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凝聚青春力量征文范文2000字（通用11篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家收集的凝聚青春力量征文范文2000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
凝聚青春力量征文 1
品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。
這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來(lái)之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽(tīng)宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強的中國一樣，我，與許多不計辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。
心中的空地交予回望與暢想。結草銜環(huán)，無(wú)數的身影與笑貌浮現在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢ξ伊谐龅泥椭员�，認為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì )突現出來(lái)，而我對此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。
春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又?zhù)Q叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運轉、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財力、物力上，至少，我認為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說(shuō)說(shuō)而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。
估計，我?jiàn)^斗至今，對老師抱有感情頗深。正所謂嚴師如嚴父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥(niǎo)鳴啾啾，樹(shù)陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對于如今的師生相接觸較少來(lái)說(shuō)，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現在擇選的專(zhuān)業(yè)來(lái)講，我都覺(jué)得自己是某些老師的復本。無(wú)論是嚴厲的，還是和藹的；無(wú)論是相遇較早，還是相見(jiàn)恨晚；無(wú)論是相處較短，還是相待較長(cháng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細節如何，深刻地影響了我的學(xué)習與生活。當我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵、獎勵我們。我的一位英語(yǔ)老師說(shuō)，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的'過(guò)一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因為建立在豐富的經(jīng)驗之上，給予了諸如我之類(lèi)的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。
再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè )。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅持奮斗。正所謂少年強則中國強。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過(guò)，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財富。能夠在人生的長(cháng)河中，持一柄長(cháng)槳，揚一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說(shuō)，是值得尊敬的。
又呷了一口茶，拉開(kāi)窗簾，沐浴著(zhù)美好的晨光。一日之計在于晨��！一生之計在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì )過(guò)去！過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，逝去的終不會(huì )回來(lái)。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過(guò)也就不甚后悔的。
現在，我們前進(jìn)的舟已揚起了帆，而在長(cháng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著(zhù)風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì )條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛(ài)的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。
獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅持的是豐富知識與經(jīng)驗。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無(wú)波瀾的家庭。有人會(huì )經(jīng)常問(wèn)：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結，為了滿(mǎn)足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過(guò)是做個(gè)過(guò)客。人在世上，匆匆一過(guò)，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。
因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調料�；蛟S奮斗的一些小目標已定，但一直需要的一定是努力。
后記：不知如今社會(huì )上的學(xué)習風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無(wú)所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿(mǎn)生機。
凝聚青春力量征文 2
夢(mèng)想，是一個(gè)偉大而又神奇的東西，她不像太陽(yáng)那么熾烈，卻能夠光芒四射；不像月光那么冷淡，卻能夠勾人心弦；不像鮮花那么艷麗，卻能夠沁人心脾。如同蒼鷹離不開(kāi)藍天，游魚(yú)離不開(kāi)海洋，我們也同樣離不開(kāi)夢(mèng)想。擁有了夢(mèng)想，才能有虎嘯深林的魂魄，有了夢(mèng)想，才能有魚(yú)翔淺底的徜徉。
順時(shí)代之流，應發(fā)展之勢，一個(gè)夢(mèng)，對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，即是他生命軌跡的前進(jìn)方向，也是人生奮斗的力量之源；對于一個(gè)國家而言，就是點(diǎn)滴之水漏穿頑石的那份堅持，纖維之絲擰成麻繩的那份意志，涓涓細流匯成江海的那份執著(zhù)。也許，中國夢(mèng)這個(gè)詞，對于我們常人來(lái)說(shuō)顯得有些高不可攀、遙不可及，但都無(wú)所謂，因為擁有一個(gè)夢(mèng)想，方能找尋人生的方向，方能握緊生命的船槳，才能抵達成功的彼岸。而前提是，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們就必須付諸行動(dòng)，必須全力奮斗，用我們的青春去滋潤夢(mèng)想，去灌溉夢(mèng)想。
縱觀(guān)歷史，橫瞰四海，為了實(shí)現彼時(shí)中國夢(mèng)而付出自己寶貴青春的人比比皆是，甚至付出自己整個(gè)生命的人都隨處可尋。永遠不會(huì )忘記，寧愿被火無(wú)情吞噬也不肯挪動(dòng)半步暴露行蹤的邱少云，寧肯遭受殘酷暴刑遍體鱗傷也不愿泄露機密的劉胡蘭，還有舍身炸橋的董存瑞……有著(zhù)太多太多的先烈革命先烈拋頭顱灑熱血，他們視死如歸，他們英勇壯烈，用青春來(lái)捍衛親愛(ài)的祖國，用血肉鑄就偉大的中國夢(mèng)！是他們，用生命完美詮釋了夢(mèng)想的真正意義；是他們，用生死證明了對夢(mèng)想的堅持與執著(zhù)！
反觀(guān)自己，我也是一名擁有遠大執著(zhù)夢(mèng)想的大學(xué)生，也曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數次能夠馳騁沙場(chǎng)披盔帶甲殺敵報國，不過(guò)現在明白了，不是只有金戈鐵馬欲火焚身來(lái)保衛國家才是愛(ài)國，才是鑄就中國夢(mèng)，在如今和平年代，擁有一顆赤誠熱烈的愛(ài)國之心，再堅持一個(gè)偉大的夢(mèng)想并用自己的青春為之奮斗就是對中國夢(mèng)的最好的詮釋。
為了夢(mèng)想，誰(shuí)的青春不奮斗。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，為了夢(mèng)想，在人生的漫漫道途中揮灑再多的汗水也不為過(guò)；歷經(jīng)再多的'苦難都不算多。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不播種辛勤，怎收貨成功。在青蔥歲月中，如果沒(méi)有奮斗的汗水，沒(méi)有奮斗的足跡，不曾努力，不曾奔波，那多年之后我們又能拿什么來(lái)祭奠我們逝去的青春？又能拿什么來(lái)完成我們當年立下的壯志豪言？白駒過(guò)隙，忽然而已，再不奮斗，我們就老了。誰(shuí)都會(huì )夢(mèng)想著(zhù)“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(cháng)安花”的瀟灑，但誰(shuí)曾想“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，懸梁刺股苦讀書(shū)”的酸楚？誰(shuí)都會(huì )懷揣著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，但有誰(shuí)能夠忍受“五嶺逶迤騰細浪，烏澎磅礴走泥丸”的艱辛？不錯的，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了風(fēng)雨，曲折的人生才能盛開(kāi)美倫美奐的生命之花；付出了努力，付出了青春，理想之門(mén)才能在不遠的未來(lái)為你敞開(kāi)。也許有時(shí)候會(huì )感到“山重水復疑無(wú)路”，但請堅信終會(huì )“柳暗花明又一村”；漫漫長(cháng)途難免遇到“黑云壓城城欲摧”，但“甲光向日金鱗開(kāi)”的一刻終會(huì )到來(lái)。誰(shuí)的青春不奮斗，誰(shuí)的夢(mèng)想不艱辛。但始終永恒不變的就是，一分耕耘，一分收獲，幻想著(zhù)一勞永逸只能是自欺欺人，信奉著(zhù)守株待兔只能有凄慘人生。不奮斗，夢(mèng)想，終究只能會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)靜如死水的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，誰(shuí)的青春不奮斗，我們常人如此，我們偉大的祖國更是亦然。
相比于綿延歷史上千年，我們的祖國新中國現在也正處于青春期段，一如八九點(diǎn)中的太陽(yáng)，朝氣蓬勃、活力四射。在這一階段提出的夢(mèng)想—中國夢(mèng)更是一個(gè)年輕的、鮮活的夢(mèng)想，我們普通人況且需要為夢(mèng)想付出青春、全力奮斗，我們的祖國當然更需要為夢(mèng)而戰。在追逐夢(mèng)想的道途中，難免會(huì )遇到磕磕絆絆、曲曲折折，難免會(huì )遭遇磅礴海浪、暴風(fēng)雨雪，但是不要氣餒，不必害怕，因為我們有足夠的信念支持我們的祖國，有足夠的理由相信我們的祖國，再大的一個(gè)困難，除以13億，也會(huì )變得微不足道不值一提；再小的一個(gè)信念，乘以13億，也會(huì )變成搖不可墜堅不可摧！在祖國的青蔥歲月中，努力奮斗為夢(mèng)而戰終會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！風(fēng)雨兼程，我們的祖國走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天；一路凱歌，祖國跨越了“人間正道是滄�！钡慕裉�；而此時(shí)此刻，中國夢(mèng)正在指引著(zhù)我們的祖國向“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的明天昂首邁步！
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗，誰(shuí)的夢(mèng)想不艱辛。為了夢(mèng)想，不管是我們偉大的祖國，還是我們常人，只要拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拼出“不破樓蘭終不還”的勇氣，那么我們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之門(mén)肯定就會(huì )在燈火闌珊處，驀然回首，夢(mèng)想已然擁入懷抱……
凝聚青春力量征文 3
推開(kāi)那扇被時(shí)光塵封的大門(mén)，突然望見(jiàn)那年初入校園年少的我們。那時(shí)的我們滿(mǎn)懷歡喜，激情和敬仰來(lái)到這我們早已憧憬和向往已久的校園，白云稀零地點(diǎn)綴著(zhù)藍天，流云姿態(tài)萬(wàn)千，暖陽(yáng)耀眼，照耀在池水波光粼粼，池邊柳枝隨風(fēng)飄揚，在風(fēng)中忸怩著(zhù)它纖細的腰身。一切都是那么美妙，那是午后校園最?lèi)芤獾哪�，校園的小道上，初入校園的少年們打打鬧鬧，笑聲肆意妄為，少年們的臉上洋溢著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)夢(mèng)想的期望一遍遍途徑校園的小道。那些笑臉灑脫張揚，讓我們的歲月都充滿(mǎn)歡聲肆意。我們肆意揮灑著(zhù)流淌著(zhù)的美好青春，我們極速奔跑著(zhù)，帶著(zhù)倔強用力飛奔向未知的未來(lái)，奔跑著(zhù)放飛那只屬于青春的風(fēng)箏。
在這個(gè)盛夏的校園里，我們曾經(jīng)的夢(mèng)想慢慢在心中悄然破土生芽。在這里和大家一起每天耐心澆灌，用心呵護夢(mèng)想的幼苗，希望在不經(jīng)意的某日就開(kāi)滿(mǎn)遍地繁花。夢(mèng)想總是可以把努力都變得很美好，但事事皆有順逆，沒(méi)有永遠的勝利。青春里也充滿(mǎn)了前程荊棘，后路一片懸崖，仿佛我們的世界都在慢慢沙化，慢慢的沒(méi)有了立足之地，被迫我們只能拼命往前走，后來(lái)山連山立起的層層屏障。
也曾妄圖阻礙我們前進(jìn)的步伐。不知所措的我們也有過(guò)彷徨，迷茫。但被迫長(cháng)大的我們都明白，即使前路一片黑暗，即使青春里充滿(mǎn)了不饒人的阻隔和障礙，卻永遠都不能圈住我們的那心之所向，束縛住我們那鴻鵠之志的.勃發(fā)，因為我們的青春里至少要為夢(mèng)想瘋狂一次，才能不負年少好時(shí)光。
現在的你，是否還記得那年烈日當頭下軍訓的叫苦不迭？竟也分不清低落的究竟是汗水還是淚水。是否記得一次次考試過(guò)后結果的功歸一簣，現實(shí)的無(wú)情打擊，但我們也會(huì )擦干眼淚去看以后，找個(gè)新的方向往前走，我們總相信這個(gè)世界廣闊，努力奔跑的我們總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。后來(lái)啊，燦爛陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，流過(guò)的流淚水也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們輕輕地彈去肩上的塵土，同時(shí)淡去的也是留在我們心上已久的塵土。歷經(jīng)失敗和淚水的我們依舊在青春的風(fēng)雨中站如松。我們依舊在黑暗中不懼苦難奮力前行。
現在的你，是否還記得校運會(huì )時(shí)的那些聲聲吶喊，喧沸人聲中只為你不知誰(shuí)嘶喊著(zhù)的加油。讓你永遠記得青春里這些不止你一個(gè)人的戰場(chǎng)，也不是你的單槍匹馬，總有一群人會(huì )在你的背后永遠支持你給你鼓勵，在你成功的時(shí)候會(huì )為你感到驕傲和驚喜。而這三年不外乎是場(chǎng)殘酷而又漫長(cháng)的長(cháng)跑。終點(diǎn)線(xiàn)則是我們最開(kāi)始“力爭上游”的目標。歲月里我們學(xué)會(huì )警醒自我。也明白了莫負年少美好時(shí)光�，F在的你，是否還記得晚修時(shí)的靜如幽潭？天邊煙霞襯得月輝皎潔，點(diǎn)點(diǎn)璀璨星子與夜共舞。晚風(fēng)隨古老鐘聲款款而來(lái)，教室里的你，座位上的我們，疾筆書(shū)寫(xiě)如山如海的試卷，那些便是卓越人生刻留的華越篇章。到最后，也許樁樁件件青春里的事你記憶猶新，也許是已經(jīng)被歲月洪流沖刷的零星，慢慢淡忘；也許你為之懷念無(wú)比，又或許感恩自己一路的化蝶退繭，無(wú)論此時(shí)你用怎樣的姿態(tài)去面對，請相信前行的少年那必定是我們最好的模樣。我們明白只有經(jīng)過(guò)黑暗的淬煉，才格外視光明為珍貴，只有任由驟風(fēng)狂雨來(lái)回打磨，才能夠盡情賞盡青春的喜樂(lè )。如果有人問(wèn)我，可曾懼怕過(guò)這暴風(fēng)雨的打擊，我定笑道：青春本應如此，何談懼怕與后退。那一句路漫漫其修遠兮，給我們的青春一個(gè)完整的解答，正是如此才更應讓我們心無(wú)旁騖一路到底。
我們是虔誠的賞花人。一直佇立在青春的花樹(shù)下，耐心地等待那一陣春風(fēng)的吹過(guò)，我們最終會(huì )截取一朵，別在發(fā)間，只為青春添綴亮色一抹。讓青春的含義在我們的腦海和心里更加清楚。夜色漫染枝頭，遠處的靜謐校園，忽現明燈幾盞。這時(shí)候的我們時(shí)而彷徨無(wú)助，時(shí)而焦灼萬(wàn)分，最后豪邁地與困難笑相迎，我們即將面臨長(cháng)跑的沖刺，卻不再疲憊和害怕，而是，我們選擇風(fēng)雨兼程，拉扯著(zhù)青春的風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏抵達夢(mèng)想的遠方；縱歌青春，風(fēng)里的我們，輾轉成歌；縱歌青春，是困意席卷而來(lái)的屹立不倒，是欲與天公比試高低的凌云壯志，是給予世界不公的以德報怨；縱歌青春，深知從未有什么坐享其成，而是要更不吝嗇的揮灑汗水，腳踏實(shí)地去迎接努力的成果。這，便是只屬于我們的青春……
凝聚青春力量征文 4
青年時(shí)代是我們每個(gè)人最美的時(shí)代，值得我們好好地珍惜，深深體味。獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。青春旅途上我們需要找幾個(gè)志同道合的朋友共同奮斗，一起開(kāi)拓新的天地。這些朋友，紅顏也好，藍顏也罷，都可以稱(chēng)為知己。知己者，知吾心也。知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。
知己可以不必朝朝暮暮地廝守在一起，也不必一日無(wú)數次的電話(huà)和短信。知己是心靈的契合，情感的寄托。當你身心疲憊的時(shí)候，知己是你靈魂休憩的港灣，你可以于此得一息安眠。和知己交談，晤言一室之內，快然自足也。
風(fēng)起的時(shí)候，秋天的樹(shù)木隨風(fēng)輕舞曼揚，躍動(dòng)著(zhù)輕盈的舞步。爬滿(mǎn)了時(shí)間年輪的黃葉，脈絡(luò )分明，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，唱著(zhù)歡快的曲子，感嘆一聲世界如此美好，依依不舍地隨風(fēng)飄零了。和知己在一起，難過(guò)時(shí)，有淚可落，卻不是悲傷。仰望天空，白云渴望變?yōu)橐恢圾B(niǎo)，鳥(niǎo)兒渴望成為一朵白云。當我對你沉默時(shí)，你輕輕地嫣然一笑，為了這個(gè)微笑，我等了很久。朋友使情誼珍貴，知己卻使愛(ài)情價(jià)值連城。
當暮色漸起時(shí)，我的朋友，你是否會(huì )生起三月綿綿的春愁呢?知己是漫漫冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，晨羲出來(lái)，灑滿(mǎn)心靈的每個(gè)角角落落。當我們和知己一起漫步在幽幽的小徑時(shí)，不會(huì )急于去采一朵花兒，因為伴著(zhù)我們前進(jìn)的蜿延曲折小路上花兒一路開(kāi)放。風(fēng)景是需要慢慢欣賞的，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，或許會(huì )有空去體悟這花開(kāi)花落的靜美。
青年者，人生之王，人生之春也。作為21世紀朝氣蓬勃的青年學(xué)子，我們應該珍惜青春美好的時(shí)光，努力拼搏，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。但天有不測風(fēng)云，通向未來(lái)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。在我們通向成功的過(guò)程中，可能會(huì )遇到各種各樣的挑戰，有的挑戰可能暫時(shí)把我們搞得手足無(wú)措。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣的'在克服一個(gè)個(gè)困難中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服。我們所能做的就是迎接挑戰，把挑戰當做鍛煉自己的一次有意義的游戲。經(jīng)過(guò)這次游戲之后，風(fēng)景會(huì )更加美好。
青春路上不可避免地會(huì )遇到百合怒放，百合象征著(zhù)愛(ài)情，無(wú)數人渴望美好的愛(ài)情，希望有情人終成眷屬。那么什么是愛(ài)情呢?愛(ài)情，多么令人興奮的兩個(gè)字，令無(wú)數癡情者神魂顛倒。神圣消解不了它，流言摧毀不了它，痛苦打擊不了它，死亡也威脅不了它。它就是世間唯一的永恒，永恒中的永恒，永恒只有跟著(zhù)它才會(huì )感到擁有無(wú)上的榮光。它就是神秘的愛(ài)情，一曲偉大的贊歌。什么時(shí)候我的生命變成琴弦，那我也就是一根根琴弦了，遇到我的知己你，你的每一次觸摸都變成了愛(ài)的和弦。偉大的愛(ài)情啊，偉大的愛(ài)情!
人們常說(shuō)：“知己可遇不可求，三千年的修行才修來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！惫嫒绱藛�?不可說(shuō)，參不透�？刹豢梢园延龅降暮芏嗯笥讯籍敵芍耗�?上帝保持沉默。為什么呢?因為這是大道理，語(yǔ)言難以直達其意呀。倉頡造的優(yōu)美文字可以使鬼神哭泣，天地間很多秘密都不再是秘密了。但他所創(chuàng )造的娟娟秀體小字卻書(shū)寫(xiě)不了那一季青春飛揚的知己情。
晚自習放學(xué)后，我喜歡一個(gè)人靜靜地在充滿(mǎn)詩(shī)意的琴湖邊走一會(huì )兒，感受夏日夜晚涼爽的風(fēng)，清風(fēng)拂面是一種美好的享受。在此時(shí)此刻，你可以不必想什么，不必做什么，只須享用這一池洗盡鉛華的月色。溶溶的月色，溶溶的知己情。青春飛揚，知己不忘，等待漫又長(cháng)，漫又長(cháng)。有朝一日，不知是否有人會(huì )說(shuō)我醉欲眠暫且去，明朝有緣抱琴來(lái)。果真如此的話(huà)，那就要謝天謝地了。因為我不能興酣筆落搖五岳，更無(wú)法詩(shī)成笑傲凌滄州，得此殊榮，自然感激不盡了。
青春中的我們有時(shí)會(huì )處于迷茫的階段，在迷茫的時(shí)候，我們可能不知道應該做什么，更不知應該怎么做。曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己開(kāi)始思考存在的意義，生命的價(jià)值究竟是什么?這是一個(gè)深刻的哲學(xué)命題，難以一一道來(lái)，只好簡(jiǎn)略地談?wù)勛约旱目捶�。由于自己比較喜歡音樂(lè )，所以我愿意把生命比做音樂(lè )，一首古典的音樂(lè )。生命是光華深蘊的古樂(lè )，一如深溪虎，一如大海龍，一如高柳蟬，一如巫峽猿，一如蘭亭鶴，一如瀟湘雁。當我們的人生跌入低谷的時(shí)候，不要把它當作終止，低音區的時(shí)時(shí)停頓，不是休止而是語(yǔ)調的抑揚頓挫。
若投石擊水，皺起一池春水，等到波平之后，復又波平如鏡，了無(wú)痕跡。生命的意義，不在于活得長(cháng)久，而在于活得偉大，活得高貴，活得有氣魄。這或許就是生命的意義吧。
無(wú)論前方的道路如何，坎坷也好，崎嶇也罷，我將鎮靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。
凝聚青春力量征文 5
正值年少青春的我，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和期冀。我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，希望通過(guò)學(xué)習知識來(lái)實(shí)現。學(xué)校正是我實(shí)現夢(mèng)想的風(fēng)帆，它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢(mèng)想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機會(huì )，讓我能夠接受教育，學(xué)校的學(xué)習生活，讓我學(xué)到了知識和做人的道理，國家的資助政策就像冬日的暖陽(yáng)讓我倍感溫暖，我將攜帶我的夢(mèng)想，勇敢地向前沖。
在學(xué)校里，我自由地在知識的海洋里遨游，感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。爸爸媽媽的在外省工作，常年不在家，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我和我的學(xué)習，但我并不覺(jué)得難過(guò)，也不會(huì )因為爸媽不在身邊管教我而為所欲為或者墮落。我嚴格要求自己，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，讓他們放心，我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習打交道，我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著(zhù)積極向上的生活態(tài)度，即便遇到多大的困難，我也不會(huì )放棄我的學(xué)業(yè)�？鬃釉唬骸皽毓识�，可以為師矣�！睂W(xué)習，我永遠不覺(jué)得倦怠，每天都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)去做一件事，盡管反反復復做同一件事，但是自己會(huì )有不一樣的認識和收獲，不斷的增長(cháng)知識。盡管三點(diǎn)一線(xiàn)看似枯燥無(wú)味的校園生活，可能也會(huì )荊棘叢叢，遭遇失敗，我也不會(huì )消極等待，在趕往夢(mèng)想圣殿的路上，沿途的風(fēng)景還是令人回味的。
高中的學(xué)費和生活費，我有很多顧慮，爸媽努力地賺錢(qián)，而我卻一直花錢(qián)，向他們索取。時(shí)光飛逝，我慢慢長(cháng)大了，而它毫不留情地給爸媽的頭發(fā)鋪上了一層厚厚的霜，面容滿(mǎn)是歲月的痕跡，非常憔悴。每每看到他們，我都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚，心里更加擔憂(yōu)和顧慮，我很擔心我上高中的費用會(huì )加重他們的負擔，把他們臉上最后留下的'一點(diǎn)‘青春’奪走。
我家有五口人，父母是普通的工人，姐姐上大學(xué)，弟弟上幼兒園，我在上高中。爸爸在工廠(chǎng)做保安，每天都要守到半夜才換班，有苦力活的時(shí)候他也去做。媽媽是個(gè)流水線(xiàn)工人，工資是按工作量來(lái)算，媽媽為了爭分奪秒多掙錢(qián)，每天長(cháng)時(shí)間加班加點(diǎn)，這導致她患上了嚴重的腰傷，之后做不了事，在爸爸的工廠(chǎng)里休養。從此爸爸就挑起了我們三姐弟的學(xué)費和媽媽的治療費的重擔。爸爸每天辛勤工作，而那微薄的收入，就是我們家里的全部收入，這讓我感到心情很沉重，想著(zhù)他臉上那一道道的皺紋，那雙年輕時(shí)做苦力留下很多傷疤的手，我在被窩里哽咽過(guò)無(wú)數次。為了增加收入，爸爸找了很多兼職，每天都被工作占滿(mǎn)，東奔西跑，他的休息時(shí)間也用來(lái)照顧媽媽?zhuān)林氐墓ぷ髁恳幌伦影阉局蓖νΦ募沽航o壓彎了。姐姐為了給爸爸減少一些負擔，她在暑假和寒假都找兼職做。家人努力和拼搏，是讓我繼續完成我的學(xué)業(yè)啊。為了回報他們，我下定決心要好好學(xué)習，出人頭地，讓他們過(guò)上好日子!
盡管家庭經(jīng)濟非常困難，生活過(guò)得十分拮據，我沒(méi)有因此輟學(xué)，依然堅持下來(lái)。我的家人在為我努力著(zhù)，我沒(méi)有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄，因為成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機會(huì )。我很幸運，在高中第一個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)校的幫助，國家向我伸出了一雙溫暖的手，我獲得了國家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個(gè)春天，給它帶來(lái)溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的同時(shí)，姐姐也告訴家里一個(gè)好消息，她在大學(xué)也獲得了國家助學(xué)金。此刻，全家被這兩個(gè)好消息溫暖著(zhù)，我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈，給經(jīng)濟困難的家庭帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了他們的世界。這個(gè)政策使我感受到了學(xué)校對我的幫助，感受到了國家對教育和人民的高度重視，感受到了中國特色社會(huì )主義的優(yōu)越性。我感恩父母，感恩強大的祖國。正是因為他們對我的幫助，我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè)，繼續在追夢(mèng)的道路上奔跑下去!
我時(shí)刻謹記家人、學(xué)校、國家對我的幫助，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。這里面包含了父母為我付出的青青和對我的愛(ài)，包含了學(xué)校對我的幫助，國家政策對我的關(guān)懷。他們對我的愛(ài)，是我奔赴理想的動(dòng)力源泉;他們的愛(ài)，是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛(ài)，是我奔赴理想的堅實(shí)后盾;他們的愛(ài)……作為一名中學(xué)生，我的力量很微弱，但我堅信我自己，在追夢(mèng)的道路上永不言棄!我把他們對我寄予的厚望裝進(jìn)背包，踏著(zhù)堅定的步伐，奮力向前奔跑!
凝聚青春力量征文 6
在一個(gè)科技如此發(fā)達的時(shí)代，我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )閱讀閱讀各種電子書(shū)目，也可以通過(guò)圖書(shū)館或書(shū)店閱讀紙質(zhì)書(shū)籍。作為一個(gè)學(xué)生，我認為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年長(cháng)的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣，可以有時(shí)間去閱讀一些與考試無(wú)關(guān)的小說(shuō)或者散文。對我來(lái)說(shuō)，陪伴我更多的可能就是唐詩(shī)宋詞了。一部分可能是學(xué)習的原因，當然還有我自身的原因，讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永，蘇軾，辛棄疾和李清照的詞。每當我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時(shí)，心中便涌上一股浩蕩之氣，好似身臨其境一般；而當我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時(shí)，一種凄苦憂(yōu)愁，憂(yōu)國傷時(shí)之感便又涌上心頭，讓我沉浸其中。閱讀對我來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)最大的好處就是可以提高我的寫(xiě)作能力，開(kāi)闊我們的眼界，擴大我們的認知。就我自身來(lái)說(shuō)，我非常喜歡閱讀，當我學(xué)習壓力過(guò)大的時(shí)候，唯一可以讓我的心平靜下來(lái)的也就只有寫(xiě)字和閱讀。當然，偶爾飯后閑暇時(shí)間，我也會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)細細品味，感悟個(gè)中道理。閱讀給我帶來(lái)的益處真的多不勝數，它充實(shí)了我的整個(gè)青春，我的高中生活，甚至我想在以后，閱讀這個(gè)小習慣還是會(huì )一直陪在我身旁久伴。感謝你陪我度過(guò)了我的一整個(gè)青春，閱讀，正因為有你，我才不曾感到半分孤獨。
看到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經(jīng)歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧！二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無(wú)關(guān)教科書(shū)，無(wú)關(guān)考試成績(jì)，只是單純的精神享受與文化引領(lǐng)。記得有位舍友的親戚在縣圖書(shū)館工作，能找來(lái)種類(lèi)繁多的免費書(shū)籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說(shuō)、散文和詩(shī)集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書(shū)香開(kāi)闊了我的視野，讓我的文學(xué)之夢(mèng)得以升騰。那時(shí)候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品�！度龉墓适隆贰犊奁鸟橊劇贰秹�(mèng)里花落知多少》《稻草人手記》《萬(wàn)水千山走遍》，一本本讀來(lái)真是如饑似渴，廢寢忘食。
現在想來(lái)，該是三毛獨立不羈的個(gè)性、天南海北的生活、熱烈執著(zhù)的情感、溫婉動(dòng)人的文字正暗合少女對世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩(shī)，讀幾遍，常常就能背下來(lái)。故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的揮手別離。我可以鎖住筆為什么\卻鎖不住愛(ài)和憂(yōu)傷在長(cháng)長(cháng)的一生里為什么歡樂(lè )總是乍現就凋落走得最急的都是最美的時(shí)光。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運將它裝訂得極為拙劣含著(zhù)淚我一讀再讀\卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)。她直白優(yōu)美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。真正閱讀名著(zhù)是在高二。語(yǔ)文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著(zhù)，包括《家》，包括《簡(jiǎn)愛(ài)》。整個(gè)假期，巴金以他真誠的文字激蕩著(zhù)我的心，小說(shuō)中人物的愛(ài)與恨、歡樂(lè )與痛苦牽引著(zhù)我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗爭、青春的渴望，讀出了一個(gè)年輕正直靈魂對不公世界的詛咒。直到現在，巴金仍是我鐘愛(ài)的作家�！逗�(jiǎn)愛(ài)》是我擁有的第一本名著(zhù)，因為里面的一段話(huà)。你以為我貧窮、微賤、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯了！我和你有一樣多的`靈魂，一樣充實(shí)的心！上帝若賦給我一些美，許多錢(qián)，我會(huì )使得你難以離開(kāi)我，就如你現在使得我難以離開(kāi)你一樣。我現在不是以社會(huì )生活和習俗的準則和你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈同你的心靈講話(huà)。就如同我們都從墳墓里復現，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，因為我們是平等的！我迷上了這個(gè)異國勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時(shí)也迷上了英美文學(xué)。甚至到高三下學(xué)期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。高中閱讀培養了我對詩(shī)歌的愛(ài)好�！吨袊�(shī)人成名作選》是一本薄薄的小冊子，屬于五角叢書(shū)系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個(gè)和我所了解的語(yǔ)文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過(guò)自由的文字、自由的形式來(lái)表達。
后來(lái)，舍友又為我借來(lái)了《朦朧詩(shī)選》。北島卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘震撼著(zhù)我的心靈，顧城黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻用它尋找光明滌蕩著(zhù)我的精神，舒婷我如果愛(ài)你絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果愛(ài)你絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒為綠蔭重復單調的歌曲啟迪著(zhù)我的思想。再后來(lái)，我還讀到了純真而憂(yōu)郁的海子的詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。我開(kāi)始模仿著(zhù)寫(xiě)，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開(kāi)始讀唐詩(shī)宋詞，從中尋找靈感�，F在，我既沒(méi)成詩(shī)人，也不是小說(shuō)家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實(shí)與快樂(lè )。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開(kāi)闊的視野與長(cháng)期不斷的鼓勵與包容，感謝那個(gè)物質(zhì)相對匱乏時(shí)代賦予我的大把時(shí)間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書(shū)籍。
凝聚青春力量征文 7
時(shí)光匆匆，猶如流沙，在指尖悄悄地滑落；猶如輕煙，被微風(fēng)悄悄地吹散。不知不覺(jué)間，我的三下鄉已經(jīng)成為過(guò)去，我的林塵之旅已經(jīng)結束，仿佛昨天才剛開(kāi)始走進(jìn)林塵，今天就要離開(kāi)了。盡管心中有太多的不舍和留戀，但三下鄉林塵之行就是成為青春紀念冊里的一段回憶，一段歷史了。
初乍到林塵中心小學(xué)，當我們踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的是一個(gè)低矮破舊的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓沒(méi)有任何的瓷磚修飾，教學(xué)樓似乎是年久失修，樓上有一層走廊上最靠右的墻已經(jīng)缺口了。左邊是一個(gè)小舞臺，這里的舞臺談不上一個(gè)正式的舞臺，就是由一小塊空地和一桿國旗組成。右邊是幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，往右直走就到了宿舍樓。這里的操場(chǎng)十分窄小，沒(méi)有任何的娛樂(lè )設施，小學(xué)生能夠活動(dòng)的空間本來(lái)就十分有限，曬滿(mǎn)的谷子卻把這最后的一點(diǎn)空間給占了，還有農家人放養的雞在學(xué)校里亂竄。這里的教室沒(méi)有完整的桌椅，小學(xué)生只能坐在一排排的長(cháng)凳子上，這里的廁所沒(méi)有門(mén)，臭氣沖天。相比大城市的小學(xué)，這里遜色多了，資源十分匱乏，基礎設施不夠完善，但這林塵中心小學(xué)或許是這農村里最好的小學(xué)了。第一次來(lái)到女生宿舍樓時(shí)，比我想象的還要糟糕。打開(kāi)那扇破舊的鐵門(mén)，一股重味兒撲鼻而來(lái)，各個(gè)角落積滿(mǎn)了厚厚的塵土，上下床鋪的木板床搖搖欲墜，亂七八糟的東西遍地都是，這里的環(huán)境確實(shí)很糟糕。當我們踏進(jìn)小學(xué)的第一步時(shí)，我們原本激動(dòng)的心情早已被澆滅了。但我轉念一想，換個(gè)角度想想，我們來(lái)三下鄉的目的不是來(lái)玩的，像隊長(cháng)說(shuō)的“我們來(lái)三下鄉就是來(lái)支教來(lái)吃苦的”。雖然環(huán)境惡劣，但我不在乎，我在乎的是我們對著(zhù)的那些天真可愛(ài)的小孩子，我在乎的是我們所擁有的如火一般的支教熱情，我在乎的是我們所懷著(zhù)的青春熱忱。而這一切，是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人都無(wú)法擁有的。這里的孩子，不懂得體育課的熱身運動(dòng)，不懂得舞蹈、武術(shù)、跆拳道、手工等第二課堂的知識，不懂得“蘋(píng)果”的含義，城市里的小孩所玩過(guò)的一切對這里的小孩來(lái)說(shuō)，都是新鮮和好奇的。這里的小孩大都是留守兒童，從小父母就出外面打工，一年能見(jiàn)面的機會(huì )十分地少。他們的祖祖輩輩大都是農民，一生都在土地上勞動(dòng)，只能靠天吃飯。所以，林塵中心小學(xué)的孩子們都很懂事聽(tīng)話(huà)，渴望知識，他們缺乏的是太多的教育。在去林塵中心小學(xué)之前，我們隊伍早已準備好圖畫(huà)紙、鉛筆、宣傳畫(huà)報等材料，隊員反復地練習手語(yǔ)的動(dòng)作，隊員勤奮認真地策劃一些有趣的小游戲，就是為了給那些可愛(ài)的孩子們一份驚喜。
三下鄉，我是一名新聞組的成員。曾記得，我們新聞組的全部設備就僅有一間空宿舍，一根燈管，一條網(wǎng)線(xiàn)和自帶的幾臺電腦。十天的時(shí)間，我們新聞組的成員們幾乎都在電腦前度過(guò)，從白天到黑夜，對著(zhù)電腦，對著(zhù)新聞稿，有時(shí)候我會(huì )感到很累，一直習慣了被動(dòng)接受任務(wù)的我感到有心無(wú)力，如何找網(wǎng)站投稿的地方、如何摸準網(wǎng)站采用稿件的類(lèi)型，如何修改隊員們的新聞稿……瑣碎的許多事情一下子壓了過(guò)來(lái)，我感到任重而道遠。坐在電腦前，敲著(zhù)鍵盤(pán)，作為三下鄉的一員，作為新聞組的一員，我知道，自己要以一種主動(dòng)的姿態(tài)去迎接挑戰，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有任何的提示，只有靠自己不斷地去摸索這條漫長(cháng)的路。當宿舍里的隊員都熟睡時(shí)，當其他隊員和小孩子們玩得不可開(kāi)交時(shí)，當隊員出外走訪(fǎng)時(shí)，我們仍在電腦前奮戰著(zhù)。電腦屏幕上無(wú)數張三下鄉的照片，有支教老師講課的鏡頭，有隊員們和小學(xué)生們玩游戲的.鏡頭，有表演后合影的鏡頭……一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的鏡頭，唯獨鮮有我的身影，你是否猜到了拍下這些鏡頭的是誰(shuí)呢？在開(kāi)班儀式之前，我們連一篇發(fā)上網(wǎng)的新聞稿都沒(méi)有，當時(shí)的我十分著(zhù)急。于是，我認真地尋找原因，并請教了有經(jīng)驗的師兄師姐，當我們的活動(dòng)稿被多個(gè)網(wǎng)站甚至是當地的電視臺報道時(shí)，我心里懸著(zhù)的一塊大石終于放下來(lái)了，當時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)�！耙环指�，一分收獲”，我一直堅信著(zhù)。三下鄉后，我們新聞組的任務(wù)還沒(méi)有完成，我們還要進(jìn)行后續新聞稿的工作，每天寫(xiě)稿、發(fā)稿、審稿，工作量依然很大，我知道，自己不再是一個(gè)獨立的個(gè)體，而是作為一個(gè)團隊的個(gè)體，我身肩的是新聞組的重任。今天的我一直在與電腦相伴著(zhù)，一直在與三下鄉的新聞接觸著(zhù)，明天的我依然會(huì )與新聞打交道。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。雖然我是一個(gè)來(lái)自城市里的孩子，但通過(guò)三下鄉林塵之行，我良多感觸的不僅僅是鄉民熱情、小孩子可愛(ài)那種淳樸的民風(fēng)，還有我們的成長(cháng)。在這里，我灑下汗水，奉獻青春，磨練自己，只因相信著(zhù)社工“助人自助”的核心精神，堅守著(zhù)社工“以生命影響生命”的價(jià)值觀(guān)念。于我而言，三下鄉是我的人生中一種最難忘和成長(cháng)的經(jīng)歷。
凝聚青春力量征文 8
冬意消褪，春意盎然，“五四運動(dòng)”傳達出的奮斗精神如同春天這個(gè)美好的季節一樣，生生不息、歷久彌新。每一代人都有屬于自己的青春歲月，不同的人有不同的演繹方式。但是，我們相信，青春的主旋律只有一個(gè)，那便是奮斗不止，追夢(mèng)無(wú)悔。青年人當有夢(mèng)想，當為夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論你身處何種崗位，無(wú)論你經(jīng)歷何種挫折，都應該在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，勇于追夢(mèng)，敢于立功。
作為新榮客運站小紅帽班組的一名成員，我深深地為我們的班組而自豪，為她們在崗位上的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻而驕傲。我們每位成員都堅持以“用心服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”為理念，以“有困難‘小紅帽’來(lái)幫您”為服務(wù)信條，為南來(lái)北往的旅客提供專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)且暖心的服務(wù)，同時(shí)，通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們班組也為公司全體員工樹(shù)立了“誠信服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流”的榜樣。付出總有回報，我們小紅帽班組曾先后獲得“全國青年文明號”、“全國工人先鋒號”和“湖北五一巾幗獎”等光榮稱(chēng)號，這都是組織上對我們工作的認可。但是，我們從來(lái)沒(méi)有驕傲，我們時(shí)刻記著(zhù)自己的本職工作，我們始終把服務(wù)旅客放在首要位置。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少個(gè)日子我們都在導乘、售票、檢票、送水、運送行李等看起來(lái)枯燥而又要求細心和熱情的工作中度過(guò)。我們知道既然選擇了作為站務(wù)工作人員，就應該時(shí)刻牢記自己的職責，牢記我們每個(gè)人都是新榮客運站的一張名片，我們每個(gè)人的一言一行、甚至一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài)，都代表著(zhù)車(chē)站的形象。工作是辛苦的，但是也是幸福的。作為小紅帽班組的成員，每個(gè)人都有自己與旅客的暖心故事。
說(shuō)到這里，一幕幕的場(chǎng)景不禁又浮現在我腦中，這些場(chǎng)景無(wú)不彰顯出小紅帽班組成員的優(yōu)良品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養。還記得去年12月6日，這天寒風(fēng)凜冽，吹的人刺骨的'冷。大早上車(chē)站突然進(jìn)來(lái)兩位滿(mǎn)身是泥、滿(mǎn)臉血污的相互攙扶著(zhù)的殘疾老人，這樣的兩位老人立刻引起了“小紅帽”們的注意。首先是值班班長(cháng)杜思，她將兩位老人攙扶到車(chē)站總服務(wù)臺，清理了老人臉上的血污。然后是得到消息的“小紅帽”李娜和值班站長(cháng)胡敏也趕來(lái)幫忙，他們將兩位老人扶至特殊旅客休息區，為他們換上了干凈暖和的棉衣。班長(cháng)還為兩位老人買(mǎi)好了熱騰騰的湯面，開(kāi)來(lái)了臨時(shí)身份證明，也買(mǎi)好了9：30開(kāi)往河南正陽(yáng)的車(chē)票。最后還囑咐他們安心等待，時(shí)間到了會(huì )有人來(lái)幫助他們上車(chē)。班組成員的這一系列工作都做地十分細致與熟練。令人感動(dòng)的是，她們的行為不僅體現出愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，更難得的是展現了她們熱情、無(wú)私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。車(chē)站人來(lái)人往，這樣的事例還有很多。我們小紅帽班組曾多次幫助走失的兒童和老人，助力他們找到回家的路；多次搶救突發(fā)疾病的乘客，為他們爭取生的希望；多次為旅客找到丟失的財物，解決他們的燃眉之急。是的，小紅帽班組就是這樣日復一日地堅守在自己的崗位上，做好自己的工作，實(shí)現自己服務(wù)廣大旅客、幫助他人的夢(mèng)想。
我們不僅僅要埋首自己的本職工作，同時(shí)還要心懷社會(huì )，為社會(huì )創(chuàng )造更多的美好。多次的公益活動(dòng)，既提高了我們小紅帽班組的團隊活力，也為更多有需要的人帶來(lái)了方便和快樂(lè )。我們曾經(jīng)與江岸區高校共建“微笑小屋”志愿平臺，傳播“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；與新洲區貧困留守兒童開(kāi)展“四個(gè)一”結對幫扶活動(dòng)，帶領(lǐng)他們參觀(guān)農講所和科技館，樹(shù)立偉大理想；為轄區福利院老人們疊被子、讀報紙、送去生活用品，給他們帶來(lái)春日般的溫暖；為特殊旅客開(kāi)展“服務(wù)及時(shí)粘貼”活動(dòng)，在總服務(wù)臺添置“愛(ài)心袋·暖手袋”；為旅客提供“手暖心更暖”的溫馨服務(wù)活動(dòng)等等。公益事跡不勝枚舉，但是傳達的精神依然只有一個(gè)，那就是幫助他人，造福社會(huì )。盡管這些活動(dòng)看起來(lái)不是我們站務(wù)人員的本職工作，但是我們依然盡心盡力地完成，希望通過(guò)我們的努力奮斗，能夠提升新榮客運站的社會(huì )形象，使我們這個(gè)大家庭更快更好的發(fā)展。同時(shí)，我們也相信在活動(dòng)的過(guò)程中，愛(ài)心在不斷地傳遞，社會(huì )在不斷地變美！
作為一名青年員工，我為自己能夠在新榮客運站揮灑汗水，建功立業(yè)而自豪，我為我們小紅帽班組的所有成員而驕傲，因為我們都是有著(zhù)共同理想的一群人，我們希望為旅客帶來(lái)滿(mǎn)意的服務(wù)，我們希望旅客能夠安全抵達目的地，我們更加希望自己沒(méi)有辜負青春，在本該奮斗的年紀里拼盡全力。在此特殊時(shí)刻，我們小紅帽班組的每位成員也要嚴格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)技能、更新服務(wù)理念，為創(chuàng )造良好的乘車(chē)環(huán)境和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而不斷努力，為軍運會(huì )的成功舉辦發(fā)揮自己的光和熱。
凝聚青春力量征文 9
青春，如同初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力與希望，是我們人生中最寶貴的財富。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代，我們青年人肩負著(zhù)重要的使命，需要用青春的力量去追逐夢(mèng)想，去創(chuàng )造未來(lái)。
青春力量，首先體現在我們的激情與活力上。我們擁有無(wú)限的熱情和動(dòng)力，愿意為了理想而努力奮斗。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的追求，還是工作上的挑戰，我們都能夠以飽滿(mǎn)的熱情去應對，不斷超越自我，實(shí)現自我價(jià)值。同時(shí)，我們也善于接受新鮮事物，勇于嘗試，敢于創(chuàng )新，這種精神是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力。
青春力量，還體現在我們的責任與擔當上。作為新時(shí)代的青年，我們深知自己肩負著(zhù)國家的未來(lái)和民族的希望。我們不僅要關(guān)注自身的成長(cháng)與發(fā)展，更要關(guān)注國家和社會(huì )的進(jìn)步與繁榮。在面對各種困難和挑戰時(shí)，我們要勇于擔當，敢于負責，用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì )責任，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
然而，青春的力量并非一蹴而就，它需要我們不斷地去凝聚、去培養。首先，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，明確自己的人生目標。只有有了明確的目標，我們才能有方向地去努力，去凝聚青春的力量。其次，我們要不斷學(xué)習，提升自己的綜合素質(zhì)。只有具備了扎實(shí)的知識儲備和豐富的生活經(jīng)驗，我們才能更好地應對各種挑戰，實(shí)現自己的人生價(jià)值。最后，我們還要積極參與社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的能力和品質(zhì)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將所學(xué)知識轉化為實(shí)際能力，同時(shí)也可以培養自己的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。
在我們凝聚青春力量的過(guò)程中，我們還需要關(guān)注到團隊合作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，但是當我們團結起來(lái)，形成一個(gè)團隊時(shí)，我們的力量就會(huì )變得無(wú)比強大。在團隊中，我們可以相互學(xué)習、相互支持、相互鼓勵，共同面對困難和挑戰。通過(guò)團隊合作，我們可以發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢，彌補彼此的不足，實(shí)現共同的目標。同時(shí)，團隊合作也可以培養我們的溝通能力和協(xié)作精神，讓我們更好地適應社會(huì )的發(fā)展需求。
除了團隊合作外，我們還需要關(guān)注到創(chuàng )新的重要性。創(chuàng )新是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力，也是我們青年人應該具備的重要品質(zhì)。我們要敢于嘗試新的方法、新的思路，勇于挑戰傳統的觀(guān)念和做法。通過(guò)創(chuàng )新，我們可以發(fā)現新的機遇、解決新的問(wèn)題、創(chuàng )造新的價(jià)值。同時(shí)，創(chuàng )新也可以激發(fā)我們的創(chuàng )造力和想象力，讓我們在追逐夢(mèng)想的路上更加充滿(mǎn)激情和動(dòng)力。
在凝聚青春力量的過(guò)程中，我們還需要保持一顆感恩的心。我們要感謝這個(gè)時(shí)代給予我們的機遇和平臺，感謝家人、老師和朋友們對我們的支持和鼓勵。正是他們的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我們能夠在成長(cháng)的道路上不斷前行、不斷進(jìn)步。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )回饋社會(huì )、回報他人，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，傳遞正能量、弘揚社會(huì )正氣。
總之，凝聚青春力量是我們青年人應該追求的重要目標。我們要用激情與活力去追逐夢(mèng)想、用責任與擔當去踐行社會(huì )責任、用學(xué)習與實(shí)踐去提升自己、用團隊合作與創(chuàng )新去拓展視野。只有這樣，我們才能在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的'時(shí)代中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )造美好的未來(lái)。
展望未來(lái)，我們青年人將繼續以青春的力量為引擎，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。我們將積極參與國家建設，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量；我們將關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，為解決社會(huì )問(wèn)題提供新的思路和方案；我們將傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，為文化的傳承和發(fā)展注入新的活力。同時(shí)，我們也將保持開(kāi)放的心態(tài)和包容的精神，與世界各國青年一起攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造人類(lèi)美好的未來(lái)。
在凝聚青春力量的道路上，我們可能會(huì )遇到各種困難和挑戰，但只要我們堅定信念、勇往直前，就一定能夠克服一切困難、實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們攜手共進(jìn)，用青春的力量去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩篇章！
凝聚青春力量征文 10
青春，是生命中最絢爛、最富有活力的時(shí)光。它如同一股涌動(dòng)的洪流，充滿(mǎn)無(wú)限可能，蘊含著(zhù)巨大的力量。青春的力量，不僅體現在個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展中，更在于它對于社會(huì )的推動(dòng)和進(jìn)步所發(fā)揮的重要作用。因此，我們應該積極凝聚青春力量，共同為社會(huì )的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
青春的力量，首先體現在敢于夢(mèng)想、勇于追求的精神上。年輕人懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬和期待，敢于挑戰傳統，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。他們不安于現狀，不滿(mǎn)足于平庸，總是追求更高的目標，更遠大的理想。正是這種敢于夢(mèng)想、勇于追求的精神，推動(dòng)著(zhù)青年們不斷前行，不斷探索，不斷超越自我。
然而，青春的力量并非憑空而來(lái)，它需要得到正確的引導和培育。我們要通過(guò)教育、實(shí)踐等多種方式，激發(fā)青年的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神，培養他們具備獨立思考、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們還要關(guān)注青年的成長(cháng)需求，為他們提供廣闊的發(fā)展空間，讓他們在實(shí)踐中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
凝聚青春力量，還需要我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。在當今社會(huì )，各種思潮交織，價(jià)值觀(guān)多元化。我們要引導青年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓他們明確自己的人生目標和追求。只有樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，青年們才能在紛繁復雜的社會(huì )中保持清醒的頭腦，堅定自己的信念，勇往直前。
此外，凝聚青春力量還需要我們加強青年間的交流與合作。青年們來(lái)自不同的背景、不同的領(lǐng)域，他們有著(zhù)不同的思想和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)交流與合作，我們可以匯聚青年們的智慧和力量，形成強大的合力，共同推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)，交流與合作也可以促進(jìn)青年們之間的相互理解和尊重，增強他們的團隊意識和協(xié)作能力。
在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)組織各種形式的活動(dòng)來(lái)凝聚青春力量。例如，可以開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，讓青年們積極參與社會(huì )公益事業(yè)，培養他們的社會(huì )責任感和奉獻精神；可以舉辦青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，鼓勵青年們發(fā)揮創(chuàng )意和才能，推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的發(fā)展；還可以開(kāi)展文化交流活動(dòng)，促進(jìn)不同領(lǐng)域、不同背景的青年之間的交流與合作。
當然，凝聚青春力量并非一蹴而就的事情，它需要我們長(cháng)期堅持不懈地努力。我們要關(guān)注青年的'成長(cháng)與發(fā)展，為他們提供必要的支持和幫助；要關(guān)注社會(huì )的需求和變化，引導青年們積極參與社會(huì )建設和發(fā)展；還要關(guān)注時(shí)代的脈搏和趨勢，讓青年們成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量。
在凝聚青春力量的過(guò)程中，我們還需要注重培養青年的全球視野和跨文化交流能力。隨著(zhù)全球化的深入發(fā)展，國際交流與合作日益頻繁。青年們作為未來(lái)的棟梁之才，必須具備開(kāi)闊的視野和跨文化的交流能力，才能更好地適應時(shí)代的發(fā)展需求。因此，我們要通過(guò)教育、培訓等方式，提升青年的國際素養和跨文化交流能力，讓他們在國際舞臺上展現自己的風(fēng)采和實(shí)力。
總之，凝聚青春力量是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。它需要我們全社會(huì )的共同努力和關(guān)注。只有我們共同努力，才能讓青春的力量得到充分發(fā)揮，為社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。讓我們攜手共進(jìn)，共同為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
在具體實(shí)施中，我們還需要關(guān)注到每一個(gè)青年的個(gè)體差異和特殊需求。每個(gè)人的成長(cháng)軌跡和潛力都是獨特的，因此我們需要根據每個(gè)人的特點(diǎn)和興趣來(lái)制定個(gè)性化的培養方案。同時(shí)，我們還要關(guān)注青年的心理健康和成長(cháng)環(huán)境，為他們創(chuàng )造一個(gè)積極向上、健康快樂(lè )的成長(cháng)氛圍。
此外，我們還應該充分利用現代科技手段來(lái)凝聚青春力量�；ヂ�(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能等新技術(shù)為青年們提供了更加便捷、高效的交流與學(xué)習平臺。我們可以利用這些平臺開(kāi)展在線(xiàn)教育、遠程協(xié)作等活動(dòng)，讓青年們跨越地域限制，實(shí)現資源共享和優(yōu)勢互補。
同時(shí)，我們還需要加強青年與社會(huì )的聯(lián)系和互動(dòng)。青年是社會(huì )的未來(lái)和希望，他們的成長(cháng)和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )的支持和關(guān)愛(ài)。我們要鼓勵青年們積極參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )。
最后，我們要認識到凝聚青春力量不是一時(shí)的熱潮，而是一項需要長(cháng)期堅持的事業(yè)。我們要持之以恒地關(guān)注青年的成長(cháng)與發(fā)展，為他們提供持續的支持和幫助；要不斷創(chuàng )新工作方式和方法，以適應時(shí)代的發(fā)展和青年的變化；還要加強國際合作與交流，借鑒其他國家和地區的成功經(jīng)驗，共同推動(dòng)青年事業(yè)的發(fā)展。
總之，凝聚青春力量是一項充滿(mǎn)挑戰與機遇的事業(yè)。讓我們攜手共進(jìn)，充分發(fā)揮青春的力量和智慧，為社會(huì )的繁榮與進(jìn)步貢獻我們的力量！在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代里，讓我們共同書(shū)寫(xiě)青春的華章，共筑夢(mèng)想之基！
凝聚青春力量征文 11
凝聚青春力量，共筑美好未來(lái)
青春，是一段充滿(mǎn)活力和激情的時(shí)光，是每個(gè)人生命中最寶貴的財富。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代，我們青年一代肩負著(zhù)重要的歷史使命，需要凝聚青春力量，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
青春力量，源自于我們對夢(mèng)想的追求和對理想的堅守。在成長(cháng)的道路上，我們每一個(gè)人都擁有自己心中的夢(mèng)想和追求。無(wú)論是追逐科學(xué)的真理，還是投身社會(huì )的建設，無(wú)論是實(shí)現個(gè)人的價(jià)值，還是為國家的繁榮做出貢獻，這些夢(mèng)想都賦予了我們無(wú)盡的熱情和動(dòng)力。正是因為有了夢(mèng)想，我們才能不斷地學(xué)習、探索和實(shí)踐，不斷超越自我，實(shí)現自我價(jià)值。
青春力量，也體現在我們對社會(huì )責任的擔當和對國家的忠誠。作為新時(shí)代的青年，我們應該樹(shù)立遠大的志向，肩負起民族復興的歷史重任。我們要將個(gè)人的理想與國家的發(fā)展緊密結合，積極投身到國家建設和社會(huì )發(fā)展的偉大事業(yè)中去。我們要用自己的智慧和汗水，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會(huì )和諧穩定貢獻自己的青春力量。
凝聚青春力量，需要我們保持積極向上的心態(tài)和勇于創(chuàng )新的精神。青春是一段充滿(mǎn)挑戰和機遇的旅程，我們需要以積極的心態(tài)面對困難和挫折，勇往直前。我們要敢于嘗試新事物，敢于挑戰傳統觀(guān)念，敢于突破自我局限。只有這樣，我們才能在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，在創(chuàng )新中不斷進(jìn)步。
同時(shí)，凝聚青春力量還需要我們加強團隊協(xié)作和集體意識。在團隊中，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的選擇，與他人共同進(jìn)步。我們要通過(guò)團隊協(xié)作，匯聚每個(gè)人的智慧和力量，共同解決問(wèn)題，實(shí)現共同的目標。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠鍛煉自己的溝通和協(xié)調能力，還能夠增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。
此外，凝聚青春力量還需要我們注重自我提升和全面發(fā)展。在知識爆炸的時(shí)代，我們要保持持續學(xué)習的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我們要關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，了解時(shí)代潮流，不斷拓展自己的視野和知識面。同時(shí)，我們還要注重培養自己的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中去，為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
凝聚青春力量，共筑美好未來(lái)，是我們每一個(gè)青年人的.責任和使命。我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念，投身到國家建設和社會(huì )發(fā)展的偉大事業(yè)中去。我們要用自己的青春和汗水，書(shū)寫(xiě)屬于新時(shí)代的輝煌篇章。
在未來(lái)的日子里，我們要繼續發(fā)揚青春的力量，勇往直前，不斷創(chuàng )新，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我們要關(guān)注國家的發(fā)展大局，積極參與國家重大戰略的實(shí)施，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì )的弱勢群體，積極投身公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會(huì )和諧穩定貢獻自己的青春力量。
總之，凝聚青春力量是我們青年人必須肩負的歷史責任。我們要用我們的青春和智慧，為國家的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。我們要始終保持積極向上的心態(tài)和勇于創(chuàng )新的精神，不斷提升自 己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造屬于我們的美好未來(lái)！
在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代里，我們青年人更應該珍惜青春時(shí)光，凝聚青春力量。我們要以更加堅定的信念和更加飽滿(mǎn)的熱情，投身到國家建設和社會(huì )發(fā)展的偉大事業(yè)中去。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋青春的價(jià)值和意義，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
讓我們共同期待，在不久的將來(lái)，我們這一代青年人將用自己的青春力量，創(chuàng )造出更加輝煌的未來(lái)！讓我們攜手并進(jìn)，共筑美好明天！
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