【精品】文明演講稿模板匯總6篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的文明演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
高一9班 王恒
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們： 大家晚上好！我是第1號演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內心，文明的美麗來(lái)自素養，請不要問(wèn)我什么是文明？文明是人的品格積于一身的體現，它并不是遙不可及，其實(shí)它就在我們身邊，其重要程度在某些方面，甚至遠遠超越了文化課知識的學(xué)習。學(xué)習要先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做社會(huì )人，學(xué)做文明人。
中國是世界公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文儒雅，落落大方！因為中國人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)≤髯釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國無(wú)禮，則不寧” 。古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求�！�
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！�
禮貌待人是我們祖先的傳統美德。世界迅速變化著(zhù)，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì )科學(xué)在進(jìn)步，人文素養也在提升。 可現實(shí)又是怎樣的呢？ “亂插隊，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們又是如何去做的呢？ 單看校園內的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著(zhù)上，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦；飲食上，浪費糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時(shí)，騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當?這些現象，還是在校園內根深蒂固。 就說(shuō)打架罵人吧，有智慧的人不會(huì )用諸如此類(lèi)低級的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì )控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。 如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目，那修身就是
文明指導下的實(shí)際行動(dòng)。 在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車(chē)回家后把車(chē)就擱樓道里。也怪我自己，把車(chē)鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車(chē)鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖，我只能抬著(zhù)車(chē)，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。 即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識的學(xué)習，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養。
看看校園內的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠？ 聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言，想想我們距離文明到底還有多遠？ 反思過(guò)后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個(gè)文明之人，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。 不要忘記，行動(dòng)，是從現在這一刻開(kāi)始的。 從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝！ 我的演講完畢，謝謝大家
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。
文明演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師常常對我們說(shuō)，要做一個(gè)文明的人。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標語(yǔ)，似乎被有些小朋友所忽視！
每天早上我背上書(shū)包，買(mǎi)好早點(diǎn)，一邊走一邊吃。到了學(xué)校門(mén)口總會(huì )看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會(huì )覺(jué)得惡心和疼心！當我在靠著(zhù)墻角吃早點(diǎn)時(shí)，就會(huì )看到值日老師在打掃校門(mén)口那些成片的垃圾。這是每天都會(huì )讓人看到的一幕！
那次，我看到我同年級的表叔向我這里走來(lái)。之后，他把手上的食品袋隨手一扔，見(jiàn)此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來(lái)丟到了旁邊的垃圾桶里，然后再回到墻角繼續吃早點(diǎn)。
“曹藝凡，你撿垃圾干嗎呀！丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎！”
“你怎么這樣不愛(ài)護公共衛生呢！保護環(huán)境，人人有責。虧你還是我的長(cháng)輩呢！”聽(tīng)到這，表叔似乎認識到自己錯了，默默地不說(shuō)話(huà)了。
吃完了早點(diǎn)，我走進(jìn)了校門(mén)。在去教室的路上，我看見(jiàn)一二年級的小朋友在我們班領(lǐng)養的綠化帶中跑來(lái)跑去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著(zhù)一顆愛(ài)心朝這邊跑來(lái)，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強大的正能量在發(fā)揮作用，也讓地球母親放下心來(lái)。因為，有我們這股強大的正能量的接班人守護著(zhù)地球母親！
這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當有負能量出現時(shí)，你的一次勸說(shuō)、一次阻止，都會(huì )給護衛我們生存的空間做出了自己的貢獻！我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周?chē)娜嗣刻於寄荛_(kāi)開(kāi)心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起！在學(xué)校，當有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話(huà)、亂扔垃圾、浪費糧食的時(shí)候，我們不應該走開(kāi)，而要上前制止，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；在街上，看見(jiàn)果皮扔在地上應該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊；在公交車(chē)上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶！
讓我們攜起手來(lái)爭做文明小市民！
文明演講稿 篇3
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”。我們是祖國的未來(lái)，作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的文明小使者呢？
千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。文明禮儀就從身邊的小事做起。
每天清晨，當我們走進(jìn)校園，看到值班老師那一張張和藹的笑臉，總是忍不住說(shuō)一句“早安”；當我們結束了一天的學(xué)習，走出校門(mén)，同學(xué)們，你有沒(méi)有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見(jiàn)”？為什么要互相問(wèn)候呢？第一，它能拉近我們的距離，讓我們彼此沒(méi)有陌生感；第二，它能給對方帶來(lái)一天的好心情，使我們愉悅的學(xué)習、工作；第三，彼此的問(wèn)候讓我們感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重�？梢�(jiàn)，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候其實(shí)并不簡(jiǎn)單，要想成為一個(gè)講文明、有禮貌的同學(xué)，就讓我們從使用文明用語(yǔ)做起吧。
下面，我來(lái)測測大家是否可以準確熟練地使用文明用語(yǔ)，同學(xué)們一起來(lái)回答：
1、當向對方表示謙意時(shí)，你會(huì )說(shuō)：對不起。
2、當客人到來(lái)時(shí)，你會(huì )說(shuō)：歡迎。
3、當向對方表示答謝時(shí)，你會(huì )說(shuō)：謝謝。
4、當初次見(jiàn)面時(shí)，你會(huì )說(shuō)：您好。
5、當與人分手時(shí)，你會(huì )說(shuō)：再見(jiàn)。
6、當請客人入座時(shí)，你會(huì )說(shuō)：請坐。
同學(xué)們，湖師附小教育集團是我們這個(gè)集體的名字，是我們共同的家。在這里，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。最后，讓我們一起來(lái)學(xué)習文明禮儀大絕招，大家一起做：嘴角微微上揚，露出八顆牙齒，眼角上提�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)，是不是覺(jué)得他非�？蓯�(ài)！
文明演講稿 篇4
清晨，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開(kāi)始了新一周的生活。當我們踏入校門(mén)的時(shí)候，“五自”教育及時(shí)來(lái)到了我們的身邊，回蕩在我們的心里。
在過(guò)去的學(xué)習生活中，我們發(fā)現了許多問(wèn)題：在墻面亂涂亂抹；課間時(shí)間在樓道內追逐打鬧，跑操時(shí)隊伍不整齊，喧鬧。上課預備鈴響起，有些同學(xué)還在樓道內玩耍，甚至就在剛才，國歌奏響的那一刻，有些同學(xué)都沒(méi)有肅立。同學(xué)們，如果我們不能及時(shí)的改變現狀，讓這些行為無(wú)止境的發(fā)展下去的話(huà)，我們的校園將會(huì )怎么樣？我們的同學(xué)又如何安靜學(xué)習，快樂(lè )生活呢？
雖然說(shuō)，在我們的日常生活中，都有著(zhù)這樣或者那樣不同的.生活習慣，但是遵守紀律卻是我們每一個(gè)人都應該牢記的行為準則。
現在，我們四（2）中隊向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一．按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認真做“兩操”；按時(shí)就座等候上課。
二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
三．愛(ài)護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂畫(huà)。
四．不在教室內打牌或進(jìn)行其他影響他人正�；顒�(dòng)的行為。
五．用語(yǔ)文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。
六．勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）
七．自覺(jué)維護班集體利益，離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門(mén)窗。
八．依照學(xué)校規定穿著(zhù)，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
九．放學(xué)后進(jìn)行正當的活動(dòng)，在家堅持學(xué)習，可閱讀健康有益的課外書(shū)籍和觀(guān)看科學(xué)性的電視節目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂(lè )場(chǎng)所。
十．嚴格遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德。
請同學(xué)們務(wù)必以遵守準則，嚴格要求自己。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，端正態(tài)度，振奮精神，刻苦學(xué)習，與老師、同學(xué)互相交流，互相合作。不斷提高自己的知識水平，只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習，才可能真正獲得知識。敷衍了事的學(xué)習，抄襲他人的作業(yè)，更是摧毀自己的誠信。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要忽略了五自這個(gè)美德，有了它，我們的學(xué)習、生活才更加有序，有了它，我們攀登的腳步才會(huì )更加堅實(shí)。
文明演講稿 篇5
去年xx區在創(chuàng )建省級文明城區中，取得了全省47個(gè)市轄區第15名的測評成績(jì)，實(shí)現了“首年占優(yōu)”目標，也為我市創(chuàng )建全國文明城市作出了積極貢獻。今年，我們將按照這次會(huì )議精神和朱書(shū)記重要講話(huà)要求，調高標尺強措施，重整行裝再出發(fā)，確�！按文甓ň帧蹦繕藢�(shí)現，為我市創(chuàng )建全國文明城市再立新功。
一、雷厲風(fēng)行抓整改。
堅持問(wèn)題導向，對上級反饋的問(wèn)題、媒體曝光的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自己發(fā)現的問(wèn)題，特別是剛才專(zhuān)題片通報的問(wèn)題，堅持領(lǐng)導到現場(chǎng)、部門(mén)建臺賬、鄉辦抓整改，及時(shí)跟蹤問(wèn)效，實(shí)行銷(xiāo)號管理。對問(wèn)題較多、情況復雜的點(diǎn)位，由區四大班子成員分包，確保迅速徹底整改到位。同時(shí)舉一反三，建立健全點(diǎn)位臺賬、問(wèn)題臺賬、整改臺賬，明確創(chuàng )建標準、創(chuàng )建責任、創(chuàng )建時(shí)限，并開(kāi)展常態(tài)化督導檢查，做到“天天有督導、周周有通報、月月有排名”，以高頻率督導推動(dòng)高標準創(chuàng )建。在此基礎上，對照測評標準，對社區、小區、學(xué)校、商場(chǎng)、背街小巷等各類(lèi)點(diǎn)位逐一檢查、規范提升，在各領(lǐng)域打造1-2個(gè)一流標準的點(diǎn)位，及時(shí)復制推廣，以點(diǎn)帶面提升整體創(chuàng )建水平。
二、堅定不移惠民生。
堅持以人為本，做到創(chuàng )建為民、創(chuàng )建惠民，把創(chuàng )城成果體現在名次提升上，更體現在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進(jìn)大區片建設、大范圍改造，以大拆遷促進(jìn)建設水平大提升。今年我們將力爭再拆x萬(wàn)平方米，同時(shí)著(zhù)力推進(jìn)三大片區改造、“三個(gè)三十項目”、“三個(gè)一百工程”，即推進(jìn)母家場(chǎng)、長(cháng)信、樓下道三個(gè)大片區改造，加快近30所學(xué)校、30余個(gè)回遷樓項目、30余條路網(wǎng)工程建設，打造100條樣板街巷、100個(gè)幸福小區、100個(gè)潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區改造提升。把鞏固提升全區246個(gè)老舊小區改造成果作為精細化管理的重點(diǎn)，精準發(fā)力、下足功夫。特別是針對XX0個(gè)零散、無(wú)物業(yè)老舊小區，推行“共享管家”機制，引入“大物業(yè)”統一管理。目前，“大物業(yè)”已覆蓋16個(gè)小區、118棟樓房、4032戶(hù)家庭、13267位居民，群眾感受明顯，高度贊揚。
三、萬(wàn)眾一心齊發(fā)力。
堅持全黨動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng)，把創(chuàng )城作為檢驗干部的戰場(chǎng)、凝聚群眾的過(guò)程。一是深入推行黨建引領(lǐng)機制，依托成立的52個(gè)社區“大黨委”，整合各方力量和資源，建立街道主導、社區主管、駐區單位配合以及各方面社會(huì )力量參與的“3+X”創(chuàng )建機制，實(shí)現共建共享。二是率先推行“街鄉吹哨、部門(mén)報到”，將部門(mén)執法力量下沉到鄉辦，集中高效推進(jìn)基層治理。目前已在兩個(gè)街道組織實(shí)施，并吹響了“第一聲哨子”，有關(guān)部門(mén)10分鐘即到現場(chǎng)，迅速解決問(wèn)題，得到群眾好評。三是持續推行一線(xiàn)工作法、步行工作法，將創(chuàng )城任務(wù)分解到所有部門(mén)、各級干部，早晚兩趟到現場(chǎng)、到街區，有效發(fā)現問(wèn)題、有力協(xié)調問(wèn)題、當場(chǎng)解決問(wèn)題。四是全面推行群眾性創(chuàng )建活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)2萬(wàn)余名志愿者，開(kāi)展“清潔家園”“文明勸導”等十大志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮工青婦等群團組織作用，開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng )文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng)，帶動(dòng)廣大市民自覺(jué)主動(dòng)投身到創(chuàng )城之中，真正讓群眾成為創(chuàng )城的主力軍，營(yíng)造全民共創(chuàng )的濃厚氛圍。
四、乘勢而上促復興。
堅持突出特色，按照朱書(shū)記“建設生態(tài)城市、人文城市”的有關(guān)要求，積極搶抓舉辦省園博會(huì )和創(chuàng )建歷史文化名城的機遇，把綠化、文化“兩化”建設作為創(chuàng )城深化工程，大力提升城市品位。一是重點(diǎn)圍繞“一園三河”抓綠化。堅持公園城市、森林城市理念，積極配合市推進(jìn)園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設，并深度拓展生態(tài)空間，沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補綠，持續深化景觀(guān)提升，打造明顯綠廊綠線(xiàn)。今年已累計栽植苗木16萬(wàn)株，綠化面積x畝，完成市定任務(wù)的110%。二是重點(diǎn)圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實(shí)邢臺市古城復興規劃，有序推進(jìn)以南北長(cháng)街和府前街為軸線(xiàn)的古官道建設，打造清風(fēng)樓、開(kāi)元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個(gè)街坊，展現歷史風(fēng)貌，留住城市記憶，并加快啟動(dòng)風(fēng)貌區建設，使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現代化風(fēng)貌與歷史文化風(fēng)韻交相輝映、融合發(fā)展，努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在市直各部門(mén)的大力支持下，在兄弟縣市區的拼搏競進(jìn)下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，而如今社會(huì )人與人間越發(fā)越冷漠，人們的表情都是冰冷麻木的，試問(wèn)如此毫無(wú)人情味的社會(huì )又應如何提高公民素質(zhì)呢？
前幾天看了一個(gè)報道，一個(gè)七旬老人在公交車(chē)上由站首搭到站尾都無(wú)人讓座，盡管沒(méi)有一條法律明文規定公交車(chē)上看到老人必須讓座，但是道德的法庭早已冠上了沒(méi)有公德，不文明的字眼。我們連尊老愛(ài)幼都做不到，說(shuō)什么禮儀之邦，創(chuàng )建文明社會(huì )呢？
文明的城市是由每一個(gè)細節構成的�？次覀兊纳�，就知道我們離文明有多遠。電燈柱上的“牛皮癬”，深夜喧鬧聲，離垃圾桶不遠的垃圾等等，都是牽絆文明到達佛山的障礙。
創(chuàng )建文明城市要從每一個(gè)人做起。中華民族需要我們繼承和學(xué)習的東西還有很多很多。但首要的是學(xué)習文明，文明是丟失形體的意識，所以有多種多樣的表達方式。盡管我們的能力不足以改變每一個(gè)人的素質(zhì)，但至少從我們做起。丟棄粗言穢語(yǔ)，不亂扔垃圾，不打架斗毆，不踐踏草坪，不做一切不該做的事情。提升我們的素質(zhì)，小而能改變一個(gè)城市的人文，大而能改變自己的一生。
一個(gè)具有人情味的城市是每一個(gè)市民，每一個(gè)家庭組成的，而在此之前，文明就是人情味的基礎。瑞士是一個(gè)很多狗的國家，但大街上卻很少能看見(jiàn)狗屎，原因是因為每一個(gè)狗主都會(huì )很負責的清理狗的便溺。所以瑞士有“世界公園”之稱(chēng)，也是世界上最富裕的國家和生活水準最高的國家之一。一個(gè)文明的人能早就一個(gè)文明的家庭，無(wú)數個(gè)文明的家提供就能組成一個(gè)富裕的城市。
小小的一個(gè)文明禮儀可以毀掉一個(gè)國家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來(lái)，讓五千年的中華之興永遠閃耀。
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