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環(huán)境保護的六年級演講稿

時(shí)間:2022-10-18 10:31:50 演講稿范文 我要投稿

環(huán)境保護的六年級演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的環(huán)境保護的六年級演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)境保護的六年級演講稿

環(huán)境保護的六年級演講稿1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今日我要演講的主題是“保護環(huán)境”!

  生活在科技發(fā)達的21世紀,每個(gè)人都明白保護環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都明白要保護環(huán)境,可是很少有人能真正做到“保護環(huán)境,人人有責”!

  當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著(zhù)沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒(méi)有出現,可是我想:人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

  水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類(lèi)也不例外,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源僅有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應用。這么珍貴的水資源,人類(lèi)不僅僅沒(méi)有好好節儉,反而大面積的浪費。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自我能處理好的污水很多排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!很多的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬。

  我們要節儉用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最終一滴水!

  地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們供給新鮮的空氣和充足的水資源,可是,有這么一個(gè)報告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不研究我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

  也許你會(huì )想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì )影響我們。不!森林肩負著(zhù)重大職責。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會(huì )接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們在災難中沒(méi)死,自然災害也會(huì )毀了我們的家園!

  保護環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中。

環(huán)境保護的六年級演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現在,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重了,比如:汽車(chē)尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類(lèi)生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應該引起重視,隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問(wèn)題導致生活了生活的農作物,降低了農作物的產(chǎn)量,空氣污染使人類(lèi)的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來(lái)越差,使我們最后都無(wú)法生存,而且還導致一些自然災害的發(fā)生。

  正因如此,我們應該要盡自己的最大努力,保護環(huán)境,保護地球,保護我們的家園。我們應從自己做起,從我做起,我們應做到不亂扔垃圾;增強環(huán)保意識,向有關(guān)部門(mén)反應污染環(huán)境的主要因素,應加強意識,向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時(shí),應少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護森林,愛(ài)護小草,堅持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,這是作為“地球之一滴”的責任、義務(wù)。

  我們應該美化我們的家園,應號召全球人民植樹(shù)造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車(chē)尾氣排放,促使人民步行上班,老板修改作息時(shí)間,對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對人們的災害作前提保護,也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導致的溫室效應,在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴重。因為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對環(huán)境的影響,燃燒進(jìn)燃料中碳轉變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對全球的危害最大,從而提高周?chē)h(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。

  人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。

環(huán)境保護的六年級演講稿3

  同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì )要吃的。近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,假如我們還不行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì )瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線(xiàn)上。由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對生態(tài)系統缺乏熟悉、不了解自然規律,近年來(lái),我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供給干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠(chǎng)用煤發(fā)電、沒(méi)有對二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠(chǎng)廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件,雖說(shuō)我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門(mén),擔當起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著(zhù)環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。

  我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護四周一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )!毙煜伎鸵苍f(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候,當你陷入挫折和失意的時(shí)候,當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中,熟悉到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

環(huán)境保護的六年級演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大自然是我們共同的`家園。環(huán)境的好壞,關(guān)系著(zhù)我們乃至子孫后代的幸福與發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技水平的提高,工業(yè)的提高,人類(lèi)的追求越來(lái)越高時(shí),我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等等,短短幾十年間,我們人類(lèi)用自我的雙手消滅了蔚藍色的天空。

  蔚藍色的天空,在深秋時(shí)節,一塵不染,晶瑩透明;天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀,金黃色的太陽(yáng)從那里出來(lái)了;太陽(yáng)靠著(zhù)地平線(xiàn),是緋紅色的,慢慢變成了淡黃色、、然而,我分不清這是何時(shí)的記憶,還是文學(xué)大師筆下的描述,眼前的天空沒(méi)有一絲類(lèi)似的感覺(jué)。

  我家住在松花江邊上,還記得小時(shí)候,夏天一到,我總是會(huì )和一大幫小孩兒去江邊撈小魚(yú),打水仗,那時(shí)候江水可清了,還有人下去游泳呢,可是此刻由于很多工業(yè)廢水的排放,江水已不是從前的樣貌了,那里已不再有魚(yú)了。

  如今,冬天越來(lái)越暖,夏季越來(lái)越熱,全球氣溫不斷升高,這是誰(shuí)的職責工業(yè)不斷發(fā)展,煤、石油等礦物燃料的很多使用,產(chǎn)生了過(guò)多的二氧化碳,使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞,全球氣溫持續上漲,冰山在加速溶化,海平面上升、

  隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們?yōu)樽分鹧矍袄,高度養殖牛羊,草原遭破壞,草原變成荒漠,沙塵暴次數增多、規模增大,全球的沙漠面積越來(lái)越大了。

  過(guò)量地抽取地下水,從而使地表下陷;亂砍濫伐,使洪澇災害頻率發(fā)生、這一系列問(wèn)題的出現,是大自然給人類(lèi)敲響了警鐘。

  我們人類(lèi)不能再沉默下去了,環(huán)境日益惡劣,災難威脅著(zhù)人類(lèi)。保護環(huán)境,刻不容緩!我們的眼光要著(zhù)眼于未來(lái),用可持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待人類(lèi)與自然界。

  保護環(huán)境,人人有責!

環(huán)境保護的六年級演講稿5

  說(shuō)到保護環(huán)境,這是我們每一個(gè)人的責任,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。我們每一個(gè)人都有義務(wù)去保護自己賴(lài)以生存的生活環(huán)境。

  隨著(zhù)科技水平的提高,人們對環(huán)境的破壞越來(lái)越大,對環(huán)境的影響也越來(lái)越大。像空調的使用與普及,雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖,但是其使用的氟利昂,對環(huán)境的破壞作用是很大的,氟利昂可以對臭氧層造成破壞,造成地球的溫室效應。再加上地球上森林的砍伐越來(lái)越嚴重,二氧化碳排放量增多,但是有沒(méi)有足夠多的森林來(lái)把這些二氧化碳轉化成氧氣,所以造成全球變暖。

  全球變暖,極地的冰川融化,造成全球海平面上升,不僅對極地動(dòng)物的生存造成威脅,還對人類(lèi)的生存尤其是海邊以及一些島國的生存造成影響,因此保護環(huán)境刻不容緩。

  但是怎么樣去保護環(huán)境呢?身為普通人,我們可能并不能為保護環(huán)境做出什么突出的貢獻,但是我們卻可以從身邊做起,從小事做起,做一些力所能及的事情。比如說(shuō),在街上不亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去,這不僅減輕環(huán)衛工人的負擔,還是個(gè)人素質(zhì)的一種體驗。

  另外,生活中我們要盡量少使用塑料袋,盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護好身邊的綠地,做到不踐踏每一塊草地,不要為了少走路而踐踏草坪,不僅自己要這樣做,還應該提醒周?chē)钠渌,以上就是我對環(huán)境保護的一些認識和看法。

環(huán)境保護的六年級演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍的,沒(méi)有這么多人,也沒(méi)有這么多車(chē)。但現在的北京卻是另一番景象。

  為什么會(huì )產(chǎn)生霧霾呢?原來(lái)產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項物質(zhì)所造成的。而這三項物質(zhì)的主要來(lái)源是汽車(chē)的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導致各類(lèi)疾病的產(chǎn)生,特別是呼吸道感染,它還給人們出行帶來(lái)諸多不便。

  我們怎么做才能減少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護呢?我覺(jué)得首先要綠色出行,減少自駕車(chē)出行的次數,從而減少汽車(chē)尾氣的排放。再次,冬季取暖盡量用清潔能源,減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物,減少土地的裸露面積,從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候,要做好個(gè)人的防護工作,減少外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,回家后要及時(shí)洗臉洗手,保持好個(gè)人衛生。

  霧霾并不可怕,只要大家能認真對待,從我做起,積極做好環(huán)境保護工作。我相信北京的天氣一定會(huì )變得越來(lái)越好。

環(huán)境保護的六年級演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們的校園時(shí),當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著(zhù),讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為班中一份子的責任?

  我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子,都是這所學(xué)校的小主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí),我們必然要守衛它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁:創(chuàng )建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環(huán)境的小衛士。

  讓我們承諾——愛(ài)我校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園,我們美麗的家。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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