【精品】中學(xué)生演講稿合集七篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們: 早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》 。 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答 案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助, 是平時(shí)與人相處時(shí)的親 切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃 圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”, 這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步 步地邁向文明! 做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自高一、23班的周**,今天在這里想和大家一起,用短暫的幾分鐘時(shí)間,重拾記憶的片段,看看那條來(lái)時(shí)的路,謝謝一路愛(ài)我們的人,也謝謝那些曾為愛(ài)瘋狂的日子!今天我演講的主題是《感恩——流年》。
記得有人說(shuō)過(guò),兒時(shí)掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會(huì )讓身邊最親近的人為自己付出,也為自己流淚,我真的不是個(gè)懂事的孩子。十六歲,卻沒(méi)對父母說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你,現在,每當看著(zhù)媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊,眼眶總會(huì )不經(jīng)意間泛出淚來(lái)。
我最親最?lèi)?ài)的人為我的無(wú)理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子還!”我卻連一句對不起都遲遲埋葬在心里;媽媽說(shuō):“不怪你,知道錯了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當代女作家丁立梅曾說(shuō):我會(huì )記得你,就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香!可今天我站在這里,只希望時(shí)光慢一些,讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐,時(shí)光慢走,讓我們每個(gè)人都有時(shí)間去頓悟,去感恩,去為了愛(ài),不留遺憾,為了感恩,奉獻孝心!
佛說(shuō),前半世我們都是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù),結了半世的緣,今生才可相遇!那從相逢到相知,恐怕花兒已開(kāi)滿(mǎn)了世紀!年少的輕狂讓身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離去,自己卻無(wú)所謂般聽(tīng)著(zhù)那些個(gè)性化的歌曲,可無(wú)人知曉在某個(gè)寂靜的夜,點(diǎn)點(diǎn)星光伴孤影的時(shí)候,還是會(huì )想起某個(gè)好友給過(guò)的溫柔,再想哭時(shí),也會(huì )發(fā)現沒(méi)有了肩膀。
我們九零后習慣了把別人的愛(ài)當做應當,習慣了將自己的過(guò)錯當作過(guò)錯,也早已淡漠了感恩?蓵r(shí)間久了,只有自己才明白,這樣的心,很假很累很無(wú)所謂。我們常說(shuō)做不到對父母說(shuō)一句肉麻的謝謝,難道也無(wú)法對身邊的朋友說(shuō)出一句感謝嗎?別說(shuō)這樣做沒(méi)必要,朋友懂!可朋友不是你,你不說(shuō),人憑什么懂?你不披肝瀝膽敞開(kāi)心扉,又怎么讓感恩溫暖他人,以心交心?
所以,一句謝謝不矯情,一個(gè)擁抱也不寒磣,一雙手的緊緊相握,攥得生疼,是一顆感恩的心見(jiàn)證友情的力量,是一顆感恩的心綻放溫暖的陽(yáng)光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因為感恩,所以懂得,因為懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!
宛轉流年,流年宛轉,一季春花紅,一地秋葉黃。十多年的成長(cháng)之路,多少人與我們擦肩而過(guò),又有多少人從相遇就未曾離開(kāi)。年少不更事失去了許多本該有的陪伴,也讓身邊的人為了自己傷心流淚,可歲月不會(huì )讓你重新去愛(ài),流年中失去的也無(wú)可追回,只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會(huì )感恩,然后懂得珍惜。
我們總是把年齡小當做傷害的理由,可我們又何曾給過(guò)那些身邊的人一個(gè)愛(ài)自己的理由。我們總是問(wèn)蒼天為什么別人有的自己沒(méi)有,為什么身邊的人漸漸都離開(kāi)?可為何不問(wèn)問(wèn)自己,長(cháng)了這么大,說(shuō)過(guò)多少句謝謝,又給過(guò)那些身邊的人多少幸福?!別等流淚了才知道心碎了,也別等人走了才發(fā)現還沒(méi)有好好珍惜!
感恩,就是把那個(gè)人,那件事,那張照片映進(jìn)心里,然后告訴自己不忘記;感恩,就是把父母對你的好滴滴銘記,然后告訴爸媽?zhuān)耗憷狭,我養你;感恩,就是在朋友幫你時(shí)說(shuō)句謝了,等有一天他需要了,哪怕風(fēng)狂雨疾,浪高海深,我都翻山越嶺,面帶微笑,走向你;感恩,就是在一攝氏度又一攝氏度的愛(ài)中和一次又一次的跌倒后仍咬著(zhù)牙,站起來(lái),然后告訴自己撐下去,然后的然后,仍抬起驕傲的頭,朝著(zhù)自己選擇的路,帶著(zhù)感恩走下去!
朋友們,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如憐取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就讓流年承載愛(ài)心,讓愛(ài)心相伴感恩,去溫暖人生,照亮你我,讓這個(gè)世界更加美好!我的演講結束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)早上好!
翻開(kāi)地理書(shū),我們可以看到地球上廣袤的森林,遼闊的海洋,豐饒的土地,綿長(cháng)的河流。我們都為這濃郁的色澤而怦然心動(dòng),為這深邃的藍色而肅然起敬,為這五彩的土地而滿(mǎn)懷感激,為這不眠的河川而流連忘返。
可是,近幾年來(lái),卻不斷有這樣的消息傳來(lái):水土流失導致土地高度沙漠化,淡水污染日益嚴重,南極臭氧空洞逐年擴張,每年超過(guò)數百萬(wàn)公頃的森林面臨毀滅,地球年均氣溫不斷上升……
同時(shí),資料顯示,世界已探明可采煤炭?jì)α績(jì)H有1211億噸,預計只能開(kāi)采30多年;探明可采天然氣儲量共計119億立方米,預計也只能開(kāi)采60年;探明鈾儲量合計235.6萬(wàn)噸,如果利用得好,還可以用2400—2800年。隨著(zhù)石油、天然氣等優(yōu)質(zhì)能源的逐步枯竭,而新能源的開(kāi)發(fā)利用又沒(méi)有重大突破,目前世界正處于“青黃不接”的能源低谷時(shí)期。能源已經(jīng)向我們下了戰書(shū)!
在能源問(wèn)題尚未解決的情況下,環(huán)境污染也日益顯著(zhù)。白色污染、溫室效應、光污染、化學(xué)污染等等更是時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我們的健康。難道我們還能視而不見(jiàn),仍舊以“發(fā)展經(jīng)濟”為名,以浪費資源和破壞環(huán)境為代價(jià)嗎?
地球只有一個(gè),保護地球,就是保護我們自己。自然環(huán)境和能源造就了人類(lèi),并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境,不保護環(huán)境,不節約能源,野蠻對待他們,必將受到環(huán)境與能源的懲罰,使人類(lèi)走向滅亡。面對這樣嚴峻的現實(shí),我們不得不倡導節約節能的全新理念:
節約節能是文明的社會(huì )生活方式。節約是一種態(tài)度,一種習慣,理應成為全社會(huì )共同的行為規范。
節約節能是一種文明的價(jià)值觀(guān)念。提倡節約節能,反對浪費能源資源,理應成為新時(shí)代的社會(huì )公德和價(jià)值觀(guān)念。
節約節能是一種新的哲學(xué)。這種哲學(xué)告訴我們,節約節能是一種思維方式,也是一種活動(dòng)方式;是一種社會(huì )意識,也是一種社會(huì )存在。
在這種哲學(xué)看來(lái),世界是無(wú)限的,也是有限的;人對外部世界的認識和改造是無(wú)限的,也是有限的;人的需要是無(wú)限的,也是有限的;人的主體性不是無(wú)限的,而是有限的。
這種哲學(xué)強調人與自然之間不是征服與被征服的關(guān)系,而應是和諧相處的關(guān)系,要求人類(lèi)必須科學(xué)、理性地認識和滿(mǎn)足自身的需要,倡導一種文明、節約、適度、合理的生存方式和發(fā)展狀態(tài)。
對自然的掠奪和破壞,就是對人自身的否定和戕害;對能源資源的浪費,就是對發(fā)展可能性的剝奪,就是對人類(lèi)生存條件的剝奪。
而作為中學(xué)生的我們,首先應當從學(xué)校的節省能源和保護環(huán)境出發(fā),從打掃教室的衛生到維護我們美好的校園環(huán)境開(kāi)始,讓我們共同努力,從我做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴、每一小步做起!
為減少空氣污染,應少使用公共交通工具,盡量使用自行車(chē)或步行;節約用電,做到人走燈熄;隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門(mén);使用節能燈具;購買(mǎi)無(wú)氟、節能冰箱等高效低能耗電器;
為珍惜水資源,減少水污染,節約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶;減少使用洗潔精;購買(mǎi)使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品;
為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,購買(mǎi)再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長(cháng)期使用的商品;盡量減少使用紙杯、木筷和餐盒等一次性用品;節省紙張,作業(yè)本筆記本一定要用完再更換;
為珍惜土地,購物時(shí)自備購物袋;支持落葉堆肥,不焚燒落葉;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛(ài)護公共綠地;盡量減少生活垃圾。
希望大家樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園……偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng )造。讓我們義不容辭地肩負起各自的使命,共創(chuàng )環(huán)保、文明、衛生的新校園,為節約能源和保護環(huán)境,為自然和人類(lèi)社會(huì )的可持續與和諧發(fā)展添磚加瓦!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢(mèng)想》。
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷,那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說(shuō)成功在遙遠的彼岸,那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人,若擁有青春,懷揣夢(mèng)想,便是這世上最幸福的人。
但是,僅僅有青春,有夢(mèng)想便夠了嗎?
青春,要通過(guò)拼搏,才能綻放光芒;夢(mèng)想,要通過(guò)拼搏,才能實(shí)現。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長(cháng)腳,不會(huì )巴巴地自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。只有拼搏的力量,才能吸引它前來(lái)光顧。
電視上前段時(shí)間常播一則廣告:“你只會(huì )聞到我的.香水,卻沒(méi)看到我的汗水”是的,是xx的創(chuàng )始人,xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,我都會(huì )心潮澎湃:那么多否定的話(huà)語(yǔ),那么多蔑視的目光,那么多失敗的陰影,都未將陳歐打敗。是什么支持著(zhù)他?是夢(mèng)想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會(huì )有現在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?
陳歐從未放棄,努力拼搏,而我們的身邊,也不乏這樣的例子。就在前兩天,學(xué)校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規?荚,每個(gè)人都攢足了勁兒。但成績(jì)總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生大聲說(shuō)著(zhù):“我要考港大!這次沒(méi)考好,下次我一定行!”她的手里,抱著(zhù)厚厚一摞資料書(shū),一臉壯志豪情。
我不由地感動(dòng)了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!
我們都是有著(zhù)沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢(mèng)想,所以從不肯放棄,拼搏著(zhù),像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏,我們勇敢,我們心懷夢(mèng)想,在人生之海上揚帆起航!
朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢(mèng)想自由翱翔!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記教師在自我成長(cháng)的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統;突褪窌(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵铩分,有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,教師永遠是奉獻的代名詞。教師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自我的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無(wú)聲,如此偉大的教師,難道不應當得到我們的尊敬嗎孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對教師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重教師的重要。
尊師是一個(gè)民族禮貌提高的標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今日,我們雙樓職中以面向未來(lái),面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應當讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自我的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解教師,把教師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到教師恭恭敬敬地道一句:教師好。這是對教師的尊重。同學(xué)們,講禮貌,懂禮貌,規范自我的言行,尊師敬長(cháng)、學(xué)做真人就應當從這些日常生活小事做起,僅有做好了這些小事,長(cháng)大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對教師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以夢(mèng)想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自我彩色的夢(mèng)!
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
今天,當我們站在這里,目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,也無(wú)比神圣的感情,那為什么呢?因為這紅旗,是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征,我不禁想到:
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園,可絲毫沒(méi)能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬(wàn)里長(cháng)城,世界著(zhù)名的萬(wàn)里長(cháng)城,現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折,蟠伏在中華大地上。萬(wàn)里長(cháng)城,氣勢磅礴,雄偉壯觀(guān),是我國古代人民創(chuàng )造的奇跡,是人類(lèi)歷史上獨一無(wú)二,舉世聞名的。
還有長(cháng)江三峽,它全長(cháng)約200多公里,成為中國歷史上著(zhù)名的三峽景觀(guān)。長(cháng)江三峽可以說(shuō)是大自然對江山創(chuàng )建出的奇特美景,它兼有泰山之雄偉,華山之險峻。又有黃山之神奇,廬山之變幻等多方面景觀(guān),并以山河雄奇壯美,峰石林幽深而聞名于華夏。
凝視國旗,我更加自豪驕傲,希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國不可辱!和平不可凌!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高二(xx)班的xxx今天國旗下講話(huà)的題目是《青春是一場(chǎng)勤奮的較量》
記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種;一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字---勤奮
一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機遇、天賦學(xué)時(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴(lài)于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀(guān)千山暮雪,渺萬(wàn)里層云 高一是勤奮的起點(diǎn),能激發(fā)你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要不懈的堅持。高三是勤奮的沖刺,勤奮會(huì )使你創(chuàng )造奇跡。學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,其樂(lè )亦無(wú)涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對。高考乃至人生,最怕的就是充滿(mǎn)智慧的勤奮!青春是一場(chǎng)勤奮的較量。 請同學(xué)們牢記:
一天一天,忘我的拼搏
一步一步,深深地腳印
一次一次,把自己超越
一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河
一土一石,筑起一座座巍峨高山
一字一句,書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō)
字字句句,都是我們一中學(xué)子奮斗者高亢的戰歌!
四月的朝陽(yáng)可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證,我們的目標將為我們的學(xué)習的進(jìn)步注入源源不竭的強大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標的實(shí)現打下堅實(shí)的基礎!
同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一 定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛(ài)我們的學(xué)習,讓堅實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓勤奮的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!
同學(xué)們 ,向前沖, 我們回贏(yíng)得這場(chǎng)青春的較量
向前沖, 汗水會(huì )見(jiàn)證我們的青春輝煌
向前沖,你我從此將與眾不同
我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!
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