有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生演講稿集合七篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神一直在我們身邊,感召著(zhù)一代又一代的人.幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國奉獻,他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大 精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧:小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向為我們的學(xué)習、生活和工作默默奉獻的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠摯的感謝!
今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
都說(shuō)時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣,掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過(guò)大學(xué)的每一個(gè)角落,留戀我相識的老師,留戀我相知的朋友,留戀這美麗的南華。 20xx年9月,命運讓我們聚首南華,回望過(guò)往,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,我們一定還記得清遠校區遼闊的操場(chǎng)上,那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月,炎炎烈日曬去了我們的懶惰,雨水洗去我們的嬌氣,同時(shí)它也凝結了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著(zhù)的各樣“金鷹杯”大賽,賽場(chǎng)上配合與拼殺身影,吶喊與助威的聲音,是那么的激烈,緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì )和社團演出,一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會(huì )志愿者活動(dòng),一定還記得我們一起學(xué)習,一起看書(shū),一起考試考證的種種南華是一個(gè)充滿(mǎn)激情的舞臺,讓我們個(gè)性飛揚,流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自然快樂(lè )。陽(yáng)光下,我們笑靨如花。樹(shù)蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學(xué)即將結束了,而我們的.生活卻剛剛拉開(kāi)序幕,F在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡,我們能做什么,會(huì )做什么?仿佛我們什么都不懂!離開(kāi)學(xué)校,社會(huì )把我們青澀的外衣脫了,卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢(mèng)想?卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛(ài)情。逆著(zhù)時(shí)間,往回推幾個(gè)歲月,那時(shí)的我們會(huì )有歡笑,有淚水,有同學(xué),有一起站在陽(yáng)光下的影子,背后有父母,有老師,生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;往后穿梭數個(gè)歲月,各兄弟姐妹會(huì )有自己的家庭,有經(jīng)歷歲月淘沙留下來(lái)的親朋好友?墒乾F在的我們正在社會(huì )上裸奔,且方向迷茫。
初出茅廬,對于社會(huì )的了解,鳳毛麟角。也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚,處事不夠圓滑,讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學(xué)三年我們并非一無(wú)所獲,在這里我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我,從學(xué)習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值,從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足,但只要有信心,時(shí)間會(huì )幫助我們挺過(guò)去,F在給我們挫折,讓我們難堪,我們要心存感激,只有這樣才能成長(cháng),才能彌補不足。
親愛(ài)的同學(xué)們請勇敢起來(lái),現在的你并不是一個(gè)人在戰斗。有一句話(huà)說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!比甑耐坝颜x,我們彼此相信并依賴(lài)。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵。
今后無(wú)論我們身處何方,遇到怎樣的困難,請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢記領(lǐng)導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們弘揚母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外地熱烈。在這離別之際,讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨,循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕,但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此,要讓同學(xué),讓恩師,讓母校為我們的人生引以為傲。 在此,我真摯的祝愿:
敬愛(ài)的老師:身體健康,萬(wàn)事順心!親愛(ài)的同學(xué):前程似錦,萬(wàn)里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!
我的演講完畢,謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:大家好!
我是 xxx,今天我之所以能站在這里,首先我要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們能給我這次寶貴的機會(huì )。
回首在學(xué)校的多年時(shí)光,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身的多方面的發(fā)展。我為人謙恭,禮讓?zhuān)渎浯蠓,思想積極,是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀初中生。在學(xué)習上,我目的明確,態(tài)度嚴謹、踏實(shí)。勤于思考,肯于吃苦。勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人。多年的努力與付出,不僅使我學(xué)習成績(jì)名列前茅,還讓我在器樂(lè ),繪畫(huà),科技等課外活動(dòng)中獲得了許多獎項。
我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。但是我也清楚的認識到:成績(jì)只屬于過(guò)去,而我身為學(xué)生,與你們一樣,是祖國的未來(lái),所以我也擁有理想,而且可以為實(shí)現自己的理想永不懈怠,奮斗到底。
無(wú)論結果如何,我都會(huì )坦然接受,但是我不會(huì )放松自己,仍嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,修身養性,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給所有人
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導們:
大家好!
1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,來(lái)闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學(xué)院發(fā)表一個(gè)演講《青春》,我來(lái)闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢(mèng)輝。
我很感激大學(xué)給了我這么一個(gè)平臺,可是也不得不說(shuō)這篇演講稿的的創(chuàng )作靈感來(lái)自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學(xué),到底有多少人在校園里浪費青春》,我想我這是實(shí)事求是,中國的大學(xué)在不斷的暴露出問(wèn)題?蛇@又是社會(huì )現狀,我無(wú)能為力,但作為一名大學(xué)生我不想成為一個(gè)不成功大學(xué)的犧牲品,當然這不是在特指我的大學(xué),而是指千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學(xué)的犧牲品。所以我們來(lái)談青春,在對上層建筑無(wú)能為力的情況下我們不能對自己也無(wú)能為力。
在我提到的那篇文章里有一段話(huà)引發(fā)了我不少的感想,“大學(xué)要培養的應該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創(chuàng )意、逆流而上的意志、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的精神,有著(zhù)蓬勃的生命力。但今時(shí)今日,大學(xué)是官場(chǎng)、商場(chǎng)、名利場(chǎng)、歡場(chǎng)、廣場(chǎng),是盲目擴張的流水線(xiàn)、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規則當道的小社會(huì )、占地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學(xué)”!边@段話(huà)有兩層意思,第一層是如今的大學(xué)已經(jīng)不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學(xué)生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學(xué)生。前者我關(guān)心但我不能改變,后者我關(guān)心同時(shí)我也相信我起碼可以觸動(dòng)一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因為你今天才19歲,因為你還年輕,因為你的青春還在你卻活得并不像一個(gè)年輕人。
沒(méi)有人來(lái)規定青春著(zhù)的人必須要屈從于現實(shí),甚是多少青春過(guò)的人都在反駁著(zhù)那些年長(cháng)者告訴我們的大學(xué)應該怎樣怎樣,交際應該怎樣怎樣,適應環(huán)境會(huì )怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著(zhù)的人卻聽(tīng)從了那些年長(cháng)者告訴我們的應該怎樣,怎樣!于是不管周?chē)娜说降资觳皇煳覀兗傺b彼此很熟,因為這是在建立人際關(guān)系。本來(lái)同學(xué)朋友之間幫個(gè)忙不過(guò)舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯,因為這是在鞏固人際關(guān)系。本來(lái)年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢(mèng)想,因為你的家長(cháng)你的老師在告訴你這個(gè)社會(huì )競爭很激烈,你干的事情毫無(wú)意義。本來(lái)年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規,也因為有人在告訴你要低調的做人,槍打出頭鳥(niǎo)。我們本來(lái)就應該覺(jué)得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說(shuō)出來(lái),古人談這叫謙虛,可是在無(wú)數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過(guò)是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問(wèn),我們還青春么?我們就像是舊時(shí)代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!
我的一位大一朋友說(shuō)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候校領(lǐng)導組織講話(huà),被請上臺講話(huà)的大學(xué)生代表們一個(gè)個(gè)談的不是這個(gè)社會(huì )的美好,而盡是這個(gè)社會(huì )的爾虞我詐。談的不是大學(xué)要給你一個(gè)怎樣的平臺,而是在大學(xué)里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對社會(huì )時(shí)招架不住。朋友說(shuō)他聽(tīng)了反感,說(shuō)他們不像是一個(gè)大學(xué)生,更不配當學(xué)生代表。我也這樣覺(jué)得,我甚至覺(jué)得如果現在的大學(xué)生多數都是那種心態(tài)那么這個(gè)社會(huì )就玩兒完了,國家還談什么進(jìn)步?!一個(gè)對未來(lái)沒(méi)有熱忱的人不可能生活的更好,一個(gè)不自信的民族也不可能變的強大,同樣,一代沒(méi)有活力的年輕人也不可能對這個(gè)社會(huì )有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著(zhù),可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學(xué)本是要給我們一個(gè)平臺,讓鳥(niǎo)憑天高任意飛,讓魚(yú)憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力,要在趁著(zhù)青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。而不是大學(xué)四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對未來(lái)的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢(mèng)想無(wú)法照進(jìn)現實(shí)的時(shí)候,當我們要自己囚禁起自己的時(shí)候,那么注定青春一場(chǎng),大學(xué)四年,我們不過(guò)是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高!@樣的青春,不管誰(shuí)要我可不要!
最后我要談的是夢(mèng)想,這個(gè)從我們小時(shí)就會(huì )讓我們熱淚盈眶的字眼。當然,這是小時(shí)候,隨著(zhù)我們年齡漸長(cháng),隨著(zhù)我們今天步入大學(xué),隨著(zhù)我們上大學(xué)不過(guò)是要的一紙文憑為了將來(lái)的一碗飯菜,夢(mèng)想這字眼說(shuō)起來(lái)不但不知道不會(huì )讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說(shuō)現實(shí),他們跟你說(shuō)關(guān)系,他們跟你說(shuō)人際,他們跟你說(shuō)錢(qián),錢(qián),錢(qián)?傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個(gè)時(shí)代沒(méi)有錢(qián)混不開(kāi),有夢(mèng)想沒(méi)有人際沒(méi)關(guān)系也還是混不開(kāi),反正就是你除了按部就班的走你就是混不開(kāi)。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學(xué)生們。而當你舉一些人的例子來(lái)反駁那些告誡者的時(shí)候他們又嘲諷的跟你說(shuō),那是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那又不是你!對此,我很無(wú)語(yǔ),難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒(méi)有勇氣去實(shí)現自己的夢(mèng)想卻以為我會(huì )好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關(guān)心我,是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來(lái)那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個(gè)二貨,老娘就是要成為那一類(lèi)人!
我有一位搞創(chuàng )作的家境一般的朋友,他寫(xiě)作寫(xiě)了九年,在這九年中,他的家人跟他說(shuō)有些人寫(xiě)了一輩子東西都出不了一本書(shū),他十八歲出版了他的第一本書(shū)。他小學(xué)練簽名的時(shí)候他的家人又跟他說(shuō)誰(shuí)會(huì )要你的簽名,很不幸他的家人失望了因為確實(shí)有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說(shuō)你沒(méi)有這方面的關(guān)系也沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)幫你,同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個(gè)編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說(shuō)你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過(guò)書(shū)的幾個(gè)學(xué)校理就有那么一群
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位院領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好。我叫***,來(lái)自**系**級**班。今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來(lái)支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問(wèn)候,是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺上。我今晚演講的主題是“心有多寬,舞臺就有多大”。我用三個(gè)心構建我的大學(xué)舞臺--心堅石穿、泰然之心、眾心成城。
今天來(lái)參加十佳大學(xué)生評選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績(jì)優(yōu)異,表現突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂(lè )著(zhù)。大一入學(xué)那年,因為興趣使然,和幾位同學(xué)創(chuàng )辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì ),有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。永遠也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子,每學(xué)期10多門(mén)課程,每周20多節課,每周至少開(kāi)2次例會(huì )。教室、宿舍、辦公室,每天都在三點(diǎn)一線(xiàn)忙碌。創(chuàng )新、思考、總結再努力。在這期間,我組織并策劃了假面舞會(huì ),與電子系合作的院第二屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng),每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活,在院社團之日活動(dòng)中獲得了團體總分第二名,并且在我任職期間社團連續兩年獲得了“優(yōu)秀社團”的稱(chēng)號。作為班級團支書(shū),我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù),用我獨特的工作方式深刻影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。學(xué)習之余,我們多次組織各類(lèi)活動(dòng)如:紅塔灣燒烤,與英語(yǔ)系班級聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅,籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到:一個(gè)集體不是因為里面的某幾位同學(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)集體具有很強凝聚力、戰斗力,心堅石穿。
這些工作讓我很充實(shí),但我仍然清醒地認識到我的主要任務(wù)是學(xué)習,為此我抓緊時(shí)間學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直名列班級前二名。連續兩年獲得院一等獎學(xué)金,大二學(xué)年獲國家勵志獎學(xué)金。
現在的我作為一名預備黨員,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己,堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導,遵守校紀校規,道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外,進(jìn)入大學(xué),除了學(xué)習,還必須懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,F在的我,一直以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著(zhù)自己,快樂(lè )不是因為你擁有得多而是因為你計較的少,F在我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識,將來(lái)我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
今天的我站在這個(gè)演講臺上,并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀,因為我深知在場(chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多,我想說(shuō)心有多寬舞臺就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見(jiàn)笑,剛來(lái)大學(xué)那會(huì ),我出了宿舍就分不清東西南北,吃飯不懂到底怎么刷卡。當時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助,但我知道人必須學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )向別人學(xué)習,取人之長(cháng)補己之短,F在的我有信心,有勇氣去面對每一個(gè)挑戰,因為此時(shí)此刻的我站在這里就是最好的證明。
我一直相信心有多寬,舞臺就有多大。
我的演講到此結束,感謝大家的聆聽(tīng),謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們,五一國際勞動(dòng)節就要到了,“五·一”是全世界勞動(dòng)階級的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?我們知道:勞動(dòng)創(chuàng )造世界,勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi),勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要,世界上所有的財富都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的,不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現出:要做一個(gè)真正的人,就必須愛(ài)勞動(dòng)。
可是我們發(fā)現,同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查,現在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(cháng)做,連書(shū)包也是家長(cháng)背?梢(jiàn),我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數原因是家長(cháng)心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長(cháng)認為今天的孩子就是應該享福的一代?墒,我們知道,不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習,怕
勞動(dòng),也會(huì )怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。人的能力是要靠培養的,這中間勞動(dòng)能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動(dòng)習慣的養成,就是忽視了學(xué)做人的最重要的內容和機會(huì ),害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生,從小就應該樹(shù)立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識,認識到---勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng),無(wú)論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!我是07工民建(2)班的同學(xué),何新福。很榮幸能就讀在同一個(gè)學(xué)室。希望我們在不久的將來(lái)畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個(gè)人的淺識為大家講述一篇說(shuō)明文,《煙的危害》,煙的危害甚多。
吸煙在中專(zhuān)的校園里可說(shuō)是縷見(jiàn)不鮮的事了,不再像我家鄉那般學(xué)生,尊規守紀。做到少吸煙、甚至見(jiàn)不到校園內吸煙的現象。在當今社會(huì )物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈,一部份懵懂的青少年學(xué)生,甚至、稚嫩的小學(xué)生、跟著(zhù)社會(huì )傾向的趨勢,懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望,跟著(zhù)點(diǎn)燃了。
吸煙不僅是社會(huì )廣為人知有害身胸,而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流,吸出品牌,追求她人、異性羨慕目光。說(shuō)白了便是?,同學(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟財富,但你有否想過(guò)你的父母親,為了一個(gè)家庭討生計、他們工作得多么辛苦!賺來(lái)的錢(qián)多不容易呢!而你卻如此毫無(wú)價(jià)值地燒掉,想想吧!以我個(gè)人淺識鄙見(jiàn)、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應的毒素,對人體潛沉伏體入,吸煙達到一定含量,便無(wú)形的傷害身胸。如計生委欄常示:在育齡期的中青年,因吸煙因系導至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會(huì )遭遺因性先天不健康.........從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對本人自身不健康,從而導致相當多的病源,常見(jiàn)現象如:咽喉炎、多痰咳嗽等等...........更是帶來(lái)社會(huì )環(huán)境影響,吸煙患者太多數都有有不良衛生習慣,如隨便向人群咳嗽,就地吐痰,從而影響市容文明,破壞環(huán)境衛生,傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患,眾多火災的罪魁禍首,都是出自于一個(gè)不起眼的一點(diǎn)煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災,財產(chǎn)遭到不計其數損失,吞嘍不計其數人民的性命,是多么慘重的損失、多么慘重的代價(jià)!
在我們學(xué)校近來(lái)也有好幾起因學(xué)生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險象環(huán)生。雖然沒(méi)有造成重大財產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現不及時(shí),處理不夠妥當,這幾起校園火災后果可想而知會(huì )有何等的慘重損失!我們都應該對它,寥寥一滴煙火、引于為戒,提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是,時(shí)刻警鐘敲醒!大家攜起手來(lái)做一個(gè)文明禮貌無(wú)煙房校一員。
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