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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的不忘初心演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
不忘初心演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好,我是王浩,來(lái)自食藥環(huán)偵大隊,今天我演講的題目是《守紀律講規矩嚴責任強執行打造忠誠為民的公安隊伍》。
常言道:“沒(méi)有規矩、不成方圓”。紀律、規矩在我們的日常工作和生活中都起著(zhù)舉足輕重的作用,對于一名人民警察,紀律是高壓線(xiàn);對于一個(gè)單位,紀律是生命線(xiàn)。守紀律、講規矩,嚴責任、強執行,是新常態(tài)下做好公安工作的不二法門(mén)。
作為一名基層公安民警,守紀律、講規矩,嚴責任、強執行在我看來(lái)更是一種必備的職業(yè)道德和政治品質(zhì)。忠誠于黨,令行禁止,愛(ài)崗敬業(yè),清正廉潔應當內化于心并付諸于行。其實(shí),做到這些并沒(méi)有那么困難。只要我們思想上始終繃緊紀律和責任這條弦,按照“心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒”的四有要求,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,我們就一定不會(huì )辜負上級領(lǐng)導和人民群眾對我們的殷切期待。
人民警察是紀律部隊,公安機關(guān)始終堅持政治建警、從嚴治理,立警為公,執法為民。全縣公安民警用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)這一工作理念。在局黨委的.領(lǐng)導下,全體民警令行禁止,甘于奉獻,為平安東平的建設貢獻自己的力量。辦案抓捕有風(fēng)險,但我們早已將生死置之度外,因為我們的心里只有責任。
作為一名基層公安機關(guān)的人民警察,作為一名法律的執行者,作為聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁,我們并不輕松!我們的一言一行代表著(zhù)黨和政府的整體形象,我們的前綴是“人民”!警民魚(yú)水情,我們要始終牢記群眾路線(xiàn)是公安機關(guān)的生命線(xiàn),人民公安為人民是我們永遠的信念!
“舉頭三尺有綱紀”,只有守紀律、講規矩,才能有權不“任性”,始終對黨紀國法心存敬畏!暗离m彌,不行不至;事雖小,不為不成”,只有嚴責任、強執行,才能產(chǎn)生強大的戰斗力,打造一支忠誠為民的公安隊伍。
我的演講完畢,謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇2
尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
我是高三(12)班的李雪珺。在高三來(lái)臨之際,我十分有幸能在此謹代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕,而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近,變成那并不遙遠的未來(lái)。靜下心來(lái)想想,現在距離6月7日號已過(guò)去了將近一個(gè)月,也就是說(shuō),在前面等待著(zhù)我們的,也不過(guò)堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過(guò)得太快了,相信這是不少人的內心想法。仿佛同學(xué)間的相識還發(fā)生在昨日,今天我們就向著(zhù)高考奮戰題海。暑假不復存在,如今我們相聚在這里,便已然開(kāi)啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心,高三了,最后一年了,我一定要更加努力!是了,每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué),心中定然是懷揣著(zhù)扶搖萬(wàn)里的雄心壯志。我,也不例外。
還記得一年多以前,當我站在講臺上向大家介紹我自己時(shí),我說(shuō)的是:以清華北大為最高目標而努力,爭取在高考時(shí)取得650分以上的成績(jì)。如今,高三將至,相信同學(xué)們早已厲兵秣馬,養精蓄銳,準備迎接高考這場(chǎng)馬拉松的后半程。其實(shí),坦白來(lái)說(shuō),對于即將到來(lái)的高三生活,我有著(zhù)不小的憂(yōu)慮。這兩年我確實(shí)學(xué)到了不少東西,但是也有很多人學(xué)的比我扎實(shí),比我豐富;我的偏科情況有點(diǎn)嚴重,有很多人在我的弱勢學(xué)科上比我好上了太多,很多時(shí)候我也怠惰,我也神游,但是有很多人在我松弛下來(lái)的時(shí)候仍在努力學(xué)習……我,真的能達到我的目標嗎?
也許,不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì )和我有相似的想法?粗(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都那么努力,效率那么高,而自己的成績(jì)卻總是不盡人意,難免會(huì )感到很大的壓力。到了高三,這種競爭氛圍恐怕還會(huì )愈演愈烈。所以,在這最后一年的開(kāi)始,調整好心態(tài)是重中之重,我們每個(gè)人都很了解自己的自己,將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì )讓我們產(chǎn)生自我懷疑,并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說(shuō),我這回期末的化學(xué)考的不甚理想,有的同學(xué)卻考的很好,我的化學(xué)就這樣了,我沒(méi)有辦法考得過(guò)他的,在我看來(lái),這種想法不過(guò)是為下次也考砸打好“預防針”,同時(shí)尋求安逸,為自己的`不努力找借口。我們現在處于高三第一輪復習的關(guān)鍵時(shí)期,高中的所有知識點(diǎn)都會(huì )重新掃描一遍,而這正是我們查漏補缺,奮起直追的好時(shí)機。同學(xué)們,卷土重來(lái)未可知。故而,調整好心態(tài),客觀(guān)全面地制定個(gè)性學(xué)習計劃,才是一個(gè)好的開(kāi)始。
高三一年,文山題海,任重而道遠。在這一年中,我們或許迷惘,會(huì )崩潰,不知前路在何方。這是我們成長(cháng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無(wú)論何時(shí),我們都應當知道,父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒(méi)有他們的默默耕耘與付出,就沒(méi)有我們現今的成就。所以,無(wú)論我們是喜悅還是頹喪,是堅定還是猶豫,都應感念父母,老師的教誨,才能越走越遠。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們,不負初心,不棄夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦行人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際,我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“不忘初心,方得始終”。
從懵懵懂懂,不諳世事的孩童,到站在國旗下敬禮的少年,你們是否還記得自己最初的心呢?
小時(shí)候,羨慕醫生救死扶傷,現在,不屑地說(shuō)醫生太辛苦;小時(shí)候,敬佩警察英勇無(wú)畏,現在,搖著(zhù)頭說(shuō)警察太危險;小時(shí)候,想當一名老師傳授知識,現在托著(zhù)下巴說(shuō)老師的生物太枯燥乏味……問(wèn)問(wèn)自己,是否還堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想?
小時(shí)候,喜歡粉紅,喜歡芭比娃娃,喜歡媽媽的高跟鞋,喜歡那一身雪白的婚紗;現在,覺(jué)得粉紅太俗,芭比太幼稚,伸出手想試試媽媽高跟鞋,卻又一下子收回了手。你是否忘記自己喜歡的東西?
小時(shí)候,大大咧咧,與男孩子一起爬樹(shù),打水仗,就算滾得滿(mǎn)身泥也不驚慌;現在,不敢吐露心聲,怕別人笑話(huà),便逼著(zhù)自己在房里安靜地看書(shū),假裝不屑于玩。其實(shí)眼睛渴望地盯著(zhù)窗外,那群在陽(yáng)光一上奔跑的身影。你是否也在克制自己最初的愿望?
小時(shí)候,可以哇哇大哭,哪怕只是破了點(diǎn)皮;現在就算掉了塊肉,也會(huì )咬緊嘴唇,讓眼淚在眼眶里打轉……;小時(shí)候,可以哈哈大笑,哪怕只是因為一只小螞蟻;現在,不敢流露心中的情感,只因怕遭受別人異樣的目光。
什么才是不忘初心?有自己的喜好,有自己的'原則,有自己的信仰,不因時(shí)間的流逝而改變,不因別人的目光而更替。寵辱不驚,心靜如水,淡定安逸,并堅持下去。這就是不忘初心。
不忘初心,方得始終。你是否還記得自己最初的模樣……
不忘初心演講稿 篇4
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一本書(shū)——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個(gè)書(shū)名一樣,生活中太多事情其實(shí)并不像我們所想的那樣。
也不知道大家會(huì )不會(huì )跟我有一樣的感受:曾經(jīng)以為自己可以執著(zhù)于夢(mèng)想,結果夢(mèng)想一直在變;曾經(jīng)以為手機只是用來(lái)與父母聯(lián)系的,結果手機變成了不可或缺的娛樂(lè )工具;曾經(jīng)以為只有選上了王牌院校的紅牌專(zhuān)業(yè)才能衣錦還鄉,后來(lái)才知道無(wú)論是哪個(gè)層次的畢業(yè)生都得面臨就業(yè)問(wèn)題;也曾以為,在抉擇愛(ài)情與面包的時(shí)候,自己會(huì )毅然選擇愛(ài)情,而到現在才明白,愛(ài)情本身就是建立在物質(zhì)基礎之上的。
生活中有太多時(shí)候我們以為自己是對的,我們主觀(guān)去定義所看到的、聽(tīng)到的,也許曾在現實(shí)中明白過(guò)來(lái),原來(lái)閨蜜跟自己訴苦的時(shí)候嘴里嚷嚷的“怎么辦”,并不是詢(xún)問(wèn)解決問(wèn)題的辦法,而僅僅是語(yǔ)無(wú)倫次狀態(tài)下的口頭禪;原來(lái)并不是努力了就會(huì )有回報,也不是萬(wàn)事俱備了東風(fēng)就會(huì )來(lái),這個(gè)世界上還存在著(zhù)一個(gè)叫“潛規則”的東西隨時(shí)埋葬所有公平。
然而面對這些變數,大家是選擇像鴕鳥(niǎo)一樣躲在自己的`世界里埋怨事與愿違,還是更堅定自己的信念去相信自己總有一天可以出人頭地呢?難道我們要在多年寒窗苦讀之后過(guò)“安逸”的大學(xué)生活?難道我們要因為別人添油加醋的抹黑現實(shí)去混淆自己的視聽(tīng)?難道我們還要不斷模糊最初的夢(mèng)想,繼續迷茫下去嗎?而在最開(kāi)始的時(shí)候,我們是怎么以為的呢?
既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài),當然,這并不是逆來(lái)順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時(shí)候振奮起來(lái),在想要逃避的時(shí)候勇往直前,在想要放棄的時(shí)候輕輕告訴自己再堅持一會(huì )兒。
這樣,無(wú)論我們身處何處,無(wú)論我們境遇如何,無(wú)論事態(tài)怎樣變化,我們依然能夠破繭成蝶,并且更加強大~!
不忘初心演講稿 篇5
各位老師大家:
下午好,非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽(tīng)了前面幾位老師的發(fā)言,我收獲很多,其實(shí)今天我更多的是學(xué)習,學(xué)習各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。
當我看到這個(gè)題目不忘初心,共筑教育夢(mèng)我首先想到了我小時(shí)候的理想,那就是當一位老師。我是02年參加工作,從走上工作崗位的那天起,我為自己定了一個(gè)目標,那就是做學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課。工作以來(lái)我也一直在思考,老師到底怎樣做學(xué)生才會(huì )喜歡你,英語(yǔ)課上成什么樣學(xué)生才會(huì )喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試,在改進(jìn),努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師,認真上好每一節課。
假期我看了吳非老師的一本書(shū)《不跪著(zhù)教書(shū)》感觸挺深,看這本書(shū)主要是因為書(shū)的名字很吸引我。這本書(shū)里面有一段話(huà)寫(xiě)的特別好,我非常喜歡“他說(shuō)評價(jià)一位老師的工作有三句話(huà):讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,讓學(xué)生有終身學(xué)習的意識”。反思自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做,英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科有自身的特點(diǎn),我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養學(xué)生興趣,注重學(xué)生的.運用能力,所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì )設計一些活動(dòng)讓學(xué)生參與其中,也會(huì )制作一些教具來(lái)輔助教學(xué),降低學(xué)習難度,最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué),喜歡學(xué)。
但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習的意識上我做的還是不夠,這也是今后努力的一個(gè)方面。其實(shí)這本書(shū)里好多的觀(guān)點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。
不忘初心,要堅定這個(gè)信念,我也想通過(guò)我的教學(xué)把這個(gè)信念傳遞給我的學(xué)生,希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
不忘初心演講稿 篇6
歷史只是一個(gè)過(guò)往,是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲,是將來(lái)對過(guò)去的反映,是國家和人類(lèi)的傳記。
歷史的選擇太多,遠到堯舜禹,近到當今人才的選拔,都是歷史選擇的每一份詮釋?zhuān)赏鯏】,歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》:折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郞便,銅雀春深鎖二喬。冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率,卻是周瑜大敗曹操的必備條件,或許冥冥之中有一個(gè)選擇、有一個(gè)定點(diǎn)。人生太長(cháng),一世之間有千千萬(wàn)萬(wàn)不計其數的選擇。選擇時(shí)我們也只能看見(jiàn)它幾天內引發(fā)的事情,而真正的結局是在經(jīng)過(guò)幾年后的一次意外或重逢中,這便是歷史給予你的選擇,人類(lèi)之所以平凡是因為我們總是做錯事,常常會(huì )后悔。而歷史就象一道選擇題,它只給你一次機會(huì ),破敗的滿(mǎn)清貴族選擇陷人民于水火之中,使人們顛沛流離不得溫飽,這是歷史的錯誤。而黨是舊社會(huì )一道新生的光芒,她偉大,她帶給人們希望。
于是,在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨:她點(diǎn)燃殘破中華民族希望,她在萬(wàn)惡的舊社會(huì )里照亮前途的光明,她就是我們共產(chǎn)黨――我們永遠的母親。歷史為她營(yíng)造了一個(gè)不可缺少卻無(wú)比艱難的背景,亂事建國,難中之最難。她,在一次次失敗之后總結經(jīng)驗,為人民咬牙挺住,她在一次次災難過(guò)后,挺起身姿,鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。八年抗戰,力量危弱,她努力,她等待。她始終懷著(zhù)必勝的信心,哪怕拋頭顱,灑熱血,也在所不惜,她堅信,終有一天歷史會(huì )給她更多的選擇。
高山仰首,大海揚波,大地溢滿(mǎn)了新世紀的朝暉。在這百花爭艷,風(fēng)景怡人的季節,她帶領(lǐng)億萬(wàn)華夏兒女共創(chuàng )新生活。她創(chuàng )造了歷史,歷史也選擇了她。她的身上閃爍著(zhù)真理的光芒,展現著(zhù)信念與理想。她用一切行動(dòng)告訴了我們,她的宗旨是:一切為人民服務(wù)。我們四和人同樣用行動(dòng)來(lái)證明,一切為用戶(hù)服務(wù)。在20xx-2017采暖季,居民采暖費每平方下調1元,為了滿(mǎn)足用戶(hù)不同的要求,由用戶(hù)自行選擇退回多交氣費或結轉下年,選擇退費的用戶(hù)需將原收據送回,再由客服部人員重新開(kāi)具收據。而我們財務(wù)人員,需將用戶(hù)送回和新開(kāi)的.收據以及附帶的資料入賬后重新取釘、整理、分冊、裝訂。由于退費用戶(hù)多,原始憑證過(guò)于龐大,有時(shí)一個(gè)退費憑證附件過(guò)萬(wàn)張,要分17冊裝訂。但是,只要用戶(hù)滿(mǎn)意,再苦再累,我們也心甘情愿。
作為21世紀年青一代的我們未來(lái)任重道遠,我們將會(huì )跟隨黨的步伐,向著(zhù)正確的方向一路前進(jìn),為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
讓我們銘記黨母親所受的苦,歌頌黨母親所受的苦,她值得我們銘記,值得我們歌頌。我們應把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時(shí)代,讓我們用生命,來(lái)創(chuàng )造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命,讓我們充滿(mǎn)豪情,在黨的光輝沐浴下,邁向未來(lái)!創(chuàng )造更美好燦爛的未來(lái)吧!
不忘初心演講稿 篇7
又一個(gè)收獲的季節碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚。9月9日下午,市實(shí)驗中學(xué)全體教職工齊聚一堂,隆重召開(kāi)主題為“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”教師節慶祝表彰大會(huì )。
大會(huì )在喜慶的氛圍中拉開(kāi)帷幕,校領(lǐng)導班子向各級各類(lèi)獲表彰的“優(yōu)秀教育工作者”“楚天園丁”“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)!皟(yōu)秀班主任”王琴老師作為受表彰教師代表,從要以精心、同理心、愛(ài)心、責任心、平常心做好教書(shū)育人工作為切入,向大家分享了作為班主任的工作體悟。她還深情朗誦了班上一名學(xué)生創(chuàng )作的歌頌老師的詩(shī)作——《那樣一個(gè)身影》,這樣一份特殊的教師節禮物溫暖了每一位老師的心。
校黨委書(shū)記、校長(cháng)馬向東以《與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)德藝雙馨、有影響力的教師》為題,向教師們提出希望:一是要應對形勢壓力,塑師者之魂;二是要堅守師德底線(xiàn),修師者之德;三是要練就過(guò)硬本領(lǐng),鑄師者之能;四是要關(guān)注自身健康,固師者之本。他強調,教師的成長(cháng)是一個(gè)自救的過(guò)程,全體教職工要謹記自己的.教育初心,秉承實(shí)中“精勤實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己,做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師,為推動(dòng)實(shí)中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻。
守住初心,才能找對人生的方向,才有可能抵達心心念念的遠方。這場(chǎng)昂揚、奮進(jìn)的慶祝表彰活動(dòng),讓教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng )造性得到了
激發(fā),教師們表示將自覺(jué)以先進(jìn)模范為榜樣,不忘教書(shū)育人的初心,提高自身的人格修養和學(xué)術(shù)魅力,為實(shí)現“立德樹(shù)人,辦精品教育”貢獻自己的一份力量。
不忘初心演講稿 篇8
五年前,我滿(mǎn)懷熱情,登上三尺講臺,圓了扎根心中的"教育夢(mèng)".雖是滄海一粟,但我愿承前啟后,革故鼎新;勤耕苦種,耗盡芳華。因為,我身邊有一個(gè)強大的團隊,在我心中,他們是鐵軍!是超人!
我的搭檔,胡艷老師,54歲。年前,她送走了老父親,隨后又做了心臟支架手術(shù),時(shí)常頭暈、胸悶,但她從沒(méi)耽誤過(guò)一節課;成潔、鄧國紅、聶雙老師,這些年輕的媽媽們,孩子剛滿(mǎn)月,因工作需要,不顧家人的反對,毅然返回課堂,把愛(ài)和溫暖灑向更多的孩子;寇晨輝,數學(xué)老師,教務(wù)主任,腰椎錯位1.4厘米,時(shí)常雙腿乏力、行動(dòng)困難,但他依然堅守在教學(xué)的第一線(xiàn),用他的來(lái)話(huà)說(shuō),這叫輕傷不下火線(xiàn);楊賢芳老師,愛(ài)人身患尿毒癥,公婆年邁體弱,她整日奔波于學(xué)校、家庭、醫院之間而無(wú)怨無(wú)悔,是他們!用對教育的執著(zhù),對孩子的熱愛(ài),激勵著(zhù)我,不斷前行。
大愛(ài)無(wú)疆,教育無(wú)界。在做好本職工作的同時(shí),我積極響應教育精準扶貧的號召,主動(dòng)請纓,跟隨學(xué)校支教團前往甘孜雅江支教。
到了雅江,在與孩子見(jiàn)面交流時(shí),一個(gè)藏族小男孩,臉上還掛著(zhù)鼻涕,自告奮勇地站起來(lái),深情地唱起:媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你吧,我的好媽媽……那可愛(ài)俏皮的模樣,讓我想起了遠在家中的兒子。一次,下班晚了,當我拖著(zhù)疲憊的身子,推開(kāi)家門(mén),屋里一片漆黑。打開(kāi)燈,發(fā)現兒子像小狗一樣蜷縮在沙發(fā)上,早已經(jīng)睡著(zhù)。我默默走近,臉上臟兮兮的他,手里還握著(zhù)沒(méi)有吃完的餅干……那會(huì )兒,我真切地體會(huì )到,什么叫揪心地疼,3歲的兒子正是需要媽媽的時(shí)候,可我又為他做了些什么呢?第二天,他病了,發(fā)著(zhù)39.5度的高燒,跟著(zhù)我去學(xué)校。上課了,就讓他坐在教室外的凳子上,趁著(zhù)孩子們做作業(yè)的間隙,我偷偷去看他,只見(jiàn)他小臉通紅,閉著(zhù)雙眼,有氣無(wú)力地靠著(zhù)墻壁,是那樣的無(wú)助,那一刻,我心里一酸,眼淚奪眶而出,我知道,作為一個(gè)母親,我是不稱(chēng)職的,但當我面對班上那幾十雙明亮的眼睛,依然面帶微笑,因為,這是我義不容辭的.責任。
支教期間,每天早上,總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊,滿(mǎn)懷期待地問(wèn):"老師,今天你要給我們上課嗎?""要!",聽(tīng)到肯定的回答,她們立刻歡呼雀躍起來(lái)!
支教結束,我們要走了,孩子們追到校門(mén)口,隔著(zhù)鐵門(mén),急切地追問(wèn):"老師,明天你還來(lái)給我們上課嗎?"看著(zhù)他們純真的臉龐,期待的眼神,我噙著(zhù)眼淚告訴他們:"老師以后還會(huì )來(lái)的".剎那間,孩子們眼圈通紅,哇哇大哭,從門(mén)縫里伸出手來(lái),拉著(zhù)我們的衣服,不讓離去。那一刻,我真想留下來(lái),陪著(zhù)他們。
相聚總是匆匆而短暫,望著(zhù)被拋在身后的藍天、白云、雪山、草地……我的內心一片寧靜。作家紀伯倫先生的話(huà)闖進(jìn)了我的心扉:"我們走得太久,忘記了為什么而出發(fā)".是啊,"不忘初心,方得始終"!
作為一名教師,一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道,"亮身份、亮服務(wù)、亮業(yè)績(jì),爭當教體鐵軍標兵",這絕不是一句口號,而是一種莊嚴的宣誓!只有不忘初心,腳踏實(shí)地,方能砥礪前行,鑄就偉大師魂。
我堅信,南溪這片教育熱土,將會(huì )晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
不忘初心演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是《不忘初心,堅定前行》。
你是否還記得進(jìn)入xx時(shí)最初的夢(mèng)想?你是否還在堅持為之奮斗?我想每個(gè)人心中都有答案。來(lái)xx,就是要求知人生的哲理,就是要接受大師的引領(lǐng),就是要增強成人成才的本領(lǐng),追求卓越,有以天下為己任的胸懷,有放眼看世界的才華。然而,有些同學(xué)可能已經(jīng)忘記了最初的夢(mèng)想,渾渾噩噩,不思進(jìn)取,甚至在意識上跳過(guò)了高中這一段努力學(xué)習的時(shí)期,行為不雅,動(dòng)力喪失的現象在校園中時(shí)有發(fā)生。
上周我們學(xué)校啟動(dòng)了不雅行為專(zhuān)項治理活動(dòng),統一的電視班會(huì ),統一的電視晨會(huì ),講清利害,明確要求,老師們加班加點(diǎn),認真檢查,監護并確保我們健康成長(cháng),我們更應嚴格要求自己,文明守紀,勤奮學(xué)習,讓家長(cháng)欣慰,讓老師放心。情竇初開(kāi)的我們,在人生最好的年齡選擇了xx,就是沖著(zhù)他先進(jìn)的辦學(xué)理念,豐碩的辦學(xué)成果和嚴格規范的管理。進(jìn)入xx的那一天代表了我們向責任更近了一步,在社會(huì )競爭日益激烈的今天,是應該奮斗向上的時(shí)候,高中時(shí)光不過(guò)短短幾年。請用這幾年去不斷提高自己。懵懂的感情向日記傾訴,無(wú)處安放的心意編織在文字里,讓這份心事督促著(zhù)我們變得更優(yōu)秀,而不是沉溺其中無(wú)法自拔,葬送了自己的人生前途。與其放任不管等待惡果的發(fā)生,不如整理好心情攜帶著(zhù)最初的夢(mèng)想,不忘初心,繼續前進(jìn)。
我們即將升入新的.年級,去迎接新的挑戰,有些同學(xué)伴隨著(zhù)知識難度的增加和壓力的增大,泄氣或是厭學(xué)。的確,情緒可能會(huì )左右我們的判斷但是請轉變這種想法,學(xué)校、家長(cháng)、老師和同學(xué)都是你堅實(shí)的后盾,多與他人溝通,調解情緒,全身心的投入到學(xué)習中去。平日的作業(yè)、聽(tīng)講,加上自己的預習、糾錯、復習,建立知識結構體系,不斷提煉自己的學(xué)習方法,增強克服困難的意志品質(zhì),嚴格執行,把計劃落實(shí)到實(shí)際中,才會(huì )取得更好的學(xué)習效果?芍^功到自然成。
同學(xué)們,天道酬勤,同為xx學(xué)子我們應該在最美的年紀為最純的夢(mèng)想盡自己最大的努力。相信xx這片沃土,會(huì )為你奮斗的青春打下非凡的底色,為你別樣的人生啟動(dòng)加速的引擎。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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