精選超越自我演講稿模板匯編六篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的超越自我演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
超越自我演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好似永恒都念叨著(zhù)ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
我們都知道：“時(shí)代青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為要害的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才干實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
超越自我演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)大家好，我演講的題目是：挑戰命運、超越自我。
從五四運動(dòng)至今，回首中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)的80多年風(fēng)云歷程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著(zhù)黨，用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖，為民族復興作出了卓越的貢獻�！拔覀兪俏逶碌幕ê�，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！碑斘掖髦�(zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱著(zhù)團歌，心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候，心中也在思索著(zhù)，怎樣才無(wú)愧于共青團員這個(gè)共榮的稱(chēng)號。
走上講臺，我知道你們會(huì )向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著(zhù)我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。
多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回希望破滅的自報自棄，我質(zhì)問(wèn)著(zhù)命運為何如此的不公，抱怨著(zhù)上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著(zhù)精神的寄托，探尋著(zhù)人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈，在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許，慢慢的找到了久違的快樂(lè )滋味。我的同學(xué)們的背后都有著(zhù)一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫助讓我快樂(lè )，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情，再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月 日，歲時(shí)的 月 日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團徽，從班級的小集體到團組
織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因為我的背后有數不清的人關(guān)懷、支持著(zhù)我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。
當一個(gè)人被一種執著(zhù)的信念支撐時(shí)，他就會(huì )成為鋼鐵一樣的戰士。在不斷向命運挑戰的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生最大的危險莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jì)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補！
剛到學(xué)校后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái)；學(xué)習盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復練習，電子琴看不見(jiàn)鍵盤(pán)，每一次彈錯從心來(lái)過(guò)；渴望知識缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的，這點(diǎn)痛苦，對于漫長(cháng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢？就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現自己變得更堅強了。
我懂得了痛苦之后，才會(huì )品嘗到歡樂(lè )的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè )的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jì)，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當作知心朋友，與大家共勉。當你在挫折面前抱怨上天的不公，當你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。
朋友們，20世紀中國的歷史，寫(xiě)下了中國共青團和中國青年的光榮。
超越自我演講稿 篇3
生活變化多端，總是像云一樣變化。這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們應該能夠享受這種顏色帶來(lái)的美，分享驚喜和快樂(lè )，從而豐富自己，超越自己。
人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝著(zhù)愁、喜、悲、喜，打翻了它的味道卻沒(méi)有還回來(lái)。如何正確對待她，對她好？毫無(wú)疑問(wèn)，這是一件不能草率從事的事情。我們不能改變，我們必須適應。誰(shuí)愿意打翻它？我們所能做的，就是用漫長(cháng)的人生道路去修正它，防止它倒下。所以要正確認識自己，了解自己，努力超越自己。
生命之書(shū)很厚。像穿越云層一樣不容易理解，但你不能因為她的厚度而輕易放棄。和自暴自棄有什么區別？其實(shí)只要你有一個(gè)明確的`目標，你怕看不完這本書(shū)嗎？每當我們邁出人生的一步，我們都會(huì )回頭看那些烙下的腳印。那些像雨花石一樣的腳印，可能是打開(kāi)生命之門(mén)的鑰匙，是理解自己的咒語(yǔ)，是超越自己的力量。
人活在這個(gè)世界上，無(wú)論是活出自己的品味，還是活出自己的種類(lèi)，都必須在了解自己的基礎上完善自己。只有了解自己，才能正確設定自己的人生目標，才能談成功。在生活體驗中，各種接觸和溝通的過(guò)程都是“閱讀”的過(guò)程。生命是珍貴而可愛(ài)的。上帝給了我們生命，所以我們要善待她，善待自己。我們必須從頭到尾仔細品味這本書(shū)的每一頁(yè)。在“讀書(shū)”的過(guò)程中，難免會(huì )有起有落，會(huì )有數月的失敗。但是，如果我們想用心去讀，用心去影響，哪怕是最大的問(wèn)題，都會(huì )迎刃而解。生命自然地閱讀和理解自己，超越自己，綻放生命的光輝。
閱讀是面對，是探索，是理解，是感受，是品味，是交流，是超越。
超越自我演講稿 篇4
烏龜想打敗兔子，努力練習跑步。雖然最后沒(méi)能如愿，卻成了最亮的烏龜�；ㄏ蛲髽�(shù)的旺盛，盡可能吸收養分。雖然它們沒(méi)有大樹(shù)強壯，但它們開(kāi)出最美麗的花。
燕子渴望像鷹一樣翱翔九天，努力練習飛翔。雖然他們不能與天空戰斗，但他們可以像風(fēng)一樣飛翔。龜、花、燕子都超越了自己，實(shí)現了自己最大的價(jià)值。人要想優(yōu)秀，就必須優(yōu)秀。
超越自我需求，設定崇高目標。不要擔心目標能否實(shí)現。不要懷疑你的能力。你只需要給自己定一個(gè)方向，沿著(zhù)這個(gè)方向朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。中國歷史上最早的農民起義領(lǐng)袖陳勝，在當家仆的時(shí)候就定下了志向。對于做工人的陳勝來(lái)說(shuō)，這真的是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想。別人嘲笑他的時(shí)候，他沒(méi)有退縮，而是堅定的站在自己的理想上。不管最后結果如何，總之，他為自己的理想奮斗，他的名氣說(shuō)明他的理想是有價(jià)值的。陳升超越自己的能力，在于他年輕時(shí)的遠大志向。
超越自己需要努力。冰心的詩(shī)寫(xiě)得好：“成功的花朵，人們驚嘆于自己目前的輝煌，但在開(kāi)始時(shí)，它們的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！惫庥幸靶氖遣粔虻�。想要實(shí)現理想，就要付出，放棄，忍耐。要付出努力，放棄阻礙你腳步的煩惱，在人生的道路上忍受別人的孤獨和不屑。你要知道你的目標是值得為之付出的，因為這是你超越自己的方式。不管路有多泥濘，都要勇敢堅持，相信自己。
超越自我，你需要知道自己的價(jià)值。也許你已經(jīng)盡力了，但還是沒(méi)有達到目的。你會(huì )怎么做？痛苦？自責？別這樣。就像氣球，如果已經(jīng)很大了，你繼續吹讓它變大，超過(guò)它能承受的極限，結果只能是爆炸�；仡欉^(guò)去的你，你會(huì )發(fā)現你不知道自己進(jìn)步了多少。一路上你經(jīng)歷了太多。你變得成熟優(yōu)秀。你已經(jīng)實(shí)現了你的價(jià)值。換句話(huà)說(shuō)，你已經(jīng)超越了自己。既然如此，為什么還要計較得失呢？
人生路漫漫，要有所追求。即使我們沒(méi)有達到設定的目標，如果我們付出，我們也會(huì )得到一些東西。所以，不斷充實(shí)自己，提高自己，就是超越自己！
超越自我演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬釘路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。 同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自
我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
超越自我演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失�；厥淄�，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我："老師，1+1為什么要等于2呢"那時(shí)我都不知道該用什么辦法才干讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常具體的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時(shí)時(shí)反思著(zhù)：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲又有什么教訓下節課我該怎樣改進(jìn)于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的練習，虛心地向身邊的老師們學(xué)習教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)明孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)明以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真那么可愛(ài)�？粗�(zhù)一張張純真的笑臉，看著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得那時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著(zhù)我，我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎學(xué)校領(lǐng)導給我鼓勁："不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒。"在領(lǐng)導和老師們的激勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好打算，迎接各種挑戰，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(cháng)說(shuō)："此刻我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎不是，我們比誰(shuí)家的孩子素養好！"是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是期望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思總結，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的"教師職業(yè)"的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶然在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了艱難。到醫院做檢查，診斷為"雙側聲帶息肉"，醫生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫生……；還有人說(shuō)假如手術(shù)中呈現什么意外，會(huì )是什么結果聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我很著(zhù)急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎手術(shù)能成功嗎我真的會(huì )成啞巴嗎我要因此失去繼續與孩子們一起學(xué)習的機會(huì )嗎
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歇息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習。我好快樂(lè )��！我要感謝我的領(lǐng)導同事親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得分外認真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì )，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫生囑咐說(shuō)：一周內一句話(huà)也不能講，否則會(huì )影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)："老師，祝你早日康復，我們等著(zhù)你"。我緊緊拉著(zhù)小姑娘的手，惟獨使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話(huà)，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假歇息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人打算了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，也寄予了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，"看，這是老師送我的禮物……"然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè )；有付出，也有回報：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔縣級教學(xué)鉆研課，多篇教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評比中獲獎；20xx年教師節縣教育局表彰為"優(yōu)秀教師"；20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎；所承擔班數學(xué)成績(jì)三年來(lái)均居全鄉第一名。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道授業(yè)解惑，我一定會(huì )將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的音符銘記下來(lái)，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富；我也期望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我！實(shí)現我的人生價(jià)值！
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