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大學(xué)生優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-01-21 17:57:07 演講稿范文 我要投稿

大學(xué)生優(yōu)秀演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的大學(xué)生優(yōu)秀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生優(yōu)秀演講稿

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的'同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì),F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

  謝謝大家。

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“大學(xué),青春的綻放!

  一聲呼嘯,劃破長(cháng)空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無(wú)地自容。

  我常想,世間有什么比得過(guò)這絢麗的煙花,比得過(guò)這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說(shuō)夜空成就了煙花的絢爛,那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。

  還未來(lái)的及拾起被高考沖散一地的夢(mèng)幻,就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂,回眸處,年少的時(shí)光不再,不禁須臾長(cháng)嘆?傉`以為青春已隨著(zhù)少年的白日夢(mèng)凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門(mén)口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來(lái)的方向。

  可是,大學(xué)的青春不應該是這樣的。

  告別了年少輕狂,大學(xué)的青春是踏實(shí)的拼搏;遠離了長(cháng)須短嘆,大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空,放逐在無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)境,而是在現實(shí)中無(wú)盡的嘗試,苦苦尋覓著(zhù)荊棘叢中的未來(lái)。

  大學(xué),青春在這里與現實(shí)迎頭相撞,撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢(mèng)境,那是關(guān)于對現實(shí)的逃離,對過(guò)往的暗自神傷。卻又撞出了我們如今的夢(mèng)想,那是關(guān)于未來(lái),關(guān)于理想,關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。

  漫步在大學(xué)的伊甸園,眺望著(zhù)成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節日的夜空中開(kāi)放的`一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點(diǎn)燃引信的焰火,只等那一聲劃破長(cháng)空的呼嘯。

  一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始,就注定了一段長(cháng)長(cháng)的奮斗史,也許會(huì )疲憊,也許會(huì )失望,也許會(huì )難過(guò)。然而,想說(shuō)的是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,象牙塔上從來(lái)都不是投機者的天堂;想說(shuō)的是,青春中付出的一點(diǎn)一滴,都將會(huì )是人生中永遠珍藏的財富。

  盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當它的印跡碾過(guò)十八歲花樣的年輪,滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細水長(cháng)流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長(cháng)度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開(kāi)始一場(chǎng)前所未有的綻放。

  當走過(guò)歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過(guò)激情的燃燒,有過(guò)一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無(wú)憾!

  謝謝!

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是一名大三的學(xué)生,在彌漫著(zhù)的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著(zhù)熱情與活力的師院校園里,我已經(jīng)走過(guò)了近三載的歷程。

  回首我的大學(xué)生活,應該說(shuō)是很充實(shí)的,有孜孜不倦的學(xué)習,有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長(cháng)的三年。

  三年來(lái),鞭策我不斷成長(cháng)的除了有師長(cháng)的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵著(zhù)我。

  今晚,借此機會(huì ),我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。

  大學(xué)時(shí)光應當怎樣度過(guò),這是常說(shuō)常新的話(huà)題,不同的人會(huì )賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過(guò)程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----

  還記得剛進(jìn)入師院時(shí),我終日緬懷過(guò)去,為最初的夢(mèng)想與殘酷的現實(shí)之間的巨大落差而憂(yōu)傷感懷,是中文系88級校友斯寒學(xué)姐的訪(fǎng)談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無(wú)邊的失落中,斯寒學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力,她的堅強與樂(lè )觀(guān)賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的夢(mèng)想,為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。

  于是,我懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想開(kāi)始了新的旅程,然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒(méi)個(gè)盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí),我會(huì )以政法系96級校友林莉學(xué)姐的話(huà)告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進(jìn)的方向,端正自己的目標,堅定不移的走下去,成功就會(huì )在眼前!边@番話(huà)總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢(mèng)想的勇氣,我們沒(méi)有任何理由停止前行的'步伐。

  走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng),轉眼間,我來(lái)到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候,我讀到了中文系80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執著(zhù)!他讓我意識到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代,只有不斷地充實(shí)自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

  一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵著(zhù)我們;一種種精神,穿越時(shí)空,輝映著(zhù)未來(lái)。

  成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(cháng)留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力;激勵著(zhù)我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng )新;引導著(zhù)我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

  雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開(kāi),木棉花落;無(wú)緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷,然而僅僅透過(guò)鉛字,我就已經(jīng)滿(mǎn)載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著(zhù)我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會(huì )也將伴隨我走過(guò)更長(cháng)的路,迎向更遠的未來(lái)。

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是電氣工程學(xué)院機電一體化技術(shù)九班的隗x,我的家鄉是xx的,我是一個(gè)土生土長(cháng)的農村女孩!人們都說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。今天,我能夠站在這個(gè)舞臺上,雖然沒(méi)有用十年的時(shí)間,但是,這是大一一年以來(lái),我用汗水,用淚水,甚至可以說(shuō)用血水換來(lái)的!

  日出喚醒清晨,大地光彩重生。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,現在就讓你們的心慢慢地靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)我的故事。我不敢奢求我的故事能夠感化你們,但是我敢說(shuō),我所講的事情都是曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò),我所講的每一句話(huà)也都是發(fā)自肺腑之言,我衷心地希望,通過(guò)我的故事,可以喚醒沉睡的心靈,讓我們認認真真地用心去生活!

  上初中的時(shí)候,我學(xué)習成績(jì)非常好,可是上了高中以后,我的成績(jì)不再是班里第一第二,而是排在班里十名左右,頓時(shí)我的心里產(chǎn)生了一種落差感,高中課程又非常緊,每天需要學(xué)習大量新的知識,并且高中知識相對于初中知識而言又是一個(gè)質(zhì)的改變,再加上當時(shí)自己情感方面也出現了一點(diǎn)問(wèn)題,心情十分低落,漸漸地,我產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,學(xué)習成績(jì)一降再降,最后,我放棄了,我開(kāi)始應付地對待每一天,整天渾渾噩噩,那時(shí)的自己只是一副沒(méi)有靈魂的軀殼罷了。

  去年夏天,高考失敗的我每天白天把自己關(guān)在房間里,不想和任何人說(shuō)話(huà),每天晚上,我總是爬上我家的`房頂,坐在高高的屋頂上,抬頭望著(zhù)漆黑的夜空,靜靜凝望,心中無(wú)限的茫然,我不知道,我該怎樣面對今后的生活,我更不知道該怎么去走未來(lái)的路,那段時(shí)間,唯一讓我感到欣慰的事情就是每天晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候可以聽(tīng)收音機,去聆聽(tīng)其他人的內心世界。有一天晚上,我收聽(tīng)了《高端人文訪(fǎng)談》這個(gè)節目,電視臺采訪(fǎng)的對象是民謠歌手川子,川子講述了他曾經(jīng)的人生經(jīng)歷,確切的說(shuō)是一段浴火重生的人生歷程,他還唱了一首歌,叫做《今生緣》,就那樣,寧靜而又空曠的夜空中,我獨自一人坐在高高的房頂,音樂(lè )流遍我的全身······

  最后川子說(shuō)道:我們是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的,但是我們要笑著(zhù)走下去,無(wú)論我們是多么的卑微渺小,無(wú)論我們曾經(jīng)遇到過(guò)什么,我們能做的,就是每一天做一點(diǎn)點(diǎn)有意義的事,心中懷有希望,用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活。就是這些話(huà),一字一句直抵我心靈深處,回想那些渾渾噩噩的日子,我失聲痛苦,哭的徹xx底。那天晚上我想了很多很多,同時(shí)我也想明白了很多,我決定,忘記以前的所有,勇敢地面對今后的生活,一切重新來(lái)過(guò)。

  去年九月一日,我來(lái)到了濱州職業(yè)學(xué)院,開(kāi)學(xué)幾天后,是為期十多天的生活,我知道軍訓是對身體素質(zhì)的重大考驗,但是,就在臨開(kāi)學(xué)的半個(gè)月之前,我在上臺階時(shí),不小心摔倒,右腳的一根骨頭摔裂了,可是,我一咬牙,決心挺過(guò)去。就這樣,軍訓生活開(kāi)始了:站軍姿,跨立,下蹲,四面轉法,齊步走,跑步走,正步走,我總是努力表現得和其他人一樣,可是每當我的腳接觸一次地面,骨裂處如針扎般的疼痛,有時(shí)候痛的自己會(huì )把嘴唇咬破,汗水直往下流,周?chē)耐瑢W(xué)總是問(wèn)我:隗x,你怎么流這么多的汗呀,而我只是笑笑,從不說(shuō)什么。就這樣,一天又一天,我挺過(guò)來(lái)了,當軍訓結束的時(shí)候,我抬頭望著(zhù)湛藍的天空,我笑了,心中那么寧靜,那么祥和。

  接著(zhù),學(xué)校的各種組織,各類(lèi)社團活動(dòng),大大小小的比賽,我幾乎都參加過(guò),每當星期六星期天別人去逛街逛商場(chǎng)買(mǎi)衣服的時(shí)候,我還在策劃組織著(zhù)各種活動(dòng),每當晚自習下課,同學(xué)們都離開(kāi)教室后,我還在復習著(zhù)課本知識,記得有一次,由于晚上走得太晚,自己竟被關(guān)在了教學(xué)樓里,那些日子,我總是感覺(jué)每天的時(shí)間不夠用,每天晚上一躺在床頭,倒頭就睡……不知不覺(jué)中,大一生活過(guò)去了,苦心人,天不負,在工作上,我憑借無(wú)限的熱情和強烈的責任心,最終進(jìn)入本學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團,在學(xué)習上,我通過(guò)不懈的努力與苦苦追求,最終獲得大一上半學(xué)年和下半學(xué)年無(wú)論是學(xué)習成績(jì),量化成績(jì),還是綜合成績(jì),全部都是第一名,獲得綜合獎學(xué)金一等獎,獲得國家獎學(xué)金,被評為十佳學(xué)生干部。

  親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,破繭成蝶的痛楚徹心徹肺,在這一過(guò)程中我們需要忍受太多的折磨與苦難,但是,如果你的心中還有一個(gè)想要變成蝴蝶的夢(mèng)想,那么現在,就用堅定地信念支撐我們,用無(wú)限的熱情激發(fā)我們,用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)下讓生命感動(dòng)的日子吧!我衷心的希望,明年的優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告會(huì )上,你,可以站在這個(gè)舞臺上!

  我的演講完畢。

  謝謝大家。

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  相信不用我自我介紹了吧,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,大家一定也認識我了,因為在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我積極的參與各種活動(dòng),活躍在各個(gè)場(chǎng)合,與同學(xué)們和睦相處,也樂(lè )意幫助大家解決一切困難。 今天,我非常榮幸的站在班長(cháng)的競選臺上,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì ),使我能參與競爭,一展自己的抱負。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。因為我有以下幾方面的優(yōu)勢。 第一,首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話(huà),我已有十幾年擔任班長(cháng)的“工齡”了,這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力。 第二,我的性格活潑開(kāi)朗、興趣廣泛。在學(xué)校的生活中的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的`唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講 的才能,取得了如演講 比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競賽第一等好成績(jì),激勵著(zhù)我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓聯(lián)歡會(huì )到主持省武高電視臺節目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節,大大小小的活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會(huì ),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。

  此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jì)現已躋身年級前茅,我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。 第三,我能夠團結同學(xué),愿意為班級付出,從不計較個(gè)人得失。 如果我得到同學(xué)們的信任,使我成功擔任班長(cháng),我將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭讓班長(cháng)的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。 假如我就任本學(xué)期的班長(cháng),我的第一件事就是召集我班的全體同學(xué),舉行第一次全體班會(huì ),全面地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,在就職期間,我們將在有限的條件下,建立班級管理制度,設立班級意見(jiàn)箱,并且組織大家舉辦各類(lèi)體育比賽,歌唱比賽,演講 比賽,使得大家能夠勞逸結合,在學(xué)習好各門(mén)功課之余,還要積極鍛煉身體?傊,我希望每一個(gè)人都能在大學(xué)校園里找到自己的位置,讓風(fēng)華正茂的我們,共同成長(cháng)! 既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(cháng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 同學(xué)們,請你們信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能夠做得非常出色,我們的大學(xué)生活一定會(huì )留下美好的回憶

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自某某學(xué)院的一名大學(xué)生,非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,向大家展示自己的優(yōu)秀競選者的素質(zhì)。

  作為一名大學(xué)生,我始終堅信,學(xué)生會(huì )的意義遠不止于組織活動(dòng)和管理事務(wù)。學(xué)生會(huì )是大家參與校園管理和建設的平臺,是發(fā)起變革和創(chuàng )新的重要機構。作為一名優(yōu)秀的.學(xué)生會(huì )成員,我將竭盡全力,做好以下幾點(diǎn)工作:

  首先,我將充分發(fā)揮自己的溝通能力和組織能力,與同學(xué)們保持密切的聯(lián)系。我會(huì )定期組織座談會(huì ),聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,解決大家的困難和問(wèn)題。我相信,只有真正了解大家的需求,我們才能更好地為大家提供服務(wù)。

  其次,我將積極推進(jìn)校園文化建設。我將組織豐富多彩的活動(dòng),如校園講座、文藝演出等,讓同學(xué)們能夠在學(xué)習之余享受到豐富的校園生活。同時(shí),我還將鼓勵同學(xué)們積極參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù),為社會(huì )做出貢獻。

  最后,我將努力提升學(xué)風(fēng)建設和學(xué)習氛圍。我將組織課外輔導班和學(xué)習討論會(huì ),幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)和解決學(xué)習問(wèn)題。我還將倡導大家積極參與學(xué)習競賽和科研活動(dòng),培養自己的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,只有我們共同努力,才能讓我們的學(xué)校更加美好。讓我們攜起手來(lái),心手相連,共同建設一個(gè)更加融洽、有活力的校園。如果你們相信我,希望我能成為你們的學(xué)生會(huì )成員,請大家支持我,給我一次展示自己的機會(huì )。謝謝大家!

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請允許我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。

  歲月匆匆,大學(xué)三年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì )更好”。依稀記得三年前,我們拎著(zhù)行李,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,從全國各地相約在了鄖陽(yáng)師專(zhuān)。從此,我們便組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站。

  在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了師專(zhuān)發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識的新生,成長(cháng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學(xué)幾年的學(xué)習,會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無(wú)悔。

  天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的.地方,卻讓我們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現自己的理想作為鄖陽(yáng)師專(zhuān)的驕傲學(xué)子,我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵自己,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里,我們的心始終掛念著(zhù)母校,掛念著(zhù)教育系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專(zhuān)三年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì ),回報母校。

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒(méi)有激昂的樂(lè )章,可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創(chuàng )新自我、超越自我!

  最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學(xué)們幸?鞓(lè )、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達、再創(chuàng )輝煌,我們的明天將會(huì )更加美好、更加燦爛!

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇8

敬愛(ài)的校長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的弟弟妹妹們:

  南風(fēng)又輕輕的吹起,絲絲的離情充滿(mǎn)了整個(gè)校園,艷麗的鳳凰花悄悄在枝頭綻放,昔日的讀書(shū)聲,窗外的嬉笑聲,也將成為美麗的回憶,想到這里內心是多么沉重,一股股的心酸不時(shí)的涌上心頭。

  回憶六年來(lái),那是一幅永遠不會(huì )褪色的圖畫(huà),我們沐洛在老師愛(ài)的旋渦里,老師您就像是辛勤的園丁,我們就像含苞待放的花朵,如今我們盛開(kāi)了,今日的成果要感謝老師的諄諄教誨,我們將永遠長(cháng)記心頭。

  今天我才瞿然驚覺(jué),我們得到了許多,但也將失去欲敬愛(ài)的師長(cháng),活潑可愛(ài)的弟弟妹妹們相距的時(shí)刻,我多么希望時(shí)光能到流,再度重溫以任的舊夢(mèng),你們是否還記得,我們曾經(jīng)在那樹(shù)蔭下研讀,在那花草間漫步,操場(chǎng)上的競賽嬉戲,校園的每個(gè)角落,都有過(guò)我們的足跡,也曾留下無(wú)數歡樂(lè )的笑聲,這一切的`一切是多么的甜蜜溫馨,多么令人難以忘懷,雖然悠揚的驪歌聲在耳邊縈繞著(zhù),雖然一陣陣的蟬鳴劃破了寂寞的天空,雖然離別就在今朝,但我們卻有訴不盡的離情,此情此景我的心已酸,眼淚已充滿(mǎn)了眼框。

  別了敬愛(ài)的校長(cháng),別了敬愛(ài)的老師,別了親愛(ài)的弟弟妹妹們,最后只有默默的祝福大家,健康快樂(lè ),說(shuō)聲珍重再見(jiàn)。

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇9

大家好!我叫xxx,大家可以叫我 。我的學(xué)號是: xxx。我來(lái)自美麗的東莞。XX市是個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的新星城市,有著(zhù)發(fā)達的工業(yè)和熱情的人們。我可是個(gè)人比較開(kāi)朗活潑,喜歡交朋友,希望在以后的大學(xué)生活里,能和各位同學(xué)都做都好朋友!我喜歡運動(dòng),除了田徑不行外,其他的我都還可以,尤其喜歡籃球!我還愛(ài)好唱歌,這取決于我開(kāi)朗的個(gè)性吧!大大咧咧的我唱歌都會(huì )唱的很大聲!我熱心誠懇,是忠實(shí)可靠的兄弟!這已經(jīng)或許已經(jīng)成為了我的個(gè)性?xún)?yōu)勢——社交能力強!交際廣!有著(zhù)各種各樣的朋友。希望這點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)在大學(xué)里是無(wú)限的潛能。

  每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,或者說(shuō)實(shí)際點(diǎn)的叫做理想。夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)自己的長(cháng)大而變小,這是因為我對現實(shí)看的越來(lái)越清楚。從小的夢(mèng)想是考上清華北大,我想不少人都有過(guò)這樣的夢(mèng)想吧!那時(shí)的夢(mèng)想只是父母寄托的,也是真正的夢(mèng)想。我自己有理想,那就是做個(gè)偉大的人,無(wú)論在什么方面,要讓眾人記得你!這樣的理想,曾在朦朧的青春期劇烈膨脹!直到面臨中考,我再次明白什么是現實(shí),什么是壓力!我的理想馬上現實(shí)了很多,做個(gè)朝九晚五的公務(wù)員吧!輕松自在無(wú)壓力!這樣的理想有能維持多久?國家公務(wù)員有無(wú)數人爭著(zhù)考?即使做成了公務(wù)員,有豈能輕松?

  心里壓力也很大的!但這依然是我的目標,又直到被迫的報了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。我想我的理想是徹底的破滅了,不得不繼續子承父業(yè)吧!不過(guò)還好我的很快面對現實(shí),定位自己的目標,現階段的目標也會(huì )是很長(cháng)遠的目標——在大學(xué)學(xué)好營(yíng)銷(xiāo)技術(shù),將生意做大!我知道這會(huì )很累,生意很難做,但我會(huì )朝著(zhù)自己的目標出發(fā)。我相信自己,我的人生格言:做自己的事,讓別人說(shuō)去吧!

  說(shuō)了那么多自己的'理想和目標,該付出行動(dòng)了!說(shuō)每個(gè)人都會(huì ),但做卻不是每個(gè)人都能做的到的。我像大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)就像是大城市里的十字路口,這里不但有艱難的選擇,還有來(lái)自城市里各方的誘惑,我們必須有自己的方向才能到達自己的目標。我想我的目標是有點(diǎn)超出自己的能力的,所以我要更加努力!下面我說(shuō)說(shuō)我未來(lái)四年里的規劃安排:

  大一。大一或許我們還不了解情況,不熟悉環(huán)境,有可能再陌生中走過(guò)一段路子,但我給自己的目標是:

  1.盡快熟悉培正,了解培正,明白學(xué)校周邊環(huán)境等等。以及更重要的是要去和同學(xué)交流,熟悉同學(xué),交更多的朋友,以后能相互幫助。

  2.了解培正學(xué)院的各種規章制度,總之是了解學(xué)校的各個(gè)方面。

  3.每一天都安排好自己的作息時(shí)間,不能晚于12點(diǎn)睡覺(jué)!絕對不能通宵。早上不能因為沒(méi)課就遲于8點(diǎn)起床。

  4.活動(dòng)方面,學(xué)生會(huì )一定要進(jìn),社團選擇的進(jìn)。絕不能讓自己空虛無(wú)聊。

  5.充實(shí)自己的大一生活,不能松散下來(lái)。大一或許還很自由,但并非能輕松的。特別是英語(yǔ)方面,本生就是弱項,更不能再掉隊,每天要堅持學(xué)習英語(yǔ)。加油通過(guò)英語(yǔ)的各種等級考試。把數學(xué)忘記的跟上補上。一定做到不缺一節課,少請假。大二。大二或許就會(huì )熟悉很多。但絕不能懶散下啦。巨變成為老油條。雖然大二的生活是怎么樣的我還不清楚,但給自己更大的目標是:

  1繼續英語(yǔ)學(xué)習,爭取第一個(gè)學(xué)期就過(guò)四級!

  2開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,養成不缺課做好筆記的習慣。

  3生活方面,不能懶散和墮落。要保持自己的良好習慣,不抽煙,不嗜酒。

  4允許自己在感情方面有所發(fā)展,哈哈~但絕不能影響學(xué)習和生活。

  5可以去接觸下各種活動(dòng),爭取在社團組織中有突出表現,能任職最好!

  大三,大三就是師兄了,要抓好專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和工作的能力。給自己小小的目標:

  1計算機等級考試要過(guò)。雖然自己已經(jīng)有電腦基礎,但要更努力深入學(xué)習。

  2開(kāi)始嘗試在外面找工作實(shí)習,學(xué)習,積累工作經(jīng)驗。

  3生活更美好更健康。

  大四,大四,由于自己已經(jīng)不決定深入去學(xué)習,不會(huì )去考研了,于是給自己的目標是比較少的,但一定要保證自己能拿到學(xué)位,能順利畢業(yè)。

  有一點(diǎn)也要做好,繼續學(xué)習,學(xué)習的不一定是在學(xué)校,可以在外面,在工廠(chǎng),在公司,學(xué)習更多豐富的經(jīng)驗。

  最后,終于順利畢業(yè)了。

  畢業(yè)后的安排,不打算跟著(zhù)父母做生意,不打算留在父母身邊。我想我應該去深圳,上海等地方,去尋求自己的空間,謀劃自己的發(fā)展。頭兩年可以再別的公司里上班,吸取各種職場(chǎng)的經(jīng)驗,知道管理方面的方法,熟悉用人等等。不會(huì )在一個(gè)公司里待的太久,我會(huì )在明白公司制度,了解公司管理方法,熟悉公司運作流程后,創(chuàng )辦自己的公司,方向是大型百貨公司,大型商場(chǎng)等等。

  未來(lái)的路還很長(cháng),計劃永遠跟不上變化,更何況是一分規劃。但一分規劃書(shū)市很重要的,他已經(jīng)為我指明了方向。不管未來(lái)怎么艱辛,有多少困難,我都要走下去。更不管以后的路有多少誘惑,有多少歧途,我都要走下去。我的座右銘是:不害怕!不后悔! 面對未來(lái),不害怕!面對過(guò)去,不后悔!

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是某某學(xué)院的一名大學(xué)生,今天我站在這里,向大家競選學(xué)生會(huì )的職位。

  作為一名熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)生,我非常希望能夠為廣大同學(xué)們服務(wù),幫助解決你們在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。在我看來(lái),學(xué)生會(huì )不僅僅是一種組織,更是一種精神。學(xué)生會(huì )的存在就是為了給大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。

  如果我當選學(xué)生會(huì )成員,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提升學(xué)生會(huì )的服務(wù)水平。

  首先,我將推動(dòng)學(xué)校設立更多的實(shí)踐崗位,為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機會(huì )。目前,很多同學(xué)在校園外的實(shí)踐機會(huì )較少,我將積極與學(xué)校合作,爭取增加實(shí)習崗位、科研項目和社會(huì )實(shí)踐等機會(huì ),讓同學(xué)們能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和提高專(zhuān)業(yè)水平。

  其次,我將提升學(xué)生會(huì )的服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生會(huì )是同學(xué)們的代表,我們必須時(shí)刻充當同學(xué)們的“喉舌”,及時(shí)反映同學(xué)們的困難和需求。我將定期與同學(xué)們交流,收集問(wèn)題和建議,并積極與學(xué)校合作解決問(wèn)題,提供更好的服務(wù)。

  最后,我將組織更多的`文化活動(dòng)和社交活動(dòng)。我相信,校園文化和同學(xué)之間的交流是培養同學(xué)們綜合素質(zhì)的重要手段。我將策劃舉辦各類(lèi)活動(dòng),如文化節、社交派對等,讓同學(xué)們得到更多的交流機會(huì ),豐富大家的校園生活。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,我有信心、有能力并且有責任心來(lái)?yè)螌W(xué)生會(huì )的職位。如果你們相信我,希望我能成為你們的學(xué)生會(huì )成員,請大家給我一次機會(huì ),支持我。我將以滿(mǎn)腔的熱情和真誠為同學(xué)們服務(wù),讓我們共同打造一個(gè)更加美好的校園。謝謝大家!

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《謙讓也是一種美德》。

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容,都會(huì )融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  我認為,謙讓是的美德。有些人認為謙讓只是表面上談?wù),?shí)際也不用去做的,其實(shí)他們錯了,生活中你不一定只做大事,對小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車(chē)先讓老人先上,看見(jiàn)老人要讓座……

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們既陌生又熟悉,早在我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我們的老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間的流失,在我們的記憶里,謙讓這個(gè)詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次,我在公交車(chē)上,人很多,座位上都坐滿(mǎn)了人。到了廣順站時(shí),上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、拄著(zhù)拐杖的老奶奶,還帶著(zhù)一位年幼的小孫子,可是沒(méi)有人讓座。盡管那位老奶奶領(lǐng)著(zhù)孫子在顛簸的車(chē)內從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾,可他們卻毫不在乎,視若無(wú)睹。坐著(zhù)的'人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。滿(mǎn)車(chē)的人都冷漠地看著(zhù)這一老一少,只是冷漠地看著(zhù)……這時(shí),車(chē)上又傳來(lái)了播音員親切的話(huà)語(yǔ)——“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,請您主動(dòng)讓座”聽(tīng)著(zhù)這耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),我憤憤地想,這簡(jiǎn)直是極大的諷刺。我都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)幾百遍了,想必經(jīng)常坐車(chē)的人聽(tīng)了也不止100遍,可今天,需要讓座的今天,滿(mǎn)座的人,卻對他們不加理睬,F在,人們都把自己的利益看得很重,誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去。身處新世紀的我們,怎能對此視若無(wú)睹,怎能自私自利,怎能被這世俗的陋習所污染呢?

  謙讓是一種美德,謙讓其實(shí)很容易做到。事在人為,新世紀的我們首先必須要具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,親愛(ài)的同學(xué)們,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇12

各位學(xué)弟、學(xué)妹:

  大家好!很高興今天來(lái)這里和大家進(jìn)行交流,窗外是秋雨綿綿,屋內卻能感覺(jué)到熱情似火,我是09屆的大學(xué)生村官蘭俠,所任職的村是安源區青山鎮下柳源村,兩年前差不多也是在這個(gè)時(shí)候,我從這里邁出了村官生涯的第一步,一轉眼兩年過(guò)去了,在服務(wù)期結束之際,回到這出發(fā)的起點(diǎn)和大家一起交流,我覺(jué)得只有完成好了這次交流,才能真正為自己兩年的村官生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考,我覺(jué)得我以自身的工作實(shí)際,證明了一個(gè)簡(jiǎn)單而富有內涵的觀(guān)點(diǎn)---青年需要農村,農村也需要青年,這也是我最想和大家交流的。

  首先說(shuō)青年需要農村,我想從歷史的選擇和現實(shí)的需要兩個(gè)方面來(lái)闡述。先說(shuō)歷史的選擇,今年是建黨90周年,我們可以回顧一下黨的歷史,從近代歷史上看農村在中國的革命和現代化建設過(guò)程中的地位一直都顯得十分重要。本來(lái)按馬克思的觀(guān)點(diǎn)社會(huì )主義要取代資本主義依靠的主要力量應該是工人,而且革命中心應該是城市,但中國的革命史卻有著(zhù)自己的特色,走的是農村的路線(xiàn),既毛澤東同志概括的“農村包圍城市”,從1920年毛澤東同志上井岡山到1949年的解放,這20xx年中國革命的重心幾乎全是在農村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農村。解放之后農村的地位依然重要,鞏固政權時(shí)期的土地改革,過(guò)渡時(shí)期的“三大改造”對農業(yè)的社會(huì )主義改造排在了第一位。改革開(kāi)放的起點(diǎn)也是從安徽鳳陽(yáng)小崗的農村拉開(kāi)序幕的,20xx-20xx的中央一號文件等等,包括選聘我們大學(xué)生村官,都說(shuō)明黨一直關(guān)注著(zhù)農村。農村之于中國很重要,也真因為農村重要才能顯現出我們村官的價(jià)值和意義。而且,我們還可以看到我們黨素來(lái)就有“知識分子與勞動(dòng)人民相結合”的.傳統,我們大學(xué)生村官也是這個(gè)傳統的繼承者。

  再說(shuō)青年需要農村是現實(shí)的需要,生活在中國這塊土地上的絕大多數的人是農民,如果不能認識中國的農村和農民,不了解農民真實(shí)的生存狀態(tài),不懂得農民的思想、感情,不知道他們的要求、愿望,陌生于他們的文化,就很難說(shuō)真正認識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農村,農村有我們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活,可能和在外面打拼的同學(xué)相比工資待遇沒(méi)有他們高,工作條件沒(méi)有他們好,接觸的也多是雞毛蒜皮的小事,但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價(jià)值的,有大家真心實(shí)意的沉下去做事就一定會(huì )有不一樣的收獲。這兩年我在村里就接觸到最樸實(shí)的村民,和老百姓接觸久了你就會(huì )發(fā)現農村的百姓是最重感情的人,他們的臉雖然被太陽(yáng)曬得黝黑,他們的手因農活而磨得粗糙,但他們擁有世界上最樸實(shí)的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點(diǎn)事兒,哪怕只是一件小事,他們都會(huì )時(shí)常掛在嘴上,放在心里,他們認為你好就會(huì )把你當成親人。這也是我最感動(dòng)的。我們第二批村官里就有這么一個(gè)例子,深入基層的成績(jì)很突出,我們到他村里去玩的時(shí)候,看到在村里路上隨時(shí)都有村民和他打招呼,而且他還在村里安了家,兩年的村官,不僅解決了工作問(wèn)題,而且還解決個(gè)人問(wèn)題,所以從這個(gè)例子上看,我們也需要農村嘛,當然這是開(kāi)個(gè)玩笑。

  說(shuō)完了青年需要農村,再說(shuō)農村也需要青年。為什么說(shuō)農村也需要青年,因為我們村官稱(chēng)呼前面還有三個(gè)字,那就是“大學(xué)生”,可別小看了這三個(gè)字,這三個(gè)字可是我們用從幼兒園到大學(xué)這十幾年、二十年人生最寶貴的時(shí)光換來(lái)的,而且我們能考上村官,一定都是有“本事”的。而農村的現狀,有很多地方都用得著(zhù)我們本事,也需要我們用所學(xué)知識去發(fā)揮作用,也就是說(shuō)我們在大學(xué)里練就的本領(lǐng)確實(shí)可以在農村的“廣闊天地”“大有作為”,但把“本事”化成“作為”需要一個(gè)琢磨的過(guò)程。我希望大家到村任職后先好好琢磨琢磨自己的本事,看看那些本事可以為我們村更好服務(wù)。我簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子,我們村里本來(lái)有電腦和打印機,但村委會(huì )的人都不會(huì )用,搞一個(gè)材料還要去外面的打印店,打印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之后就主動(dòng)把材料的活先包了,我的到來(lái)就打破了打印店的“技術(shù)壟斷”,他們要再想賺我們村的錢(qián)可就不那么容易了,除了他的噴繪我沒(méi)設備做不了,村里需要他們干的其他的活我都能幫著(zhù)村里干了。這只是一個(gè)微不足道的小例子,一點(diǎn)點(diǎn)的雕蟲(chóng)小技其實(shí)不值得說(shuō),說(shuō)出來(lái)也只是想給大家有一點(diǎn)點(diǎn)思路的啟發(fā)。我想在座的各位每個(gè)人都有一專(zhuān)之業(yè),一技之長(cháng),到村里去之后也一定能“八仙過(guò)海,各顯神通”。我一直堅持的理念就是有“村官的地方要和沒(méi)有村官的地方不一樣”,要達到這個(gè)效果任重道遠,需要大家仔細琢磨并付出更多的努力。

  大家知道我們村官的服務(wù)期是兩年,大家是11屆的,我是09屆的,如果把我們村官的事業(yè)比喻成接力賽,可以說(shuō)接過(guò)09屆接力棒正是你們11屆,所以和大家的交流還有這么一層薪火相傳的意味,希望你們能接好棒并跑的更快更遠。最后我覺(jué)得大家應該在即將開(kāi)始的兩年村官的工作和生活中發(fā)揮萍鄉人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神,在農村的廣闊天地,開(kāi)動(dòng)腦筋、放開(kāi)手腳、發(fā)揮作用,干出精彩!謝謝大家。

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇13

各位同學(xué)老師:

  大家好!我演講的題目是:奮斗和機遇的重要性!

  眾所周知,“千里馬常有,伯樂(lè )不常有!爆F在很多工作都是唯才是舉,可是,什么才是才?什么樣的才算有才?大家都是普普通通的人,都是平平常常的生活學(xué)習,可是,大家都有自己不同的特長(cháng),都有自己不同的愛(ài)好,但是,除了自己你還讓誰(shuí)知道過(guò)呢?對于伯樂(lè ),找一批千里馬很容易,但是,對于千里馬,找一個(gè)伯樂(lè )似乎很難。

  千里馬,它在等一個(gè)被發(fā)現的機遇,很顯然,我們就是缺這樣一個(gè)機遇,一個(gè)被發(fā)現,被認可的機遇。一個(gè)人,一生,都在找這樣一個(gè)機遇,一個(gè)好機遇,可以被人徹底的發(fā)現,徹底的聘用,徹底的過(guò)完一輩子。想想,這樣的想法真可怕。

  是的,幾乎所有的人才都是很缺乏這種機遇的,機遇對我們的重要性就好像一場(chǎng)戰爭的導火索,只要導線(xiàn)被點(diǎn)燃,我們自然一發(fā)而不可收拾。但是,恰恰相反,一場(chǎng)戰爭,從它的導火索被點(diǎn)燃一直到結束,勝負總是注定的,機遇卻不是這樣。你可能因為一次機遇而飛黃騰達到云端然后掉下來(lái)摔死,也可能因為一次機遇屢敗屢戰然后飛黃騰達,正如老子云:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,所以,當機遇來(lái)的時(shí)候,請冷靜。當然,不管怎樣,它終究會(huì )改變你,改變你的一生。

  講完機遇,再來(lái)說(shuō)說(shuō)千里馬,可憐的千里馬,如果不是天生就是千里馬,那么就是干活練出來(lái)的。對于后者,如果伯樂(lè )發(fā)現不了,那可就太虧了。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結果,反到?jīng)]地方施展。這會(huì )是人生最大的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒(méi)有。

  現代的人和古代的人相比,千里馬就很多了,當然也就會(huì )有更多的千里馬郁悶死,為了避免越來(lái)越多的人在等在自己的機遇時(shí)變得碌碌,我們應該正視自己的奮斗的結果,努力把自己推出去讓更多的人認識到自己的能力。這也就是為什么現在人總是推銷(xiāo)自己的原因之一。不用擔心自己是不是人才,真的伯樂(lè )會(huì )認出來(lái)的。

  不管怎樣,機遇來(lái)了,你準備好了嗎?如果沒(méi)有自己的奮斗,再好的機遇也不可能讓一個(gè)平庸的人成為奧運冠軍。所以,平凡可以,我們不可以平庸。

  奮斗,是一個(gè)不變得話(huà)題,機遇來(lái)了,需要奮斗,機遇走了,更需要奮斗。一個(gè)得不到機遇的人,不會(huì )因為他不奮斗而改變現狀,而一個(gè)得到機遇的人,不會(huì )因為他不奮斗而比那些奮斗的人過(guò)得更好。

  奮斗是和機遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機遇怎么辦?

  很簡(jiǎn)單,用自己的奮斗去創(chuàng )造屬于自己的機遇。伯樂(lè )既然沒(méi)有,我們自己來(lái)做。當我們掌握的足夠的技能,擁有了足夠的知識,我們就可以自己創(chuàng )造自己的機遇了。

  說(shuō)了很多,歸根結底,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有機遇,沒(méi)有機遇,我們更要奮斗。謝謝!

  在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂(lè )于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,墮入無(wú)可奈何的哀嘆,在凌晨開(kāi)始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書(shū)聲里,自以為詩(shī)人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

  那一日,當我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹(shù)下時(shí),我便開(kāi)始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無(wú)所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時(shí)便開(kāi)始誕生,成長(cháng),甚至可以說(shuō),那樣的感覺(jué),是一種舊病的復發(fā)。

  核桃樹(shù)的葉子,在清晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書(shū)聲里,我忽然感覺(jué)到,原來(lái),這么多年來(lái)的大學(xué)生活里,在我通宵成性的時(shí)候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂(lè )”流行的時(shí)候,在我忙碌于體力勞動(dòng)統治的社團活動(dòng)的時(shí)候,在我因為不想起床意念愈來(lái)愈強而一睡到晌午的時(shí)候,這微風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除?上Э蓢@,可悲可哀。

  打小的時(shí)候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個(gè)好的開(kāi)始,一天便是充實(shí)的,每天都有一個(gè)好的開(kāi)始,一年便是充實(shí)的,每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結果。

  我只能借助心里僅存的那點(diǎn)渴望,那點(diǎn)靈知,去試圖揭開(kāi)那一層困擾了我多年的慵懶的,無(wú)規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽(yáng)光,讓清晨那第一縷陽(yáng)光,透過(guò)我身體所有可以正常工作的細胞,照進(jìn)我的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩(shī),還我一個(gè)真實(shí)健康的質(zhì)體,還我一個(gè)不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開(kāi)始吧

  請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿(mǎn)懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書(shū),不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時(shí),面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

  我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實(shí)的基礎!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現:人類(lèi)在面對逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì )讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

  我在回憶,從我出生時(shí)的那一刻開(kāi)始,我的人生,是否就開(kāi)始了懂得做人,學(xué)會(huì )感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后,我就已經(jīng)感謝,或者說(shuō)慶幸于自己獲得的生命來(lái)源于母親的恩賜,抑或上蒼沒(méi)有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個(gè)絢爛的世界?

  我能夠翻開(kāi)唐宋詩(shī)詞,品讀平平仄仄的'韻律,體味江南水鄉的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著(zhù)手語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開(kāi)未知的步履。

  我的人生,既是由無(wú)數的喜悅和勝利,構成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì )有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗,但就算絆腳石再過(guò)堅硬,顛簸的時(shí)間再長(cháng),卻有著(zhù)同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。

  至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì )了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì )和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jì)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題,看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認為比老師聰明得多,而素以溫柔著(zhù)稱(chēng)的媽媽對此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺(jué)中,發(fā)生了那件事。

  那一次的數學(xué)作業(yè),我沒(méi)有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂,我偏執地認為是老師題目出的有問(wèn)題,又沒(méi)有認真的訂正,結果不但訂正的還有問(wèn)題,而且還有幾題沒(méi)訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補交起來(lái)。

  到了自習課,老師評講試卷時(shí),首先表?yè)P了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著(zhù)她拿起一張學(xué)案,當我看見(jiàn)那張試卷時(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍,告訴了我應該如何訂正,把所有不會(huì )的知識點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。

  至始至終,她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò),淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷,便開(kāi)始了細致,認真的講解,她沒(méi)有打擊報復我平日里對她的所作所為,亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應了我的尖銳的批判。

  也許這也是在感恩中成長(cháng),雖然一顆苗若長(cháng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài),但是在成長(cháng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘,也許陽(yáng)光不會(huì )那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知,卻又如此的幸福,是因為在我的身邊有人間無(wú)盡的溫暖與無(wú)數的呵護。

  大學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇14

  踏在大學(xué)這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首,我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我帶著(zhù)青春的叛逆而來(lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺,就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運兒,更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現于自我價(jià)值?v然我們一生都未能達到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對自己的未來(lái),面對前人的希望與后人的責任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因為它的冗長(cháng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來(lái)充滿(mǎn)希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著(zhù)那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的`代價(jià)!”

  做一個(gè)有責任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在海大相遇,在海大放飛理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè )章,都需要用心去譜寫(xiě).我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng )造.我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏(yíng)得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為青春是風(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

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