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校園文明演講稿

時(shí)間:2022-10-25 08:49:38 演講稿范文 我要投稿

精選校園文明演講稿匯總五篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園文明演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

精選校園文明演講稿匯總五篇

校園文明演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。

  文明無(wú)處不在,它可以表現一個(gè)人的道德修養,還可以增進(jìn)人與人家的友誼。文明,就像一股清泉,滋潤我們的心田,給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗,讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園,讓我們和美德手拉手,結伴同行,來(lái)做一朵文明之花!

  當我走進(jìn)校園,看見(jiàn)地上一塵不染,我已經(jīng)看見(jiàn)了文明;當我看見(jiàn)同學(xué)們鞠躬向老師說(shuō)“老師好”時(shí),我已經(jīng)看到了文明;當我看見(jiàn)同學(xué)們把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱時(shí),我已經(jīng)看到了文明;當我看見(jiàn)同學(xué)們認真做值日時(shí),我已經(jīng)看到了文明;當我看見(jiàn)同學(xué)們用餐時(shí)不浪費食物時(shí),我已經(jīng)看到了文明;當我看見(jiàn)走廊上再也沒(méi)有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時(shí),我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花,散發(fā)出迷人的香氣;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養育出美麗的生命。

  如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽(yáng)光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng),就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼。

  同學(xué)們,為了學(xué)校的明天,為了學(xué)校的未來(lái),為了學(xué)校的希望,讓我們來(lái)做一朵文明之花,開(kāi)滿(mǎn)學(xué)校的每一個(gè)角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。

  當你帶著(zhù)憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí),蔥蘢綠樹(shù)、繽紛鮮花,帶給我們滿(mǎn)心的愉悅與希望?墒,當一個(gè)廢紙團躺在如茵的綠草上,一個(gè)塑料袋乘著(zhù)微風(fēng)在空中打旋時(shí),這場(chǎng)景猶如優(yōu)美的畫(huà)卷上浸上了一片墨漬,令人嘆惋。

  是啊,個(gè)別不文明的行為,損害著(zhù)我們學(xué)校的文明形象。那么,怎樣才能使文明滋養我們的校園,充盈我們的身心呢?

  首先,用尋找美的眼睛發(fā)現身邊一道道文明的風(fēng)景。

  走在樓梯間,緩步右行,低聲細語(yǔ),是文明;不亂扔垃圾,分類(lèi)投放是文明;尊敬師長(cháng),看到老師主動(dòng)禮貌的說(shuō)聲“老師好”,是文明;關(guān)愛(ài)同學(xué),友情互助,在需要時(shí)伸出援助之手,是文明;代人著(zhù)想,原樣交接,是文明;升旗儀式,肅穆而立,懷誠敬心高唱國歌,更是文明……文明并不是做驚天動(dòng)地的大事,我們的一言一行在舉手投足之間的自律,都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習慣和文明素質(zhì)。

  再就是用文明的方式與周?chē)娜讼嗵。俗?huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能傷及友情與師生情。當給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵時(shí),當我們在課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,課后對老師說(shuō)一句“謝謝您”時(shí),我們發(fā)自肺腑的良言會(huì )像溫暖的陽(yáng)光一樣,傳遞出去。

  同學(xué)間有了摩擦,一句真誠的“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”冰釋尷尬,找回友情;同學(xué)遇到困難心情低落,一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè );看到有人亂丟果皮紙屑時(shí),用行動(dòng)告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時(shí),可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。

  課堂文明體現著(zhù)xx學(xué)子良好的學(xué)習狀態(tài)。上課鈴響了,放下未完成的事情,專(zhuān)注聆聽(tīng)與理解;課上互動(dòng)時(shí),高舉右手,大聲說(shuō)出你的.觀(guān)點(diǎn);小組討論時(shí),積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園,

  學(xué)校是讀書(shū)的地方,讀書(shū)是文明的源泉,文明是讀書(shū)的目的,因為讀書(shū)就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子,在老師的呵護、指引下,茁壯成長(cháng)。那回響在校園里的朗朗書(shū)聲,那擺放在班級讀書(shū)角的優(yōu)秀書(shū)籍,都在彰顯著(zhù)xx學(xué)子的高雅品位。

  作為接受著(zhù)良好教育的xx學(xué)子,有著(zhù)自律的行為:懂得愛(ài)護公物、厲行節儉,不會(huì )踐踏學(xué)校的一草一木;節約用水,及時(shí)關(guān)上水龍頭,絕不浪費寶貴的資源;離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇,不白白耗費一度電;進(jìn)出教室,輕推開(kāi)門(mén)、隨手關(guān)門(mén);開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼,不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí),應當心懷感恩,珍惜學(xué)校的每一餐飯食,不在校外購買(mǎi)有損健康的“三無(wú)食品”,自覺(jué)維護我們的身心健康。

  同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地遵守校園規則,不占用公共空間擺放個(gè)人物品;在人多的情況下自覺(jué)排隊,低聲交談,懂得維護公共秩序。

  文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子,我們理應告別不良的行為和習慣,用正知、正行提高自身素質(zhì),讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線(xiàn),為“xx人”這三個(gè)字增光添彩!

  同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起,從我做起,讓文明成為習慣,讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子,共同執起文明的畫(huà)筆,為xx的成長(cháng)增添光彩和榮耀。

校園文明演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng )和諧校園》。大家都知道,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正,是人格的解放和超越。從教育成長(cháng)的角度來(lái)看,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。

  其實(shí),文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區,總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著(zhù),廁所的水箱停止了工作,走廊里的照明燈傷痕累累,這里的門(mén)被踢了一個(gè)洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我們不禁要問(wèn):為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因為有些同學(xué)沒(méi)有愛(ài)護公物的意識,文明的學(xué)生一定是愛(ài)護公共財物的人,他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )浪費水電、破壞門(mén)窗。

  再轉頭看看我們的教室,有的同學(xué)不能認真學(xué)習,有時(shí)甚至可能不尊重老師,這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,在走廊上看到老師的時(shí)候,一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好,我想那位老師都會(huì )由衷地感到欣慰。

  我們總是在說(shuō)構建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構建和諧校園?我想,這需要我們每個(gè)人都去努力,一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人,他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )跟同學(xué)打架、不會(huì )破壞團結的事。他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導,感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì )知道努力學(xué)習,積極向上,提高自身的素質(zhì),為了理想而努力拼搏。

  同學(xué)們,昨天的習慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓文明永遠與我們相伴,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)和諧校園!

校園文明演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一五班呂莉立,今天我講話(huà)的題目是:爭做文明海中人,勇創(chuàng )書(shū)香盛德校

  海中的綠樹(shù)芳草,雅潔校園,是我們敬崗愛(ài)業(yè)的老師們、海中莘莘學(xué)子工作、學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是我們文明素養的直觀(guān)反映。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)?墒,在我們的校園里,還時(shí)見(jiàn)隨處散落著(zhù)同學(xué)隨手扔落的瓜子殼、食品袋、飲料瓶,小心翼翼插入下水道的小竹簽等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里或"輕舞飛揚",或“上躥下跳”。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn),竹簽遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。為有效地保護校園環(huán)境,用行動(dòng)弘揚海中盛德厚學(xué)的優(yōu)良傳統,更好地美化、凈化我們的學(xué)習環(huán)境,使我們的校園洋溢著(zhù)靚麗、青春、文明的氣息,校學(xué)生部、高一(5)班向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、關(guān)心校園環(huán)境,積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng),共同維護校園環(huán)境。

  二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;

  三、不在校園內吃口香糖、瓜子、等零食

  四、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),養成文明清潔的良好習慣;

  六、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)彎彎腰揀起來(lái);教室垃圾桶及時(shí)、主動(dòng)傾倒;

  七、支持311愛(ài)心社團,參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用,減少生活垃圾;

  八、在您離開(kāi)水池時(shí),請自覺(jué)關(guān)好水龍頭,離開(kāi)無(wú)人的房間、教室時(shí),請隨手關(guān)燈,關(guān)空調;

  九、尊重為校園衛生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員;

  十、愛(ài)護花草樹(shù)木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;

  我們的宗旨:美化環(huán)境,營(yíng)造和諧校園。

  我們的承諾:讓你我世界更精彩。

  我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾,保持身邊每一寸凈土。

  老師們、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)衛作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,創(chuàng )建一個(gè)文明衛生的校園。

校園文明演講稿 篇5

  老師們 同學(xué)們,大家早上好:

  同學(xué)們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德,進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)我們美麗的校園,環(huán)顧四周,美麗的校園一塵不染,我們的心情也會(huì )因此而更加愉快,那面對這潔凈的校園我們自己也應該捫心自問(wèn)一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì )污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛生值日時(shí),我能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛生的習慣,我能幫助他改正嗎。當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。

  同學(xué)們,這些陋習你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的實(shí)校人。

  同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一種品格,F代社會(huì )中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標,在此,我倡議:

  1.用我們的口,禮貌地問(wèn)好,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰。

  2.用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃。

  3.用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園 ,管住我們的腳,不橫沖直撞,。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  這些,我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們學(xué)校的校園更潔凈了,更文明了,更和諧了!

  同學(xué)們,告別陋習崇尚文明,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!

  讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

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