【精華】好習慣益終生演講稿三篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的好習慣益終生演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣益終生演講稿 篇1
一次一位記者問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家:“您是在那所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料!霸谟變簣@里,我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意!崩峡茖W(xué)家接著(zhù)說(shuō)。
老科學(xué)家的話(huà)語(yǔ)雖然淺顯,但是揭示了一個(gè)深刻的道理,那就是好習慣益終生!
國內外教育研究資料表明,對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習的好壞,僅20%與智力因素有關(guān),80%與非智力因素有關(guān)。在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中,習慣又占有重要位置。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生都強調自己有良好的學(xué)習習慣,其中13歲就進(jìn)入中國科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學(xué)習習慣。周峰認識漢字,記憶英語(yǔ)單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪(fǎng)友也從不間斷。就這樣,他一年記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)單詞。正是著(zhù)良好的習慣為他的成功打下了堅實(shí)的基礎。
大科學(xué)家歌德每天凌晨五點(diǎn)準時(shí)起床開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作,幾十年來(lái)從未改變。以至于小鎮上的人用歌德窗戶(hù)上亮起的燈光校正自己的鐘表。歌德成為著(zhù)名的作家與他的良好習慣是密不可分的。
反之,雖有天才,但沒(méi)有好的習慣也會(huì )一事無(wú)成。宋代的神童方仲永,五歲即能作詩(shī),且文理皆有可觀(guān)者。但是他卻沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,而是滿(mǎn)足于與父親環(huán)謁于邑人,荒廢了學(xué)業(yè),最后只落得一個(gè)泯然眾人矣的下場(chǎng)。他的遭遇豈不令人可悲,可嘆!悲嘆之余我們更應深深思索,神童沒(méi)有好的學(xué)習習慣尚且成為了庸人,那么我們才能平庸的人有應該如何做呢?
記得著(zhù)名教育家魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育歸根結底是培養習慣,行為養成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運!逼鋵(shí),良好的習慣就如同孩子儲蓄的資本,會(huì )不斷地增值,讓自己的一生受益!
讓我們從現在起,從點(diǎn)滴小事做起,培養自己良好的行為習慣吧,因為好習慣益終生!
好習慣益終生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們,大家好。
我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣,益終生》。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!笔堑,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵尚愿竦,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的.習慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
給同學(xué)們推薦一本書(shū),是美國作家杰克·霍吉寫(xiě)的《習慣的力量》,被公認為是一部?jì)?yōu)秀的作品。它把“習慣”比喻為飛馳的列車(chē),慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習慣就是你的方向盤(pán)!傲晳T”是潛意識的活動(dòng),就像人體各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。人們常講“性格決定命運”。誰(shuí)不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。原來(lái)命運的基石就是養成習慣的行為!傲晳T”就是一點(diǎn)一滴,循環(huán)往復,無(wú)數重復的行為動(dòng)作養成的,好的習慣,壞的習慣莫不如此,只是結果不同。關(guān)鍵的一步是要馬上行動(dòng)起來(lái),把命運之舟推向成功的彼岸。
同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于從不放棄,這樣對任何的困難你都有了信心去戰勝它;習慣于自覺(jué)的學(xué)習,逐漸你就會(huì )體會(huì )到看書(shū)學(xué)習是多么有樂(lè )趣的一件事;習慣于自我約束,這樣在是與非,對與錯面前你就可以做出正確的選擇;習慣于去用心觀(guān)察,慢慢你就能形成好的觀(guān)察能力;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容,很多事情便能化干戈為玉帛......
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!碧旌軓V,地很寬,人的一生卻很短,所以,不要再為自己的無(wú)動(dòng)于衷找任何的借口了,趕快行動(dòng)起來(lái)吧。同學(xué)們,希望你們將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
好習慣益終生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好,今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣 益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。 魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們日常密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣,成績(jì)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習時(shí),最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣,決定著(zhù)明天的我們。因此,在今后的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法……讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養成個(gè)好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
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