關(guān)于校園安全教育演講稿8篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園安全教育演講稿10篇，歡迎大家分享。
校園安全教育演講稿 篇1
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生 20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車(chē)禍身亡。也許沒(méi)有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生命的逝去，無(wú)不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線(xiàn)的事故現場(chǎng)，但曾聽(tīng)聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來(lái)的父母當眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”
我不想過(guò)多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學(xué)生，我必須和大家分享一條準則，那就是：要培養安全意識，做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習固然是重要的，但是如果連生命都沒(méi)有了，我們從哪兒去談學(xué)習呢?
下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面，那就是財產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統的話(huà)題，但新時(shí)代賦予了它新的涵義：正是現代社會(huì )生活壓力的增大、賺錢(qián)的辛苦反襯出保護好現有財產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒(méi)有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個(gè)損失呢?普遍的觀(guān)念是：我已經(jīng)用了蠻長(cháng)時(shí)間了，很舊，這些二手貨不值多少錢(qián)，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說(shuō)明了我們安全意識的淡保而我的觀(guān)念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現代的大學(xué)生，誰(shuí)又會(huì )心安理得的去買(mǎi)一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買(mǎi)一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動(dòng)物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過(guò)的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買(mǎi)一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽(tīng)了我的這番話(huà)，那么現在你還會(huì )認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此，在現實(shí)生活中，我們應該保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產(chǎn)這兩個(gè)小的方面，其實(shí)我們應該意識到，校園安全的每個(gè)方面對我們在座的每個(gè)人而言都是不容忽視的，你們說(shuō)是不是呢?
朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來(lái)吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，/一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會(huì )、晨會(huì )，認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的'季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在盛市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道，做到 “紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出，不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹剑翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或老師。
校園安全教育演講稿 篇2
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
第三、體育課、實(shí)驗課一定要聽(tīng)從老師的要求，嚴格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛生安全。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。
第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴格遵守交通規則。
第八、學(xué)會(huì )自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場(chǎng)地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話(huà)、給陌生人開(kāi)門(mén)。
我們要創(chuàng )建＂平安校園＂，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
校園安全教育演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是和我們如影隨形，人們都希望平安地度過(guò)每一天，然而事實(shí)卻總是大相徑庭。中國每天因車(chē)禍死亡的人數就有280多人，每年就有十萬(wàn)多人葬身車(chē)輪。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么呢?”
我想這是因為在這些行人和洗車(chē)駕駛員的眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。，他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫院或者是閻王殿。司機闖紅燈，如果發(fā)生了事故，就可能會(huì )失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規則，無(wú)視交通安全，才釀成了苦果。
為了避免悲劇的發(fā)生，我們應該時(shí)刻牢記交通規則，不論做什么都應該把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅黃綠三種信號燈，這時(shí)候我們就應該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過(guò)馬路才會(huì )安全。當我們隨爸爸媽媽一起出行時(shí)，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時(shí)之快，將自己的生命當兒戲。
交通安全像是警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻都在長(cháng)鳴，好像在提醒我們要遵守交通規則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂(lè )地成長(cháng)，平安地生活!
我的演講到此結束，謝謝大家!
校園安全教育演講稿 篇4
各位同學(xué)們：
大家下午好!
學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，加強思想修養，努力學(xué)習，全面發(fā)展，重塑自我形象，爭做德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，下面我講四個(gè)方面的問(wèn)題：
一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質(zhì)。
什么是文明禮儀，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是衡量一個(gè)人道德水準高低和有無(wú)教養的尺度。更是衡量一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家文明程度的重要標準�？兹谧尷�，程門(mén)立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實(shí)際生活中，由于社會(huì )、學(xué)校、家庭普遍存在認為孩子只要學(xué)習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學(xué)生文明禮儀的教育，導致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，一味索取不知奉獻，在學(xué)校，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的服裝，留著(zhù)時(shí)髦的發(fā)型，不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，這種現象。下面，我根據同學(xué)們平時(shí)行為中存在的問(wèn)題，結合《宣城市第八中學(xué)一日常規》向同學(xué)們提出具體要求，望同學(xué)們自覺(jué)遵守。
1、著(zhù)裝要得體，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不紋身，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著(zhù)要得體，要合適，要與中學(xué)生身份相協(xié)調，要能體現新時(shí)代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，不能成人化，不能社會(huì )化，不能穿得胡里花哨，不能衣衫不整出入校園。有些同學(xué)敞開(kāi)衣襟出入校園，這都是不符合學(xué)校規定的，也是不符合年齡特點(diǎn)的。學(xué)校明確規定，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校規定。不能留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)。有少數同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求，其表現是：①不是長(cháng)發(fā)也不是短發(fā)，顯得不倫不類(lèi)，留長(cháng)發(fā)就要扎起來(lái)，留短發(fā)，就要是標準中學(xué)生標準發(fā)型。②臟、亂，同學(xué)們學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊張，但無(wú)論怎么說(shuō)，你也應該把頭梳整齊，洗干凈，衣服敞開(kāi)。實(shí)際上一個(gè)人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界，內心與外表是互為表里的近幾年來(lái)，如果追蹤調查儀容儀表不符合學(xué)校要求的同學(xué)，就會(huì )發(fā)現他們平時(shí)肯定不遵守學(xué)習紀律。說(shuō)白了，從儀容儀表就能大體衡量一個(gè)人的思想道德修養和紀律性。
2、舉止文明，言談文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架。我們一些同學(xué)很不文明，滿(mǎn)口臟話(huà)，互相侮辱，貶低人格，有時(shí)連自己的父母也搭進(jìn)去，甚至個(gè)別女同學(xué)罵起人來(lái)也不能入耳。有些同學(xué)衛生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現象很?chē)乐�，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛生保持很差，一些同學(xué)不愛(ài)護公物，有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽(yáng)怪氣，破壞了和諧有序的學(xué)習環(huán)境，影響了正常的學(xué)習秩序，這是很不文明的，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)要嚴格要求自己，給學(xué)校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說(shuō)話(huà)輕腳步輕，不爭搶?zhuān)煌妻�，出入校園要有禮貌，不擁擠，預備鈴聲后，課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，不在教室亂轉，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。有些同學(xué)喜歡尋釁滋事，動(dòng)不動(dòng)會(huì )因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個(gè)別的同學(xué)還充當打手，只要有人叫，不問(wèn)青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校發(fā)現八年級學(xué)生打架事件，情節嚴重，情質(zhì)惡劣，社會(huì )影響相當不好。所有參與打架的學(xué)生，都付出了慘痛的代價(jià)，希望在座的同學(xué)引以為戒，嚴格要求自己，在做人上，在學(xué)業(yè)上都有進(jìn)步，不斷完善自我。我在這里重申學(xué)校的規定，我也希望大家在平時(shí)的生活學(xué)習中用好“請，您好，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行禮識，回答問(wèn)題起立”等體態(tài)語(yǔ)言，做一個(gè)文明的中學(xué)生，愉快的度過(guò)每一天。
3、尊重老師，團結同學(xué)。見(jiàn)到老師，要主動(dòng)問(wèn)好，上下課要起立，課堂發(fā)言要先舉手，回答老師問(wèn)話(huà)要起立，到老師辦公室或居室，要喊報告，經(jīng)允許后再進(jìn)入。給老師提意見(jiàn)要通過(guò)正常渠道，態(tài)度要誠懇，絕不允許頂撞老師，講究“師道尊嚴”，講究“一日為師，終生為父”。新課程理念，講究自主平等，合作探究，但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老師的傳統是不會(huì )改變的，也是不能改變的�？墒俏覀儌�(gè)別同學(xué)不尊重老師，不久前，有八年級的學(xué)生不服從老師管教，頂撞老師，情質(zhì)相當惡劣，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，會(huì )進(jìn)行處理。也有一些同學(xué)沒(méi)有起碼的禮貌。在教室，老師問(wèn)話(huà)不知道起立，在校園，老師問(wèn)話(huà)不知道立正，甚至個(gè)別同學(xué)雙手插在褲兜里，這些現象，只能說(shuō)明你思想修養差，沒(méi)教養。還有些同學(xué)無(wú)視校紀校規，公然在校園騎車(chē)，這是不尊重老師的表現，更是不尊重你賴(lài)以成長(cháng)發(fā)展的校園的表現，學(xué)校希望同學(xué)們在求學(xué)的同時(shí)，不要忘記修身。
4、不吸煙，不喝酒，校內不得吃零食。學(xué)校明確規定，所有學(xué)生不準吸煙，喝酒，屢教不改者要給予警告以上紀律處分。但仍有部分同學(xué)屢教不改，在校外吸煙，學(xué)校給予通報批評處分，并勒令其回家反省教育一天。
5、不準參與賭博，敲詐，偷盜，搶劫行為。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧，放像廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不看不健康書(shū)籍，不玩手機，不上不健康的網(wǎng)站，有些同學(xué)不認真學(xué)習，閱讀一些低品位書(shū)籍，也有一些同學(xué)專(zhuān)門(mén)乘車(chē)到進(jìn)網(wǎng)吧，希望存在這方面問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)剎車(chē)，嚴以律己，重塑自我形象。
7、在家里，要尊敬長(cháng)輩，吃飯要請長(cháng)輩先就做，離家或歸家要向家長(cháng)打招呼，對待客人要有禮貌，要起立歡迎，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意。
8、對待老人，小孩，殘疾人，行走要讓路，乘車(chē)要讓座，購物要讓先。
9、參加集會(huì )時(shí)要認真聽(tīng)取會(huì )議精神，不看書(shū)報，不搞小動(dòng)作，守時(shí)肅靜。
二、希望同學(xué)們遵紀守法，勤奮學(xué)習，不斷提高自己
下面，我列舉近來(lái)校園內外存在的一些不良現象，希望引起同學(xué)們的注意。
首先，讓我們把目光投向早自習和晚自習的操場(chǎng)，有部分同學(xué)的表現卻讓人不能理解，令人擔憂(yōu)，有些同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一簇說(shuō)閑話(huà)，有些同學(xué)你追我趕嬉戲打鬧，這些現象，反映出我們部分同學(xué)學(xué)習目的不明確，態(tài)度不端正，不思進(jìn)取，精神世界空虛無(wú)聊，把學(xué)習看成是給老師、家長(cháng)完任務(wù)，整天無(wú)所事事，游手好閑，這種思想是極其錯誤的，同學(xué)們，當今社會(huì )，沒(méi)有知識，沒(méi)有本領(lǐng)，寸步難行，更談不上發(fā)展和成就一番事業(yè)。所以，我希望同學(xué)科學(xué)的用好這一時(shí)段，如果作業(yè)不是很多，盡量騰出時(shí)間背該背的文章，記該記的知識，如果實(shí)在疲勞，不想讀書(shū)學(xué)習，可以打乒乓球和羽毛球，適當調節一下，玩就玩個(gè)痛痛快快，學(xué)就學(xué)個(gè)扎扎實(shí)實(shí)。不能手里拿著(zhù)書(shū)，心卻在玩耍上，東張西望，心不在焉，這樣的學(xué)習是沒(méi)有效果的，也不能三五成群，追逐打鬧，影響他人學(xué)習，更不允許吸煙，打架，給和諧的校園制造不和諧的音符。
其次，讓我們來(lái)看看我們的課間。一些班級，預備鈴響了，教室里還亂哄哄的，安靜不下來(lái)，多數同學(xué)不能進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。這種現象部分班級也比較嚴重，針對這種情況，要求這些班級的班干部和班主任老師共同努力，盡快扭轉不良局面。
第三，衛生習慣差，不愛(ài)護公物。我們一些同學(xué)，衛生習慣極差，到處扔垃圾，校園、樓道到處是垃圾，一些區域每天打掃幾次，仍舊有垃圾，希望同學(xué)們養成良好的衛生習慣，隨手將垃圾扔到垃圾箱，共同營(yíng)造干凈整潔的校園，一些同學(xué)不愛(ài)護公物，桌凳、墻壁破壞嚴重，一些班級不及時(shí)關(guān)燈，資源浪費嚴重，學(xué)校要求，各位同學(xué)要發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)護公物，。
第四，其它違紀現象。每天有那么多學(xué)校領(lǐng)導和值周教師檢查，督促同學(xué)們到校，可仍舊有部分同學(xué)不能按時(shí)到校，學(xué)校也明確規定，所有學(xué)生不準在校園使用手機、MP3、同學(xué)們做到了嗎?這些規定是對同學(xué)們的基本要求，同學(xué)們也很容易做到，可一部分同學(xué)為什么做不到呢?所有規章制度的目的都是希望通過(guò)約束，讓同學(xué)們形成良好的行為習慣，所以，各位同學(xué)要自覺(jué)，遵守學(xué)校紀律，令行禁止，刻苦勤奮，在學(xué)業(yè)上，在做人上都不斷進(jìn)步。
三、希望同學(xué)們真正做到德智體美勞全面發(fā)展。 我向同學(xué)們提出以下希望：
1、加強體育鍛煉，形成強健的體魄，強健的身體是革命的本錢(qián)，偉大領(lǐng)袖毛主席青年時(shí)就說(shuō)過(guò)：“野蠻其體魄，文明其精神�！蔽覀円恍┩瑢W(xué)體質(zhì)很差，連早操跑步也堅持不下來(lái)，幾圈下來(lái)之后就氣喘吁吁，汗流浹背，一些同學(xué)抵抗力很差，隔三差五頭痛感冒，三天兩頭請假，影響正常學(xué)習，因此，同學(xué)們要積極利用時(shí)間，課外活動(dòng)鍛煉身體，利用周末幫助家人干些力所能及的家務(wù)活，增強體質(zhì)，否則，體弱多病，弱不禁風(fēng)，即使書(shū)念好了，也不會(huì )為人類(lèi)做出多大貢獻。
2、希望同學(xué)們在中學(xué)階段，除了文化課學(xué)習外，至少要培養一種積極地健康向上的興趣愛(ài)好，比如某種球類(lèi)活動(dòng)，或者繪畫(huà)，或者音樂(lè )方面的愛(ài)好，或者書(shū)法或者手工制作方面有特長(cháng)。事實(shí)證明，大有成就的人，是具有廣泛興趣愛(ài)好的人，小有作為的人，也是興趣廣泛，多才多藝的人，現實(shí)生活中，愛(ài)好廣泛，多才多藝的人生活的會(huì )更有情趣，更有品位。同學(xué)們?yōu)榱俗屇阊巯旅β捣敝氐膶W(xué)習生活不要太枯燥乏味，為了讓你以后的生活更加有趣精彩，盡快培養一些積極健康向上的興趣愛(ài)好吧!
四、安全方面
學(xué)校專(zhuān)門(mén)分階段向學(xué)生進(jìn)行了安全教育大會(huì )，向同學(xué)們介紹了一些安全常識，今天不再啰嗦，但安全教育不能放松，要時(shí)時(shí)抓，處處抓，希望學(xué)們增強安全意識，提高自我保護能力，確保個(gè)人安全，構建和諧平安校園。
同學(xué)們，世代讀書(shū)人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎，是關(guān)鍵，修身就是要獲得知識和技能，又要加強思想道德修養，而修身就要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從細節做起，小事成就大事，細節成就完美，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，每天提高一點(diǎn)，每天積累一點(diǎn)，爭做新時(shí)代德才兼備的中學(xué)生。
校園安全教育演講稿 篇5
安全一直是社會(huì )關(guān)注的話(huà)題。大家都在說(shuō)安全，都在關(guān)注各種安全。然而，安全問(wèn)題出現在各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)我們無(wú)法防止。所以，談安全從來(lái)沒(méi)有過(guò)時(shí)過(guò)。
沒(méi)錯，我爸媽經(jīng)常給我講安全。當我看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當我發(fā)現一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，我能不感到難過(guò)嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。悲劇的一個(gè)重要原因是我們缺乏安全和防衛知識，尤其是兒童，自我保護能力差。所以經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)“紅燈短，人生長(cháng)”。
父母經(jīng)常對我說(shuō)：“禍從口出，病從口出�！鳖A防疾病，還應該知道以下六個(gè)方面：
(1)養成飯前洗手的習慣。
(2)清洗生果蔬。
(3)不要隨便吃野菜野果。
(4)不吃腐爛的食物。
(5)不要隨意購買(mǎi)或食用街頭攤販出售的劣質(zhì)食品和飲料。
(6)不喝生水。
父母經(jīng)常提醒我過(guò)馬路要注意五個(gè)方面：
第一、過(guò)馬路一定要聽(tīng)從交警的指揮；為了遵守交通規則，我們必須“綠燈行，紅燈�！�。
第二、走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，你要有意識的走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。
第三、過(guò)馬路的時(shí)候要走直線(xiàn)，不要繞著(zhù)走；沒(méi)有人行橫道的時(shí)候，先看左邊，再看右邊。確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)后可以過(guò)馬路。
第四、不要爬過(guò)路中間的安全護欄。
第五、不要突然過(guò)馬路，尤其是有熟人或朋友在馬路對面打電話(huà)，或者你乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了。千萬(wàn)不要輕舉妄動(dòng)，以免發(fā)生意外。
父母給我講了一些安全知識后，我才意識到安全的重要性。當和平與發(fā)展成為社會(huì )的主題時(shí)，安全變得更加重要。經(jīng)濟騰飛需要安全，時(shí)代發(fā)展更需要安全。所以要遵守規章制度和紀律，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全都需要每個(gè)領(lǐng)域的人的積極配合和維護。在我們的生活中，最直接的就是注意交通安全。要增強安全意識，珍愛(ài)生命，捍衛文明之花。
校園安全教育演講稿 篇6
有同學(xué)說(shuō)；“人生如火焰，默默燃燒，但到時(shí)候會(huì )慢慢熄滅；有同學(xué)說(shuō)，人生是一棵小樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨，它總是堅強的站在前面，但小樹(shù)會(huì )慢慢長(cháng)大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛(ài)自己的生活！
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，學(xué)生互相幫助，到處都是歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就像蓋房子的地基�；A好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習，為祖國未來(lái)的建設做出更大的貢獻！
此刻，社會(huì )在談?wù)摗昂椭C社會(huì )”和“安全施工”，但它就在我們身邊，但事故每天都在發(fā)生，人們失去了生命，他們的家庭支離破碎�？吹竭@一切難道不應該好好想想，吸取教訓嗎？學(xué)生必須遵守學(xué)校的規章制度，課后不要追。也許當你追我的時(shí)候，危險正在向我們逼近。如果不小心摔倒，可能會(huì )摔倒，甚至出現皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。下樓一定要服從命令，按順序走，但不能推推搡搡。放學(xué)后過(guò)馬路，一定要遵守交通規則，“一慢二看，三過(guò)”，不能帶車(chē)搶路，不能在路上追打。假期過(guò)后，學(xué)生們可以放松和快樂(lè )，但當他們快樂(lè )的時(shí)候，他們應該時(shí)刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門(mén)一定要跟父母說(shuō)一起去，讓父母和老師放心。
我們的父母和老師說(shuō)“快樂(lè )上學(xué)，安全回家”，這樣“安全地看著(zhù)我，遠離我的危險�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，我們家的寶貝，我們即將綻放美麗的青春，開(kāi)出璀璨的花朵，但如果它提前凋謝，我們家將陷入悲痛的深淵。
我真誠呼吁大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全教育演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的題目是《樹(shù)立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人，學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險，如：遇到火災要及時(shí)報告大人，或撥打119報警電話(huà)，不能貿然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報告老師或撥打110電話(huà)報案，要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法（班主任按要求指導學(xué)生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規范化，努力創(chuàng )建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
謝謝大家。
校園安全教育演講稿 篇8
親愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
我是長(cháng)橋中心小學(xué)六(1)年級的許。今天我的題目是《安全護航幸福生活》“孩子，繞過(guò)前面的石頭”，這是我學(xué)步時(shí)媽媽的指導；
“路上的車(chē)要小心”，這是我坐飛機上學(xué)時(shí)父親在我身后的叮囑；“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現在的信念。
自從離開(kāi)母親的懷抱，在人生的道路上蹣跚而行，我們就一直依靠著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì )掉腦袋流血；沒(méi)有它，我們可能不會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能達到輝煌人生的巔峰。誰(shuí)忽視安全，誰(shuí)就要付出慘痛的代價(jià)！
你看，在寬闊的馬路上，一個(gè)騎車(chē)人以幸運的姿態(tài)闖紅燈，結果與一輛從側面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當場(chǎng)死亡；上學(xué)路上兩個(gè)小學(xué)生一路追著(zhù)玩，過(guò)馬路不幸被撞，一死一傷。逝者已逝，和生者在一起是多么的悲傷和無(wú)奈？
年輕的朋友們，當你們看到車(chē)輪下鮮活的生命消失，當你們發(fā)現尖銳的剎車(chē)聲中埋藏著(zhù)陣陣笑聲和歡笑聲，當你們面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到心痛嗎？
安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓，讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎？其實(shí)80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短，生命長(cháng)。當我們過(guò)馬路時(shí)，我們會(huì )以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責任人。
沒(méi)有安全，就沒(méi)有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全怎么談家庭幸福？談什么個(gè)人理想？創(chuàng )造生活，承擔讓別人快樂(lè )的事業(yè)，也讓自己快樂(lè )，怎么樣？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們還沒(méi)有安全第一的意識，請從現在開(kāi)始樹(shù)立這種意識！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān)，也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長(cháng)城。
最后，祝大家永遠平安幸福！謝謝大家！
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