我的夢(mèng)想演講稿初三
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿初三,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想演講稿初三1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我手中振飛的夢(mèng)想“心若在,夢(mèng)就在”在我們多夢(mèng)、尋夢(mèng)、逐夢(mèng)的年齡里。我堅信夢(mèng)想從我手中振飛,許我一片碧海晴空。
15年前的一天,伴隨著(zhù)嬰兒的哭泣,這個(gè)世界上又多了一個(gè)女孩,一個(gè)普普通通的女孩,普普通通的我。而今天是的我不禁自問(wèn),我的人生究竟是個(gè)什么概念呢?在這個(gè)五光十色的世界里,我已忙忙碌碌的度過(guò)了我十五年的光陰,為了我的忙碌而忙碌了十五年。樂(lè )此不彼之際,卻忽略了自己的追求。
追求過(guò)什么呢!一味的向前沖,卻從未想過(guò)自己的目標與終點(diǎn)。路途漫長(cháng)且遙遠,我不是陶淵明,沒(méi)有他的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。我不是文天祥,沒(méi)有他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。我更不是李白,沒(méi)有他的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。
我喜歡藍天,喜歡白云,喜歡小鳥(niǎo),喜歡站在高處俯視,于是我說(shuō)“我愛(ài)飛,我想要當一名飛行員!辈恢@個(gè)信念在我的腦海里徘徊了多久。于是,我把它當做我的一個(gè)信念、終點(diǎn)、目標。我還喜歡……喜歡紅樓夢(mèng)里寶釵的端莊,喜歡黛玉的優(yōu)雅,喜歡湘云的開(kāi)朗,喜歡妙玉的清高,喜歡熙鳳的潑辣,喜歡……于是我說(shuō)“我喜歡作者筆下性格迥異、活靈活現的人物,我想成為一名作家!
永不言敗,是我青春的宣言,為了夢(mèng)想的.放飛,我們要承受住無(wú)情的打擊,單是有信心是無(wú)濟于事的,在這個(gè)現實(shí)的年代里,想要成功,就請拿出你的實(shí)力來(lái)。每一天都是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每一天都更高一點(diǎn),讓夢(mèng)想離現實(shí)更近一點(diǎn)。天再高又怎樣,對于我來(lái)說(shuō)只要踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光。海倫·凱勒不也說(shuō)“只要朝著(zhù)陽(yáng)光,便不會(huì )看見(jiàn)陰影!
相信,夢(mèng)想是緊緊握在自己手里的。只要我們有一個(gè)信念、小小的信念,擁有、追求、放飛我們的夢(mèng)想,夢(mèng)總會(huì )實(shí)現。謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿初三2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數完美的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一向得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我歡樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自我改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數完美的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不一樣,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)歡樂(lè ),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì )為自我是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅強的xx人!謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿初三3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸今天能夠站在這里,和大家一同探究“夢(mèng)想”這個(gè)捉摸不透的小家伙。眾所周知,同學(xué)們的心中都住著(zhù)這個(gè)鬼靈精怪的家伙,它時(shí)常在我們松懈時(shí)就突然蹦出來(lái),敲動(dòng)我們的心弦,后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉,它就是那么高深莫測。
但恍然間,它似乎又是在找存在感,在提醒內心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的,可能同學(xué)們會(huì )覺(jué)得它俏皮、可愛(ài),但它卻是那個(gè)能一直堅守初心的榜樣,是那個(gè)不辭辛勞、日夜澆灌夢(mèng)想芳草的勤勞園了。那么,它這樣做的目的就是:
守,靜等花開(kāi)。
所以在座的同學(xué)們啊,摸著(zhù)自己的心房,感受一下夢(mèng)想跳動(dòng)的力量,那么,你們就會(huì )知道坐在這里學(xué)習的目的、意義。
當然,暫時(shí)沒(méi)有明確的夢(mèng)想的同學(xué)也切勿著(zhù)急。不是夢(mèng)想與你遠距離,而是適合你別人聽(tīng)來(lái)都會(huì )覺(jué)得他很有志氣:小小年紀,就有這么遠大的抱負!可他們卻不知道啊,這句是他的口頭禪,換夢(mèng)想就像換衣服一樣頻繁?吹侥忻餍窃谖枧_上光彩亮麗,他閃著(zhù)靈動(dòng)的眼珠就說(shuō)要像他這樣,在舞臺上閃閃發(fā)光;不久之后,坐飛了飛機,就又勵志要當機長(cháng),做個(gè)帥帥的機長(cháng)。之后的每天,他一直纏著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑔?wèn)他現在是不是還不夠瘦、不夠帥?圓溜溜的眼睛透露著(zhù)期待。
每次的每次,我們倆都彼此對視一眼,說(shuō)出了那番真摯的、鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這樣一番話(huà)雖短,但很值得。在孩子的內心里,也住著(zhù)一個(gè)小人物,它不同于我們的一點(diǎn),就是它是由不同形狀的積木拼接起來(lái)的,挑挑選選中,筑成真正的夢(mèng)想。
要想知道,筑夢(mèng)難,選夢(mèng)更能難。但我們不應因此而放棄,而是應該投身于大自然中了解自然界的萬(wàn)物復蘇,一點(diǎn)一滴,筑造屬于自己的夢(mèng)想!
讓我們最后再一次給自己打氣加油:“我們都是追夢(mèng)人,不懼困難敢攀登,幸福前途由我定,斗志昂揚定乾坤!”
我的演講到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)!
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