爭做環(huán)保小衛士演講稿匯總八篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爭做環(huán)保小衛士演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇1
清晨，我迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光散步，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，��！藍天，溫暖的陽(yáng)光，清澈的河流，綠色的田野，地球充滿(mǎn)活力…
世界上到處都是鳥(niǎo)和花。地球——，人類(lèi)的母親，把這一切無(wú)私地獻給了人類(lèi)。然而，就像21世紀的人們正在建設更美好的生活一樣，許多小河流和河流又臟又臭；它變成了一條小黑河，殺死了成千上萬(wàn)的魚(yú)蝦。這一系列環(huán)境問(wèn)題正在使人類(lèi)面臨可怕的挑戰。平時(shí)無(wú)意識的人亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎？地球只有一個(gè)，我們應該立即行動(dòng)，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們可愛(ài)的地球獻上我們的愛(ài)！
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。如何珍惜地球？每個(gè)人都要從我和小事做起。所以我們學(xué)校加強了環(huán)保意識。組織學(xué)生植樹(shù)種花，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�；組織小樹(shù)衛士，保護花木，校園穿綠衣。并堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥(niǎo)，避免“白色污染”等小行為來(lái)保護地球。做“地球母親”的好孩子。這樣，通過(guò)大家的共同努力，地球將被賦予一片清新的藍天，在地球上留下一座青山和清澈的水。
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方�！蔽艺嬲\地希望我們的地球能夠恢復以前的幸福。讓人類(lèi)有自己的生活天堂。讓地球充滿(mǎn)生機和活力。讓全世界人民珍惜資源，保護環(huán)境，愛(ài)護地球！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力做環(huán)保小衛士，共同保護我們共同的家園！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇2
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的河邊，魚(yú)蝦成群地圍著(zhù)我游。突然一只蝦游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是新來(lái)的！”！我是這里的導游，請跟我來(lái)�！蔽艺f(shuō)，“好吧！”說(shuō)完就跟了上去。導游說(shuō)：“你看，這里的珊瑚好漂亮！看，這條魚(yú)多可愛(ài)啊�！拔覀冞吜倪呁�。突然河上傳來(lái)“啪啪啪……”的聲音。當我們浮到水面時(shí)，我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚(yú)蝦跑死。突然導游對我說(shuō)：“你怎么不走？你不能留在這里，否則你會(huì )像他們一樣�！巴蝗�，垃圾聚集成一個(gè)大怪物。把我生吞活剝！
“��！”我驚醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！然而，這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生！景區內，游客丟棄各種垃圾；在超市和市場(chǎng)，人們仍然使用一次性塑料袋；在田里，農民燃燒農作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館里，人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想：如果我們繼續這樣下去，我們最終會(huì )死去！
保護環(huán)境刻不容緩！我們要從現在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！我們不要浪費紙張，要愛(ài)護練習本上的每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動(dòng)撿；不使用塑料袋，使用環(huán)保袋；節水省電；關(guān)閉手邊的水龍頭，保護水資源；不要在河里扔垃圾，使用節能電器等等。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任！讓我們保護環(huán)境，讓我們的天空更藍、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇3
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )中，一個(gè)家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，生活在這些地方每一個(gè)人都要有責任心。節約一滴水，愛(ài)護一棵樹(shù)，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng )造機會(huì )，全校學(xué)生都可以來(lái)爭做環(huán)保小衛士，來(lái)保護我們這花園式的美麗校園！
我們貫穿大路時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)路邊有“保護環(huán)境”“人人有責”這樣的環(huán)保標題，之所以有這樣的標題，是因為要提醒我們一定要愛(ài)護周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉中心學(xué)校里的衛生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對衛生這一塊的加強，因為現在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護它�，F在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著(zhù)垃圾那就會(huì )顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)�！�。
校園中，秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了，拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著(zhù)我們的校園的“自然垃圾”，同時(shí)每個(gè)人也不應該往校園中扔垃圾，因為這不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話(huà)，那么就可以少掃一些，就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習、娛樂(lè )！
身邊垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾人人有責！“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì )發(fā)現是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡(jiǎn)單，別人動(dòng)手就麻煩啦�？梢膊挥脽⿶�，只要注重環(huán)保，每個(gè)人愛(ài)護環(huán)境，那么你就會(huì )發(fā)現你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起爭做環(huán)保小衛士吧！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇4
21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困擾著(zhù)人們。怎樣才能更好的保護環(huán)境，共同創(chuàng )建文明城市？
現在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放，但是有多少人能做到呢？給我印象最深的一個(gè)廣告是：一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步，一路上幫別人撿丟的東西，還給原來(lái)的主人�？吹綘敔斏仙綍r(shí)踩不上三輪車(chē)，又跑過(guò)去幫爺爺推三輪車(chē)。后來(lái)我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有留下名字，只是笑笑匆匆走開(kāi)。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么，那離創(chuàng )建文明城市還遠嗎？
有文明環(huán)保的“文明人”，也有不保護環(huán)境的“破壞者”。
“驅逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰，要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想：美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過(guò)！
記得有一次我媽帶我出去玩，那里風(fēng)景很美。我坐在一塊石頭上，看著(zhù)面前潺潺的小溪，感受著(zhù)大自然帶來(lái)的舒適。突然，一個(gè)影子在我眼前閃過(guò)。我仔細一看，原來(lái)是小溪邊的一群調皮的孩子把他們的飲水瓶扔進(jìn)了小溪�？吹竭@種現象，我毫不猶豫地走過(guò)去喊道：“你怎么能亂扔垃圾？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里，那么水就會(huì )被污染，以后就不用喝水了�！焙⒆觽兟�(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，拿起剛剛扔下來(lái)的水瓶，放在垃圾桶里。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)保護我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng )造文明城市，努力做生活中的小守護者！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《爭做環(huán)保小衛士》。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！贝蠹也虏�，教育家會(huì )怎么說(shuō) ？
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在清新漂亮的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )倍感心情舒暢。
可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對人的成長(cháng)是多么的重要。
“ 保護環(huán)境，人人有責”。我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：
第一，在教室里，同學(xué)們要養成把廢紙團、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習慣。
第二，在室外，養成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。
第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無(wú)論是在教室里，走廊上，操場(chǎng)上，還是在樓梯上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì )說(shuō)，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園，這不是很有意義嗎？同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養的小學(xué)生。
第四，養成安靜學(xué)習，安靜就餐的好習慣。同學(xué)們，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習的教室，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有在安靜的環(huán)境里，才能以學(xué)得高效，吃得愉悅！
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，爭做保護環(huán)境的光榮小衛士吧！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇6
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng )建最美麗城區作貢獻》。 在改革開(kāi)放的號角下，中國人民乘著(zhù)精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著(zhù)翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的`寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活�？墒�，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著(zhù)污染和喧囂，可曾看到過(guò)，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著(zhù)錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì )瀟灑？ 當您穿著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務(wù)和責任，城市是我家，創(chuàng )衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境，人人有責的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。之所以一開(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因為它不僅飽含著(zhù)詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài)，更多的包含著(zhù)一種堅毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對這片養育了我們的
熱土，我們可愛(ài)的家鄉，在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢？
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動(dòng)和愛(ài)國衛生運動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng )建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應該積極響應市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節能環(huán)保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇7
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)神奇的紙巾的故事。
從前，有個(gè)小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)這是神奇牌紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒(méi)什么神奇；他把紙巾拉到陽(yáng)臺上，也沒(méi)什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒(méi)什么神奇；紙巾被拉得長(cháng)長(cháng)的，一直拉到小區外面；再拉到市民廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了！他扔了紙巾，驚叫著(zhù)跑回家：爸爸，爸爸，樹(shù)林沒(méi)有啦爸爸說(shuō)：制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹(shù)林當然就沒(méi)有啦！為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng)，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來(lái)，市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀！
從日常生活中的小事來(lái)做到環(huán)保在我心中，要時(shí)時(shí)刻刻的銘記：我市環(huán)保小衛士爭創(chuàng )環(huán)保小作風(fēng)。
我生活在農村，當我剛剛睜開(kāi)眼的時(shí)候，我就覺(jué)得這里的空氣是清新的。遠遠超過(guò)了我在夢(mèng)中去過(guò)的那些城市。
我記得，在我的夢(mèng)中，我去過(guò)一座城市，那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步，是刺鼻的氣味早些過(guò)去。當我走過(guò)一座座城市的時(shí)候，曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中，也多多少少的包含著(zhù)好的印象與壞的印象。知道我來(lái)到這座小小的鄉村的時(shí)候，我不由得停住了腳步。我便睜開(kāi)雙眼來(lái)觀(guān)看這整個(gè)鄉村，整個(gè)小屯。
當我在這個(gè)小屯中生長(cháng)了十三年的時(shí)候，我便發(fā)現了原來(lái)的那些熱愛(ài)大自然的人們不見(jiàn)了，他們也帶走了美麗又清澈的湖水，并且在走的時(shí)候，還帶走了整個(gè)屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。
當今，整座城市人氣晃晃，人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時(shí)的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個(gè)地方。每當我走到這個(gè)地方，就會(huì )有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。讓人惡心。當汽車(chē)行駛到這的時(shí)候，便不由得關(guān)上了車(chē)窗。當車(chē)子行駛到這的時(shí)候，便不由得加快了腳步。當云朵遨游到這的時(shí)候，便不由地封閉了氣管
當然，我們廣饒人民也正在找回自我，做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個(gè)城市的人民都在享受生活的氣息，享受著(zhù)大自然的芳香，享受世界的美妙。節約生活中的每一件小事，時(shí)刻牢記我是生態(tài)小幫手，我是環(huán)保小衛士！
一張小小的紙巾，一張薄薄的紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎？不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們爭做城市環(huán)保小衛士！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班嚴郁真。今天國旗下講話(huà)的主題是《爭做環(huán)保小衛士》。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家的事，是大人的事，與我們無(wú)關(guān)。但這是錯誤的想法！環(huán)境保護，人人有責！作為一名小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開(kāi)水時(shí)做到喝多少開(kāi)多少。用餐時(shí)做到光盤(pán)不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，爭做環(huán)保小衛士！
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