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小學(xué)生環(huán)保教育演講稿

時(shí)間:2022-10-24 17:13:02 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保教育演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的主題是“保護環(huán)境,人人有責”。當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時(shí),天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  身為學(xué)生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛(ài)護我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活。

  每當跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的.另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著(zhù)眼于身邊,當地上有垃圾時(shí),我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛(ài)護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天,透碧,感覺(jué)十分舒服?墒,盛夏時(shí)節,不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉,我一驚,沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——

  20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀(guān)念為何拼到了一塊回想一下現代的環(huán)境,便不難理解。

  墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴重,石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì )對未來(lái)造成什么影響呢現代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰”,更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的日子,到那時(shí),為了幾克石油,難道沒(méi)有可能會(huì )引起各國大打出手嗎從那里看,環(huán)保的確等于和平。

  自古以來(lái),人類(lèi)都在為土地而戰,到今日,土地沙化使人類(lèi)的居住空間越來(lái)越小,為土地而戰的可能性越來(lái)越大,而人類(lèi)卻依然不愛(ài)護腳下殘留的那一塊干黃的土地,依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球,而土地聞“風(fēng)”喪膽,不斷沙化。在未來(lái),戰爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看,環(huán)保等于和平。

  世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠的未來(lái)突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數越來(lái)越多,每一份的東西卻越來(lái)越少,貧困的地球再也無(wú)力支撐人類(lèi)的“貨款單”,世界資源數量正在瘋狂地下降?傆幸惶,地球會(huì )不堪重負。那時(shí),人類(lèi)必須會(huì )為了資源大打出手,最終的結局僅有滅亡。所以說(shuō),環(huán)保等于和平。

  讓我們來(lái)保護環(huán)境吧!為了讓家園更寧靜,為了讓和平永駐人間——

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在,人們在生活中有一樣東西的數量正在迅速地增長(cháng),那就是汽車(chē)。抬眼看去,大大小小的街上都擠滿(mǎn)了汽車(chē)。再看看車(chē)尾,一定都是“香煙繚繞”的。其實(shí),生活中含有碳氣的并不止汽車(chē)尾氣一種,煤煙、工廠(chǎng)廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等,它們也都含有著(zhù)碳氣,F在,碳氣越來(lái)越多,已經(jīng)造成了全球性的危害。

  碳氣可以使空氣中的二氧化碳增多,導致空氣污染,如果二氧化碳太多了的話(huà),人們將會(huì )無(wú)法呼吸;還有,碳氣還可以產(chǎn)生酸雨,酸雨可導致農作物受害和氣溫上升的現象。

  那么,我們應該怎么做,才能盡量地減少碳氣的排放量呢?

  首先,我們應該減少煤、汽油、等物品的使用,盡量減少汽車(chē)數量也是一個(gè)好辦法;還有,我們也應該多開(kāi)發(fā)風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電站,讓本能用煤炭的東西用上充電電力,這樣既環(huán)保,又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外,大家還應該使用環(huán)保汽車(chē),出門(mén)時(shí)可選擇與多人同坐一車(chē),這樣可大大減少汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的尾氣,也是個(gè)環(huán)保的好方法。

  保護環(huán)境,低碳生活。我們要從現在做起,自覺(jué)地做一個(gè)環(huán)保的人,讓我們的生活更加美好!

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