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教師我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-10-27 11:58:23 演講稿范文 我要投稿

教師我的夢(mèng)想演講稿2022

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的教師我的夢(mèng)想演講稿2022,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師我的夢(mèng)想演講稿2022

教師我的夢(mèng)想演講稿20221

  我是一個(gè)典范的夢(mèng)想主義者。我心里裝著(zhù)自己很壯美的夢(mèng)想。

  良多時(shí)候,我不敢說(shuō)那是理想,因為我其實(shí)充其量只是一個(gè)自卑狂,總認為自己有憂(yōu)天下憂(yōu)教育憂(yōu)什么什么的責任。憂(yōu)得多了,才發(fā)現天下之大教育之重,豈是我一個(gè)無(wú)名小輩所憂(yōu)得了的。也終于清楚,實(shí)在始終以來(lái),自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅分歧時(shí)宜,且不知天高地厚。

  我一直地告誡本人,為語(yǔ)文找一條路。一條自己樂(lè )意去走的路,一條不干燥自己也不單調學(xué)生的路,一條不糟踐自己也不浪費學(xué)生的路,一條不把語(yǔ)文等同分數的路,一條回歸語(yǔ)文本真的路,一條讓人視語(yǔ)文為性命過(guò)程的路……

  然而今天,當我站在這個(gè)演講臺上的時(shí)候,卻忽然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì )做夢(mèng)!

  記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想就是領(lǐng)有一個(gè)很大的房間,然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢(mèng)。他給人們所一貫鄙視的白日夢(mèng)換上了存在浪漫色彩的衣服,而后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生信服。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想,是由于殘暴的事實(shí)正在吞噬人類(lèi)最后的設想力,在這個(gè)競爭劇烈、世俗紛爭的社會(huì )中,我盼望他們能用妄想的目光去發(fā)明生活所掩飾的美妙。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想,讓他們在夢(mèng)想的曙光里,明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?v然前進(jìn)的道路波折而艱巨,卻遠勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒漠與孤寂。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想,用夢(mèng)想拂去他們內心的功利顏色。每個(gè)人的生命情勢是相同的,但每個(gè)人的生命過(guò)程卻個(gè)不雷同,我生機他們用夢(mèng)想為自己的生命確破一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的出色。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無(wú)病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發(fā)他們高昂的斗志,讓他們在自己的夢(mèng)想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。

  我曉得,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座空中樓閣,也許是一座海市蜃樓。也許是水中月,興許是鏡中花。但不論怎么,我將用我的畢生去追尋。

教師我的夢(mèng)想演講稿20222

尊敬的各位老師:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天,加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的.高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  謝謝大家!

教師我的夢(mèng)想演講稿20223

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。

  也許有人會(huì )說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著(zhù)食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?捎腥藭(huì )說(shuō):“許多探險家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

  這些人,只要社會(huì )各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。

  可還有一種人,看起來(lái)條件很不錯,吃飽穿暖,還睡著(zhù)席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著(zhù)嗎?這種人,就是心里有一座山。

  其實(shí)只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他們便能很快睡著(zhù)。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會(huì )全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jì)。而被抨擊則應抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

  以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

教師我的夢(mèng)想演講稿20224

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是255班的劉敏,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的CBD,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì )道記者、導游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

  我認為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(cháng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調皮搗亂的小孩子培養成勤學(xué)好問(wèn),力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。

  我隱隱約約的記著(zhù)我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

  很久很久以前,在一個(gè)國家中,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎?wù)。國王很高興,但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大,于是他對著(zhù)全國人民說(shuō):"你們當中誰(shuí)對國家的貢獻最大,我就將這枚獎?wù)陋剟罱o誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門(mén)口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來(lái),還是有很多人。國王讓他們說(shuō)自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據的,國王這下可犯難了,一個(gè)大臣說(shuō):"國王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導才有了今天的成就,如果沒(méi)有他們,世上哪有什么教育家、數學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將獎?wù)陋剟罱o了自己的一位老師。

  所以我的夢(mèng)想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。

  我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習,努力奮斗,去實(shí)現我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現實(shí)。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在每個(gè)人的一生之中,一定會(huì )有一顆小小的星星一直發(fā)著(zhù)光。那就是我們每個(gè)人的理想,它是永遠不會(huì )熄滅的光亮,也是永遠不會(huì )落下的星辰。它就在深邃的夜空之中,指引著(zhù)我們前行,給我們希望和盼望,告訴我們每個(gè)明天都是光明的。同學(xué)們,你有夢(mèng)想嗎?你夢(mèng)想的星星是否還掛在星空里,發(fā)出璀璨的光亮呢?

  小時(shí)候有很多的夢(mèng)想,大都隨著(zhù)年紀的增長(cháng)而淡忘了。當自己慢慢懂事之后,我的確有了自己的第一個(gè)認真的夢(mèng)想,那就是成為一名作家。我喜愛(ài)文學(xué),我喜歡和安靜打交道。大家也知道我是一個(gè)怎樣的人,平時(shí)看上去很冷酷,也不愛(ài)和大家吵鬧。上課的時(shí)候安安靜靜的做自己的事情,很少會(huì )積極發(fā)言。其實(shí)這并不代表我不活潑,只是我的內心世界較為豐富罷了。

  我喜歡和自己談話(huà),我喜歡一個(gè)人做事情的時(shí)候冷靜思考。所以我常常知道自己到底想要什么。我認為自己并不是內向,而是我知道我自己需要的是什么,我會(huì )選擇性的去花費自己的精力和熱情,就像是對于夢(mèng)想一樣。只有我確定了這個(gè)目標,我才會(huì )出發(fā),我不會(huì )做白費功夫的事情,我也不會(huì )浪費自己僅有的激情。

  這樣的性格和我有這個(gè)理想有很大的關(guān)系,或許也是因為自己的這個(gè)性格,才會(huì )讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我喜歡看書(shū),很喜歡扎在書(shū)堆里的感覺(jué)。在閱讀的時(shí)候,我的身體里總會(huì )冒出一個(gè)小人兒跟我自己對話(huà),我的心理確實(shí)很豐富,這也是我想要成為作家的原因。我有很多的話(huà)需要訴說(shuō),而這只筆,則是我唯一可以訴說(shuō)的通道;蛟S寫(xiě)作并不是自己的一項技能,而是我的一項基礎生理需求。

  我渴望得到表達,所以通過(guò)文字的方式,我希望能夠讓這個(gè)世界接納我的存在。書(shū)籍給了我寫(xiě)作的技能,熱情和渴望讓我有了這個(gè)夢(mèng)想的激情,或許想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,就是我人生本來(lái)的軌道。我知道這條路依舊很遙遠,我知道自己現在的實(shí)力如何,但是我相信只要我不讓這顆星辰隕落,我就一定能夠抵達最終的那片星海。

  夢(mèng)想,是我的,未來(lái),也是我的;蛟S它們不會(huì )準時(shí)抵達,但是我會(huì )準時(shí)努力和守候。對于自己的夢(mèng)想,我愿意做一只永遠的螞蟻,盡管路途遙遠,我也會(huì )樂(lè )此不疲,爬山涉水,永遠前行。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師我的夢(mèng)想演講稿20226

  爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著(zhù)大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!

  晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧,祖國的明天要靠我們去創(chuàng )造!”

  而那位老師呢,則用流利的語(yǔ)言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細一瞧,呀!那不就是我嗎!……我的講課吸引了越來(lái)越多的同學(xué),臺下時(shí)時(shí)響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。

  我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺,爺爺沒(méi)說(shuō)話(huà),也沒(méi)鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

  “爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當老師?”“怎么原來(lái)您是笑我沒(méi)出息呀,那我敢說(shuō)您錯了,因為我們鄧爺爺也說(shuō)老師受尊敬,爺爺,您說(shuō),當老師重不重要,光不光榮?”

  “嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說(shuō):“看你人這么小,就想當人民教師,真是白日做夢(mèng)!

  我聽(tīng)了說(shuō):“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績(jì),爺爺,您不是常說(shuō):‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’嗎?”

  又是一個(gè)寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書(shū)。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語(yǔ)文書(shū),一口氣從一課讀到十五課。爸爸說(shuō):“嗨,這女兒……”“不,我才不要聽(tīng)這句話(huà)呢!”我想把自己當成一位小老師,老師要背的我也會(huì )背,我要從小養成老師應具備的素質(zhì)與知識,將來(lái)成為一名真正的教師,成為一名好老師!

  我深信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

教師我的夢(mèng)想演講稿20227

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名初一學(xué)生,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開(kāi)出絢麗的色彩。隨著(zhù)知識的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習,才能實(shí)現的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天自己能當一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當一名音樂(lè )家,為全世界的人們演奏樂(lè )曲……

  但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過(guò)我的再三權衡后,我決定當一名科學(xué)家。

  以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!

  盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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