關(guān)于感恩演講稿范文合集十篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
大家好！
我是***，今天我演講的題目是：感恩
一、感恩立德，明禮修身
對于我們人來(lái)說(shuō)，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè )。在感恩的世界里，我們還會(huì )時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應該學(xué)會(huì )感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候。
如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心；如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你也應學(xué)會(huì )感恩，這樣，你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡。。。。。。對別人感恩，相應會(huì )得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情，永存愛(ài)心，也會(huì )使自己的價(jià)值大增。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當代大學(xué)生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，用自己頑強的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
在這段人生的路途上，我們只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。
三、勇?lián)熑�，誠信做人
人無(wú)信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
在生活中，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習。用科學(xué)知識武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，服務(wù)社會(huì )。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把"感恩、自強、責任"這一美德進(jìn)行到底！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。本周六，我們又將迎來(lái)教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)!
教師節——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!
感恩演講稿 篇3
感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝相逢，感謝賜予，感謝今天的擁有，感謝明天的期許。有人說(shuō)，善良在心里，微笑就在臉上；也有人說(shuō)，感恩在心里，幸福就在身邊。
初來(lái)醫院、涉世未深的我，參加完核心理念培訓之后，我第一次深刻地體會(huì )到了感恩，突然發(fā)現懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活，它賜予我們的竟是這般的美好。
首先，感恩我的母親，她每天做好可口的飯菜等我回家、每天有聽(tīng)不完的叮嚀和囑托，督促我努力上進(jìn)。因為學(xué)會(huì )了感恩，讓我明白了能陪伴在家人身邊就是最大的幸福。我覺(jué)得感恩父母絕對不是把錢(qián)給父母，讓別人帶他們去旅行，讓他們獨自的去面對生活，而是應該我們參與他們的生活，我們陪伴他們，享受生活。父母在我們面前從不展現他們的脆弱。當你打電話(huà)，他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候，他們真的好嗎？作為子女，我們要善于看穿父母的堅強，這件事越早越好，不要等到來(lái)不及了，也不要等到?jīng)]有機會(huì )了，就像所有的父母都不愿缺席子女的成長(cháng)，我們也不應該缺席他們的衰老。龍應臺有一篇《目送》，他在結尾告訴我們，不必追，可是今天我想告訴大家，我們就得追，而且我們要從今天開(kāi)始追，提早追，大步去追。至親之情，不應該是看著(zhù)他們漸行漸遠的背影，而應該是你養我長(cháng)大，我陪你變老。
懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)上班，我發(fā)現醫院里處處都是風(fēng)景。感恩醫院外，走廊里的紅葉，它們紅得那樣鮮亮，紅得那樣熱烈，讓我能每天欣賞到這秋天里特有的風(fēng)景，采下一片紅葉，放在書(shū)里，眼前又多了一份情致，令人賞心悅目。
剛開(kāi)始來(lái)到了醫務(wù)科：我看到李然主任每天都那么認真細致的工作，埋頭苦干，把每件小事、每個(gè)細節都能做到盡善盡美，為全院的醫護人員做出了表率，心里由衷的贊嘆。
來(lái)到了藥房這個(gè)大家庭，讓我感受到了其樂(lè )融融的溫暖，有他們對我的包容和關(guān)愛(ài)，我想，這樣就足夠了。
來(lái)到了客服部，李冬宇主任再忙也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)教導我如何與患者溝通，如何練就好的心態(tài)，“快樂(lè )、忠誠、協(xié)作”，這是您教會(huì )我的精神信仰，同樣感謝您對我的諄諄教誨。天氣冷了，吳家輔院長(cháng)還不忘關(guān)心我們?yōu)槭裁催�在穿著(zhù)短袖的白大衣？這樣的關(guān)心真的讓我的心里暖暖的！那一天，我在等電梯，回頭剛好看到夏佐清副院長(cháng)主動(dòng)幫助來(lái)醫院看病的患者掀起了門(mén)簾，細微之處見(jiàn)風(fēng)范，讓我認識到了學(xué)會(huì )感恩，真的不難，只要用心去發(fā)現，它，無(wú)處不在！
這些人、這些事，我看在眼里，也記在了心上，收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與幸福。我想這些都是感恩的力量，是感恩讓大家無(wú)私奉獻、無(wú)怨無(wú)悔的去為醫院付出；是感恩，讓我們緊緊的凝聚在一起，共同建設我們這個(gè)溫馨的家---承德縣醫院。
如此，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,也便是一個(gè)幸福的人。感恩的心，感謝所有的遇見(jiàn)。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天，我演講的題目是，感恩，從愛(ài)媽媽開(kāi)始。希望我的演講，能帶給大家一顆感恩的心。
老師常常教導我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，一個(gè)人要是不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)鞘茄蝤f不如!
我們是新世紀的小主人，當然要比羊羔、烏鴉強。羊羔羔吃奶眼望著(zhù)媽?zhuān)瑢寢尦錆M(mǎn)感激之情。小烏鴉捉蟲(chóng)喂媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢尩酿B育之恩。我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，該怎么報答媽媽呢?
每一位同學(xué)都會(huì )說(shuō)，媽媽給我生命，給我無(wú)微不至的愛(ài)，等我長(cháng)大賺了錢(qián)，一定會(huì )好好報答她。
其實(shí)，同學(xué)們，就在今天，就在此時(shí)，我們就可以好好報答媽媽?zhuān)槐氐鹊竭b遠的以后，不必等到賺錢(qián)。錢(qián)再多，也報答不了媽媽對我們的恩情。正如唐代大詩(shī)人孟郊所說(shuō)，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
別說(shuō)我們還小，不能給媽媽更好的生活，不能為媽媽分擔苦，分擔累，其實(shí)，我們能為媽媽做的，確實(shí)很多，很多!
我們可以自己的事情自己做，不給媽媽添負擔;我們可以不去上網(wǎng)玩游戲，不去交壞朋友，不給媽媽增憂(yōu)愁;我們可以主動(dòng)遠離危險，珍愛(ài)生命，不讓媽媽多擔心;我們可以盡自己最大的努力，好好學(xué)習，天天向上，不讓媽媽為我們傷心、失望……
感恩，從愛(ài)媽媽開(kāi)始!愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)學(xué)習，愛(ài)生活。心中充滿(mǎn)愛(ài)，自然會(huì )對一切美好的東西心存感激，自然會(huì )有一顆感恩的心!
最后，我想用我的歌聲，帶大家走進(jìn)感恩的氣氛。歌曲的名字叫《小烏鴉愛(ài)媽媽》：
烏鴉媽媽叫娃娃，烏鴉媽媽叫娃娃，媽媽老了不能飛，眼里含著(zhù)淚花花。想起媽媽喂過(guò)我，撲撲翅膀走天下，捉來(lái)小蟲(chóng)我不吃，喂給媽媽親親她!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們向小烏鴉學(xué)習，做一個(gè)感恩的好娃娃
感恩演講稿 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候。那天晚上回宿舍要睡覺(jué)的時(shí)候，因為那是我第一次在學(xué)校睡覺(jué)，所以，我哭了，這時(shí)，您來(lái)了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長(cháng)，要自己去勇敢的闖……”您的那番話(huà)讓我受益匪淺，我知道家長(cháng)不是萬(wàn)能的，不能永遠得陪在我身邊，也不是我永遠的靠山，我總有一天會(huì )離開(kāi)家長(cháng)的。
我相信我會(huì )飛得越來(lái)越高……
當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎?是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
“人民教師”多么偉大的名稱(chēng)啊!老師，我永遠愛(ài)你!
雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚(yú)感恩大海，因為蔚藍的大海給了她無(wú)拘無(wú)束的生活;樹(shù)木感恩土地，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動(dòng)力;我感恩六中的一個(gè)人，因為博愛(ài)的她給了我成人成才的機會(huì )。
老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這里。楊老師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和”。
我們這群調皮的孩子，總喜歡在背后議論燙著(zhù)小卷發(fā)長(cháng)著(zhù)大眼睛的楊老師。老師嚴肅時(shí)，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著(zhù)她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時(shí)我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。
不過(guò)大部分時(shí)候，她還是我們的活潑開(kāi)朗的大姐姐。用“媽媽”來(lái)比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會(huì )眨著(zhù)有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著(zhù)臉，用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)“呀，我又算錯了，真是老年癡呆了�！眿寢尣粫�(huì )在班會(huì )時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì )說(shuō)兩句話(huà)就激動(dòng)的握著(zhù)你的手，完全拋下長(cháng)輩的尊嚴，仿佛幾年未見(jiàn)的老朋友要向你表達親切的問(wèn)候。
但，無(wú)可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來(lái)掩飾糟糕透頂的心情，一樣的喜歡用濃重的鼻音來(lái)提醒我們多穿衣服預防感冒，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細的瞄過(guò)教室的每一個(gè)角落，一樣的希望和我們能有更多話(huà)題，一樣的喜歡在三言?xún)烧Z(yǔ)中重新振奮你的精神``````像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛(ài)會(huì )毫不保留的全賦予自己的.孩子，而老師的愛(ài)卻要平均的灑
向每位同學(xué)的心田。突然有個(gè)想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛(ài)了，呵呵，還真是自私呢.
老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽?zhuān)n上她始終是最盡職盡責的數學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數，只為懲罰你在數學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤;她可以望著(zhù)你掛滿(mǎn)問(wèn)號的臉，一邊耐心的講著(zhù)，一邊手在演算紙上飛快的劃過(guò)，就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí)，她也不會(huì )放棄;她會(huì )不遺余力的迅速判完當天考的卷子，這樣才能在晚自習時(shí)仔細講解同學(xué)們的錯誤。她并沒(méi)有多么風(fēng)趣的語(yǔ)言，并沒(méi)有多么年輕的活力，可是我們就是喜歡看著(zhù)她的大眼睛、微亂的頭發(fā)，在拋物線(xiàn)上，大喊著(zhù)我們來(lái)了;就想要在無(wú)聊的課間翹首盼著(zhù)數學(xué)課，楊老師教的數學(xué)課;就愛(ài)在大晚上苦嚼著(zhù)復雜的數學(xué)題。從這方面來(lái)講，她是位成功的老師，正如她在第一節數學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數學(xué)王國。
不知不覺(jué)間，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環(huán)還是數學(xué)老師的嚴謹，我不懂，所以只能懷著(zhù)一顆小小的感恩的心向它漸漸走近，走近。
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源感師恩。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著(zhù)，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著(zhù)自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(cháng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……
老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤。用心感受細細的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數的快樂(lè )。
教師是一點(diǎn)燭光，照亮我，也照亮你。此刻，我彷佛看著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。
感恩演講稿 篇7
詩(shī)人說(shuō)：花兒把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處是和諧的樂(lè )章。
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠茵，撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富，是我們從小應該在心中撒播的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心去面對生活、面對學(xué)習、面對挫折，從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)，朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國，為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人家，因為他們開(kāi)化你的蒙眛，感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強健了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因為他們教會(huì )了你該獨立；感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
同學(xué)們，有著(zhù)歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠走美好，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心。
高三（5）班
感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《感恩祖國》。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們看到了為國奉獻的岳飛，復興中華的孫中山，愛(ài)國真誠的張學(xué)良，鞠躬盡瘁死而后已的周恩來(lái)。
北宋范仲淹曾說(shuō)：“天下憂(yōu)而憂(yōu)，天下樂(lè )而樂(lè )�！泵髑逅枷爰翌櫻鬃谝舱f(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責�！币粋�(gè)對國家和社會(huì )負責的人，會(huì )以感恩的心面對一切，他的人生會(huì )很精彩。
感恩無(wú)處不在。作為一個(gè)學(xué)生，你應該學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )欣賞美，學(xué)會(huì )感恩。我感謝我自己，我的同學(xué)，我的父母，我的老師，我的學(xué)校，我的社會(huì )，我的國家！中華民族是一個(gè)敢于負責、感恩的民族�！皣鴲u不雪，何以成名”是愛(ài)國的天職；"春天的蠶會(huì )織到死，當蠟燭變成灰色的眼淚時(shí)，蠟燭開(kāi)始變干"，這是奉獻的責任；“惟有多少愛(ài)有寸長(cháng)草，報三春暉”，這是感恩的責任；責任和感恩是分不開(kāi)的，感恩靠的是責任的支持。很難想象一個(gè)沒(méi)有責任的人會(huì )有強烈的感激之情！
感恩是人生最大的美德。當你外面的一切都不值錢(qián)的時(shí)候，一顆感恩的心會(huì )讓你覺(jué)得生活沒(méi)那么糟糕。當別人在最痛苦的時(shí)候給予恩惠，也許被幫助的人會(huì )用一生的感激來(lái)報答你。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，用感恩的心對待一切；其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，一句真誠的謝謝，一縷陽(yáng)光的微笑勝過(guò)一片廣闊的藍天！
人生難打！與其打架，不如現在就等！現在是我們學(xué)習的好時(shí)機�！安灰仁裁�，難過(guò)就好�！弊屛覀冃闹谐袚熑�，心中感恩，對得起自己，對得起父母，對得起老師，對得起祖國。
同學(xué)們，我們是祖國的驕傲，是新時(shí)代的主人。讓我們用一顆感恩的心，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)服務(wù)我們偉大的母親——中國！現在，這片熱土已經(jīng)天翻地覆了。同學(xué)們，一個(gè)堅強的少年造就一個(gè)強大的國家，祖國人民都在期待著(zhù)我們。我們能忘記時(shí)代賦予的責任和使命嗎？當然不是。那么讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中的火焰，努力實(shí)現中華民族的偉大復興。
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自12秋3的潘佳慧，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長(cháng)、我快樂(lè )》，鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因為父母的愛(ài)讓我們來(lái)到這個(gè)世界，我們因愛(ài)而生，就更要把愛(ài)發(fā)出去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)感恩的心，我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來(lái)這個(gè)世界，更是因為他們無(wú)私的愛(ài)，一直撫養我們長(cháng)大，教育我們做人，為我們承擔責任、分擔壓力、快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )，父母，是我們這一輩子永遠都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因為生活，讓我們成長(cháng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們或許經(jīng)歷過(guò)很多的失敗，但正是因為一次次的失敗，才會(huì )讓我們的成功變得更加燦爛，因為一次失敗的考試，我們來(lái)到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng )輝煌！感謝這些教我們如何擁有更好生活的失敗，感恩我們的生活。
接著(zhù)，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長(cháng)的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時(shí)候，不會(huì )為你尖叫，不會(huì )吹捧你如何的厲害，而是去擔心你會(huì )不會(huì )摔下來(lái)，做好去接你的準備的人，因為有這樣的朋友，我們才可以不計后果的去闖、去拼，因為我們知道，朋友是我們最堅強的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴厲、有慈母的溫情，
教我們讀書(shū)識字，讓我們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，感恩老師，感恩他的無(wú)私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長(cháng)、讓你堅強的人，因為有了他們，才讓我們有了不甘人后的想法；因為有了他們，我們才勇于拼搏。人生就是競爭，因為這些人，我們才能站到人生的高峰，請感恩那些與你競爭的人，他們有同一個(gè)名字，那就是對手。
在成長(cháng)的路上，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會(huì )、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講到此結束！
感恩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的好朋友就是一位知心的良友，對于我來(lái)說(shuō)她就是我的知音，就如同閨蜜一般，她的事我全都知識，我和我朋友在同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，同一年級，她有一雙又大又明亮的眼睛，如同皎潔的明月，一口流利的普通話(huà)，讓我很羨慕，齊肩的頭發(fā)，圓潤的臉龐，戴著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結，在陽(yáng)光的照射下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。
記得有一次，班里轉來(lái)一名新同學(xué)，老師把她安排在我旁邊，我當時(shí)的成績(jì)一般，我的好朋友，她是班里的第一名，在學(xué)習中，她是我的輔導老師，在生活中，她是我的管理員，在學(xué)校的生活她就相當于我的第二個(gè)母親，處處管著(zhù)我，當我犯錯誤時(shí)，她及時(shí)站出來(lái)糾正我的錯誤，當我傷心時(shí)，她像一陣及時(shí)雨似的及時(shí)出來(lái)安慰我。
這段時(shí)間，我和我的同桌上課時(shí)經(jīng)常講話(huà)，因此我和她常開(kāi)小差，從此以后我的成績(jì)一落千丈，考試過(guò)后，我的成績(jì)更差了，我上課更不想聽(tīng)課，然后她又給我說(shuō)道理了，嘰哩呱啦地我一個(gè)字也聽(tīng)不清，我開(kāi)始厭煩了，發(fā)脾氣說(shuō)管你什么事，你又不是我媽媽?zhuān)聊卣驹谀抢�，傷心地走了，我更加不學(xué)習了，下課就玩，上課與同桌講話(huà)，有一次，我上課時(shí)與同桌講了話(huà)，她下課后和老師說(shuō)：“我上課講話(huà)，老師知識了非常氣，罰我與同桌圍著(zhù)操場(chǎng)跑了10圈，在跑到一半的時(shí)候，我摔了一跤，她走過(guò)去扶了我一下，我生氣地把她推開(kāi)了，說(shuō)了一句：“滾開(kāi)，長(cháng)舌婦，都是你，讓我在這里受罪，現在又假惺惺的來(lái)扶我，虛偽，我恨你，我哭著(zhù)繼續跑，她委屈地跑開(kāi)了。
從此以后，她做什么事我都針對她。
一次我的錢(qián)被偷了，我認定是她偷的，于是我去告訴了老師，老師當時(shí)還質(zhì)問(wèn)了我，我堅定的說(shuō)：“是她，一定是她偷的�！敝罄蠋熣业搅怂�，她委屈地說(shuō)：“我并沒(méi)有��！”我在一旁心中切喜想，看你怎么辦，看她委屈的樣子，我心里美滋滋的，心想今天一定要讓你受到懲罰，我于是大哭，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)安慰我，她在一旁滿(mǎn)眼迷惑地望著(zhù)我，我惡狠狠地罵到：“小偷，我啜泣地說(shuō)，你看，她還不想承認呢？”偷了我20元，這錢(qián)如果沒(méi)有帶回家，我母親會(huì )打我的。老師說(shuō)：“快把錢(qián)還給她”�？�，可是我真的沒(méi)有拿，她委屈的說(shuō)，上課鈴響了起來(lái)，老師叫我們先回到教室上課，回到教室后，我就與同學(xué)們說(shuō)了她的壞話(huà)，大家聽(tīng)到后，都不和她一起玩了，每次看到她瘦小，孤獨的身影走在校園中，我心中不是滋味。
一次，我與一個(gè)高年級的學(xué)生吵架，她看見(jiàn)了，竟然過(guò)來(lái)幫助我，并和我一起罵她，一起逃跑，沒(méi)有人跑過(guò)我們，我們哈哈大笑，是多么默契��！驀然回首，我發(fā)現自己曾經(jīng)是那么的幼稚，我不好意思地說(shuō)：“對不起”曾經(jīng)我誣陷你，錢(qián)是我藏起來(lái)的，我紅著(zhù)臉說(shuō)，她看出了我的不好意思，說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我知道，我原諒你。她笑著(zhù)說(shuō)。
之后我們重歸于好，是她用她的天使般的笑，拯救了一顆邪惡的心，是她用她的善良的心，拉回了一個(gè)犯錯的女孩，是她，我的好朋友——黃曉予，我感謝你，感謝一路有你，感謝一路有你的陪伴。
友誼是一抹彩虹，染飾著(zhù)我們的生活。
友誼是一泓清泉，潤澤著(zhù)我們的生命。
友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途。
友誼是一座炎爐，溫暖了我們的人生。
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