精選校園文明演講稿匯總五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園文明演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
校園文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現一個(gè)人的道德修養，還可以增進(jìn)人與人家的友誼。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結伴同行，來(lái)做一朵文明之花！
當我走進(jìn)校園，看見(jiàn)地上一塵不染，我已經(jīng)看見(jiàn)了文明；當我看見(jiàn)同學(xué)們鞠躬向老師說(shuō)“老師好”時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當我看見(jiàn)同學(xué)們把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當我看見(jiàn)同學(xué)們認真做值日時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當我看見(jiàn)同學(xué)們用餐時(shí)不浪費食物時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當我看見(jiàn)走廊上再也沒(méi)有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時(shí)，我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命。
如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來(lái)，為了學(xué)校的希望，讓我們來(lái)做一朵文明之花，開(kāi)滿(mǎn)學(xué)校的每一個(gè)角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當你帶著(zhù)憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí)，蔥蘢綠樹(shù)、繽紛鮮花，帶給我們滿(mǎn)心的愉悅與希望�？墒�，當一個(gè)廢紙團躺在如茵的綠草上，一個(gè)塑料袋乘著(zhù)微風(fēng)在空中打旋時(shí)，這場(chǎng)景猶如優(yōu)美的畫(huà)卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
是啊，個(gè)別不文明的行為，損害著(zhù)我們學(xué)校的文明形象。那么，怎樣才能使文明滋養我們的校園，充盈我們的身心呢？
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細語(yǔ)，是文明；不亂扔垃圾，分類(lèi)投放是文明；尊敬師長(cháng)，看到老師主動(dòng)禮貌的說(shuō)聲“老師好”，是文明；關(guān)愛(ài)同學(xué)，友情互助，在需要時(shí)伸出援助之手，是文明；代人著(zhù)想，原樣交接，是文明；升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明……文明并不是做驚天動(dòng)地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周?chē)娜讼嗵�。俗�?huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能傷及友情與師生情。當給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵時(shí)，當我們在課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，課后對老師說(shuō)一句“謝謝您”時(shí)，我們發(fā)自肺腑的良言會(huì )像溫暖的陽(yáng)光一樣，傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦，一句真誠的“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”冰釋尷尬，找回友情；同學(xué)遇到困難心情低落，一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè )；看到有人亂丟果皮紙屑時(shí)，用行動(dòng)告訴他正確的做法；遇到有人橫穿草坪時(shí)，可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現著(zhù)xx學(xué)子良好的學(xué)習狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專(zhuān)注聆聽(tīng)與理解；課上互動(dòng)時(shí)，高舉右手，大聲說(shuō)出你的.觀(guān)點(diǎn)；小組討論時(shí)，積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園，
學(xué)校是讀書(shū)的地方，讀書(shū)是文明的源泉，文明是讀書(shū)的目的，因為讀書(shū)就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長(cháng)。那回響在校園里的朗朗書(shū)聲，那擺放在班級讀書(shū)角的優(yōu)秀書(shū)籍，都在彰顯著(zhù)xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著(zhù)良好教育的xx學(xué)子，有著(zhù)自律的行為：懂得愛(ài)護公物、厲行節儉，不會(huì )踐踏學(xué)校的一草一木；節約用水，及時(shí)關(guān)上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源；離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇，不白白耗費一度電；進(jìn)出教室，輕推開(kāi)門(mén)、隨手關(guān)門(mén)；開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼，不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，應當心懷感恩，珍惜學(xué)校的每一餐飯食，不在校外購買(mǎi)有損健康的“三無(wú)食品”，自覺(jué)維護我們的身心健康。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地遵守校園規則，不占用公共空間擺放個(gè)人物品；在人多的情況下自覺(jué)排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應告別不良的行為和習慣，用正知、正行提高自身素質(zhì)，讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線(xiàn)，為“xx人”這三個(gè)字增光添彩！
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成為習慣，讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子，共同執起文明的畫(huà)筆，為xx的成長(cháng)增添光彩和榮耀。
校園文明演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng )和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(cháng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著(zhù)，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門(mén)被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問(wèn)：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因為有些同學(xué)沒(méi)有愛(ài)護公物的意識，文明的學(xué)生一定是愛(ài)護公共財物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )浪費水電、破壞門(mén)窗。
再轉頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認真學(xué)習，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì )由衷地感到欣慰。
我們總是在說(shuō)構建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )跟同學(xué)打架、不會(huì )破壞團結的事。他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導，感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì )知道努力學(xué)習，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，昨天的習慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明永遠與我們相伴，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)和諧校園！
校園文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一五班呂莉立，今天我講話(huà)的題目是：爭做文明海中人，勇創(chuàng )書(shū)香盛德校
海中的綠樹(shù)芳草，雅潔校園，是我們敬崗愛(ài)業(yè)的老師們、海中莘莘學(xué)子工作、學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是我們文明素養的直觀(guān)反映。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)�？墒�，在我們的校園里，還時(shí)見(jiàn)隨處散落著(zhù)同學(xué)隨手扔落的瓜子殼、食品袋、飲料瓶，小心翼翼插入下水道的小竹簽等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里或"輕舞飛揚"，或“上躥下跳”。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)，竹簽遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。為有效地保護校園環(huán)境，用行動(dòng)弘揚海中盛德厚學(xué)的優(yōu)良傳統，更好地美化、凈化我們的學(xué)習環(huán)境，使我們的校園洋溢著(zhù)靚麗、青春、文明的氣息，校學(xué)生部、高一（5）班向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心校園環(huán)境，積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng)，共同維護校園環(huán)境。
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作；
三、不在校園內吃口香糖、瓜子、等零食
四、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，養成文明清潔的良好習慣；
六、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)彎彎腰揀起來(lái)；教室垃圾桶及時(shí)、主動(dòng)傾倒；
七、支持311愛(ài)心社團，參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用，減少生活垃圾；
八、在您離開(kāi)水池時(shí)，請自覺(jué)關(guān)好水龍頭，離開(kāi)無(wú)人的房間、教室時(shí)，請隨手關(guān)燈，關(guān)空調；
九、尊重為校園衛生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員；
十、愛(ài)護花草樹(shù)木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報；
我們的宗旨：美化環(huán)境，營(yíng)造和諧校園。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾，保持身邊每一寸凈土。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，創(chuàng )建一個(gè)文明衛生的校園。
校園文明演講稿 篇5
老師們 同學(xué)們，大家早上好：
同學(xué)們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標在心中涌起？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德，進(jìn)入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們美麗的校園，環(huán)顧四周，美麗的校園一塵不染，我們的心情也會(huì )因此而更加愉快，那面對這潔凈的校園我們自己也應該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習慣嗎？如果有，我就一定要改掉，否則，我會(huì )污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆；衛生值日時(shí)，我能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？看到誰(shuí)有不文明不衛生的習慣，我能幫助他改正嗎。當我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。
同學(xué)們，這些陋習你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的實(shí)校人。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格�，F代社會(huì )中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標，在此，我倡議：
1.用我們的口，禮貌地問(wèn)好，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰。
2.用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃。
3.用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園 ，管住我們的腳，不橫沖直撞，。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
這些，我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，水更清了，我們學(xué)校的校園更潔凈了，更文明了，更和諧了！
同學(xué)們，告別陋習崇尚文明，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
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