【精品】夢(mèng)想演講稿范文集錦5篇
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好啊!
人人都有夢(mèng)想,馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢(mèng)想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想并不偉大,也不異想天開(kāi),只是一個(gè)小小的夢(mèng)想——當上語(yǔ)文課代表。有人可能會(huì )說(shuō):“這是什么夢(mèng)想,再說(shuō)你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你:“我一定能勝任的,我一定不會(huì )辜負大家的期望!
如果我當上語(yǔ)文課代表,我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn):
1. 我會(huì )叮囑同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習,認真完成作業(yè)。
2.我會(huì )在上課的時(shí)候,管理好班級的紀律,讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會(huì )查清是誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè),我還會(huì )及時(shí)把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學(xué)成績(jì)不好,我會(huì )安排幾個(gè)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)來(lái)教他們,讓他們提高成績(jì)。
5.我還會(huì )跟一些同學(xué)聊天,問(wèn)問(wèn)他們我當語(yǔ)文課代表稱(chēng)不稱(chēng)職,對我有沒(méi)有什么意見(jiàn),我會(huì )取長(cháng)補短,爭取做個(gè)讓大家滿(mǎn)意的語(yǔ)文課代表。
6.我還會(huì )跟同學(xué)們談?wù)勑,?wèn)問(wèn)他們有什么知識跟不上,我會(huì )告訴老師他們的學(xué)習上的問(wèn)題。
總之我希望大家能給我一個(gè)機會(huì ),給我投一票,我會(huì )讓大家的成績(jì)有所提高,讓大家認真完成作業(yè),我會(huì )把大家的意見(jiàn)銘記在腦!
謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇2
我是一名物理老師。自20xx年開(kāi)始,我就義務(wù)反顧地擔任起學(xué)校的科技輔導工作,不管多苦多累,每當看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神,我就有了無(wú)窮的工作動(dòng)力。
但是我的愛(ài)人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因為辛苦,離開(kāi)需要我的孩子們!”。從08年開(kāi)始,為了參加更高級別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專(zhuān)利申請,看著(zhù)身邊同年參加工作的同事,都買(mǎi)了汽車(chē),而我依舊騎著(zhù)那輛破舊自行車(chē),妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅持,為夢(mèng)想執著(zhù)。
八年抗戰鑄輝煌,科技成績(jì)結碩果
如今,在科技輔導崗位上我已抗戰了八年,取得了初步的勝利,看著(zhù)一本本榮譽(yù)證書(shū)和孩子們給我的問(wèn)候或祝福,更讓我堅信“為夢(mèng)想執著(zhù)”。
我擁有60余項實(shí)用新型專(zhuān)利,十項發(fā)明專(zhuān)利,指導學(xué)生申請國家專(zhuān)利30余項,編寫(xiě)的科技著(zhù)作《中小學(xué)科技活動(dòng)-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國優(yōu)秀科技指導教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個(gè)人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項榮譽(yù)稱(chēng)號。
參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng )新大賽,多次獲一、二等獎。20xx年,學(xué)生作品《智能花園澆灌設備》獲省市一等獎,參加了全國青少年科技創(chuàng )新大賽;20xx年,自己的創(chuàng )新作品《智能門(mén)禁報警聯(lián)動(dòng)系統》獲省市一等獎,參加了全國青少年科技創(chuàng )新大賽獲銀獎。
20xx年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng )意大賽--光能水路兩棲小車(chē)競速總決賽中,有7人獲全國一等獎,3人獲二等獎,在太陽(yáng)環(huán)保理念載人車(chē)團體比賽中獲金獎;20xx年,在首屆中國青少年創(chuàng )新教育活動(dòng)中,10名學(xué)生全獲一等獎。
20xx年7月,在第六屆全國中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng )新作品邀請賽中,獲三枚銀牌,在命題現場(chǎng)競技“立方體承重”環(huán)節中,兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國十強。
20xx年7月,在第十屆NOC決賽中,七件作品全獲一等獎,王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng )新作品《智能風(fēng)扇控制系統》獲全國初中組一等獎第一名,為我市摘得了唯一一個(gè)發(fā)明創(chuàng )新大獎“歐恩!贝螵。
20xx年7月, 在第十一屆NOC決賽中,11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng )新項目,占全國該項目總人數的三分之一,侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎“中科招商青少年發(fā)明獎”,全國僅三十人。
至今,我已輔導八百余學(xué)生參加過(guò)各級各類(lèi)科技比賽,取得國家級獎項七十多項,省級獎項一百余項,市區獎項五百余項。
探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐
在學(xué)校,我開(kāi)設了科普大講堂,每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區率先實(shí)施了“學(xué)?萍疾拷y籌管理、級部主任負責管理、科技教師分班管理”的三級科技教育管理模式。學(xué)校成立校級社團--巧工院,面向全校招收科技愛(ài)好者;各類(lèi)科技項目掛靠級部,各項科技活動(dòng)納入校本教材,趣聞科技走進(jìn)課堂;每年9-12月份,為全員學(xué)習階段,次年3月份,學(xué)校召開(kāi)全員科技達標運動(dòng)會(huì ),趣聞與科技相得益彰,學(xué)習與達標完美結合,“三級科技社團”的有效開(kāi)展,讓每個(gè)喜愛(ài)科技的孩子都樂(lè )在其中。
我將一直奮斗在科技教育創(chuàng )新道路上,為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執著(zhù)追求!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我是一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我給你的題目是《這一秒不失望,下一秒就有希望》。
理想是石頭,敲出火花;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路;理想是通往黎明明的路。
我主修電子商務(wù)。之前對電商不太了解。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我了解到電子商務(wù)運用了計算機技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù),電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的科學(xué)。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,電子商務(wù)也得到廣泛應用。只要掌握了基本功,就可以為以后的工作添加芯片。學(xué)好一門(mén)技能,終身受益!
有的家長(cháng)覺(jué)得學(xué)電子商務(wù)沒(méi)用,學(xué)了不知道會(huì )做什么工作,就是不懂電子商務(wù)。事實(shí)上,電子商務(wù)的就業(yè)方向非常廣泛,如網(wǎng)絡(luò )編輯、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站頁(yè)面、在線(xiàn)貿易等。不是說(shuō)讀電商沒(méi)用。三百六十行,行出狀元。工作無(wú)數,只要我們目標不高,踏實(shí)肯干,努力就能成功,F在互聯(lián)網(wǎng)充滿(mǎn)了生機和活力。不要以為發(fā)展多年就沒(méi)有好機會(huì )了。其實(shí)有很多地方充滿(mǎn)了奇跡和希望,只要你敢想,都是可以實(shí)現的。世界上沒(méi)有不可能的事,只有意料之外的事。是因為太多的猶豫讓你錯過(guò)了機會(huì )。不要用世俗的眼光看待這個(gè)新行業(yè),因為世俗讓你失去勇氣和判斷力。人生就是這么有趣,人生的道路看似很曲折,其實(shí)不然。一個(gè)人如果能拋棄浮躁,安定自己的內心世界,磨煉自己,讓自己發(fā)光,不怕沒(méi)人發(fā)現,金子總會(huì )到處發(fā)光。在當今競爭日益激烈的社會(huì ),知識是我們自身存在的唯一資本。我們必須相信自己,勇敢面對挑戰。如果我們連自己都不相信,別人怎么會(huì )相信我們?職校生不比高中生好。我們不需要自卑。我們要相信自己!
職校的日子是珍惜的,也是懷念的。在這里,我不僅學(xué)到了知識,也學(xué)到了很多為人處事的道理。在課堂上除了學(xué)習理論知識,更注重專(zhuān)業(yè)技能訓練和實(shí)踐能力訓練,理論聯(lián)系實(shí)際。平時(shí)積極參加各種活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,鍛煉自己的人際交往能力;班里我擔任班長(cháng),帶領(lǐng)學(xué)生多次拿到學(xué)校的移動(dòng)紅旗;業(yè)余時(shí)間參加學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)生會(huì )組織的管理活動(dòng),有幸當學(xué)生會(huì )主席,努力為同學(xué)服務(wù)……人活在當下。把握現在,因為過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,把握現在,展望未來(lái)。在現實(shí)生活中,我們勇于自強,敢于拼搏,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我從不懷疑自己的能力,因為我相信我能;我從不懷疑自己的不懈努力,因為我相信我能做到。
最后,我想提醒大家,思維決定出路。相信自己能行,相信自己能行,不要前一秒失望,下一秒有希望!
我的.演講結束了,謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!
今天,我們全班同學(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了要做一名老師。
現在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì )了各種文化知識,學(xué)會(huì )了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng),都凝聚著(zhù)各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(cháng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現自己的夢(mèng)想那,我要從現在就開(kāi)始努力學(xué)習,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習,學(xué)習他們的無(wú)私的奉獻精神!學(xué)習他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習他們的嚴謹的工作態(tài)度!爭取長(cháng)大了做一名合格的老師!東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。讓我們全體同學(xué),為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現在做起,放飛我們的夢(mèng)想!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現在——四年級。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!
這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì )上五年級、六年級、初中,會(huì )離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì )永遠記得我的老師。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章:
我的夢(mèng)想演講稿:心中的夢(mèng)想02-22
我的夢(mèng)想演講稿:最初的夢(mèng)想02-22
夢(mèng)想演講稿10-12
夢(mèng)想演講稿04-24
我的夢(mèng)想演講稿:我的夢(mèng)想與追求02-22
我的夢(mèng)想勵志演講稿:我的夢(mèng)想10-15
青春夢(mèng)想勵志演講稿:奇幻的夢(mèng)想09-03
夢(mèng)想勵志演講稿:讓夢(mèng)想之花綻放10-27
感恩夢(mèng)想演講稿11-11