畢業(yè)演講稿模板匯總六篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自六年一班的***。很榮幸今天有機會(huì )站在這里，即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機會(huì )和大家分享我的小學(xué)生活。

　　五歲半的我就來(lái)到了這所學(xué)校，開(kāi)啟了我的尋夢(mèng)之旅�？吹搅嗣�？

　　那個(gè)在棒球場(chǎng)上飛奔，在鋼琴上手指如飛，在喬布斯的世界里和他一起徜徉，在爵士樂(lè )里如癡如醉，在英語(yǔ)的世界里漫無(wú)邊際的遨游......的小朋友就是我，就是那個(gè)尋找自己夢(mèng)想的小朋友。

　　在找尋夢(mèng)想的途中，伴隨我的不單純是勝利時(shí)的喜悅、成功時(shí)的歡呼，也常常會(huì )有失敗時(shí)的悲傷、跌倒時(shí)的痛苦。但是，每位老師對我的幫助，小伙伴們對我的安慰，學(xué)校領(lǐng)導們對我的鼓勵，使我一點(diǎn)一點(diǎn)克服困難，使我的內心不斷強大，不斷敢于戰勝自我，也是我一次又一次敢于走上舞臺的動(dòng)力源泉。

　　正是實(shí)驗小學(xué)的這塊沃土，才使我這個(gè)尋夢(mèng)的小孩兒在六年的小學(xué)時(shí)光中自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活學(xué)習，在尋夢(mèng)途中變得更加勇敢與堅強，同時(shí)也取得了一些成績(jì)。

　　六年的時(shí)光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉瞬即逝，我即將離開(kāi)這熟悉的校園，離開(kāi)這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友......每每想起，心中實(shí)在不舍，因為這里有著(zhù)太多的回憶，因為這里還有著(zhù)愛(ài)、夢(mèng)，更因為里還有一盞燈，在我們這些小朋友尋夢(mèng)途中時(shí)時(shí)點(diǎn)燃，為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方......

　　不久之后的我將會(huì )踏入新的征程，但無(wú)論我將來(lái)走向何方，實(shí)驗小學(xué)的這盞明燈，它將會(huì )永遠伴隨著(zhù)我在尋夢(mèng)之路上一路前行！

　　最后，請允許我把一首《You RaiseMe Up》獻給大家、獻給實(shí)驗小學(xué)！

　　謝謝大家！

畢業(yè)演講稿 篇2

　　關(guān)于20xx年初三畢業(yè)演講稿

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光飛逝，轉眼間三年已過(guò)去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡，無(wú)論走到哪里，無(wú)論看見(jiàn)什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

　　回想起三年前，我們帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。三年來(lái)，我們在汗水中體味著(zhù)熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著(zhù)老師的關(guān)懷。學(xué)習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學(xué)中樂(lè )學(xué)不倦;生活中，我們在老師無(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的情誼，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導，由學(xué)校領(lǐng)導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

　　中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答,是的，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)您和××校園。

　　我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓激勵下，在樂(lè )學(xué)善思、尊師守紀、自強奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏;面對敬愛(ài)的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下;面對親愛(ài)的母校，我們想說(shuō)，我們將把您銘刻在心中，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都會(huì )自豪地說(shuō)，我們是母校人。

畢業(yè)演講稿 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來(lái)越近了。

　　老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗，整天埋頭學(xué)習，為的就是能考出優(yōu)異的成績(jì)，不辜負老師、家長(cháng)的期望，也為了進(jìn)入好的中學(xué)，為自己今后的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

　　許多人都知道，道德是最基本的修養。記得有一次，我和幾個(gè)朋友在老師家補習。老師在給我們講解關(guān)于禮貌用語(yǔ)的時(shí)候，拿出一包餐巾紙給我們看。上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“湘水人家”，這時(shí)老師對我們說(shuō)：“你們可能認為這是一包普普通通的餐巾紙，但你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)餐巾紙的下方寫(xiě)著(zhù)這樣的字�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，順著(zhù)老師手指著(zhù)的地方看去，那兒有一行字“別人說(shuō)：要學(xué)習做菜先要學(xué)習做人�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“我們不管做什么事情，首先要學(xué)會(huì )尊重別人，對別人有禮貌，這樣才會(huì )給對方留下深刻而又美好的第一印象�！蹦且惶煜抡n后，我們在臨走時(shí)都會(huì )自覺(jué)的和老師說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)！”有人說(shuō)，德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，只有擁有優(yōu)秀的.思想品德我們才能為社會(huì )做出貢獻。周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)告訴我們應該熱愛(ài)祖國并為理想而奮斗，陳毅體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德；“一方有難，八方支援”這條俗語(yǔ)告訴了我們助人為樂(lè )之本……除此之外，我們還應該誠實(shí)守信，寬宏大量。

　　我們也應該學(xué)會(huì )應用自己的知識與智慧去攻克人生遇到的難題。在學(xué)習上也一樣，我們應該上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，用知識來(lái)填滿(mǎn)自己智慧的倉庫。我們也應該善于開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才會(huì )慢慢的積累知識，學(xué)習才會(huì )更上一層樓，成績(jì)才能更優(yōu)異。

　　但有了良好的品德和智慧還不能算是一個(gè)合格的畢業(yè)生，我們還必須擁有健康的身體，，因為“身體是革命的本錢(qián)”，有了健壯的好身體，我們才能去做我們想做的事情。所以我們要堅持每天鍛煉身體，做好眼保健操，好好地愛(ài)護自己的眼睛，讓整個(gè)身體素質(zhì)都合格。

　　一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫(huà)畫(huà)不錯，有一定的美感鑒賞力。他也應該能動(dòng)手創(chuàng )造自己的生活，有能力好好照顧自己。

　　只要我們能按照德、智、體、美、勞去全面發(fā)展，我相信合格畢業(yè)生的寶座非我們莫屬!

畢業(yè)演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們即將離開(kāi)我們的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”。雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著(zhù)淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠，伸向遠方。

　　幾年前，為了一個(gè)共同的目標，我們從祖國的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個(gè)充滿(mǎn)了自由，激情的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么? 還記得為次日的比賽挑燈做準備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

　　自習室、野游、考試、獲獎一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別 。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　相信，母校的一草一木，一事一物，都會(huì )在同學(xué)們心中烙下深深的印跡。因為，這里的教室，放飛的是希望，守巢的總是你們的老師;這里的黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;這里的粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴;這里的講臺，舉起的是你們，奉獻的是老師。

　　四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室...... 太多太多的情景值得我們去回憶。我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！� 四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。 畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　畢業(yè)，又像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的省略號。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì )忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。 大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì )有壓力，現實(shí)總要去面對，我們要到生活的星星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì )繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

　　讓時(shí)間作證，承載著(zhù)夢(mèng)想的我們一定會(huì )更加勇敢、堅強、成熟地面對未來(lái)!我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!從大紅鷹走出來(lái)的我們，無(wú)論我們走到哪里，請不要忘記：這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光;這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏;這個(gè)世界有一種永恒，那便是我們的夢(mèng)想!即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我們還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì )注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì )迷惑，不會(huì )遲疑。因為每個(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續。

　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì )跳起來(lái)，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。白云將載著(zhù)我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現我的價(jià)值。過(guò)去的時(shí)光不再，過(guò)去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但是，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習不止。畢業(yè)，只是一個(gè)階段性的標志，是我們人生的一個(gè)里程碑，一個(gè)時(shí)代結束了,又一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了,這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活學(xué)習的新起點(diǎn)，而它永遠不是終點(diǎn)。 在此，我們由衷的感謝母校對我們的培養，使我們學(xué)會(huì )了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我們的母�！�—******(學(xué)校名)明天會(huì )更好!同時(shí)，我們也應該由衷的感謝四年來(lái)我們的同學(xué)對我們的關(guān)心和幫助，感謝我們身邊的朋友們對我們的關(guān)懷。認識他們是我們每一個(gè)人的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!

　　我們一定要記住我們還和******(學(xué)校名)有個(gè)約會(huì )。謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇5

　　各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　三年前的今天，在座的各位同學(xué)懷著(zhù)忐忑不安的心情在等待高考放榜，放榜之后，不管是帶著(zhù)高考失利的痛苦，還是帶著(zhù)高考順利的喜悅，xx年的9月4、5日，你們背上行囊，帶著(zhù)家人的叮嚀和囑咐，承載著(zhù)夢(mèng)想和希望，來(lái)到了廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)典禮演講稿。三年后的今天，6月25日，一個(gè)特殊的日子，是你們畢業(yè)的日子，三年的大學(xué)生活，就此劃上圓滿(mǎn)的句號。

　　我們的緣分，來(lái)源于你們的母校--廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，緣分，讓我成為了你們的輔導員。三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起在工程學(xué)院度過(guò)。這三年里，有苦有樂(lè )，有笑有淚，同學(xué)們在這里度過(guò)青蔥歲月，積蓄能量；老師們在這里耗盡韶華時(shí)光，教書(shū)育人、成就學(xué)術(shù)；如今，大家即將離去，我是那么的不舍，有好多好多的話(huà)想要對你們說(shuō)：

　　我覺(jué)得我是幸運的，272名學(xué)生，美女如云，才女扎堆，小伙子們也毫不遜色，我總是很驕傲地告訴別人，我的學(xué)生特別的好，我以你們?yōu)闃s。

　　10國際經(jīng)濟與貿易兩個(gè)班，你們是男女比例相對均衡的班，所以也是最活躍的班。調皮的你們，大學(xué)期間時(shí)不時(shí)給老師帶來(lái)一點(diǎn)意外，有驚喜，也有驚嚇，所幸的是，都順利的扛過(guò)去了。你們兩個(gè)班，是我罵得最多的班，但是罵過(guò)之后我才發(fā)現，到了大三畢業(yè)資格審查的時(shí)候，你們是問(wèn)題最少的班，這也讓我吸取了經(jīng)驗，以后我的學(xué)生，必須要多罵一下，希望你們的師弟師妹以后不要覺(jué)得我很兇。

　　10商務(wù)翻譯4個(gè)班，你們各有特色，每個(gè)班只有三到四名男生，其余全是女生。女生較多的班級，比較文靜，相對沒(méi)那么活躍。但是，感情比較細膩和豐富，回首往事，我還記得你們當中有廣交會(huì )去酒店實(shí)習的同學(xué)，受苦受累，鬧了情緒，跟老師有了點(diǎn)矛盾，可是當我去到酒店見(jiàn)到大家的時(shí)候，大家見(jiàn)到我像見(jiàn)到親人一樣的擁抱，讓我既心疼又感動(dòng)，冰釋前嫌，我們愉快的相處下來(lái)。你們當中，不乏勤奮刻苦的女生，成績(jì)和各方面表現相當優(yōu)秀，有翻譯夢(mèng)想，正在努力圓夢(mèng)的路途上的同學(xué)；有平凡但是堅強的女孩，自己一點(diǎn)一滴的努力，希望能夠憑借自己的力量站穩腳跟，未來(lái)會(huì )越來(lái)越好；另外，不得不說(shuō)一下商翻班的幾棵小草，你們大部分都很乖，很低調，但是當中也有曾經(jīng)迷失的同學(xué)，甚至走到了不能畢業(yè)的警戒線(xiàn)，所幸的是，你們能夠在大三及時(shí)覺(jué)悟，主動(dòng)找老師亡羊補牢，今天才能夠順利的拿到畢業(yè)證，在這里，我想告訴你們：畢業(yè)之后，沒(méi)有老師跟在屁股后面叮囑著(zhù)，催促著(zhù)，完全要靠自己了，畢業(yè)典禮演講稿《技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)典禮演講稿》。希望你們能夠改掉一些壞的習慣和毛病，成為一名合格并且努力向優(yōu)秀看齊的職場(chǎng)人。

　　10商務(wù)英語(yǔ)4個(gè)班，你們的男女比例跟商翻基本一樣，班級人數也很均勻，所以你們跟我剛才說(shuō)的商翻班有很多相似的地方。但是，我是大二才算正式接手大家，所以相處的時(shí)間相對短一點(diǎn)。剛接觸大家的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)很多人覺(jué)得我很兇很?chē)烂C，我想問(wèn)問(wèn)大家，今天你們畢業(yè)了，還覺(jué)得我很兇很?chē)烂C嗎？這個(gè)問(wèn)題，我在你們填寫(xiě)的月志中也得到了答案，我很高興大家能夠這樣對我表白，我親愛(ài)的同學(xué)們，我也愛(ài)你們。商英的孩子，你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說(shuō)，商英一班是母系氏族，女生說(shuō)了算；商英2班是奴隸社會(huì )，駱也是為大家服務(wù)的。大家覺(jué)得對不對��？

　　4月的一場(chǎng)廣交會(huì )，國貿、商翻、商英的同學(xué)們算是比較徹底的接觸和認識了，我們三個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)大團結，陪著(zhù)我來(lái)到龍洞，一起度過(guò)了你們大學(xué)的最后一年。

　　，699萬(wàn)畢業(yè)生，媒體鋪天蓋地的宣揚：今年的就業(yè)壓力不亞于20xx年金融危機的時(shí)候。20xx年金融危機那一年，也是我帶的畢業(yè)班，但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難，實(shí)現自己小小的個(gè)人夢(mèng)想，現在他們當中的許多正慢慢地騰飛。，又是我帶的畢業(yè)班，，有一個(gè)美麗的名詞“中國夢(mèng)”，而對于小小的我們，有時(shí)候，我們的中國夢(mèng)或許就是一份工作，一個(gè)簡(jiǎn)單安心的小窩，一張睡得舒服的床，或許是一個(gè)理想，或許是一個(gè)憧憬。

　　理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，無(wú)論如何，我希望我親愛(ài)的同學(xué)們，不要被現實(shí)的壓力打敗。沒(méi)有找到工作的同學(xué)，從明天開(kāi)始，振作起來(lái)，腳踏實(shí)地，告訴自己，必須要先養活自己，再去成就夢(mèng)想，站穩腳跟，才能夠有發(fā)展；找到工作的同學(xué)，每天出門(mén)給自己一個(gè)微笑，告訴自己：工作再辛苦，生活再艱辛，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要心中有夢(mèng)，就有實(shí)現的可能。我很喜歡一個(gè)詞：“正能量”，充滿(mǎn)正能量的人，生活才會(huì )充滿(mǎn)激情，人生才會(huì )活得精彩。我希望我的學(xué)生，不要做一個(gè)怨天尤人，怨氣沖天的人，要像一朵向日葵，永遠追逐陽(yáng)光，吸收正能量。

　　同學(xué)們，離別在即，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我內心復雜的情感；同學(xué)們，你們在學(xué)校的日子，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻，我希望大家離開(kāi)以后，能夠�；丶铱纯�。你們來(lái)或者不來(lái)，母校就在這里，不舍不棄；見(jiàn)或者不見(jiàn)，我們的心永在一起，不分不離。無(wú)論你們身處何方，母校都是你們人生旅途的驛站，都是你們的堅強后盾。希望你們左手握著(zhù)理想，右手握著(zhù)堅強，在母校深情的目光注視下，越走越遠，越走越堅實(shí)，不負了母校的恩澤，母校也會(huì )因你們的出色表現而錦上添花！

　　最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠幸福！

　　愛(ài)了你們三年并且會(huì )一直繼續愛(ài)下去的小花姐

畢業(yè)演講稿 篇6

　　6月13日，當我從敬愛(ài)的老師手中接到新華中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，一股暖流涌上心頭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對您——敬愛(ài)的母校傾訴……

　　記得當初由故鄉二年級轉來(lái)同望時(shí)，陌生與恐懼早已遠遠超過(guò)了初來(lái)學(xué)校的新鮮感受。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，張張笑臉，瑯瑯的書(shū)聲，高水平的老師，可口的飯菜，這一切一切我全然感受不到，只是哭著(zhù)鬧著(zhù)，叫喊著(zhù)：“我要回家，我要回家�！睂τ谖业男袨�，同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，老師們沒(méi)有厭惡，領(lǐng)導們沒(méi)有煩躁。他們依舊對我是那樣好，那樣關(guān)心，那樣照顧。

　　記得那年中秋節，是我第一次離開(kāi)親人……看著(zhù)圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂(lè )融融地吃著(zhù)月餅賞月吧！”心里越想越孤獨，越傷心。就在這時(shí)班主任張萌老師帶著(zhù)同學(xué)來(lái)到我身邊，他們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天晚上，我們陪你過(guò)中秋節�！彼麄儑�到我身邊，讓我不要傷心，不要難過(guò)，不要哭，他們還說(shuō)會(huì )永遠陪著(zhù)我，都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實(shí)、溫暖、快樂(lè )、。當時(shí)我真的很感動(dòng)：人在異鄉，多需要家的溫暖，而那天晚上，在同望小學(xué)，在三年三班，我理解了“家”的含義。在別人看來(lái)，這很可能是平常，可那時(shí)在我心中卻播下了一顆種子：同望小學(xué)就是我第二個(gè)家，三年三班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹！無(wú)論長(cháng)大我走到哪里，永遠都不會(huì )忘記這給我溫馨和快樂(lè )的家！

　　后來(lái)，我開(kāi)開(kāi)心心地在同望校園度過(guò)每一天，漸漸地，我開(kāi)始在學(xué)習、主持、聲樂(lè )等方面嶄露頭角，也知道抓住機會(huì )去爭得榮譽(yù)。大隊部路老師發(fā)現了我的潛能，也著(zhù)力培養了我。我們班的老師們也高標準要求我，耐心指導我，一步一步地把我引向正確光明的方向，把我引向成功，我也一直在努力，在奮斗，得到了應有的榮譽(yù)。五年級，班主任傅老師又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　幾年來(lái)，我在同望慢慢成長(cháng)：我學(xué)會(huì )了包容、學(xué)會(huì )了理解、學(xué)會(huì )了關(guān)心。學(xué)會(huì )了和朋友好好相處。學(xué)習上，我也能自主自覺(jué)；生活上，我自立自理；藝術(shù)上，我也能全面多元地發(fā)展。終于功夫不負有心人，四年來(lái)的努力終于得到了回報，我因在學(xué)校老師悉心教導下全面發(fā)展而被新華中學(xué)提前錄取，在此我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝您，同望小學(xué)。謝謝您，我的老師。謝謝你，與我朝夕相處的同學(xué)�！�

　　當媽媽幫我收拾好了行裝，當我踏出同望校園的那一刻，我流淚了，雖然我曾說(shuō)過(guò)要把微笑留給學(xué)校，可我沒(méi)有做到，因為有太多舍不得，舍不得諄諄教誨我的領(lǐng)導；舍不得路老師對我四年的培養；舍不得傅老師慈祥的笑容，嚴格的要求；舍不得高老師直爽的性格，耐心的輔導；舍不得耿老師風(fēng)趣的語(yǔ)言，真誠的鼓勵。舍不得熱情可愛(ài)的同學(xué)，舍不得對我影響深遠的母校，母校，我雖然離開(kāi)了您，但我永遠不會(huì )忘記您，我祝福您永遠美麗，永遠輝煌！在新華中學(xué)，我也會(huì )嚴格要求自己，成為優(yōu)秀的中學(xué)生，給您創(chuàng )添榮譽(yù)，因為那時(shí)，我會(huì )驕傲地說(shuō)出：“同望小學(xué)，我的母校，我永遠不會(huì )忘記，您為我的人生奠基！”

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