關(guān)于成功的演講稿模板
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成功的演講稿模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成功的演講稿模板1
有一個(gè)很有錢(qián)的老板曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我,他說(shuō):“你這么努力的工作,你知道成功在哪里嗎”我當時(shí)就說(shuō):“成功在未來(lái)”。他搖了搖頭,說(shuō):再給你三天的時(shí)間,你好好的想想,成功到底在哪里于是,我過(guò)了這輩子最痛苦,最漫長(cháng)的三天,但卻還是想不到成功在哪里我很沮喪的告訴他:“我不知道”。他笑了,他說(shuō):“成功就在每一天,今天的你比昨天的你進(jìn)步了,你就成功了,成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
也許,我離成功還很遠,但今天的我比昨天又多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西,這件事情,我今天做的比昨天好,我覺(jué)得我是成功了。
有人說(shuō),一個(gè)人要想成功必須經(jīng)歷幾個(gè)階段。最初的階段就是一個(gè)正常人,也是一個(gè)石頭,每天做同樣的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他們只會(huì )做別人交待他們的事情,所以他們可能一輩子不愁吃穿,但他們也可能一輩子發(fā)不了財。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當然是不正常的人,所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,而是我們市場(chǎng)大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,別人在吃飯的時(shí)候,你要在學(xué)習,別人在睡覺(jué)的時(shí)候,你還要在學(xué)習,這樣你就會(huì )比別人更優(yōu)秀,只有你比別人優(yōu)秀了,你才能管住別人,別人才能服你,對嗎。所以,當我們成為人才的時(shí)候,我們就能夠成為大部分的管理者,你的努力就會(huì )有一個(gè)很好的代價(jià)。也許再過(guò)不了多久,你就能成為有能力的統治者-----人物。變成了人物后,你的一言一行都會(huì )感染著(zhù)別人,都會(huì )被別人所尊重,就會(huì )變成一顆鉆石,光芒四射。所以,朋友們,你們是想做一顆普通的石頭,還是想做一顆在哪里都會(huì )發(fā)光的鉆石呢。
說(shuō)到“人物”讓我想起了一個(gè)了不起的人,李嘉誠,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重復做著(zhù)那樣幾件事,但是他成功了,他每天早晨起來(lái)就會(huì )花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看各個(gè)地方和各個(gè)國家的報紙,因為只有了解了市場(chǎng)的變化,才能根據市場(chǎng)的需要而變化。他領(lǐng)導的員工個(gè)個(gè)都是精英,()因為他的優(yōu)秀,他的員工都被他感染著(zhù),所以每一個(gè)人都能很好的克制自己,所以在他的全國連鎖的珠寶店里,就幾乎沒(méi)有管理層,每個(gè)人都是經(jīng)理,每個(gè)人都是員工,因為他的員工每一個(gè)都很優(yōu)秀,每一個(gè)人都不需要別人管就能做好自己的本質(zhì)工作。
所以,要想成功還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦,懂的東西要多,而且要精。著(zhù)名的培訓講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說(shuō)著(zhù),曾經(jīng)有一位國外的身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬(wàn)身價(jià)的陳安之競標一個(gè)公司,在競標的前夕,他們見(jiàn)面了,他們談了很多,談三國演義,談孫子兵法,談道德經(jīng),因為陳安之老師研究道德經(jīng)特別厲害,而那個(gè)老總也對這個(gè)比較感興趣,因而對陳安之特別的崇拜,當場(chǎng)就拜了他為師。后來(lái)的事可想而之,競爭對手都成了學(xué)生了,還需要競爭嗎可想而知,一個(gè)成功的人士必須先讓自己的大腦充實(shí)起來(lái)。讓自己的大腦成為一本百科全書(shū)。才能征服別人。
成功還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度,成功還需要有一個(gè)能屈能伸的性格,成功還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神,成功還需要有一個(gè)運籌帷幄的魄力,成功還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際能力。其實(shí)成功所要具備的東西太多太多,而我們身上所欠缺的又太多太多,那么我們就從點(diǎn)滴做起,從現在做起,爭取,努力做一個(gè)成功的'人;蛘,為成功做一個(gè)好的準備。
全班八個(gè)人,每一個(gè)人都主動(dòng)站出來(lái)喊口號,每一個(gè)人都敢挑戰自己,而我不敢,所以只有通過(guò)這種方式把我心里想說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)。我一直認為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點(diǎn),也許我終將不會(huì )成功,但是我也在努力的往那個(gè)方向去做。既使很遙遠,我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這里吧,至少會(huì )紀念我曾經(jīng)也在心里默默的演講過(guò)。雖然不好,但是一個(gè)突破。有了小的進(jìn)步,離大的進(jìn)步就不遠了。
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上周三上午意林“理想于心,勵志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校,主講熊少毅老師。演講前薛校長(cháng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數,閱人無(wú)數不如有高人指路!庇谑呛跷覀兌计诖(zhù)這位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講,事實(shí)確實(shí)如此,聽(tīng)后受益匪淺。
熊少毅老師運用大量事實(shí),有的還是自己的親身經(jīng)歷,給我們闡明“人生成功三部曲”即:心中有理想,付諸于行動(dòng),不懈去追求。成功的第一步就是有理想,有愿望,也是要有一個(gè)奮斗目標,有了目標才有了方向,才有了精神動(dòng)力,否則我們的任何行為都是盲目的,渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng),說(shuō)干就干,不要瞻前顧后坐等觀(guān)望,這兩部比較容易做到,難的在第三部,就是堅持,用熊少毅老師的一句話(huà)就是:“堅持就是再堅持10分鐘”,當然成功不可能只堅持10分鐘,也可能一天,也可能一年,甚至一輩子,所以這一步確實(shí)難,需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗,否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現實(shí)生活中有很多這樣的例子,比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽,我們在進(jìn)行訓練的時(shí)候,對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的,只有三分鐘熱度是不行的,一定要有堅持不懈的韌勁兒,一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì )了比劃動(dòng)作,所以導致在比賽中成績(jì)與預期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而廢了,不要說(shuō)強身健體,就連已經(jīng)學(xué)會(huì )的比劃動(dòng)作也會(huì )忘記,這就要求我們要堅持不懈,更加勤奮練習,我想我們肯定會(huì )勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規工作,一日堅持、兩日堅持容易,要落實(shí)在每一天的教學(xué)工作中就不那么容易了,但是一旦我們堅持下來(lái)了,我們就會(huì )成功。
總之成功三部曲,貴在堅持,只有堅持才會(huì )成功,只要堅持就會(huì )成功。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寒假——這兩個(gè)豐富多彩的字眼。在寒假,你也許體驗過(guò)不同職業(yè)的生活,你也許領(lǐng)略了不同城市的風(fēng)光,你也許為了一個(gè)錯誤的決定而后悔……而那一次去“茂業(yè)百貨”寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng),一下子讓我成長(cháng)了很多……
那是一個(gè)冬日的下午,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛?蛇@惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)的腳步。于是,我和媽媽撐著(zhù)傘,一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”,參加寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
總算到達目的地了,一樓中堂里到處彌漫著(zhù)墨水的清香,那里聚集了藍田寫(xiě)毛筆字的全部學(xué)生,真可謂是高手如云!我緊張地咽了咽口水,天哪!與這么多書(shū)法能手一起寫(xiě)春聯(lián),而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒,能行嗎?
懷著(zhù)忐忑不安的心情,我展開(kāi)毛氈,拿出春聯(lián)紙,做出一副書(shū)法大師很淡定的樣子?墒,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí),春聯(lián)紙都是有格子的,而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著(zhù)春聯(lián)紙,有些手忙腳亂。算了,不管三七二十一,就按老師范字的位置來(lái)寫(xiě)。我屏氣凝神,小心地提起毛筆,謹慎地寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)以及連筆。呵!不大不小,正合適!正當自己為一步小小的成功而喜悅時(shí),卻發(fā)現四周有十幾雙眼睛盯著(zhù)我。原本忐忑不安的我加上人多,心又開(kāi)始迅速地膨脹著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),手中的筆似乎不聽(tīng)使喚了,好幾次都險些掉下來(lái)。漸漸地,聚集的人越來(lái)越多,人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我的話(huà),我聽(tīng)了,一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓勵自己:加油!你一定可以!我揮動(dòng)著(zhù)毛筆,越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了,仿佛徜徉在書(shū)法的海洋里。突然,一個(gè)渾厚的聲音從我耳邊傳來(lái):“小姑娘,把這副春聯(lián)送給我,好嗎?”我抬起頭,原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位叔叔開(kāi)心極了,接過(guò)春聯(lián),滿(mǎn)心歡喜地走了。我望著(zhù)他遠去的背影,那一抹自信的笑容更燦爛了,因為我戰勝了膽怯,更加自信了,這是我最大的收獲!
自信,使我戰勝膽怯,使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事,我永生難忘!
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有這樣一則寓言:一位年輕人在跋涉漫長(cháng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“誠信”“健康”“美貌”“機敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不知過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負載重,客官須拋下一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)!币(jiàn)年輕人哪一樣都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì )兒,把誠信拋在了水里。
看了這個(gè)故事,我不禁痛心。誠信是做人之本,是立業(yè)之本,是做人的美德。而這位年輕人竟然把誠信拋棄了,那不就是拋棄了他的生命、他的美德嗎?那么他又怎能算個(gè)成功的人呢?
一個(gè)成功的人,真誠和守信是他的必備品質(zhì),歷史上有許多成就霸業(yè)的人物都具有這方面的品質(zhì)!按呵镂灏浴敝坏凝R桓公正是用他真誠待人的品質(zhì)贏(yíng)得了他的霸業(yè),史書(shū)上記載了這樣一個(gè)故事:
齊桓公想去拜訪(fǎng)一個(gè)叫稷的讀書(shū)人,但他在一天之內連去了三次都沒(méi)能相見(jiàn),齊桓公手下的人不耐煩了,對齊桓公說(shuō):“您堂堂一國之君,去拜訪(fǎng)一個(gè)小人物,而且連去三次都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人,我勸您還是不要去了吧”齊桓公臉色立即沉了下來(lái),說(shuō):“國君輕視霸主的事業(yè),才會(huì )輕視讀書(shū)人,我一定要見(jiàn)到他!
齊桓公憑他的真誠先后五次前往拜訪(fǎng),終于見(jiàn)到了那位讀書(shū)人。后來(lái)齊桓公誠心待人的故事傳為美談,流傳千古。
相反,在現實(shí)生活中,有許多商人為貪小利而欺騙顧客的事屢有發(fā)生。前不久,我看了中央電視臺的“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”節目,講的是某些汕頭人做生意不守信用,導致生意失敗,名譽(yù)受損。如今,汕頭市市長(cháng)已注意到了問(wèn)題的嚴重性,開(kāi)始在汕頭市進(jìn)行公民道德建設。
“人而無(wú)信,不知其可也!笨鬃咏(jīng)常教導他的學(xué)生做人要言而有信,誠信是人的根本。
作為一個(gè)中學(xué)生,我認為誠信是很重要的。它引導著(zhù)你的人生。在職業(yè)道德規范和公民道德規范中都有著(zhù)誠實(shí)、守信這樣的句子,說(shuō)明這是每個(gè)人應該做到的。那我們中學(xué)生應該從我做起,從生活中的小事做起,在與同學(xué)交往中誠實(shí),不弄虛作假,用真心交往,以誠信待人。
誠信是人心靈美的具體表現,在漫長(cháng)的人生路上,只要有了誠信這一美德,那你就是一個(gè)成功的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于成功的演講稿模板5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
成功的秘訣有兩種,其一是靠運氣來(lái)獲得成功,再有就是用自我的實(shí)力和毅力,來(lái)獲得真真屬于他的成功,而我當然更傾向于第二中獲取成功的方式。
記得學(xué)校的教師讓每個(gè)人寫(xiě)一篇文章,然后會(huì )拿到校門(mén)口旁的《學(xué)校展覽的大板報上讓全校師生和外來(lái)的家長(cháng)或客人都看見(jiàn)。這如果誰(shuí)成了功這可是莫大的榮譽(yù)啊。
我向教師毛遂自薦,教師答應了我的要求。我在前面領(lǐng)了一張紙興高彩烈的回到座位上,一本正經(jīng)的提筆便寫(xiě),寫(xiě)完之后我把送到教師辦公室,在路上我看見(jiàn)一些人信心百倍的進(jìn)了辦公室,卻一個(gè)個(gè)的垂頭喪氣的走了出來(lái)。我認為我必須會(huì )成功的,便雄赳赳氣昂昂的走了進(jìn)去,教師看了我的,沉默了一會(huì )。說(shuō):“你寫(xiě)的不行,再寫(xiě)一篇吧!睕](méi)想到我洋洋得意的進(jìn)來(lái),卻也垂頭喪氣的出來(lái)了。
就這樣我一次失敗、兩次失敗,第三次又失敗了,此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻書(shū)看到了一則格言:“失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現的就是黎明的朝霞“。
我最終一次嘗試,抱著(zhù)一絲僥幸的心理。教師看了我的《成功》微笑著(zhù)對我說(shuō):“祝賀你,你成功了!
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