凝聚青春力量演講稿1000字（精選11篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的凝聚青春力量演講稿1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凝聚青春力量演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握與珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群與月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò)；而應用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春與生命奏響時(shí)代的強音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！�
四年，我們有幸擁有著(zhù)這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海與各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們錯看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！
熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！
有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹與蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行�！�
只有啟程，才會(huì )到達理想與目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的.成功，只有播種，才會(huì )有收獲。青春，應該是奮斗的。
想問(wèn)大家一句很純樸的話(huà)，你們愛(ài)國嗎？不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影——建黨偉業(yè)。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情與鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心��！
然而，在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為一些青年大學(xué)生不能正確地評估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走了。
我的一些話(huà)并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此與大家相互激勵，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
凝聚青春力量演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，我站在這個(gè)講臺上，我的內心非常緊張，不是因為我能說(shuō)得好，而是因為在座的各位將來(lái)可能成為我的領(lǐng)導或老板。
有句話(huà)說(shuō)：“畢業(yè)等于失業(yè)�！笔堑�，在學(xué)校，我們住在學(xué)校，吃父母的飯，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。當我們畢業(yè)時(shí)，我們面臨著(zhù)理解和生存的考驗。在當今嚴峻的.就業(yè)形勢下，大學(xué)生對未來(lái)的生活不知所措，對找工作充滿(mǎn)恐懼。然而，我們不能因為恐懼而避免它。今天我們要討論的是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
我記得我們小的時(shí)候，老師讓我們談夢(mèng)想。我們有些人想成為科學(xué)家，有些人想成為醫生，有些人想成為老師，我們有遠大的夢(mèng)想。但現實(shí)是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們不得不認識到，不是科學(xué)家適合你，你也不一定非要當老師或醫生。每個(gè)人都要有適合自己的職業(yè)。
這時(shí)，我想給大家講一個(gè)故事，發(fā)生在元初。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)年輕人涉水穿過(guò)群山和河流。他走過(guò)居庸關(guān)，穿越蒙古草原，一直來(lái)到成吉思汗的帳篷外，在那里帶兵打關(guān)外。年輕人向衛兵解釋了他的目的后，衛兵仔細搜查了他是否是武器，然后讓他進(jìn)了帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人客氣了。問(wèn)過(guò)之后，他才知道，這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫盧野楚材，契丹貴族，在燕京，也就是今天的北京長(cháng)大。他的祖先盧野阿�；侵�(zhù)名的遼太祖。這次會(huì )議后，成吉思汗為他安排了一個(gè)位置，一個(gè)每天寫(xiě)會(huì )議紀要的辦事員，偶爾為蒙古貴族算算命，占卜占星術(shù)等等。盧野楚材沒(méi)有拒絕，所以他很容易理解這份工作。之后從一個(gè)小官當上宰相，一旦當上宰相，就是有名的元朝宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
從這個(gè)故事中，我意識到大學(xué)生找工作應該從三個(gè)方面來(lái)學(xué)習。一是要敢于主動(dòng)找工作，主動(dòng)找就業(yè)機會(huì )；第二，不要高人一等。任何工作都需要毅力，工作不貴；第三，不要以為自己起點(diǎn)高，就一定要從事高級工作，放低自己去找合適的。目前競爭激烈。大學(xué)生洗腳，當服務(wù)員。每一份工作都是機會(huì )，機會(huì )不是無(wú)處不在。我們大學(xué)生要想真正走出象牙塔，就必須主動(dòng)尋找就業(yè)機會(huì )。有這樣一種現象，一些大學(xué)生抱怨與自己無(wú)關(guān)，父母不安排工作。當今社會(huì )，機會(huì )不是別人給的，而是自己給的。無(wú)論什么時(shí)候機會(huì )來(lái)了，都不要自卑，不要吃碗里的，也不要看鍋里的。我們應該努力工作，堅持不懈�？傆幸惶�，我們會(huì )被社會(huì )認可，用自己寫(xiě)的知識實(shí)現自己價(jià)值。
最后借李白的詩(shī)與大家分享：既然天賜人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！祝大家工作順利，畢業(yè)后前程似錦。
謝謝大家！
凝聚青春力量演講稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是一團火，微笑著(zhù)彩霞飛舞，汗水伴著(zhù)露水，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧奏出優(yōu)美的旋律！青春以它如火般的熱情，全身心地投入，得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。
青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，春天在鳴響，訴說(shuō)著(zhù)青春的故事。當激蕩、澎湃時(shí)，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路，時(shí)而展現青春的圖景，時(shí)而長(cháng)出浸透血淚的毒草。它會(huì )指引你走向光明的未來(lái)，給你設下陷阱讓你墮落。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方，我們上方的陽(yáng)光一定燦爛！
但是，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”稱(chēng)號的輝煌歲月里，我們高喊：“平平淡淡才是真�！�。有人認為“與世無(wú)爭，過(guò)平靜的生活”就能過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？是因為我們沒(méi)有走出自己困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不再年輕了，真的什么都看扁了？但是，我想說(shuō)不！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。
不僅僅是古老的辰光，不僅僅是夜晚的星星和月亮，還有我們逝去的青春。所以，請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚激蕩！
讓我們在晴天快樂(lè )地唱歌�；ㄩ_(kāi)的日子，在知識的海洋里暢游，一起編織夢(mèng)想；雨季，用心情的音符寫(xiě)下青春的甜蜜篇章！讓前方有荊棘，我們將堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的`腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再為落葉悲傷，為春雨流淚；不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽(yáng)光，讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗；歲月可以在皮膚上留下皺紋，但如果你失去了激情，你會(huì )在靈魂上留下皺紋，失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們摒棄迷茫，掌握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，青春的精彩樂(lè )章終將奏響！
奏起雄壯的國歌，升起鮮紅的國旗，我們再次為這一刻感到驕傲。
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，我們從過(guò)去幼稚的孩子成長(cháng)為如今翩翩少年�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有遺憾，展望明天，我們充滿(mǎn)信心。進(jìn)入高三，我們的生活不再像以前那么輕松；進(jìn)入高三后，我們的生活遠不止疲憊。然而，面對明年7月，我們仍將勇往直前。
凝聚青春力量演講稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫(huà)者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為，青春是包裹著(zhù)外衣，卻懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅定著(zhù)自己的腳步，和著(zhù)或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著(zhù)生活、學(xué)習的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可，青春充滿(mǎn)激情。當清晨的第一道陽(yáng)光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無(wú)限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍�，F在，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習還是生活，青春就是擁有著(zhù)激情與夢(mèng)想，去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛(ài)的我們要記住，請不要揮霍這短暫的.青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢(mèng)想的宣戰。其實(shí)，夢(mèng)想與現實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著(zhù)理想時(shí)，去宣揚，去宣戰，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )準確的定義青春的界限，更不會(huì )有人去劃分奮斗的征程。青春的樂(lè )曲，會(huì )在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。
奮斗不是盲戰。
有志者，事竟成。每每都會(huì )被這句名言所感染，總會(huì )熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標，但生活卻不會(huì )讓你的人生那么簡(jiǎn)單，一路上總會(huì )有坎坷。青春就是戰斗，滿(mǎn)腔熱血，方能勝利。
奮斗沒(méi)有止境。
青春象征著(zhù)你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執著(zhù)，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標去戰勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì )充滿(mǎn)壓力、痛苦、挫折，你會(huì )哭會(huì )崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負自己。愿你現在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒(méi)有止境。
凝聚青春力量演講稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
和大多數同學(xué)一樣，我們承載著(zhù)很多夢(mèng)想和父母的希望，我們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了父母引以為豪的學(xué)校。大家都想在這里學(xué)習三年，打好基礎。
通過(guò)學(xué)習改變人生。學(xué)習是人生重要的事情，但生活比學(xué)習更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有生活，怎么談學(xué)習改變生活？
塞繆爾厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春不是一段時(shí)間，而是一種心境；青春不是桃面、紅唇、柔膝，而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的情懷；青春是生命的深泉。
青春彌漫長(cháng)虹，勇氣壓倒膽怯，進(jìn)取壓倒安全。這樣的元氣是二十年后生的，六十多歲的男人更常見(jiàn)。老年，不是老年；理想被丟棄，會(huì )陷入暮靄。歲月悠悠，衰微只及肌膚；放棄熱情，靈魂會(huì )迷失。擔心、恐懼、失去自信會(huì )扭曲心靈，讓精神化為灰燼。
很多時(shí)候，誰(shuí)也玩不到人生這個(gè)嚴肅的話(huà)題，值得思考和珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，總會(huì )落�；ㄩ_(kāi)不是為了凋零，而是為了結果，結果不是為了結局，而是為了再生。
人的一生有多長(cháng)？沒(méi)人能預測。醫生只能衡量健康程度，很難預測壽命長(cháng)短。生老病死。生老病死是自然規律。無(wú)論是達官貴人，普通百姓，七足男，還是嬌滴滴的女人，自古以來(lái)就沒(méi)有人能逃脫這個(gè)固定的規則。
但是我們很清楚，人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣，離開(kāi)母親，一條生命落入人間，標志著(zhù)你為這個(gè)世界增添了寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè )。從這一刻開(kāi)始，有多少人在關(guān)注你，期待你快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)有用的人。你不僅屬于家庭和父母，也屬于社會(huì )和國家。所以也可以說(shuō)，生命是寶貴的，生命的代價(jià)更高。只有生命的存在，才能實(shí)現生命的更高價(jià)值。所以，珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì )永恒的話(huà)題。
塞繆爾厄爾曼也說(shuō)過(guò)：不管你多大，也不管你多大。有生命的喜悅，有心中的奇跡，有童心，有恒久的繁華。每個(gè)人心里都有一根天線(xiàn)。只要你接收到來(lái)自天地的美好、希望、喜悅、勇氣和力量的信號，你就會(huì )永遠年輕和繁榮。
一旦天線(xiàn)降下，精神就會(huì )被冰雪覆蓋，犬儒主義和自暴自棄就會(huì )復活。就算是二十歲，也已經(jīng)老了；但是，只要豎起天線(xiàn)，捕捉到樂(lè )觀(guān)信號，你在80歲離開(kāi)這個(gè)世界的.時(shí)候，就有望感到年輕。
“人的生命是最寶貴的。只有生活才能創(chuàng )造財富，才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識，忽視安全隱患，對安全問(wèn)題采取不充分的措施，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，后果不堪設想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，為了這個(gè)社會(huì )的和諧。我們都要在三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓自己的青春無(wú)悔。
凝聚青春力量演講稿 6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉瞬間，三年高中只剩下很短暫的時(shí)間。但是現在還有大部分人耽于玩樂(lè )，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì )被人生所戲弄�；蛟S是被些許因素所影響。
同學(xué)們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，快速來(lái)臨的失敗，回讓你在勝利者面前懊喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感誕生的貧賤，不要埋怨過(guò)去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時(shí)間的腳步只能向前。請你信任將來(lái)，信任自己，信任一分耕耘一分收獲，信任皇天不負有心人，信任轉變命運的只有自己。
臨時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念，臨時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最終的時(shí)間。假如我們做與不做，都會(huì )有人笑；假如做不好與做得好，還會(huì )有人笑。那么我們干脆就做的更好吧！。同學(xué)們，只要我們想上學(xué)，只要我們還情愿走這條路，對這條路還有信念，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住孤獨，承受的起困難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的困難與孤獨，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗孤獨伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報。含笑播種的人，肯定會(huì )含笑收獲。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。為準則。努力搞好自己的學(xué)習任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱忱，最昂揚的'斗志，為_(kāi)中學(xué)制造奇跡，為_(kāi)中學(xué)樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰勝利，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓高校夢(mèng)！此新不改此行無(wú)撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考勝利舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信念，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行究竟，讓我們年輕的生命在將來(lái)盡情的燃燒吧！
感謝大家！
凝聚青春力量演講稿 7
尊敬校領(lǐng)導老師親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功經(jīng)歷，也有遇到失敗苦澀，取得成功時(shí)候，臉上露出時(shí)燦爛笑容;遇到挫折時(shí)候，有一敗涂地，有是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該怎么面對學(xué)習生活成功失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己一番努力取得成功時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應該總結成功經(jīng)驗，再接再厲，向更高更好目標而努力奮斗;當你遇到挫折失敗時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕是我們不能從中意識到自己不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功道路上，失敗有時(shí)也是不可避免，偉大發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗才走向成功嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗之后才取得了如此驕人戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)，只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題所在，在加上自己刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生基礎不一樣，有同學(xué)通過(guò)自己努力取得了優(yōu)異成績(jì)，而有同學(xué)覺(jué)得自己成績(jì)不理想，沒(méi)有達到自己目標。這樣就出現了兩種心態(tài)同學(xué)�？荚嚭猛瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補缺，終究會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。我想告訴大家是考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識掌握程度，分數高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己失敗原因，總結自己不足之處，相信在以后考試中你一定會(huì )名列前茅。
在我們日常學(xué)習生活中，要保持一個(gè)良好心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后學(xué)習中，要克服學(xué)習上困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到課前要認真預習，準備好必備學(xué)習用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要時(shí)復習，認真完成老師布置課堂家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗心，總結今天成功失敗，展望明天輝煌，經(jīng)過(guò)大家努力學(xué)習拼搏，相信大家都能達到自己理想彼岸。
凝聚青春力量演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一段無(wú)知的奔忙，總會(huì )留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽(yáng)光，總會(huì )帶來(lái)天真無(wú)邪的歡；青春是一場(chǎng)雪，總會(huì )蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì )、與現實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿(mǎn)樹(shù)的花火，盡態(tài)極妍；青春就是點(diǎn)燃煙花的火，更是滋養樹(shù)的肥。但在青春的途中，我們會(huì )迷茫，會(huì )不安，會(huì )找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導師，就如同曾經(jīng)的我……
在畢業(yè)之際，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)：“成為一名作家，把文的.歡樂(lè )帶給世界�！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，又有人提到這個(gè)問(wèn)題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始驚慌，如同森林中那條十路口，讓我無(wú)從選擇。那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩(shī)、如畫(huà)，籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿(mǎn)樹(shù)的絨花，仿佛歷史的古畫(huà)，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下，又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊，里面記錄了我們六年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著(zhù)，合上相冊，眼里含著(zhù)淚光，仰著(zhù)頭，望著(zhù)那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開(kāi)始失神，想要放棄�！昂镁貌灰�(jiàn)�！彼f(shuō)，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導師，是她拉著(zhù)我的手，將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。熱愛(ài)文，傳承文的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著(zhù)無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問(wèn)：“我們多久沒(méi)見(jiàn)了，最近還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫，未來(lái)就像一團濃霧，我不知道自己能否為著(zhù)自己的理想而努力、而奮斗？”她輕撫著(zhù)我的發(fā)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來(lái)不是迷霧，如果你認為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑�！蔽业男谋缓硠�(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著(zhù)堅硬的巖石。我的眼里又盈滿(mǎn)淚花，抬頭，倒影著(zhù)綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì )告訴自己：我要堅持，我在堅持。
理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
凝聚青春力量演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋夜，橘黃色的光反射在雨后潮濕的桂花上。凄冷的風(fēng)裹挾著(zhù)我苦悶的思緒緩緩前進(jìn)，小城中不知名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆，腦中依舊回響著(zhù)同學(xué)們的聲聲責怪，老師的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈。哀嘆一聲，跨出一步。懷著(zhù)無(wú)盡的愁緒，讓苦澀漸漸涌上心頭，含著(zhù)懦弱的淚，向前方走去。
明月皎潔，清澈如水，慘白如霜。淡淡微風(fēng)吹過(guò)，一股秋桂的花香觸碰鼻尖。我尋香走去，眼底漸漸出現了一抹綠，欣喜奔去�？勺罱K失望與無(wú)奈占據的了僅存的希望——這是一株殘破不堪的桂花。月夜的狂風(fēng)不停歇地怒號著(zhù)，零星幾片的花瓣搖搖欲墜，寒冷的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉，根部在濕潤的泥土中幾乎就要折斷，如此的無(wú)力，凄苦。我眼底的灰色愈加濃烈，原來(lái)它也和我一樣，我們都丟失了青春的方向。能不能繼續走下去?我瘋一般的咆哮�；芈暆u漸消失在凄冷的夜色中，我的那一顆渴望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“孩子，走過(guò)來(lái)，注意觀(guān)察腳下�！币粋�(gè)洪亮而蒼老沉穩的聲音從路的盡頭傳來(lái)。我木然的抬頭，拖著(zhù)沉重的步伐走去。一步，兩步……不知何時(shí)，我開(kāi)始注意到身旁的桂花，它們從路口的'無(wú)根變?yōu)橛懈�，身上開(kāi)始散發(fā)著(zhù)青春的綠意與香味。到了，我抬頭迎上了那雙深邃的眸。一位年近耄耋的老人，穩穩的佇立，盡力挺著(zhù)彎曲的背脊，枯皺的手指指向腳下。不經(jīng)意的低頭，卻是一種不可思議的綠纏住了我的心。這是一株與眾不同的桂花，黃燦燦的花朵點(diǎn)綴在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝葉上，綻放于天地，屹立于寒秋。
碧綠的枝葉交錯雜亂，映襯著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)黃綠相間的花瓣，如夜空綻放的煙火，絢麗而回味無(wú)窮。這株桂花是多么的堅韌，多么的美麗，多么的青春!蓬勃的生命力，都傾瀉于翠色的細枝，如奔騰的河海，磅礴震撼!老人意味深長(cháng)的拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)醒悟。其實(shí)，人與桂花都是一樣，在人生的青春小路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打，都有一段痛苦難熬的磨練，我們都要挺直腰板，傲然的守住自己的一方田地，努力綻放屬于青春的美麗，將自己的美麗奉獻于世間。欣喜的抬頭，又一次的觸到他的眼，深不可測中隱隱露出滿(mǎn)意。
我在小路的盡頭。我想，也許老人在青春的時(shí)候也曾經(jīng)失意過(guò)，但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面困境，在多年的生活中，我不知道他到底幫助了多少像我一樣的迷失者，但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續下去，直到現在。
這才是青春，不華麗不奢侈，有堅持有奉獻。我想未來(lái)，青春歲月的小路上會(huì )開(kāi)滿(mǎn)金色的桂花。
凝聚青春力量演講稿 10
親愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
當你的心飛翔時(shí)，你的夢(mèng)想揚帆起航，總是讓你的心充滿(mǎn)期待，總是把你的夢(mèng)想和未來(lái)聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自己的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光流逝，如何挽回？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當我們收拾好行囊，來(lái)到蓮溪小學(xué)的時(shí)候，是我們表達的時(shí)候了，是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r(shí)候了！
薩特說(shuō)：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺(jué)都沒(méi)有�！�
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當你再次醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無(wú)粉塵的，最美的。
那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考，但別忘了，我們都是充滿(mǎn)激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的，你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎？你希望別人是快樂(lè )的`守望者，而你卻一事無(wú)成嗎？要不要別人的汗水培養出金色的麥浪，一伸手就打碎一面鏡子，這就是你的夢(mèng)想？
余洪敏老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，擁抱的木頭，生在最后；九層平臺從基土開(kāi)始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艱難的道路；放下理想，不要說(shuō)山很遠；放下理想，讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷；讓夢(mèng)想飛翔，讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇！
讓理想黯淡，艱難；用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來(lái)引導光的出現！讓夢(mèng)想飛翔，讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗，托起人生的太陽(yáng)！
今天，我想把汪國真的一首詩(shī)作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有朋友�！坝幸粋�(gè)未來(lái)的目標/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著(zhù)/它是你不停的腳步/旋轉著(zhù)/它是你美麗的流蘇/在一個(gè)充滿(mǎn)激情的日子/誰(shuí)能說(shuō)清楚/什么是甜/什么是苦/只有�！�。
我的演講結束了，謝謝。
凝聚青春力量演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天能夠站在這里，我感到非常榮幸。
靖個(gè)月前，耳邊隱約回響著(zhù)爸媽和老師的諄諄教誨：孩子呀，現在發(fā)點(diǎn)兒狠，上了大學(xué)就輕松了！幾個(gè)月后，我如愿以?xún)斶M(jìn)入大學(xué)。今天站在這里，跟大家說(shuō)句老實(shí)話(huà)：上大學(xué)其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松��！大到上課開(kāi)會(huì )參加比賽，小到掃地鋪床打開(kāi)水，什么都得自己獨t立完成。當你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時(shí)，你心里肯定在想：世上只有媽媽好��！
時(shí)間過(guò)得挺快，轉眼間大學(xué)生活的八分之一已悄然離我們而去。對于“大學(xué)是什么”的問(wèn)題，我們早已不再猜想。他人口中花團錦簇的大學(xué)生活逐漸被時(shí)間沖洗掉多余的脂粉，面對這洗凈鉛華的素顏，我們再次沉下躁動(dòng)的心，思考著(zhù)自己的不足，思考著(zhù)自己有多少資本，思考自己如何邁開(kāi)步伐，又將走向何處。我們太年輕，閱歷淺薄，沒(méi)有大師們豐厚的積淀。我們，太淺。
可是年輕代表著(zhù)我們擁有青春哪！這是我們最大的資本！因為擁有青春，我們有夢(mèng)想，同時(shí)充滿(mǎn)實(shí)現夢(mèng)想的勇氣；因為擁有青春，我們要奮斗，同時(shí)擁有奮斗過(guò)程中所必須擁有的時(shí)間；因為擁有青春，我們從來(lái)不缺少激情！在奮斗的路程中，淚也是笑，痛也是歡樂(lè )，苦也是甘甜！
但是奮斗的路程，不會(huì )變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責任，相信我們會(huì )走得更穩。毛主席曾說(shuō)，這個(gè)世界歸根結底是我們的，我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在我們身上！“為中華之崛起而讀書(shū)”是周給我們青年人的.傳家寶，我們始終都不能忘記，為了中華民族的偉大復興而奮斗的神圣使命！
或許有人會(huì )說(shuō)，這些都太空了，離我們太遙遠。那我們就談些現實(shí)的。當大家認真聽(tīng)課時(shí)，是不是有人偷偷貓著(zhù)腰從教室后門(mén)溜了？當大家在圖書(shū)館如饑似渴吸收精神食糧或是在操場(chǎng)兢情揮灑汗水時(shí)，是不是依舊有人躺在床上玩手機無(wú)所事事？當夜深人靜大家都睡的正香時(shí)，是不是還有人坐在網(wǎng)吧的電腦前穿越火線(xiàn)？
怎么樣，這些現象都發(fā)生在我們身邊。像我說(shuō)的這些現象，沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習生活習慣，沒(méi)有一個(gè)明確的發(fā)展目標，就找不到有意義事情可做，就會(huì )荒廢我們的青春！養成一個(gè)良好的學(xué)習生活習慣，其實(shí)就是完成我們青春使命的第一步。好的開(kāi)端是成功的一半，走好這不艱難，但是也并不簡(jiǎn)單的第一步，相信我們就能夠擔起中華民族偉大復興的歷史重任！
同學(xué)們，掂得出自己肩頭希望與責任的重量，我們也知道自己要走向何方。在阜陽(yáng)師范學(xué)院，我們依舊堅定地向前買(mǎi)著(zhù)驕傲的步伐，斗志昂揚！
我的演講完畢，謝謝大家！
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