业南Ｍ�、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著(zhù)更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！我的演講結束。謝謝大家！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要演講的是關(guān)于我對奮斗的理解。說(shuō)到奮斗，首先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。其實(shí)現在的我很迷茫，小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)以考上央美為最大目標。設想著(zhù)先上央美附屬中學(xué)的初中，再上高中，然后是步入中央美術(shù)學(xué)院�？涩F在想想，我當時(shí)是太單純了。
說(shuō)起來(lái)挺搞笑的。小升初時(shí)，我在北京讀書(shū)，有藝考這個(gè)項目，當時(shí)正在學(xué)素描的我，覺(jué)得自己可強了，報考了兩個(gè)學(xué)校。報考的第一個(gè)學(xué)�？荚噧热菔悄�(huà)圓柱體，對我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這很簡(jiǎn)單，在規定時(shí)間內，我自信地交上畫(huà)卷。報考的第二個(gè)學(xué)校就是央美附中。感覺(jué)就大不相同，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，路過(guò)的每一間教室都展現著(zhù)不同的畫(huà)風(fēng)，然而我只會(huì )素描，穿過(guò)人群，終于找到全是素描的教室了，里面很安靜，安靜到只能聽(tīng)到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲，除此就是空調吹著(zhù)冷風(fēng)的呼呼聲。地上擺滿(mǎn)了上一批考生交上來(lái)的作品，幾位老師評閱著(zhù)。我和剛來(lái)的一批學(xué)生坐下，開(kāi)始對著(zhù)那冷冰冰的石膏體進(jìn)行臨摹，找形，上調子……時(shí)間真的很緊，僅僅四十分鐘，不敢耽擱一秒，每個(gè)人都攥緊手中的筆，努力的畫(huà)著(zhù)。交上畫(huà)卷后，臨走前瞥了一眼地上擺著(zhù)的一大片作品，有的比我畫(huà)得好，也有的不如我。這么多人，選拔就像一把米，就挑幾顆，自己努力了就無(wú)憾了。
那是人生中第一次感覺(jué)到競爭的壓力，突然感覺(jué)眼界大了許多，發(fā)現盵是多么渺小。同校的一個(gè)同學(xué)，因為足球踢得好，直接就被心儀的師大附中錄取了，對他，我是滿(mǎn)滿(mǎn)的.羨慕還有佩服。
從那以后，我感覺(jué)自己太渺小了，心中的夢(mèng)想我自己都不敢肯定了。只能說(shuō)，現在的我只能算有一個(gè)若隱若現的夢(mèng)想。即使有一個(gè)若隱若現的夢(mèng)想，那也得朝著(zhù)這方向奮斗。
周末刷視頻時(shí)，我找到了一個(gè)特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵志視頻《我的天空》的前奏，再加上她用豪邁的語(yǔ)氣說(shuō)“我以后想環(huán)游世界”，整得的熱血沸騰。有一句話(huà)說(shuō)“世界這么大，我想去看看�！笔前�，誰(shuí)不愿意去看看呢？我喜歡她，喜歡她不落窠臼的語(yǔ)言，喜歡她超內涵的文案，喜歡她有著(zhù)闖勁的個(gè)性，尤其是她那說(shuō)走就走的旅游的足跡吸引著(zhù)我。突然讓我領(lǐng)悟到讀書(shū)真的可以使人充盈。這讓我想到：人生就像圍棋盤(pán)，當你讀很少的時(shí)候，你的人生棋盤(pán)上就散布著(zhù)幾個(gè)棋子兒，它不成勢，隨時(shí)可能被對手吃掉。于是乎，我開(kāi)始好讀書(shū)，多讀書(shū)。漸漸地我明白了，書(shū)越讀越多。人找書(shū)是很難的，但是書(shū)可以把更多的書(shū)引進(jìn)你的視野。就是書(shū)讀得多了，你就知道自己該讀什么樣的書(shū)，書(shū)會(huì )帶著(zhù)你去讀書(shū)，書(shū)讀得多了，積累自然就多了，有了積累沉淀，心靈自然就豐富了，這時(shí)候，你人生的棋盤(pán)上的棋子，就成串成片了，它就可以成勢了，你的人生也就漸漸成勢了。
語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：只有奮斗的日子才會(huì )被銘記。正處于年少讀書(shū)的我們，處于奮斗的年紀，就應該全力以赴的拼搏。
人生的答卷沒(méi)有橡皮擦，寫(xiě)上去就無(wú)法再更改，過(guò)去的就讓它過(guò)去，否則就是跟自己過(guò)不去。你想有一個(gè)更好的未來(lái)，那么從現在開(kāi)始，你要好好努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇19
尊敬的同學(xué)們：
一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么，為之努力也沒(méi)什么大的作用。而一群人呢？他們?yōu)榱俗砸训膲?mèng)想去奮斗，去努力，那么，作用可不就是一般大了。每個(gè)人踏實(shí)的做好自已的工作，那么，積極向上的可不就是某個(gè)人了，更多的是社會(huì )的風(fēng)貌，甚至是一個(gè)國家。
少年智，則國智；少年強，則國強。
生在這樣一個(gè)強大的國家，我感到深深榮幸，每次面對歷史都有一種責任感。其實(shí)每個(gè)人心里都有自已的中國夢(mèng)，各有不同，“實(shí)現偉大的復興，就是中國民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這是最響亮的中國夢(mèng)�！�
放眼自已，作為一個(gè)普通人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，在上學(xué)的日子里，我深知讀書(shū)的用途，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝敬的.人，做一個(gè)有能力回報社會(huì )的人，做一個(gè)自已想做的人，雖然沒(méi)有那樣傳奇的經(jīng)歷，也沒(méi)有那樣精彩的能力，但是我仍然是一個(gè)有夢(mèng)想的人，并且我堅信，心若在，夢(mèng)就在。為此，我在努力，或許有過(guò)迷茫間斷，但一直不畏困難的精神。這是我的夢(mèng)想，并以此為傲。
我也希望美麗的中國是清澈的江流入海，晶瑩的雪花徐徐飄落，滿(mǎn)園的春色關(guān)不住，火紅的楓葉紅如二月花；我希望抬頭可以望見(jiàn)閃閃發(fā)光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵。保護環(huán)境，節約資源，綠化率百分百，大中國是個(gè)美好和諧的綠色家園。
放眼現在，歷史的風(fēng)吹開(kāi)了中國嶄新的一頁(yè)，中國人挺直腰桿，發(fā)出豪邁的聲音；“我們站起來(lái)了！”任何的困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，我們偉大的祖國猶如一條巨龍開(kāi)始騰飛！以往的受到列強凌辱的中國已經(jīng)不復存在了，現在的崛起是新時(shí)代的中國，作為立足世界的新起點(diǎn)�？萍嫉倪M(jìn)步，軍事的強化，以及人民日益漸好的生活水平，這所有如今的一切難道不是以前人們的夢(mèng)嗎？
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。
無(wú)論是名人權貴還是小人物，都會(huì )有自已的夢(mèng)想，而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，組合起來(lái)就是中華民族的復興之夢(mèng)，強盛之夢(mèng)。
讓我們用自已的行動(dòng)去踐行中國夢(mèng)！
青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇20
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好！我演講的題目是“夢(mèng)想，需要熱愛(ài)”。
生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次探索，都是一個(gè)嶄新的世界。在這茫茫求學(xué)路上，險阻無(wú)處不在，坎坷無(wú)處不有，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊，你是否已經(jīng)忘了自己的初心，忘了那最初因熱愛(ài)而出發(fā)的腳步？夢(mèng)想，需要熱愛(ài)！
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)奮斗的激情與拼搏的動(dòng)力？如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力？熱愛(ài)，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯，總會(huì )讓人有前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。假如沒(méi)有對互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的熱愛(ài)與奮發(fā)圖強的斗志，怎么會(huì )有今天的馬云？假如沒(méi)有對生的渴望，沒(méi)有對生活的熱愛(ài)，魯濱孫還能夠堅強生存下來(lái)嗎？假如沒(méi)有對醫學(xué)研究的熱愛(ài)，沒(méi)有對夢(mèng)想的執著(zhù)，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫學(xué)獎的第一人嗎？答案都是否定的。失去了對夢(mèng)想的熱愛(ài)，便如同植株失去了溫暖的陽(yáng)光，失去了雨露的.滋潤，只能日漸枯萎，老去。而少了“熱愛(ài)”這一“能源補充劑”，縱使你再努力，再刻苦，夢(mèng)想也是空洞的，毫無(wú)意義的。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來(lái)的？莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠的小山村，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問(wèn)題，更別提有多余的錢(qián)來(lái)供他讀書(shū)了。但當莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛(ài)上了文學(xué)。此后，無(wú)論條件怎樣艱苦，他總鼓勵自己要將對文學(xué)的熱愛(ài)堅持到底。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期，他也未曾減少一絲一毫對文學(xué)的熱愛(ài)，哪怕會(huì )因此遍體鱗傷，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢(mèng)想，因熱愛(ài)而偉大；夢(mèng)想，因熱愛(ài)而多彩！
朋友，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對未來(lái)、對夢(mèng)想感到空虛與迷茫？是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力？那一定是你的熱愛(ài)不夠深篤，不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現，就必須傾注自己全部的熱愛(ài)！在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰時(shí)，請用熱愛(ài)將努力堅持到底；在前路迷茫不知方向時(shí)，請用熱愛(ài)將迷霧撥開(kāi)；在挫折與困難面前，熱愛(ài)永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量，堅不可摧！
讓我們以熱愛(ài)為馬，攜著(zhù)夢(mèng)想駛向陽(yáng)光燦爛的遠方！
我的演講完畢，謝謝大家！
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