有關(guān)積極向上的演講稿匯總10篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的積極向上的演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
積極向上的演講稿 篇1
著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
是的，我們不能改變山的位置，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
積極向上的演講稿 篇2
尊敬的評委老師，各位朋友:
大家好!
時(shí)間如江河流水，在緩緩前行中過(guò)去了就不再回來(lái);人生亦如江河流水，有些理想愿望錯過(guò)了就不能重來(lái)……所以每個(gè)樹(shù)德聯(lián)合的教師都知道:時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻!
青春如那靜夜的曇花，開(kāi)放時(shí)千嬌百媚純白圣潔卻沒(méi)有引起足夠的重視，等時(shí)間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時(shí)間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對于深知其中道理的我們，作為樹(shù)德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭朝夕。
青春是現場(chǎng)直播，沒(méi)有劇本也沒(méi)有時(shí)間給我們演練和彩排，我們是這獨幕劇中的編劇導演兼演員。在樹(shù)德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中，我們沒(méi)有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽:對工作做到主動(dòng)、熱忱和敬業(yè)，根據情況制定切合實(shí)際的計劃，同時(shí)要有堅決的執行力，冷靜、果敢地采取行動(dòng)，一心一意地將上級安排的任務(wù)完成，堅持不懈地把自己的理想實(shí)現!
所以，讓日子就這樣過(guò)著(zhù)，把青春在這里放置。我們在日復一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦，我們在育人的工作中去播種愛(ài)和責任，前途的坎坷只會(huì )昂揚我們的斗志，今日的寂寥更增添我們的堅強……
人生真的就是這樣，雖然青春會(huì )如花兒一般凋零，可奮斗的精神讓人青春永駐。去的讓它去著(zhù)因為我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)的盡管都來(lái)我積極應對。青春就在這人生的奮斗中閃光，青春就在莘莘學(xué)子的笑臉上延續，青春就在樹(shù)德聯(lián)合的講臺上永恒……
積極向上的演講稿 篇3
尊敬的評委，女士們，老師們：
下午好！今天我想談?wù)劚３謽?lè )觀(guān)的重要性。我們已經(jīng)注意到，當我們在生活中遇到困難時(shí)，我們中的一些人會(huì )選擇回避困難�？上н@種態(tài)度對你不好，因為如果你沒(méi)有勇氣去面對他們，怎么去征服他們？所以，女士們，老師們，要樂(lè )觀(guān)，因為它會(huì )給你帶來(lái)信心，幫助你度過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè )觀(guān)主義者在每一場(chǎng)災難中都看到機會(huì )；悲觀(guān)主義者在每個(gè)機會(huì )中都看到災難。
女士們，老師們，困難是有的，但如果你保持樂(lè )觀(guān)，你會(huì )意識到永遠有希望在等著(zhù)你，這將引導你走向最終的成功。無(wú)論是歷史上還是現實(shí)中，總有無(wú)數這樣的樂(lè )觀(guān)主義者。你看，托馬斯愛(ài)迪生是樂(lè )觀(guān)的，如果不是，他心中的希望燈塔也無(wú)法照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德諾貝爾樂(lè )觀(guān)，如果不樂(lè )觀(guān)，炸藥和聲望很高的諾貝爾獎就不會(huì )誕生；蘭斯阿姆斯特朗也很樂(lè )觀(guān)。如果沒(méi)有，癌癥已經(jīng)吞噬了他的生命，世界將失去一個(gè)五次環(huán)法自行車(chē)賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美，只看你的態(tài)度；成功如此，生活也是如此。困難和障礙確實(shí)存在，但如果你樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，它們只是我們漫長(cháng)勝利道路上的一個(gè)插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)是橋梁！此刻，我想以偉大的英國詩(shī)人雪萊的一首詩(shī)來(lái)結束�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
謝謝！
積極向上的演講稿 篇4
中國夢(mèng)，我能做些什么？
甲: 看，夢(mèng)。
乙: 看，中國。
合: 看，中國夢(mèng)。
甲: 國家富強、民族振興、人民幸福 偉大的復興，中國的夢(mèng) 。
乙: 作為一名小學(xué)生，我找到了學(xué)習的目標 ； 作為一名小學(xué)生，我找到了努力的方向；作為一名小學(xué)生，我看到了明天的希望 作為一名小學(xué)生，我明白了肩膀上的重擔 。
甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢(mèng)。
乙: 為了中國夢(mèng)，我會(huì )早睡早起，鍛煉身體 為了中國夢(mèng)，我會(huì )刻苦學(xué)習，鉆研知
識 。為了中國夢(mèng)，我要團結同學(xué)，凝聚力量 ，為了中國夢(mèng)，我要以身作則，身正為范。
甲:國家富強、民族振興、人民幸福 偉大的復興，中國的夢(mèng)。
合: 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)， 為了早日實(shí)現中國夢(mèng)從現在開(kāi)始，一起努力學(xué)習吧！ 我們的朗誦完畢，謝謝!
積極向上的演講稿 篇5
當看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著(zhù)一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生？一本書(shū)上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著(zhù)的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線(xiàn)上，大家一定都編織著(zhù)自己的夢(mèng)想�？墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方？終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預知。這中間我們會(huì )怎樣總是充滿(mǎn)神秘。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)："苦難才是真正的大學(xué)。"也有一位偉人說(shuō)過(guò)："苦難是人生的必經(jīng)之路。"所以當你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓。丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言："我能奉獻的只有血和淚。"這句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì )說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(cháng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會(huì )也便"守得云開(kāi)月見(jiàn)明"了�？墒菂s總會(huì )有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿(mǎn)志嗎？著(zhù)不正說(shuō)明了我們要充分預見(jiàn)苦難，認清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為"有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這便是信念的力量。
但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
積極向上的演講稿 篇6
拖延就是把現在應該完成的任務(wù)推遲，把今天應該完成的任務(wù)推遲到明天，推來(lái)推去，給個(gè)折扣，甚至沒(méi)有結果。如果你想恰當地實(shí)施它，你就不能允許“拖延癥”的想法。想到了就馬上去做，不要給自己找任何借口。
每個(gè)人都有惰性，但放任惰性，逃避工作，最終會(huì )導致工作延誤。拖延是一種不好的工作習慣。惰性是一種可怕的精神腐蝕劑，會(huì )讓人整天無(wú)精打采，對生活和工作消極頹廢。
認真對待你的工作職責，毫不拖延地工作，你就能創(chuàng )造奇跡。
但是，如果耽誤了工作，你才是真正的受害者。
一方面，工作任務(wù)的拖延會(huì )影響整個(gè)團隊的進(jìn)度，影響整個(gè)團隊的最終結果；另一方面，由于我們每天都可能面臨新的任務(wù)、新的問(wèn)題和新的挑戰，一個(gè)任務(wù)的延遲必然會(huì )影響整個(gè)工作鏈的有序性和及時(shí)性，就像滾雪球一樣。拖欠的工作越積越多，就越被動(dòng)，越難完成，從而影響很多后續工作。懶惰和拖延會(huì )導致一個(gè)人平庸。擺脫工作中懶惰和拖延的壞習慣的唯一方法是在工作來(lái)臨時(shí)立即做，再拖延一次就足夠了
精力其實(shí)足夠把事情做好。在工作中有實(shí)力、有主動(dòng)性的人，永遠是那些能熱情正面去做的人。
每天都有自己的事情，今天的事和昨天的不一樣，明天也有自己的事情。今天的工作今天就應該完成，不要拖到明天！成功屬于那些充滿(mǎn)自信、熱情和毅力的人。他們全心全意地投入，保持高度的熱情，從不偷懶或拖延。他們知道懶惰和拖延只會(huì )導致平庸。
積極向上的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在夏天悄然來(lái)臨的時(shí)刻，我們相聚在這美麗的校園。無(wú)論你是否還沉浸在期中考試收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，新的鐘聲都在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開(kāi)始，眼前我們應該做的是，放下曾經(jīng)的榮譽(yù)或遺憾，輕裝出發(fā)! 我們要好好把握現在，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)步。我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)明白，不要因一時(shí)的貪玩而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，在花草中讀書(shū)，我們的身上凝聚著(zhù)多少老師的心血，寄予了父母多少的希望��！我們只有用更加蓬勃的精神，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！下面我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統精神，它也是我們小學(xué)生必修的課程，我們都應該尊敬老師，團結同學(xué)，做一名積極向上的好學(xué)生。
二、安全第一，遵守紀律
在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。
三、積極向上，勤奮好學(xué)
在學(xué)習方面，我們都要明白一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，爭取學(xué)習的機會(huì )。
四、踴躍參加課外活動(dòng)
大家要積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，爭取在活動(dòng)鍛煉自己，培養自己的能力，增長(cháng)課外的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜每一分鐘，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認真對待每一件事情，一起邁開(kāi)大步，踏上新的學(xué)習征程吧!
積極向上的演講稿 篇8
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！└隊�
從我出生的那一天起，我就注定要在這個(gè)充滿(mǎn)夏日氣息的歌會(huì )上唱歌。我在黑暗中日夜忍受孤獨，在漫長(cháng)的等待中，我學(xué)會(huì )了守望。我的身體里充滿(mǎn)了家族的血脈和強大的力量，代代相傳的關(guān)于仲夏的美好傳說(shuō)像火一樣在我心中燃燒，激勵著(zhù)我。夏季充沛的雨水順著(zhù)肥沃濕潤的土地縫隙流下，使土地變得疏松。我的身體散發(fā)出前所未有的力量，它不停地在我身上蠕動(dòng)。我掙扎著(zhù)向未知、美麗、神秘的地方爬去。
土里有一絲光亮，我知道我等了一輩子的時(shí)刻來(lái)了。我用盡全力破土而出，世界以全新的姿態(tài)呈現在我面前。耀眼的陽(yáng)光溫暖了我，但在我能享受這個(gè)美麗的世界之前，生命的本能驅使我開(kāi)始了另一次漫長(cháng)的等待。
當太陽(yáng)再次照耀我時(shí)，我試圖從驅魔中掙脫出來(lái)。一會(huì )兒，我聽(tīng)到了太陽(yáng)分裂的.聲音。我試著(zhù)展開(kāi)翅膀，看到翅膀在陽(yáng)光下閃爍。生命的力量像潮水一樣涌向全身。盛夏的第一次，它在綠樹(shù)掩映的下午回蕩。
我緊緊地抓著(zhù)樹(shù)干，喉嚨張開(kāi)尖叫著(zhù)。突然，我們家的哭聲飄過(guò)了群山、流水、叢林和田野。天空中的云似乎也隨著(zhù)我們的交響樂(lè )起舞。我們歡呼雀躍，滿(mǎn)懷激情地歌唱著(zhù)這一盛事，歡呼著(zhù)擁抱著(zhù)這個(gè)人間天堂。
我們日復一日地歌唱，在風(fēng)輕云淡的早晨，在陽(yáng)光普照的下午，在暮色中。我們真的活著(zhù)，我們從不辜負上帝給我們的每一分鐘。雖然我們知道夏天還沒(méi)結束我們就要死了。但是，有什么遺憾呢？
畢竟，我們擁抱了等待了一輩子的陽(yáng)光，觸摸了夏天的肌膚，吸進(jìn)了泥土的芬芳。畢竟我們唱過(guò)夏天的美景；畢竟，我們唱出了自己的華麗與悲涼之美。
積極向上的演講稿 篇9
朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運動(dòng)”嗎?它雖然已成為過(guò)去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會(huì )延續，它就像一首戰歌，是激動(dòng)人心的，慷慨激昂的，它鼓舞著(zhù)所有的青年，激勵著(zhù)所有的青年，帶領(lǐng)著(zhù)所有的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應該奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體，它是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地;它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現在青春，我們正在成長(cháng)，成長(cháng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么，我們就應該抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把，縱使，我們現在可以盡情的嬉戲，但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使，我們現在可以當時(shí)尚的追明星族，但不能永遠活在別人的夢(mèng)想中;縱使我們可以透支現在，但絕不能透支自己的未來(lái)。
我們應該覺(jué)醒，應該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢?應該用知識把自己武裝起來(lái)，因為我們是新一代的青年，我們所處的年代不允許我們落后，然而知識是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰(shuí)都知道“知識就是力量”的道理，而且我們終將都會(huì )戰斗，都會(huì )攀援，都會(huì )步入社會(huì )，那么知識就是我們飛翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì )遇到困難，就像蘇軾所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著(zhù)我們。但是，我們現在僅僅面對的是一種單純的生活，沒(méi)有生活的憂(yōu)愁，沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有養家的責任……有的或許是學(xué)習上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎?想象五四期間，那些青年不是帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎?他們頑強地抗爭著(zhù)，不屈的奮斗著(zhù)。因而我們應該感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(cháng)很長(cháng)，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當不負盛世，生逢其時(shí)更應奮斗其時(shí)。
雖然，我們現在沒(méi)有什么，真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒(méi)有劉翔那強健的體魄，沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情，一股不服輸的倔氣，一股充滿(mǎn)青春氣息的斗志。
新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎?他說(shuō)：“我寧愿舍棄情愛(ài)，拋卻一切欲念，而絕不可以沒(méi)有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng)，淡忘故土，而絕不可以沒(méi)有幻想的瀑布，青春是一種態(tài)勢，青春是一種財富，青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，我選擇青春義無(wú)反顧，青春的追求就一定是我的追求……”
那么，所有新一代的青年們，讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧！
積極向上的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今日的中國雄姿英發(fā)，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地，一個(gè) 自信的聲音 告訴世界：“強大的中國 在騰飛！”我驕傲，因為我是中國人！我自豪，因為我是中華民族的子孫！ 作為一名中國少年，我們應該繼往開(kāi)來(lái)，踏著(zhù)先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實(shí)現13億中國人的偉大夢(mèng)想。為此，我們應該成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高綜合素質(zhì)，積極迎接未來(lái)的挑戰。 人們常說(shuō)，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。而夢(mèng)想從來(lái)不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實(shí)。我立志，長(cháng)大后要當一名科學(xué)家，用自己的智慧研制出世界領(lǐng)先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘著(zhù)它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奧秘，讓祖國因為有我而驕傲！因為有夢(mèng)，我們的未來(lái)才更加多姿多彩；因為有夢(mèng)，我們才擁有前進(jìn)的勇氣和必勝的信心；因為有夢(mèng)，我們才能夠實(shí)現 祖國 偉大復興的宏偉藍圖！今天，我們不再是溫室的花朵，已經(jīng)能夠在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì )成長(cháng)；明天，我們將會(huì )蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊梁，放射出閃耀世界的光芒！雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！來(lái)吧，同學(xué)們！
讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇 向前！空談?wù)`國，實(shí)干興邦！乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風(fēng)采吧！我的演講到此結束。謝謝大家！篇二：四年級演講稿(我的中國夢(mèng)) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《中國夢(mèng).隊員夢(mèng)》。 夢(mèng)想，是一對翅膀；夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望；夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢(mèng)想，就是好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員！課堂上，我們應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認認真真、書(shū)寫(xiě)工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；停住腳
步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口, 說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ), 喊出正義的口號......常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兪菄业南Ｍ�、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著(zhù)更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！
我的演講結束了。謝謝大家！
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