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實(shí)用的老師您辛苦了演講稿四篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的老師您辛苦了演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了我們國家的第二十一個(gè)教師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級的.學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下,是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
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老師您辛苦了演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
星期一早上好!
九月十日,在自然界中是一個(gè)極平常的日子。九月十日,在人類(lèi)社會(huì )里,是一個(gè)神圣的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時(shí)空,因為有了“教師節”而充滿(mǎn)著(zhù)激情和詩(shī)意。在第二十二個(gè)教師節來(lái)臨之際,讓我們發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暎骸袄蠋,您辛苦了!”請接受我們最真誠地的祝福,請接受我們最崇高的敬禮!
老師是陽(yáng)光,是烏云也擋不住的陽(yáng)光;老師是雨滴,滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。他為萬(wàn)物的`成長(cháng)感到驕傲,為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因為有了你,才有了一道真情亮麗的風(fēng)景……
因為有了你——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時(shí),您叮嚀:“孩子,別忘了奮進(jìn)!”悲傷時(shí),您安慰:“振作起來(lái),同學(xué)們!”失敗時(shí),您鼓勵:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”多少個(gè)難忘的日子,每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到您親切的話(huà)語(yǔ),每時(shí)每刻都可以感受到您摯愛(ài)真情。
老師,謝謝您!在您的引導下,我們與春天同行,我們帶著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛(ài)的希望,收獲的是燦爛的陽(yáng)光,讓我們深情的吶喊:“敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!”
九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師啊,我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您,祝老師們節日快樂(lè ),愿老師們永遠年輕!
老師您辛苦了演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
你們好!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿個(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您——親愛(ài)的老師!默默奉獻,毫不所求;敢為人梯,無(wú)私奉獻;為了祖國的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您——親愛(ài)的老師!付出的用微笑償還,白天發(fā)光發(fā)熱,為孩子們指路導航;夜晚秉燭夜讀,伏案寫(xiě)作,不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月,月月年年,一朵朵鮮花迎春盛開(kāi),一絲絲白發(fā)爬滿(mǎn)額頭。事業(yè)崇高,為了追求毫不氣餒,老師!您辛苦了!這就是我今天要演講的題目:老師您辛苦了!
瑯瑯書(shū)聲傳遍校園,接著(zhù)又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲!斑@么早,張老師就來(lái)上課了,張老師不要命了!薄斑@才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了!薄坝质俏迥昙壎嗟臄祵W(xué)老師,真積極!崩蠋熀蛯W(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車(chē)卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車(chē)的主人也不知講了多長(cháng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶老師,說(shuō)起張老師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張老師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里,準能在全鎮名列前茅。家長(cháng)都爭著(zhù)把自己的孩子送到張老師班里。
但是又有誰(shuí)指導,累累碩果后邊流淌著(zhù)多少種果人的汗水呢?教書(shū)育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張老師就是這樣,他把自己擁有的知識,把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習知識。不管家里有多忙,他從不耽誤一節課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級數學(xué)競賽的消息,于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導競賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì )聽(tīng)到張老師在抑揚頓挫的講課,功夫不負有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì )心的笑容。后來(lái)鎮上決定讓張老師輔導整個(gè)韓旺片的競賽學(xué)生,迎接縣里的競賽,張老師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開(kāi)始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著(zhù)疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?
是不是又在調皮了?在那些日子里,張老師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿(mǎn)了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但老師們看見(jiàn)了,孩子們看見(jiàn)了,孩子們在上作文課寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候,有的孩子這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的張老師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話(huà)很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫(xiě)了,張老師,您現在不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現您的脖子周?chē)嗔嗽S多的小紅點(diǎn),說(shuō)話(huà)又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興,但大家看著(zhù)您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張老師!边有許多孩子這樣寫(xiě)到:“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒!薄皬埨蠋,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張老師,您休息幾天吧,我們會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )落下課的,我們會(huì )自己學(xué)!笨粗(zhù)孩子們寫(xiě)的字字句句,聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的心里話(huà),我多想告訴他們:“我也希望張老師休息幾天。
”但我知道張老師是不會(huì )休息的,為了孩子們的學(xué)習,他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。是呀!在那些日子里,張老師由于過(guò)度疲勞,加上擔心學(xué)生考不好而辜負了領(lǐng)導的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強忍著(zhù)疼痛,堅持給孩子們上課,后來(lái)實(shí)在堅持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái),看著(zhù)那鮮紅的血,大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著(zhù)說(shuō):“這點(diǎn)血算什么,沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎!應該的!”甜蜜的果最終會(huì )屬于付出者,這次縣里數學(xué)競賽,韓旺片又選上了五名學(xué)生,F在,張老師又開(kāi)始了輔導五名學(xué)生參加市里數學(xué)競賽的征途,張老師又投入了新的一輪戰斗,我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。詩(shī)人們說(shuō),最偉大的愛(ài)是母愛(ài)?晌艺f(shuō),最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對偉大祖國的愛(ài)和把對祖國的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對學(xué)生的愛(ài),園丁對祖國花朵的愛(ài)。
“學(xué)生是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁”這句話(huà)既贊美了老師的崇高,更道出了老師的重任和艱辛。在工作中,無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執著(zhù)的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。說(shuō)起張老師,孩子們都說(shuō)他既像嚴父又像慈母,孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因為,他對每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué),從小父母離異,由奶奶撫養,缺少家庭溫暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了,對他照顧不周,衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換,早晨經(jīng)常不吃飯,本子正面用完后,再用反面,調皮隊伍里總有他得份,數學(xué)學(xué)習成績(jì)非常差,我對他的`訓斥一點(diǎn)都不起作用,但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他,看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用,還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。
有一次,他還一邊含著(zhù)眼淚一邊偷偷告訴我:“老師,我不敢和數學(xué)老師說(shuō),我數學(xué)成績(jì)老是考不好,我對不起張老師!”我一邊擦著(zhù)他的眼淚一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要以后你好好學(xué)習,問(wèn)心無(wú)愧,張老師就不會(huì )怪你的”。從此,在調皮隊里再也沒(méi)有了他的身影,是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心。怕他是因為他對每一位同學(xué)要求都是那么嚴格。記得有一次,我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章,我當時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章,但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě),他寫(xiě)了一篇《張老師的眼睛》,其中有這樣一段話(huà):我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每次在課堂上我們不認真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì )瞪得大大的,所有的同學(xué)都會(huì )做的筆直筆直的,整個(gè)教室里靜悄悄的,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了,老師的眼睛就會(huì )忽閃忽閃的,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題很好解決,動(dòng)腦想一想”;我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),同學(xué)們成績(jì)進(jìn)步了,老師的眼睛會(huì )瞇成一道縫,好像在說(shuō):“你們真棒!
”我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每次他生病的時(shí)候都會(huì )那么沒(méi)有精神,但不知為什么,那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話(huà),都不會(huì )惹老師生氣。我們愛(ài)數學(xué)老師的眼睛,但我們更愛(ài)數學(xué)老師。從孩子短短的一段話(huà)中,我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師,張老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)張老師,這表現在學(xué)生們的身上,也表現在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對張老師的愛(ài),是張老師用自己對孩子們的愛(ài)換來(lái)的!是張老師對工作的那種投入換來(lái)的!從初登講壇到桃李芬芳,走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度過(guò)了多少個(gè)嚴寒與酷暑,案頭上多了教案、備課。
如水的歲月,改變了您的容顏,刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅定,信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著(zhù)學(xué)生,只裝著(zhù)校園。家庭少了您的溫情,少了您的幫助。在這里我想對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
老師您辛苦了演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
尊師重教歷來(lái)是中華民族的傳統美德,是中華傳統文化里不可或卻的一部分!秴问洗呵铩分性缫殃U明“疾學(xué)在于尊師”, 戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人:“為學(xué)莫貴于尊師!
“教澤施滿(mǎn)座垂范育英心香一瓣奉杏壇”,這樣的詞句不能不令我們心懷感激,肅然起敬。親愛(ài)的老師們,您們用智慧的火花照亮我們求知的航道;您們體貼入微的關(guān)懷和嘔心瀝血的付出讓我們在感動(dòng)中奮發(fā)向上。您們辛勤忙碌的身影拌著(zhù)朝陽(yáng)與星光烙印在我們心里,是您們給了我們勇氣與力量,去展翅高飛,去書(shū)寫(xiě)新的輝煌。我們欽佩您們的嚴謹求實(shí);我們?yōu)槟鷤兊娘L(fēng)趣幽默而傾倒;我們在點(diǎn)線(xiàn)之間看到了精妙與神奇;我們在歷史長(cháng)河中感受到了恢弘壯闊。在第二十四個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我代表同學(xué)們真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!
即將到來(lái)的中秋節同樣是我國傳統文化中的一筆濃墨重彩。相信大家都一定會(huì )在團圓之夜舉家同樂(lè ),在月餅的`香甜中吟誦幾句詩(shī)詞,品讀著(zhù)嫦娥奔月的傳說(shuō)。我國的傳統文化是如此的博大精深,值得我們去探索和追尋,沿著(zhù)古人的足跡,尋找那份獨特的智慧與浪漫。文化是一個(gè)民族的身份標志,傳統文化更是一個(gè)國家和民族歷史創(chuàng )造的集體記憶與精神寄托。作為一名中國人,我們有理由驕傲、自豪!而今天的我們,需要繼承和發(fā)揚我們的傳統文化,畢竟,“樹(shù)的影子拉得再長(cháng),也離不開(kāi)樹(shù)根”。
最后,再次向老師們送上一份誠摯的節日祝福,也祝老師同學(xué)們中秋節快樂(lè )!
謝謝大家。
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