有關(guān)感恩演講稿合集八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿8篇,歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節。這個(gè)由外國人率先設立的節日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大;叵胍幌伦约旱某砷L(cháng)歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。
尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不父親節演講稿:感恩父親管爸爸在哪里,一個(gè)電話(huà),一句教導,一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì )選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節,原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習,讓我享受童年的快樂(lè );感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。
同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
最后,希望在父親節這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著(zhù)真誠的心,真誠地對自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì )付出行動(dòng),做一出自個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們人生中的大事,希望你們好好把握最后的攻堅時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭取考個(gè)好成績(jì)!
這個(gè)美麗的節日雖然只有一天,但是,對長(cháng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養我們長(cháng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……
爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè )和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習、生活中記得父母的養育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節即將來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。
最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
感恩演講稿 篇2
感恩母親演講稿
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
總有一個(gè)人,默默將我們支撐;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發(fā)現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù),動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠罩臨著(zhù)你,伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當以涌泉相報!蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)到教育我們,給予我們支持和鼓勵。
在眾多的洋節日中,情人節,愚人節,圣誕節等等通通可以少,惟獨母親節!五月,因為有了母親節而美麗,大家是否知道昨天就是母親節呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話(huà)中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。其實(shí),天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,你對你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現在我提議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
最后,祝福天下所有的母親平安,幸福,健康,長(cháng)壽!
謝謝大家!
感恩母親演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二(9)班的xx,今天我演講的題目是《五月,讓我們一起感悟母愛(ài)》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊,空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,有一個(gè)暖意融融的日子,她便是母親節。我想,人們把這五月的第二個(gè)星期日定為母親節,其中的一個(gè)意蘊,那便是母親的愛(ài)恰如這五月的明媚陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的生命吧。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,牽掛和期盼永遠縈繞著(zhù)母親的心懷,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨得密密縫,意恐遲遲歸!卑堰@世界上所有的線(xiàn)連在一起,也難以丈量出母親悠長(cháng)的牽掛吧。叮嚀和守望伴隨著(zhù)她的一生,“兒寒乎?欲食乎?”這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)如同這五月的花香充溢于天地之間,讓我們的生命享受著(zhù)一種溫暖!皨寢尅笔俏覀兯馨l(fā)出的最甜美的聲音和最美好的呼喚。在母愛(ài)的光輝下,我們有了指路的明燈,看請了前進(jìn)的方向,獲得了信心;我們有了避楓的港灣,遠離了風(fēng)浪,享受著(zhù)安定。母親為我們付出得太多太多。
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當我們晚自習放學(xué)匆匆回家時(shí),是誰(shuí)依舊在燈下等待?當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長(cháng)大,在要擺脫她的庇護時(shí),媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們;當我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們;當我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙,卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷。媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)!
古今中外,古往今來(lái),多少詩(shī)人用他們飽蘸深情的筆墨來(lái)抒寫(xiě)母愛(ài)的偉大。從《詩(shī)三百》到《大堰河——我的保姆》,從古西臘到后現代……是母親給了我們創(chuàng )作的源泉,是母愛(ài)使我們的精神得以成長(cháng);是偉大的母性讓人類(lèi)擁有了一份溫厚的美麗。詩(shī)人說(shuō),如果沒(méi)有了母親,這世界將失去三分之一的真,三分之一的善,三份之一的美。是愛(ài)的母親賜予了我們多少不能忘卻永當珍視的東西!從母親那里,我們學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了廣博,學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想?墒俏覀冇衷鵀閶寢屪鲞^(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?
偉大的愛(ài)都是樸素的,樸素得一如我們腳下的土地。媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要貴重的禮物,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,一回幫媽媽打理家務(wù)。便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)您!
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們的回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿依戀;鷹歸燕去,春去秋來(lái),老去的是母親的容顏,卻始終不老是母親那顆溫厚的心。兒女在一天天長(cháng)大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì )投入母親的懷抱,熱淚漣漣!是歷史賦予母愛(ài)亙古的深沉,是真情賦予兒女對母親深深的依戀。在這樣一個(gè)五月的第二個(gè)星期天,讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們對天下的母親深情地道一聲:“一聲平安!”
感恩母親演講稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高二級十班的xx,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì )怎樣呢?
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團糟,而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著(zhù)吃上幾口,露出勉強的笑容說(shuō):“好吃”!直至那一次……那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門(mén),天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì )兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著(zhù)大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén),母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著(zhù)涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí),母親早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃?一點(diǎn)味道也沒(méi)有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著(zhù)眉開(kāi)始抱怨?粗(zhù)旁邊一臉愕然的母親,我不耐煩的忍下筷子,”我出去外面吃“,說(shuō)著(zhù)就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著(zhù)我說(shuō):”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜,沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這,我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開(kāi)房門(mén),看到書(shū)桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺(jué)的,淚無(wú)聲滴落……
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習慣,而我對母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿(mǎn)……回想過(guò)去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn),壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!
寸草春暉,我們應該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng),我們要學(xué)會(huì )感恩,將感恩化為生活,幫著(zhù)做家務(wù),幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提,快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛(ài),才讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現,再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說(shuō),母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō),母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō),母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō),母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室,又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個(gè)人站在校園中,望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng),是那么無(wú)助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘,正要回家,卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說(shuō):“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的,來(lái),老師給你爸爸媽媽打電話(huà)!蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà),老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的'普通話(huà)時(shí),“哇”的一聲哭了出來(lái),讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà),笑著(zhù)說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了,老師撐開(kāi)傘,與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺,給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養。
依稀記得,XX年9月1日,我拉著(zhù)媽媽的手,懷著(zhù)好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(cháng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上,處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里,處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓:養正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿(mǎn)勃勃生機的母校。再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們即將踏入一段新的旅程;貞涍^(guò)去,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作......但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡......多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!
從心做起!
感恩演講稿 篇5
是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們幸福和快樂(lè )?那,只有兩個(gè)人——父母。
從我出生算起,父母已經(jīng)撫養了我12年,這些年里,父母為我們吃了多少苦,受了多少累,數都數不清。無(wú)數個(gè)白天黑夜為我們操勞,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成英俊漂亮的男孩女孩,可我們的父母卻開(kāi)始慢慢衰老。。。。。。你注意過(guò)嗎?
從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊,正如一句話(huà)所說(shuō)的:媽媽的愛(ài)是甜甜的牛奶,爸爸的愛(ài)就是濃濃的茶。冰心寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)——紙船,寄母親。這說(shuō)明了什么,誰(shuí)都有情,說(shuō)都有愛(ài)。
不要說(shuō)我們還小,沒(méi)法報答父母,只要你有感恩的心,你可以做很多事:給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布,這都是我們可以做的。
感恩父母,從現在做起。
感恩演講稿 篇6
從小體弱多病的他收獲得益驕然,全家專(zhuān)注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個(gè)”秀才“乃至”狀元“進(jìn)去,父母。母親從他出世起就日夜勞累,請醫求藥,你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥,可母親沒(méi)舍得為本身用一分錢(qián)。中斷求醫,對于感恩。并且喝農藥自盡了,患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費。沿街撿渣滓,炎炎夏日中暑而死。對于感恩。一個(gè)別弱多病的大學(xué)生。在他的生長(cháng)經(jīng)過(guò)中,聽(tīng)聽(tīng)感恩。逼死了母親、累死了父親,聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的文章。沒(méi)關(guān)系說(shuō)是罪不容誅,雙親都是由于”愛(ài)“他而犧牲了本身的生命,感恩父母的話(huà)。這樣的愛(ài)讓人多么痛心又多么服氣,看著(zhù)感恩父母的文章?粗(zhù)這對為愛(ài)而摒棄生命的父母,你能說(shuō)的唯有”感恩“,學(xué)會(huì )感恩父母。他們用本身的生命來(lái)報答上蒼賜予的復活命,由于這復活命能夠慰籍他們遺失的靈魂。能讓他們取得歡騰和幸運。感恩父母。因果循環(huán),你看文章。他們的孩子在承擔過(guò)愛(ài)的洗禮之后,感恩父母。也具有了一顆感恩的心。他曉暢必需勤懇,本事報答上蒼賜予他這樣的父母,感恩。事實(shí)上感恩父母的話(huà)。報答父母予以的生命?粗(zhù)父母。
人塵寰要是短缺了顆感恩的心,聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的故事。那將是一個(gè)凄切、冷漠的地點(diǎn)。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼,相比看李強講感恩父母!蔽襾(lái)自偶爾,事實(shí)上感恩。像一粒塵土,——蒼天曉暢我不認輸,我不知道感恩父母的故事。感恩的心;瘖y步驟基本的化妝化妝步驟步驟。感激命運;ㄩ_(kāi)花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃。卻宛若看到母親莊重的、含笑著(zhù)喝下毒藥、又宛若看見(jiàn)父親踉蹌著(zhù)雙腿拖著(zhù)極重繁重的渣滓袋,相比看感恩父母的故事。從這里我們該感恩的對象是他們。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母!蔽以胧斋@一縷春風(fēng)。你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整個(gè)陸地;我原想擷取一枚紅葉,感恩父母的故事。你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界!
人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬(wàn),但有感恩的孩子卻很少,我想對父母說(shuō):”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們,您們珍惜!“我還想對本身說(shuō):”為了這些感恩的父母,我們也須要感恩!“感激天然,予以我們享用生活中的斑斕;感激父母,予以我生命中愛(ài)的呵護;感激愛(ài)人,予以生命中的甜美;感激悉數有生命的也許無(wú)生命的,予以我生命中不同的感受。
心中優(yōu)裕飽滿(mǎn)感恩,你就會(huì )歡騰一世!心中優(yōu)裕飽滿(mǎn)感恩,你就會(huì )愛(ài)滿(mǎn)身心。
感恩演講稿 篇7
古人云:“百善孝為先”,孝順父母,尊敬長(cháng)輩,天經(jīng)地義。一首《;丶铱纯础凡恢獫駶櫫硕嗌俾(tīng)者的眼睛,震(重陽(yáng)節)撼了多少游子的心靈,說(shuō)出了多少天下父母的心里話(huà)。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的真摯情感,回應著(zhù)人民群眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節來(lái)臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西
“尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的,不曾考究,但人盡皆知,它是中華民族的傳統美德!白鹄稀币辉~怎么解釋?有一些約定俗成的內涵,如供養孝敬父母長(cháng)輩。從大的范圍來(lái)說(shuō),“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老!边@句話(huà)的意思是說(shuō),要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人,不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準則,也是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和法律義務(wù)。
縱觀(guān)古今,我國有許多孝順長(cháng)輩的故事流芳后世。如在漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母親對他管教很?chē)栏,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為何哭泣?”伯愈回答道:“往常打我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱,所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!边@說(shuō)明了他非常孝敬母親。后人有詩(shī)頌曰:體念慈母情至忱,線(xiàn)棰輕重甚關(guān)心。一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
人間情,最深當數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,親情是父親肩頭扛著(zhù)的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿(mǎn)的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。親情,她是孟郊詩(shī)中的“慈母線(xiàn)”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬(wàn)物會(huì )隨時(shí)間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì )模糊;萬(wàn)事會(huì )隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì )淡忘。
一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人必然是高尚的人,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭必然是溫暖的家庭,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )必然是文明向上的社會(huì )。讓一個(gè)個(gè)小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實(shí)的行動(dòng)這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的生命里總少不了明媚的春光、和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼,有人會(huì )說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人會(huì )說(shuō)是豐厚的物質(zhì)生活……而我卻認為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)。
三年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫。從他們焦急的神態(tài)和匆忙的身影中,我深深體會(huì )到父母的殷殷憂(yōu)慮。從他們悉心的呵護和不停的溫慰中,我深深感受到父母的拳拳關(guān)念。
在一個(gè)暖陽(yáng)融融的午后,父親載我去醫院。我像往常一樣,抱著(zhù)父親結實(shí)寬厚的腰圍。那一程路,我是最幸福的孩子,那一瞬間,是我最難忘的懷念。雖然我生病了。貼靠在父親的后背,我發(fā)現父親騎得很穩重。幾個(gè)月了,父親從來(lái)沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一句憂(yōu)慮的話(huà),他怕我更加郁結。我無(wú)意抬頭,發(fā)現父親后頭有了白發(fā)。
“啊,爸爸變了,變老了!”我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了他為我操勞擔憂(yōu)的痕跡。
“啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變!蔽乙廊桓惺苤(zhù)他的溫暖,他的厚實(shí)。
那是我住院期間的一個(gè)傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。父親下班后趕來(lái)給我送飯,可是,我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下從家里提來(lái)的飯菜,迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出去了。
天黑了風(fēng)更冷冽了,父親推門(mén)進(jìn)來(lái)了!昂⒆影,餓壞了吧!”看著(zhù)父親慈祥的面容,摸著(zhù)父親凍得通紅的雙手,我頓時(shí)淚眼朦朧。在寒冷的冬天,在我生病期間,父親所做的一切,仿佛縷縷暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我疼痛的病軀,又似涓涓暖流,溫潤著(zhù)我郁結的心緒。他的關(guān)念撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我出院了。
愛(ài)是一種情懷,更是一種情操,感恩父愛(ài)。父母的愛(ài),讓我體會(huì )到了親情的涌動(dòng)、家庭的溫馨和人生的美好。生活中,到處充滿(mǎn)了愛(ài):老師對學(xué)生的愛(ài)、朋友之間的愛(ài)、祖國對我們的愛(ài)……這個(gè)世界上,我們享受著(zhù)被愛(ài),我們也應學(xué)會(huì )去愛(ài)。父親對我的愛(ài)猶如陽(yáng)光,我愿是月光,以回報他的燦爛和永恒。
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