【精華】旗下講話(huà)演講稿集合10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的旗下講話(huà)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旗下講話(huà)演講稿 篇1
自信能衡量我們的價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)人自我認知的體現。它體現了社會(huì )的正面，讓陰暗面無(wú)處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩，它是人生成功的支點(diǎn)。古人云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下�！薄案裎铩迸c“致和”正是我們現在所學(xué)，需要夯實(shí)基礎。同時(shí)，我們也需要“修身”，作為人生成功的支點(diǎn)，而修身的第一課便是學(xué)會(huì )自信。
人生道漫漫，前方路茫茫。我們在人生的道路上，要想找尋成功的方向，就必須點(diǎn)亮自信的燈，照亮夜行的路。不懼怕黑暗，不害怕挫折，相信自己，朝著(zhù)成功前行�？v使前方有貌狼虎豹，荊棘萬(wàn)千，也要心懷信念，胸有成竹，勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山，歷經(jīng)萬(wàn)險，以自信的姿態(tài)描繪大好河山，完成地理時(shí)代巨著(zhù)《徐霞客游記》;李時(shí)珍二十七年訂證醫書(shū)，尋遍萬(wàn)草，讓自信的人生留下醫學(xué)鴻篇《本草綱目》。古今中外無(wú)數英豪的成功人生讓我們驚嘆不已，而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。
以少勝多，兵出險招，化腐朽為神奇，是源于自信;大國博弈，冷靜沉著(zhù)，語(yǔ)出驚人而不尖大國儀態(tài)，是源于自信。這是自信的內在表現，它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱，在任何困難時(shí)刻都有力量迸發(fā)。它是我們厚積而薄發(fā)的潛能，是絕處逢生的能量釋放。
人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。自信是人的高貴氣質(zhì)，但不能把它低俗化，自信的人一身傲身，如陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國的救濟糧的豪邁氣概。而自負的人一身傲氣，馬謖自負失街亭，落得自首異處，楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友，而自負則會(huì )成為成功的彈腳石。
做為中學(xué)生，我們應有良好的狀態(tài)風(fēng)貌，而自信就是我們最好的儀態(tài)。挺起胸膛，不媚顏，堂堂正正是自信的最好寫(xiě)照。自信的人給人一種陽(yáng)光普照的溫暖，給人一種海納百川的包容，給人一種星綴碧空的寬廣，給人留下美好的印象。無(wú)論在學(xué)習還是事業(yè)上，自信都會(huì )為我們的成功助一臂之力，它是我們成功的支點(diǎn)。
孔子曰：“人而無(wú)儀，不死何為�！弊孕攀恰皟x”的外在表現，人沒(méi)有自信，使不會(huì )展現出他的風(fēng)采，那就更無(wú)“儀”可言了。對于自信，古代圣賢視之生死，可見(jiàn)其重要。我們更應該將其視為人生信條，作為打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
我們擁有自信的人生，就無(wú)疑擁有一把斬除萬(wàn)難，切斷重阻的利刃，在成功的紀念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰，它象征著(zhù)不辭萬(wàn)難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發(fā)的驕傲，讓我們在人生路上熠熠生輝。
旗下講話(huà)演講稿 篇2
昨天我值日。今天早上，我只講一個(gè)問(wèn)題，談?wù)劰滦摹?/p>
公德是什么？簡(jiǎn)單說(shuō)就是公共道德準則。只有遵守社會(huì )公德的人，才會(huì )被別人所尊重；違反社會(huì )公德，就會(huì )被人們所唾棄、恥笑。
公德心是什么？就是要有恪守公共道德、維護公共道德的行為跟心理。
我們有中國人缺少公德心，一到國外去總會(huì )讓外國人側目并受到特殊照顧，在許多場(chǎng)合用醒目的中國人能看懂的漢字寫(xiě)著(zhù)諸如“便后沖洗”“不要大聲喧嘩”等。背后的意思就是：中國人，請文明一些，有公德心一點(diǎn)。
遠的不說(shuō)，說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校里的情況。
每個(gè)學(xué)期，我總要在寢室里值班十多個(gè)晚上，基本上都會(huì )發(fā)現有些寢室里的有些同學(xué)沒(méi)有公德心，比如昨晚女生302寢室，快到十點(diǎn)了還在大聲講話(huà)。你可以講話(huà)，這是你的權利，但是你不可以影響他人休息，休息是別人的權利，大家都睡了，你還在旁若無(wú)人、肆無(wú)忌憚、一個(gè)勁地作死的講話(huà)、嬉笑，是不是影響了他人，是不是沒(méi)有公德心。還有些同學(xué)，就寢后或早上五點(diǎn)多上廁所，穿著(zhù)雙拖鞋，“啪啪啪”，整個(gè)寢室都聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲，甚至個(gè)別同學(xué)還要高聲喧嘩，好像上廁所是上臺領(lǐng)獎一樣，生怕別人不知道。你上廁所是你的權利，但是你不能影響別人睡覺(jué)，這時(shí)候睡覺(jué)是別人的權利��！還有很多例子，不一一說(shuō)。
孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。意思是說(shuō)，自己不想要的東西，不要強加給別人。你休息時(shí)不希望別人打擾，同理，別人休息時(shí)你就不要去打擾他。希望大家都做一個(gè)有公德心的人。
旗下講話(huà)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天請允許我代表學(xué)弟學(xué)妹在這里祝福高三的學(xué)長(cháng)們。
高三的學(xué)長(cháng)們，今天是你們在學(xué)校里的最后一次升旗儀式，三天后你們將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在這里首先我要向高三的學(xué)長(cháng)們致以最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿(mǎn)芬芳!
曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén)，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
高三的學(xué)長(cháng)們，“決戰高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長(cháng)纓在手，佳音靜候!”其實(shí)人生只是一張潔白的信箋，只有拼搏才能將生命點(diǎn)綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬，放飛理想;只有拼搏才能追求不懈，揚帆遠航。學(xué)長(cháng)們，在我們的心中你們是無(wú)惑的智者、是無(wú)懼的勇者、是競爭的強者，強者不會(huì )輕易言敗，強者永遠拼搏無(wú)悔!常常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：人生能有幾回搏，高考不搏，更待何時(shí)?驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。其實(shí)高考本身就是一種磨練，磨練你的毅力，勇氣和心態(tài)，更讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內涵!點(diǎn)燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒(méi)，讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個(gè)日升日落，為的是一個(gè)圓滿(mǎn)的夢(mèng)，一份執著(zhù)的信念，一份付出后的坦然。高三歲月，你們一定會(huì )劃上一個(gè)完美的句號�！澳贻p，沒(méi)有什么不可以�！蹦銈儠�(shū)生意氣，理應激揚文字，揮斥方遒!面對高考，請無(wú)畏前行!待到掌聲響起來(lái)，你們會(huì )發(fā)現原來(lái)自己是如此的優(yōu)秀!你們的拼搏精神將激勵著(zhù)我們，同一條路上，無(wú)論充滿(mǎn)多少艱難險阻，我們都不會(huì )退縮，因為你們的勇往直前是我們學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣!
學(xué)長(cháng)們，寒窗十年，十年磨一劍，該是你們揚眉出劍的時(shí)候了!請以一份自信和從容的心態(tài)來(lái)迎接高考!讓這個(gè)盛夏因為你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因為你們而瑰麗繽紛!
最后讓我們再次祝福高三!愿你們金榜題名，前程似錦!謝謝大家!
旗下講話(huà)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，與未來(lái)同行》
生命是什么？
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，自由自在暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后，隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易？
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí)，你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?zhuān)?/p>
我們是幸運的，因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽(yáng)，我們還能在明媚的天空下自由地舞動(dòng)，讓生的快樂(lè )和我們一起跳舞；我們還能夠把生的希望撒在每一個(gè)角落，讓每個(gè)角落都陽(yáng)光燦爛……
然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗，到頭來(lái)一無(wú)所得悔恨終身。
當你迫于生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時(shí)，當你整天庸庸碌碌無(wú)所事事時(shí)，當你貪婪地吮吸著(zhù)那裊裊的白煙，享受著(zhù)飄飄欲仙的快感時(shí)，你可曾想過(guò)這一切一切的后果？誰(shuí)愿意去體會(huì )這其中的痛不欲生呢？
有一些同學(xué)，也許他曾在我們之中，才剛剛步入人生的春天，卻沒(méi)能享受生命的快樂(lè )，在對“生”和“死”還茫然所知的時(shí)候，卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當那些無(wú)知的心臟在一時(shí)的沖動(dòng)后突然停止，這才引起我們對生命價(jià)值的關(guān)注，但是，這時(shí)又有什么用，如果把金錢(qián)、家庭、友情……用數字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì )有價(jià)值；而當這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
我們太年輕，太懵懂，但我們不應該無(wú)視生命，因為我們的生命總是和很多人緊密聯(lián)系在一起，你的出生帶給了他們歡樂(lè )和希望，而你生命的終止，總有人會(huì )悲痛傷懷。
生命因為脆弱和來(lái)之不易才顯得彌足珍貴，也許今天你還能自由地安排自己的生活，但也許明天一場(chǎng)意外就會(huì )奪去你的生命……在生命的旅途中充滿(mǎn)著(zhù)意外和起伏，誰(shuí)能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地保證你能平安地走到最后呢？
生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍貴，為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢？
生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的，這其中充滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷等著(zhù)你去翻過(guò)，還有無(wú)數的困難和挫折等著(zhù)你去戰勝；但生活之路又總是與無(wú)數幸福小徑相連，這其中有許多意外的驚喜等著(zhù)你去發(fā)現，還有許多美好的事物等著(zhù)你去創(chuàng )造……
所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢！我們有理由勇敢地戰勝它，讓生命在陽(yáng)光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
因為生命，這世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷；因為生命，世界上才會(huì )充滿(mǎn)希望和未來(lái)……珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
旗下講話(huà)演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
本學(xué)期在肖校長(cháng)的領(lǐng)導下、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學(xué)，許多科目取得了優(yōu)異的成績(jì)。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。對成績(jì)做認真分析，查找差距及存在的問(wèn)題，以求在今后的學(xué)習中，查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量�，F在我就本次期中考試情況做一總結。
期中考試情況分析：
1、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材。整體來(lái)看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，適宜學(xué)生選擇材料。數學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問(wèn)題等。英語(yǔ)注重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用，科學(xué)在試驗觀(guān)察，自然生物，科技知識出題比較多。
2、考試安排方面：
本次考試由市教研室統一出題，鎮教研室統一安排，學(xué)
校組織。全體教師認真嚴格的工作保證了期中測試工作的順利開(kāi)展以及成績(jì)的真實(shí)統計。
3、存在問(wèn)題：
縱觀(guān)全校的考試成績(jì)及試卷分析的情況來(lái)看，學(xué)生還存在許多共性的問(wèn)題：語(yǔ)文試卷上，大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)欠工整、規范、美觀(guān)，基礎知識掌握不扎實(shí)，理解分析短文的能力薄弱，習作中反映出的表達能力不強；數學(xué)中，審題不夠仔細，理解問(wèn)題的能力不均衡，計算能力下降等；英語(yǔ)中表現為單詞書(shū)寫(xiě)不正確，閱讀理解不準確，語(yǔ)言運用不當，科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少，積累差。
最后，借本次講話(huà)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
旗下講話(huà)演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，早上好！今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”。
中華民族歷來(lái)便以誠信作為優(yōu)良的傳統美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應講誠信的品質(zhì)，曾子，還會(huì )是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功？秦國還能一統天下嗎？
說(shuō)這么多，是不是有點(diǎn)太遙遠了？讓我們一起探討一些切合實(shí)際的。
身為一名學(xué)生，作業(yè)，就是體現我們誠信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習的證據，是學(xué)生們在課余時(shí)間努力學(xué)習的重要提現。老師留的每一項作業(yè)，都體現了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)。所以，我們要認真對待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。
期末考試剛剛結束，同學(xué)們你們對于自己的成績(jì)還滿(mǎn)意嗎？你們對于自己的寒假做好計劃了嗎？難得盼到了放假，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習生活中放松一下，家長(cháng)可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí)，為了不讓我們的學(xué)習徹底松懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細規劃了假期中的學(xué)習計劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。
作業(yè)是讓我們對所學(xué)過(guò)知識的復習和整理，和知識的檢測。由此可見(jiàn)，誠信作業(yè)對于我們課后復習是非常重要的。那我們怎么誠信作業(yè)呢？
平時(shí)在學(xué)校，我們每天要認真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項作業(yè)都要認真、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會(huì )的時(shí)候，學(xué)會(huì )做出標記，去問(wèn)同學(xué)和老師。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個(gè)班級就會(huì )更加好。
而對于寒假中的作業(yè)，則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對于很大一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了老師和家長(cháng)的監督，意味著(zhù)很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí)，我們也要培養一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書(shū)、復習筆記，也可以向同學(xué)請教。但是，一定不要直接拿過(guò)別人的答案就抄。沒(méi)有了自己鉆研學(xué)習的過(guò)程，你剛剛抄寫(xiě)的題目只是耽誤了時(shí)間又浪費了精力，并沒(méi)有任何正面的收獲，得不償失。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統的紙質(zhì)印刷，轉向通過(guò)網(wǎng)絡(luò )布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時(shí)，你是否一心一意，而不是借著(zhù)完成作業(yè)的名頭，打游戲、聊微信？抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫(xiě)？這也是對于我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項考驗。
孟子說(shuō)：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。誠實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗我們誠信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們創(chuàng )造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹(shù)一樣獨立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存？這是一種態(tài)度，更是一種責任。對自己負責，對老師負責，對父母家長(cháng)負責。希望大家都能夠恪守誠信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創(chuàng )造屬于自己的成績(jì)。最后，希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的寒假！
旗下講話(huà)演講稿 篇7
老師們 同學(xué)們早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《揚起理想的風(fēng)帆》。
范仲淹小時(shí)候有一次算命，看到一位算命先生，就問(wèn) 你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生說(shuō)：小小年紀，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。 不然，你再看看，我能不能當醫生 算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問(wèn)：你為什么選擇這兩個(gè)志愿？范仲淹答道：因為只有良醫和良相可以救人， 算命先生聽(tīng)后感動(dòng)地說(shuō) 你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當宰相。
說(shuō)起理想，哪個(gè)人沒(méi)有自己的理想，沒(méi)有自己的夢(mèng)。每個(gè)人從小或多或少都曾有過(guò)想要當一個(gè)科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫生等的夢(mèng)想。 然而長(cháng)大以后，有些人有了新的人生規劃，但是很多人還是因為沒(méi)有堅持自己的理想，導致半途而廢。
運動(dòng)員參加賽跑的時(shí)候，需要有終點(diǎn)。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會(huì )非常的重要，而機會(huì )是給有準備的人準備的。做為當代學(xué)子，你們有著(zhù)得天獨厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，信息社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代都為你們實(shí)現理想和放飛夢(mèng)想帶來(lái)無(wú)限的機遇和條件。只有向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會(huì )的多元和信息的廣泛也會(huì )讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會(huì )影響你們的判斷和選擇。這個(gè)時(shí)代有機會(huì )、有挑戰，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據自己的具體情況樹(shù)立切實(shí)可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。
現在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復習備考計劃，確定出切實(shí)可行的目標，提高復習效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強，向著(zhù)自己的遠大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬(wàn)不要過(guò)分拼體力、拼時(shí)間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)要放松心態(tài)，輕松面對，才能在考場(chǎng)上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來(lái)。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì )為你們祝福和加油的。
同時(shí)也希望高一和高二的學(xué)生們早些樹(shù)立自己的理想，為將來(lái) 積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學(xué)子們，早日揚起理想的風(fēng)帆，向著(zhù)美好的未來(lái)披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿(mǎn)天下！
祝高三學(xué)子們高考旗開(kāi)得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習進(jìn)步。
旗下講話(huà)演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們，大家好!
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那**的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的'需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)，今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。
同學(xué)們，社會(huì )的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類(lèi)的智慧，人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。所以我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：①人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。②在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。③各班利用班會(huì )時(shí)間舉行“愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)”主題班會(huì )活動(dòng)。④參加省“中華贊·鄉土情”詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽。廣大的詩(shī)歌愛(ài)好者，要以“我愛(ài)我的祖國”為主題，深入挖掘清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日的文化內涵和地方特色，積極參加古體詩(shī)、現代詩(shī)、散文等創(chuàng )作征集活動(dòng)。⑤開(kāi)展“我與經(jīng)典有約”征文評比活動(dòng)。組織全校師生參加“我與經(jīng)典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著(zhù)”征集評選活動(dòng)，選拔優(yōu)秀作品參加省比賽。⑥以年級為單位積極開(kāi)展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
旗下講話(huà)演講稿 篇9
同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第45個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國，1969年時(shí)由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛(ài)她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟效益。
我國的景洪，曾被人們稱(chēng)為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石�？墒�，在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴重的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排放的嚴重超標的濃煙，使天然橡膠受害，3萬(wàn)500株橡膠樹(shù)枯死，農民們雖然怨氣沸騰，卻又無(wú)可奈何。無(wú)獨有偶，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠(chǎng)的廢氣不僅使大面積農作物死亡，還造成多畝芒果只開(kāi)花不結果，出現果荒。
當然，面對地球環(huán)境危機，世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì )議的召開(kāi)，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展�！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護法等，而我國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護。
4月22日，世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對她的爺爺說(shuō)：“我長(cháng)大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊�！彼臓敔斦f(shuō)，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(cháng)大后，選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。從身邊做起，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀(guān)。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球，著(zhù)眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調的溫度調高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買(mǎi)東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì )有驚人的效應。
從我做起，從現在做起，每個(gè)人把每一天都當做是地球日，就會(huì )讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
旗下講話(huà)演講稿 篇10
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習終究進(jìn)步不了。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
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