低碳生活的演講稿錦集5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的低碳生活的演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳生活的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現在的人真是越來(lái)越不保護環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見(jiàn)。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì )腐爛，許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里，將會(huì )使這塊土地永遠失去利用價(jià)值。保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
科學(xué)課上聽(tīng)老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節約一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽(tīng)了這些，回想起自己有一次上美術(shù)課時(shí)，因為畫(huà)得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專(zhuān)心，從導致了紙張的浪費。我感到非常的慚愧。
這不，今天我看見(jiàn)家門(mén)口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類(lèi)。于是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類(lèi)，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛工人就好清理了，我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作為我們人類(lèi)賴(lài)以生存的星球，遭受了嚴重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種情況繼續發(fā)展下去呢?保護地球媽媽?zhuān)獜奈易銎�，從身邊�?小事做起，從而帶動(dòng)身邊的每個(gè)人。
低碳生活的演講稿 篇2
在此我想先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題，有哪些同學(xué)家的私家車(chē)的排量是在1.6以下的?估計是寥寥無(wú)幾，現代人追求的是速度與激情，感受的是加速瞬間的推 背感;有哪些同學(xué)現在還保留有用手帕的習慣?估計也是寥寥無(wú)幾，你們享受的是使用餐巾紙的便捷;
有哪些同學(xué)能在每次用完任何電器以后都把插頭從插座上取下來(lái)，估計還是寥寥無(wú)幾，你們是為了下次使用更方便;還有你們最?lèi)?ài)的牛仔褲可正是最不環(huán)保的布料，它的制作過(guò)程會(huì )耗費大量的水和電能來(lái)打磨。
在這些生活習慣的背后你可曾想過(guò)：每消耗1公升汽油就會(huì )產(chǎn)生2.7千克的二氧化碳，消費1500張紙就需要砍掉一棵樹(shù)，我國一年使用的一次性方便筷有450億雙，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。
日本的方便筷99%都是從中國進(jìn)口的，一年的使用量相當于我們砍伐200萬(wàn)棵樹(shù)。
同學(xué)們，在聽(tīng)到這些觸目驚心的數字的時(shí)候，才知道我們正在對地球資源進(jìn)行掠奪性開(kāi)發(fā)和破壞。
此時(shí)你們想到過(guò)有多少危機已經(jīng)擺在了我們面前：生物多樣性銳減，全球變暖，冰川融化，臭氧層破壞，土地荒漠化，這些都是地球對我們的報復，對生物圈的穩態(tài)已造成了嚴重威脅，并且影響到人類(lèi)的生存和發(fā)展。
因此我們要意識到低碳生活是一種態(tài)度，并非一種能力，它就貫穿在我們的衣食住行中，如：自備購物袋、雙面使用紙張、空調溫度調到25度、少開(kāi)私家車(chē)、堅持走樓梯、使用節能燈泡、不用電腦時(shí)就關(guān)機、衣服選擇環(huán)保面料、盡量不使用一次性筷子、實(shí)現水的循環(huán)利用。
地球是我們大家的，我們只有一個(gè)地球，它是我們人類(lèi)共同的家園，我們?yōu)閳D一時(shí)利益而有任何違背自然規律的行為，都是對它的深深的傷害，如果家園都不復存在了，我們又能身在何處。
“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”，因此我們都必須愛(ài)護地球，珍惜地球，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!
低碳生活的演講稿 篇3
低碳生活從我做起，今年是第38個(gè)環(huán)境日，從1972年環(huán)境問(wèn)題出現以來(lái)，一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制，大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中，盡量的減少排污，減少排放，但是后來(lái)發(fā)現，問(wèn)題并沒(méi)有解決，我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的把責任推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的!因為你的星球需要你啊，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀(guān)念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問(wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習慣有不同表現。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴(lài)。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。
二氧化碳好不好?不好,但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內對保持地球溫度適于人類(lèi)居住非常重要，否則我們這里會(huì )冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應，導致地表溫度上升。
根據聯(lián)合國政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì )的研究，1906年至20xx年，百年內由于人類(lèi)活動(dòng)超量排放溫室氣體，導致地球平均溫度上升0.74℃。這意味著(zhù)-全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著(zhù)南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎?海冰消失后,一只無(wú)助的小北極熊抱著(zhù)風(fēng)力發(fā)電機的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔憂(yōu)的畫(huà)面。中國長(cháng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專(zhuān)家
估計未來(lái)30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著(zhù)---氣候變化和極端氣候。各類(lèi)極端氣候，旱災、水災、風(fēng)災、冰災、火災，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!現在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國和地區，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結論：高碳的生活方式不改變，短期內我們就會(huì )見(jiàn)到嚴重的影響。要達到低碳的目標，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞�，�?lái)幫助減緩全球暖化，應對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣，減少肉食，多素食。
低碳生活，從我做起!讓我們一起行動(dòng)吧!
低碳生活的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類(lèi)環(huán)境問(wèn)題的今天，大家也許對“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì )已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，每當我吟誦起這兩句詩(shī)，我就仿佛看見(jiàn)農民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節約糧食似乎就是出于對他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費0.5千克糧食，可節約0.18千克標準煤，相應減排0.47千克二氧化碳。如果全國每人每年少浪費0.5千克糧食，就可節約24.1萬(wàn)噸標準煤，減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。因此，請愛(ài)惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開(kāi)始做起吧！
低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請允許我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節約每一滴水”、“節約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì )和節約型社會(huì )貢獻自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛(ài)心,有我們的點(diǎn)滴節約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì )消失, 威尼斯不會(huì )消失,青青草原不會(huì )消失……我們的家園會(huì )更加美好！
低碳生活的演講稿 篇5
同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。
親愛(ài)的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費多少錢(qián)��！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備。文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用�？梢宰鼍毩�，也可以當演算紙，節約了錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？
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