有關(guān)旗下講話(huà)演講稿錦集五篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的旗下講話(huà)演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
旗下講話(huà)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“讓學(xué)習搭起成功的階梯”。
同學(xué)們，離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了，我們這學(xué)期的學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和刻苦學(xué)習精神，才能取得全面勝利。借此機會(huì )我希望把一些學(xué)習方面好的建議與同學(xué)交流一下。
我想和大家交流的第一個(gè)方面是：做時(shí)間計劃師
時(shí)間是這個(gè)世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時(shí)間很簡(jiǎn)單：上學(xué)、放學(xué)的路上，許多時(shí)間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時(shí)間在嬉笑打鬧，無(wú)所事事中消耗掉了；課堂上，許多時(shí)間在老師不得不維護課堂紀律時(shí)消耗掉了；值日時(shí)，許多時(shí)間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業(yè)時(shí)，許多時(shí)間在毫不動(dòng)腦，應付了事中消耗掉了。如果把這些時(shí)間節省出來(lái)，我們可以多做多少事情？所以，我們在日常生活中，一定要加強時(shí)間觀(guān)念，做好時(shí)間的計劃師，讓寶貴的時(shí)間發(fā)揮最大的作用。
我想和大家交流的第二個(gè)方面是：做好學(xué)習計劃
古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢”。要想學(xué)習好，首先，要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃要全面。既要有長(cháng)遠計劃又要有短期計劃。長(cháng)計劃就是指對整個(gè)學(xué)期、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個(gè)大概的打算；短計劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統籌兼顧，也有某科的詳細安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學(xué)習任務(wù)。
其次，做計劃之前，要對自己有一個(gè)充分的了解：我在學(xué)習上的優(yōu)勢是什么？劣勢是什么？有無(wú)薄弱學(xué)科？我可以用來(lái)支配的時(shí)間有多少？我的計劃與老師的進(jìn)度安排有無(wú)沖突？怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實(shí)際制定出的計劃才更有可操作性。
最后，在計劃執行一段時(shí)間后，應該及時(shí)檢查一下看效果如何，如有問(wèn)題、要及時(shí)作出調整，使計劃不斷得到完善。
我想和大家交流的第三個(gè)方面是：講究學(xué)習方法，提高效率
哪些好的學(xué)習方法能幫我們提高效率呢？我認為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時(shí)間，充分的睡眠和飽滿(mǎn)的精神是學(xué)好知識的前提。要提高效率，還必須認真抓好課堂45分鐘，集中精力聽(tīng)講，專(zhuān)心致志、動(dòng)腦思考、認真做好筆記，才能學(xué)有所得。認真完成作業(yè)也是學(xué)習中不可缺少的一個(gè)環(huán)節，它有助于鞏固白天學(xué)習的知識，找到自己的知識漏洞。當然還要及時(shí)復習和總結。在復習中可以總結得與失，揚長(cháng)避短。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，同學(xué)們，讓我們一起做時(shí)間的主人，學(xué)習的主人。共同在愉快高效的學(xué)習中，走向成功的殿堂！
旗下講話(huà)演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《踐行四德，爭做文明少年》。那么“四德”指的是什么？四德指的是愛(ài)德、誠德、仁德、孝德。
愛(ài)德是指關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護環(huán)境、奉獻社會(huì )，關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
誠德是指誠實(shí)守信，言行一致，表里如一，做一個(gè)城實(shí)守信的人。孝德是指孝敬老人，關(guān)愛(ài)老人，做一個(gè)懂得感恩的人。
仁德是指認真遵守日常行為規范，做一個(gè)講文明的人。
作為一名小學(xué)生，我們要進(jìn)一步增強道德文明意識，自覺(jué)培養良好行為習慣，講文明，知禮儀，守法紀。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。每一位同學(xué)都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭做“四德”建設的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的良好風(fēng)尚。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。
三、遵章守法，嚴以律己。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生行為規范》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，共同塑造文明和諧的校園環(huán)境。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚起道德的風(fēng)帆，開(kāi)啟更加燦爛美好的明天
旗下講話(huà)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《在追逐夢(mèng)想的道路上》。
夢(mèng)想是天空，蔚藍瑰麗；夢(mèng)想是高山，巍峨挺拔；夢(mèng)想是流水，清澈靈動(dòng)，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想， 因為夢(mèng)想，我們風(fēng)雨兼程；因為夢(mèng)想，我們披荊斬棘；因為夢(mèng)想，生命有了歸屬，人生有了渴望；因為夢(mèng)想，我們從此不再迷茫。
孩童們的夢(mèng)想猶如春日的暖陽(yáng)，和煦的微風(fēng)以及剛剛出生的嫩芽一樣溫馨；正值壯年的人們的夢(mèng)想猶如夏日火辣的驕陽(yáng)和雷雨一樣來(lái)的那樣猛烈、灼熱；老年的夢(mèng)想猶如秋日的風(fēng)，秋日的雨水，那樣沁人心脾，溫暖舒心；那正值青年的我們的夢(mèng)想呢？
我們的夢(mèng)想又是什么呢？也許大家都很疑惑，盡管我們身處在現今科技發(fā)達的時(shí)代，我們始終肩負著(zhù)歷史以及時(shí)代賦予我們的使命，我們逐漸的明白了——我的夢(mèng)，青年夢(mèng)，中國夢(mèng)。
夢(mèng)想的道路就好比穿越荊棘，越過(guò)大海，走過(guò)冰川的艱難，古有陶淵明不為五斗米折腰，有王勃“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”的執著(zhù)追求，有“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”的精神境界，有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁氣勢。
古往今來(lái)有多少有志之士，面對一切艱難阻險，總能執著(zhù)的追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄，對于古人，我們不能妄自猜測，不能妄自斷言，也許他們心中作何感想，我們并不知道，但我們唯一可以感受的是他們?yōu)榱藟?mèng)想變得越來(lái)越堅強，變得永不放棄，即使身處窮貧之境，也不會(huì )失去了凌云的志氣。
夢(mèng)想的腳步就好比翱翔在蒼穹的雄鷹，暢游在大海的海豚，奔走在陸地的老虎，雖快但需要經(jīng)歷不一樣的磨練，當海倫凱勒身處雙眼失明，雙耳失聰的狀況下她依然成就了《假如給我三天光明》的.世界名著(zhù)；當霍金身患重病依然投身在物理研究事業(yè)中去，當陽(yáng)光失明后依然用自己所有的經(jīng)歷去幫助那些需要幫助的孩子們，我相信他們和我們偉大的總理一樣，都是在為了崛起而讀書(shū)，為了崛起而奮斗，為了自己的夢(mèng)想一直堅守。
“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧�！泵總�(gè)人自己有自己的目標，因為每個(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒(méi)有貴賤。青年的夢(mèng)想必定不是單調無(wú)奇的，它是“云霄雨霽，彩徹區明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的世間奇景；它是“一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)；它是“萬(wàn)物都有所待”的精神憑借，如今正是我們青年人群發(fā)揮才能的時(shí)代，你要明白，我們已不是祖國的花朵，而是祖國正在綻放的那一抹青春的色彩，如果連我們青年人都不去努力的追求自己的夢(mèng)想，不去實(shí)踐屬于我們的青年夢(mèng)，中國夢(mèng)，但是實(shí)現我們的夢(mèng)想并不是隨波逐流，讓我們喪失了自己的個(gè)性，一個(gè)民族沒(méi)有的個(gè)性特質(zhì)就像一盤(pán)散沙，又怎能有興盛的思想和進(jìn)步？我們應該大膽的提出自己的想法，這樣才會(huì )有質(zhì)的飛躍。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；士不可以不弘毅，任重而道遠；中國夢(mèng)，一夢(mèng)百年，完成這個(gè)夢(mèng)想，需要 我們每個(gè)中國人，艱苦奮斗，頑強奮斗，不懈奮斗，我們是追夢(mèng)的青年人，我們，一直在追逐夢(mèng)想的路上！
旗下講話(huà)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六一班的 ，今天我講話(huà)的內容是“尊重”。
尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。 當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動(dòng)著(zhù)你，那就是尊重；當你遭遇
到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著(zhù)你，那就是尊重；當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著(zhù)你，那就是尊重； 當你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬容與理解包容著(zhù)你，那就是尊重！
在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自信和自尊，從而創(chuàng )造了今天的成績(jì)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話(huà)竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自信心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價(jià)值，終于通過(guò)自強不息的努力獲得了成功，使人生發(fā)生巨變，這就是尊重的力量��！
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對別人失敗后的東山再起充滿(mǎn)信心。
尊重是一種修養，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話(huà)去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏(yíng)得別人的尊重。
旗下講話(huà)演講稿 篇5
每天問(wèn)一問(wèn)
今天有多少進(jìn)步
同學(xué)們：
今天，向大家問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：你從哪里來(lái)？你來(lái)做什么？?jì)蓚�(gè)月過(guò)去了，你做得怎么樣？
同時(shí)，你是否知道：在你在這里上課的時(shí)間，你的家長(cháng)在做著(zhù)關(guān)于你的夢(mèng)？
我替你們做個(gè)回答，大家看對不對？
一、農村外出務(wù)工人員子女：家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優(yōu)質(zhì)教育，自己卻沒(méi)有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來(lái)。他們帶不動(dòng)你們，按道理，把你們放在農村，就不能責怪他們了。但他們放心不下，輾轉把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優(yōu)質(zhì)教育。他們的夢(mèng)想就是：你們好好學(xué)習，天天向上，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步�，F在，你們來(lái)到了城里的學(xué)校，你們忘記你們的父母了嗎？體會(huì )到你們父母的心了嗎？
二、外來(lái)務(wù)工人員的子女：你們的家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農村來(lái)到城市，打工掙錢(qián)，。他們在建筑工地打工，他們在工廠(chǎng)打工，他們在商場(chǎng)打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學(xué)習。他們千難萬(wàn)難，千苦萬(wàn)苦，又把你們從鄉下帶來(lái)。他們的夢(mèng)是：心愿是你們學(xué)習好，將來(lái)考上好大學(xué)，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，要讀多少本書(shū)，要做多少道練習題嗎？
三、城里外出務(wù)工人員的子女：你們生在城市，長(cháng)在城市，享受著(zhù)城里孩子所有的快樂(lè )和幸福。但在你們進(jìn)入學(xué)習階段的關(guān)鍵時(shí)刻，由于種種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢(qián)。你們可以進(jìn)公立學(xué)校，享受免費的義務(wù)教育，但你們的父母卻花錢(qián)不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學(xué)校放學(xué)以后沒(méi)人管，怕你們吃不好，誰(shuí)不好，就舍棄了免費的公立學(xué)校，花錢(qián)把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進(jìn)。他們的夢(mèng)是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習。你們感覺(jué)到了嗎？
四、上班族子女：你們的父母在政府機關(guān)事業(yè)單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點(diǎn)學(xué)校，但他們嫌公立重點(diǎn)學(xué)校人太多，老師關(guān)注不到，怕你們受不到老師的關(guān)照，特意花錢(qián)把你們送到這里。這里是小班化教學(xué)，老師能照顧到每一個(gè)孩子。家長(cháng)用心良苦。他們的夢(mèng)是：你們要健康成長(cháng)，多想老師問(wèn)問(wèn)題，多回答老師的問(wèn)題，多接受老師的輔導，讓老師多關(guān)注你，將來(lái)也考上政府機關(guān)，事業(yè)單位。你們能做到嗎？
五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來(lái)。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問(wèn)題。早上和晚上，正是做生意賺錢(qián)的旺季，也是上學(xué)的孩子最需要照顧的時(shí)候。照顧你們上下學(xué)，就影響他們做生意；要做生意，就無(wú)法照顧你們上下學(xué)。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學(xué)，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到��！他們的夢(mèng)是：你們要努力學(xué)習，獨立自主，吃好，睡好，學(xué)習好，讓他們少操心，少擔心，能安安心心做生意，為你們掙錢(qián)。你們體會(huì )到了嗎？
六、城中村家庭的子女（城鄉結合部）：你們的父母沒(méi)有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢(qián)，靠擺地攤掙錢(qián)，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來(lái)追去，攆來(lái)攆去，有的連個(gè)攤位也租不起，就在路邊賣(mài)菜，面前幾個(gè)茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來(lái)買(mǎi)，啥時(shí)候不賣(mài)完，啥時(shí)候不能走。他們別無(wú)所求，他們的夢(mèng)是：希望你們學(xué)習好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長(cháng)，最害怕老師給家長(cháng)告狀，最害怕老師叫他們來(lái)學(xué)校給你們陪讀。你們能實(shí)現他們心中的愿望嗎？
為了報答父母的關(guān)愛(ài)，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩(shī)歌：游子吟：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
好好學(xué)習，天天向上，就是對父母最好的報答。
這一周，要進(jìn)行期中考試，要落實(shí)課堂教學(xué)規范。
我們大家每天要迎著(zhù)晨風(fēng)想一想：今天該怎樣努力；踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少進(jìn)步？
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