學(xué)生演講稿合集15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我演講的題目是《做美麗學(xué)生》。
實(shí)驗小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,到處綠樹(shù)成蔭,花壇里的鮮花爭相怒放、爭奇斗艷。
美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。我們每個(gè)人都應該做護綠天使,共創(chuàng )綠色校園,用自己綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜,讓我們攜起手來(lái),共同做到以下幾點(diǎn):
1、愛(ài)護花草樹(shù)木,要堅決制止破壞綠化設施的行為。
2、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔垃圾,不隨意吐痰。
3、隨手關(guān)好水龍頭和電燈、電扇,節約每度電,節約每滴水。
4、同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明、行為規范。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園的主旋律,用愛(ài)心去保護、用熱情去傳播,讓我們生命中的每一天,天天都是環(huán)境日。
我的演講到此結束,謝謝大家。
學(xué)生演講稿2
美國是當今世界最發(fā)達的國家,不僅科學(xué)技術(shù)長(cháng)期執世界之牛耳,高等教育自二戰以后也被公認為世界最佳。只要注意一下科學(xué)界的“金牌” —諾貝爾獎每年的得主多半為美國人,且多數為大學(xué)教授,即可說(shuō)明這一點(diǎn)。能去美國的大學(xué)、研究生院學(xué)習,是全世界許多青年的夢(mèng)想。而我目前還是一個(gè)局外人,我沒(méi)有那么大的“野心”,我只希望能夠在大學(xué)里不浪費自己的青春。選擇這個(gè)話(huà)題是因為自己這個(gè)話(huà)題充滿(mǎn)了好奇,以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)世界最強的國家的大學(xué)生的學(xué)習生活什么樣子,借此機會(huì ),從眾多文檔,報刊,雜志等資料中詳細了解美國大學(xué)生的生活,希望能從中得出一些啟發(fā),以充實(shí)我正在燃燒的青春。
起初,我對美國大學(xué)的第一印象是自由與開(kāi)放。的確,我看完我收集的資料后,了解到,為了滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習興趣和專(zhuān)長(cháng),美國大學(xué)在專(zhuān)業(yè)和課程選擇上給予學(xué)生很大自由,但是美國大學(xué)絕不是對學(xué)生放任自流,相反,學(xué)校在教學(xué)管理方面非常嚴格,美國大學(xué)生的學(xué)習生活非常緊張,絲毫沒(méi)有輕松的感覺(jué),與國內大學(xué)生活相比,總體感受,用一句話(huà)來(lái)概括:“中國大學(xué)生活是放松的四年,而美國則是最勤奮的四年”在資料中,許多留學(xué)者都承認,美國大學(xué)的教學(xué)設施之完備,壞境之優(yōu)美,自不在話(huà)下。他們還說(shuō),在美國大學(xué)校園里,隨處可見(jiàn)學(xué)生在靜靜的看書(shū)或者利用筆記本電腦查閱資料,還有三、五成群的學(xué)生圍坐在草坪上討論與學(xué)習有關(guān)的問(wèn)題,而在中國校園中草坪上坐著(zhù)的基本上都是成雙成對的情侶,還有美國大學(xué)圖書(shū)館里常常座無(wú)虛席,沒(méi)有任何人利用圖書(shū)館電腦打游戲、聊天;在課堂上學(xué)生們踴躍發(fā)言、積極參加課堂討論;考試時(shí),學(xué)生獨立完成試題,基本不存在作弊現象,大多數考試甚至沒(méi)有監考老師,給人的感覺(jué)是美國大學(xué)生大都表現出強烈的“我要學(xué)”的狀態(tài),與我國大學(xué)學(xué)生中普遍表現出的“要我學(xué)”的狀態(tài)形成了鮮明的對比。
下面我將更深層次的揭開(kāi)美國大學(xué)生活的神秘面紗,希望我們能從中得到一些啟發(fā)。
(一)美國大學(xué)生的學(xué)習生活
課程學(xué)習:閱讀資料后我發(fā)現,美國學(xué)生的課堂學(xué)習需要完成三個(gè)環(huán)節:課前閱讀、課堂討論、課后作業(yè)。無(wú)論理工科還是人文學(xué)科,美國老師在一堂課結束前通常都要為下一節課布置大量閱讀文獻,而不是一本指定的教材,因為美國的大學(xué)課堂教學(xué)是提綱挈領(lǐng)式的,進(jìn)度很快,講的具體內容因教師而已。
美國大學(xué)的課堂以互動(dòng)討論式教學(xué)為主,而課前的大量閱讀正是課堂討論的必要知識基礎。在課堂上,主要是學(xué)生在發(fā)言和討論,而老師只作一些引導性講解,學(xué)生發(fā)言爭先恐后,課堂氣氛非;钴S。有些老師在課堂上很少使用ppt或板書(shū)。有的人會(huì )問(wèn)任課老師:“老師在課堂上講解很少,能夠保證學(xué)生掌握基本的知識嗎?”老師滿(mǎn)懷自信地回答說(shuō):“學(xué)生課前的閱讀大都可以解決學(xué)知識的問(wèn)題,除了學(xué)習知識外,我們還特別鼓勵學(xué)生獨立思考,學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂,這樣的教學(xué)方式要比老師課堂講授好很多!
課后,學(xué)生需要對閱讀和課堂討論后的所思所想以論文的形式寫(xiě)出來(lái),重點(diǎn)是發(fā)表自己不同的觀(guān)點(diǎn)。此外,課后作業(yè)還包括做題、提交各種研究性方案,也包括很多需要動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)。如此看來(lái),美國學(xué)生選修一門(mén)課程要花費大量時(shí)間。學(xué)生每學(xué)期選課的數量一般是3至4門(mén)。學(xué)生要想拿到學(xué)分并非易事,大多數學(xué)生學(xué)習十分用功。
。好绹拇髮W(xué)考核不像人們傳說(shuō)的那么少,其實(shí)恰恰相反非常頻,平均兩,三周就來(lái)一次,且幾乎每次考核的成績(jì)都被記入總分;考核內容也不限于考試,報告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有,可謂形式多樣,考核中對中國學(xué)生最為熟悉和最容易的應該是筆試了,而那些開(kāi)卷考試,小論文,報告等對中國學(xué)生而言就不那么容易了。這些考核方式往往題目較大,需時(shí)較長(cháng),對知識面要求廣,對表達形式要求新。在美國大學(xué)里有一句話(huà)叫做講一(指課堂),學(xué)二(指課后),考三(指考核)。
考試測驗:原以為美國大學(xué)考試少,其實(shí)恰恰相反,非常頻繁,平均兩,三周就來(lái)一次,且幾乎每次考核的成績(jì)都被記入總分;考核內容也不限于考試,報告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有,可謂形式多樣。
美國大學(xué)注重對學(xué)習全過(guò)程的考核,目的是促使學(xué)生必須認真對待每個(gè)教學(xué)環(huán)節,從而確保教學(xué)效果。美國大學(xué)不僅有期中和期末考試,課堂小測驗也不少。
這些小測驗的成績(jì)也是課程總成績(jì)的一部分。在課上進(jìn)行的小測驗一般10分鐘左右,通常是對一節課或一個(gè)單元學(xué)習內容主要知識點(diǎn)的檢測。學(xué)生作答很認真,時(shí)間到了之后,交給老師,由老師或助教評分后再發(fā)給學(xué)生。
即使是平時(shí)作業(yè),學(xué)生也認真對待。因為老師對平時(shí)的作業(yè)也會(huì )認真評閱與打分,同樣作為整個(gè)課程成績(jì)的一部分。在課前,當老師剛剛走進(jìn)教室,還沒(méi)有停下腳步,學(xué)生就紛涌而至地圍上來(lái),爭相取回自己的作業(yè),仔細查看作業(yè)得分。有的學(xué)生還與老師討論作業(yè)的情況?梢(jiàn)學(xué)生對平時(shí)作業(yè)及其得分的重視程度。有一位美國留學(xué)生曾幫助美國教授批改“熱力學(xué)”和“流體力學(xué)”本科生作業(yè),他說(shuō),每周四、五十本作業(yè),每次五、六道題。盡管有標準答案,但學(xué)生答題方法不一,他自己累得夠嗆。對比起來(lái),中國的大學(xué)似乎只注重課堂考試,不太注重平時(shí)作業(yè),更無(wú)要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )造性去寫(xiě)報告或作論文。若是計算機類(lèi)課,則很可能有幾個(gè)編程大作業(yè),而不再有期末考試。這樣一來(lái),學(xué)生們往往周末不得休息,必須花大量時(shí)間做作業(yè)或寫(xiě)報告,這對學(xué)生既是鞏固提高和自學(xué)鍛練,也避免了一次考試定勝負。
作息:美國大學(xué)沒(méi)有整齊劃一的作息時(shí)間,也絕沒(méi)有熄燈制,因為美國大學(xué)實(shí)行的是“完全的”學(xué)分制,一學(xué)期修哪些課程完全由學(xué)生自主決定。如果第二天早8點(diǎn)無(wú)課,那么愿起早還是睡懶覺(jué)完全是個(gè)人自由,即使住在學(xué)校的學(xué)生宿舍里也不會(huì )有人干涉。美國人似乎普遍睡得晚,大學(xué)生里夜貓子很多,其中不乏刻苦用功的,但也有吃喝玩樂(lè )的。美國大學(xué)生的作息時(shí)間還與學(xué)校的作息制度有關(guān):美國大學(xué)沒(méi)有11:30準時(shí)吃中飯,5:30準時(shí)吃晚飯這樣的固定安排,有的課可能持續到12:30,而1:00可能又有另一堂課。自助餐廳、圖書(shū)館、計算機房、各辦公室都是全天服務(wù),比如麻省理工學(xué)院的圖書(shū)館甚至二十四小時(shí)開(kāi)放!美國大學(xué)幾乎都有一個(gè)巨大的學(xué)生活動(dòng)中心(student center),包括一個(gè)或多個(gè)自助餐廳、學(xué)習室、休息室、娛樂(lè )室(如電子游戲廳和臺球室)、多功能的書(shū)店以及商店等。寬敞明亮的學(xué)生餐廳不僅提供餐飲,也是談天、會(huì )友、休息的地方。選課:在美國學(xué)生選課是完全取決于自己的,每個(gè)人根據自己的時(shí)間和情況選擇課程。大學(xué)里沒(méi)有統一的班級,也沒(méi)有明確的年級,一般一個(gè)課堂上聽(tīng)課的學(xué)生可能來(lái)自各個(gè)年級。在選課時(shí)即使是必修課,你也可以自由選擇修讀的時(shí)間。也就是,學(xué)生只要學(xué)分符合專(zhuān)業(yè)計劃的要求,選課的事情就完全是學(xué)生自己做主了;
但選課自由不是沒(méi)有限制的,首先,你選讀的專(zhuān)業(yè)大綱限制了你的選課范圍。學(xué)校和有關(guān)的系科規定某個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修課程和公共基礎課程。其次,你的選課要受到最高和最低學(xué)分數量的限制。其三,你的選課還有某些先決性限制,例如,沒(méi)有通過(guò)大學(xué)某科的第一階段課程就不能選擇第二階段的課程等。所有學(xué)生必須自己關(guān)心選課的時(shí)間和地點(diǎn),如果不留心,你很可能錯過(guò)選課機會(huì )。更重要的是,許多受歡迎的課程還必須早點(diǎn)去注冊,否則人數滿(mǎn)了,你就無(wú)法選上了。只好等下一學(xué)期開(kāi)課。而下一學(xué)期該課又不一定開(kāi)設,即使開(kāi)設,你也同樣可能碰到選不上的危險。盡管選課是難的,但是由于報選課程都是電腦聯(lián)網(wǎng)操作,操作確是非常容易的,這些和國內的有些相似。
(二)課外活動(dòng)
文娛活動(dòng):學(xué)生豐富多采的課外活動(dòng)是美國大學(xué)的傳統,而且被視為大學(xué)教育有價(jià)值的組成部分。但大多數學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程的負擔較重,只能參加2-3項有組織的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的選擇范圍很廣,通常有劇社、樂(lè )隊、合唱隊、辯論社、電影協(xié)會(huì )、法語(yǔ)俱樂(lè )部等等。
許多院校有公認的一流戲劇系,而幾乎所有校園均有劇社。舞臺演出通常與公眾演講、英語(yǔ)文學(xué)及外國語(yǔ)言和文學(xué)的訓練與創(chuàng )作活動(dòng)相結合。學(xué)生表演的戲劇、音樂(lè )劇、輕歌舞劇在學(xué)校校慶等重大場(chǎng)合往往能吸引大批觀(guān)眾,其中不僅有學(xué)生也有當地居民;學(xué)校的電臺往往由學(xué)生管理主持,有的電臺由于出色報道當地新聞事件而受到全國的矚目。絕大多數院校都鼓勵學(xué)生出版各種刊物,如日報或周報、年刊、文學(xué)期刊或幽默雜志,這些刊物的編輯和出版經(jīng)理有相當大的責任,亦受到廣泛尊敬,因此這些職務(wù)成為許多學(xué)生奮斗的目標。
許多學(xué)校還很重視以學(xué)術(shù)為基礎的社區服務(wù)活動(dòng),賓夕法尼亞大學(xué)校長(cháng)古特曼就明確提出,積極參與當地社區服務(wù)作為學(xué)校發(fā)展戰略的重要組成部分,目的是促進(jìn)所在地區的教育、醫療和經(jīng)濟發(fā)展。有些學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設計了一些課程,使大學(xué)生既能夠學(xué)習和運用學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識,又能夠服務(wù)社會(huì )、樹(shù)立形象、鍛煉能力。體育活動(dòng):許多院校的校際運動(dòng)會(huì )是由得到校方財政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運動(dòng)項目,特別是橄欖球和籃球,通常是商業(yè)化的,龐大的體育場(chǎng)館往往座無(wú)虛席。目前越來(lái)越多的院校開(kāi)始減少對只有少數學(xué)生可以參加的體育競賽的偏重,而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動(dòng)。
學(xué)生會(huì ):美國第一個(gè)學(xué)生會(huì )于1896年在賓夕法尼亞大學(xué)成立,但直到1930年才在全國范圍得到較大發(fā)展。作為校園里的社區中心,學(xué)生會(huì )不僅為學(xué)生,也為教職員、校友和來(lái)訪(fǎng)者提供社交和娛樂(lè )活動(dòng)的機會(huì )。一棟典型的學(xué)生會(huì )樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂(lè )欣賞、電子游戲之用的.游藝室男女大學(xué)生聯(lián)誼:校園里這種以2個(gè)或3個(gè)希臘字母命名的聯(lián)誼會(huì )是從18世紀和19世紀初的各種文學(xué)社團或讀書(shū)會(huì )發(fā)展而來(lái)的,開(kāi)始時(shí)常有秘密性質(zhì),人會(huì )者須互助并保守秘密,現在的聯(lián)誼會(huì )一般只側重社交和共同興趣愛(ài)好。各種男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )大小不一,有的聯(lián)誼會(huì )在遍及各地數以百計的院校設有分會(huì ),有的只有寥寥可數的幾個(gè)分會(huì ),目前全國性的男大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )有150個(gè)左右,女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )也有65個(gè)左右。至于地方性的聯(lián)誼會(huì )則數不勝數。
勤工儉學(xué):由于美國大學(xué)特別是名牌大學(xué)學(xué)費昂貴,許多學(xué)生家庭都面臨學(xué)費上漲的壓力。因此,學(xué)生通過(guò)勤工助學(xué)來(lái)獲取一定的經(jīng)濟收入是一個(gè)很普遍的現象。學(xué)校為學(xué)生提供了不少的勤工助學(xué)崗位,比如在圖書(shū)館編目、還借圖書(shū)、圖書(shū)咨詢(xún)服務(wù),擔任校內導游(負責接待學(xué)生家長(cháng)參觀(guān)校園和回答有關(guān)問(wèn)題),研究生擔任助教和助研等。許多學(xué)生,除了學(xué)習、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職,幾乎沒(méi)有其他休閑的時(shí)間。
了解了以上這些后,感覺(jué)美國的大學(xué)四年,他們的青春一直在美麗綻放著(zhù),他們才是真的在“忙著(zhù)”去艱難的活著(zhù):他們忙著(zhù)去為他們的未來(lái)負責,為了將來(lái)的而生活而奮斗。
學(xué)生演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《以誠實(shí)守信為榮》。
從我上幼兒園到現在,所有的老師都教導我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì )品嘗到生活的樂(lè )趣!大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對著(zhù)山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”
山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái),卻沒(méi)有看見(jiàn)狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當,告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話(huà),又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結果,狼把羊全部都吃光了。
試想,如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì )被狼全部吃光嗎?對一個(gè)人來(lái)說(shuō),誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現。
所以,我呼喚“誠實(shí)守信”!做“誠實(shí)守信”的人,以“誠實(shí)守信”為榮!謝謝大家!
學(xué)生演講稿4
尊敬各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)得同學(xué)們:
一元復始,萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè ),家家幸福安康!
紅梅送歡喜,迎春展笑顏。
今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起;厥走^(guò)去的一年,在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線(xiàn)上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jì)?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細節決定成敗,請注意細節。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話(huà)具有普遍意義,它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì )壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話(huà)值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學(xué)們能樹(shù)立理想,并要堅持奮斗。古今中外,凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞,曾經(jīng)地位低下,但他酷愛(ài)戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品;俄國文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽得引導下開(kāi)始喜歡文學(xué),后來(lái)又得到屠格涅夫得提攜,一生為文學(xué)嘔心瀝血,贏(yíng)得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅持得優(yōu)秀品質(zhì)。
第三、培養好習慣,打下好基礎。習慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現,良好習慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養優(yōu)秀的習慣要從認知抓起,以體驗為途徑,用榜樣來(lái)感召自己,使學(xué)生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點(diǎn)抓好
文明禮儀教育和學(xué)習習慣培養。并且要針對自己目前的學(xué)習現狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在學(xué)習中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養,閱讀習慣的養成;數學(xué)學(xué)科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養等等。
老師們、同學(xué)們,新的起點(diǎn),新的征程!坝F千里目,更上一層樓”,站得越高看得越遠,我們每個(gè)人都應該在這萬(wàn)物復蘇的勃勃生機中豪情滿(mǎn)懷,奮發(fā)有為。
請大家記。捍簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。我相信我們的學(xué)生會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀,成就更大的事業(yè)。
最后祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,開(kāi)心快樂(lè ),夢(mèng)想成真。謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的大哥哥、大姐姐:
你們好!
在這春暖花開(kāi)的日子里,我們又回到了美麗的實(shí)小。我的心里是多么高興!特別是今天,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮?吹搅死蠋焸冇H切的笑臉,聽(tīng)到了小朋友們甜甜的話(huà)語(yǔ)。一切都是多么的熟悉!怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢?
今天我真高興,站在這個(gè)講臺上,我想代表一年級所有的小朋友們對老師們說(shuō):在新的學(xué)期里我會(huì )更加認真學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做聽(tīng)話(huà)的好孩子!
對大哥哥大姐姐們說(shuō):我要以你們?yōu)榘駱,和你們一起健康成長(cháng)!
最后祝老師們身體健康!工作順利!祝大哥哥大姐姐們學(xué)習愉快!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是xx,很高興在這里講話(huà),今天,我發(fā)言的主題是保護環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛(ài)護環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過(guò)一條小路,我就會(huì )看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會(huì )有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會(huì )飛來(lái)一些垃圾袋,有時(shí)候不小心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當,我們丟垃圾時(shí),不知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍天,讓我們唿吁世界上每一個(gè)人:“保護碧水藍天,營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
什么是文明?文明是遇見(jiàn)同學(xué)時(shí)甜甜的一笑;文明是發(fā)現學(xué)生有困難時(shí)的熱心幫助;文明是在公交車(chē)上扶老人、讓座;文明是遇見(jiàn)老師時(shí)親切的問(wèn)候;文明是得到別人幫助后的一句“謝謝”;文明就是平時(shí)與人相處時(shí)的理解和包容......
說(shuō)到文明禮貌,我想到一個(gè)故事。有一次,十月革命領(lǐng)袖列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道里遇到一個(gè)女工端著(zhù)一盆水。當女工看到列寧時(shí),她不得不后退給他讓路。列寧這時(shí)制止了她,說(shuō):“不要這樣。你的東西已經(jīng)放了一半了,而我現在是空手。請先走!”他大聲而友好地說(shuō)“請”。然后他靠在墻上,讓女工先上樓,自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現嗎?
還記得央視的一個(gè)公益廣告:一個(gè)做早操的小伙子幫孩子贏(yíng)了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球,把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。他還幫一個(gè)費力上坡的老三輪車(chē)夫推車(chē)。他一路晨跑,一路行善。真的是“助人為樂(lè )”!
作為一名小學(xué)生,也要從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園里玩,看到公園里有個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來(lái)?吹竭@一幕,我趕緊跑過(guò)去,伸手去拿漫天飛舞的塑料袋,扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)一個(gè)大叔也上來(lái)幫我一起搶。我們倆努力了半天,終于撿完了。舅舅對我豎起大拇指,我也對他豎起大拇指。我們倆相視一笑。雖然很累,出了一身汗,但是我覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得自己做了一件有意義的事情。
文明不僅能給社會(huì )和他人帶來(lái)快樂(lè )與和諧,創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光的環(huán)境,也能給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們行動(dòng)起來(lái),把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心里。做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生!
謝謝大家!
三字經(jīng)上有一句話(huà):“當你是個(gè)孩子的時(shí)候,當你年輕的時(shí)候,你應該尊重你的老師和朋友,學(xué)習禮儀!币馑际牵汉⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì )尊重老師,尊敬同學(xué),學(xué)會(huì )人際交往的禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。我們校園里也有一些不文明的現象。比如下課鈴響后,有些男生橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)一起大聲笑,有時(shí)還會(huì )說(shuō)一兩句臟話(huà)。有一些同學(xué),可能會(huì )因為一點(diǎn)小爭吵就不依不饒,甚至拳腳相加。我們必須停止和杜絕這些不健康的做法。一些學(xué)生認為很難做到文明禮貌。其實(shí)可以從生活中的很多小事上體現出來(lái):撞到別人時(shí)的“對不起”;得到幫助時(shí)的一句“謝謝”;和別人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的一句“再見(jiàn)”。只是這些小事都很瑣碎。禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō),而在于真正的實(shí)踐。我認為:如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你虧了錢(qián),你不是失敗者,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋里;如果你失去了文明,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因為你失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的主人,讓我們的校園丟掉粗話(huà),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園里綻放!
有時(shí)候,一句誠實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭吵;一句粗魯的話(huà)可能會(huì )引起軒然大波!耙痪浜迷(huà)三冬暖,一句壞話(huà)六月傷人!笔聦(shí)就是如此。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中,作為21世紀的小學(xué)生,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )使用高雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言,用文明的語(yǔ)言處理人際關(guān)系,真正體現新世紀小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。
學(xué)生演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運是殘酷的,她卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是展現著(zhù)頑強精神與病魔做抗爭,以她那不完美的身體為社會(huì )做出了巨大的貢獻。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。災難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術(shù)團的藝術(shù)家們靠著(zhù)它向世界展現了精彩的表演,海倫·凱勒靠著(zhù)它成為了享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿(mǎn)希望,道路坎坷但生活就是這樣,災難總是不可分割的一部分。
《時(shí)間·簡(jiǎn)史》作者霍金,一步一步向命運發(fā)出挑戰,以自己的頑強邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運,而是颶風(fēng)般的磨難來(lái)臨時(shí)你已經(jīng)退縮?沒(méi)有人可以主宰自己的命運,卻可以用自己非同常人的心來(lái)改變命運。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰(shuí)都沒(méi)有權利來(lái)改變任何人用自己的方式來(lái)自由呼吸,有時(shí)我也想過(guò),人到底是為著(zhù)誰(shuí)而活著(zhù)。答案是肯定的,但為什么又總會(huì )被別人的嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽(yáng)光總是照耀著(zhù)所有人,上帝也從未偏袒過(guò)任何一個(gè)人。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。擁有并實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的權利只有我們自己,只要我們心中的夢(mèng)想不曾動(dòng)搖過(guò),那么為這個(gè)夢(mèng)想堅持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢(mèng)想給我們帶來(lái)的喜悅。
我的演講結束,謝謝大家!
學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
藍天和白云的心是一樣的,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心是一樣的,希望我們健康成長(cháng)。
同學(xué)和同學(xué)的心是一樣的,希望共同在校園生活。
在這個(gè)校園里,我們有太多的愛(ài),因為我們緊緊相依,我們時(shí)刻都記著(zhù),我們是城關(guān)小學(xué)的一員,我們時(shí)刻都記著(zhù):尊師、愛(ài)生、求知、創(chuàng )新這八個(gè)字,因為它是我們的共同信念。
記得我們在校園里一起拉繩子拔河比賽,我們在校園里一起觀(guān)看手工作品,我們在校園里一起排練節目,我們在校園里互相傳閱手抄報……
在校園這塊凈土上,無(wú)論前方有多遠有多難我們也要持之以恒,做勇敢的水手,共赴前程,讓我們一起去了解我們的校園,一起去擁有好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),一起去構建和諧的城關(guān)小學(xué)。
未來(lái)不是夢(mèng),校園的每一處都會(huì )灑下我們歡笑的種子,因為在這個(gè)熟悉的地方我們有太多的默契和共識。讓我們一起去了解我們的校園,一起去愛(ài)我們的校園。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿9
歡樂(lè )的春節已漸行漸遠,上課的鈴聲又清脆響起。當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活。在這里,送給同學(xué)們四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
“欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強拼搏的勇氣。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩(shī)會(huì )伴隨同學(xué)們取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更陽(yáng)光,變得更懂事。
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,為了爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端, 為了進(jìn)一步凈化思想,養成文明習慣,建設道德高地,樹(shù)立文化新風(fēng),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內開(kāi)展“文明建設月”活動(dòng)。
本次文明建設月的主題是:“學(xué)《守則》 抓養成 做美德少年 樹(shù)文化新風(fēng)”。重點(diǎn)圍繞《中學(xué)生守則》中的基礎文明開(kāi)展教育實(shí)踐和檢查評比,狠抓宿舍衛生和紀律,開(kāi)展宿舍文化建設和評比活動(dòng);開(kāi)展美德少年評比活動(dòng),擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評比;繼續開(kāi)展校園微公益活動(dòng)和班級文化建設。我們期待同學(xué)們能領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神,從細處著(zhù)眼,從實(shí)踐入手,積極貫徹落實(shí)。
同學(xué)們,20xx年的春風(fēng)開(kāi)始吹拂,詩(shī)意的江南又將喚醒,這注定能繪就一幅值得憧憬,值得期待的美麗畫(huà)卷。讓我們在這個(gè)美好的春日里咬定青山不放松,擼起袖子加油干,鑄就道德新高地,追求文明新境界。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )!祝老師們身體健康,工作順利!祝我們的省橫中步步為贏(yíng),再鑄輝煌!
學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來(lái)聽(tīng)我演講!在開(kāi)始我的演講前,我先給大家講個(gè)故事:在馬路上上演了這么一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側面突然閃現出一輛緩緩而來(lái)的汽車(chē),并向老人不斷的打著(zhù)喇叭,絲毫沒(méi)有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看著(zhù)這輛汽車(chē)并為老人擔憂(yōu)的時(shí)候,一輛摩托車(chē)擋在了汽車(chē)的前面,給老人開(kāi)路。
聽(tīng)完這個(gè)故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托車(chē)”這樣的人并不多見(jiàn),當我們面對這種情況時(shí),大多數人選擇了逃避,不敢為自己制造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“xxx”的力量之上,還隱存一股正義,而在這個(gè)事例中摩托車(chē)車(chē)主就是這股隱存的正義,當所有人在為老人擔憂(yōu)的時(shí)候,他用行動(dòng)證明了一切,在當周?chē)穆啡藶樗`竊私語(yǔ)為他鼓掌的時(shí)候,他默默地離開(kāi)了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?
我們作為現代人,難道不應該學(xué)習摩托車(chē)車(chē)主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險的行動(dòng),但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創(chuàng )未來(lái),讓愛(ài)永駐人們心中!謝謝大家!
學(xué)生演講稿11
大家早上好!
多少人悲嘆青春,詩(shī)意的歲月,火熱的歲月!
青春,充滿(mǎn)夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。做夢(mèng),怎么能不做夢(mèng)呢?沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的目標;沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水。
當然,夢(mèng)不是空談,我們絕不能成為xx先生所說(shuō)的“做夢(mèng)也不醒的人”。
作為高一新生,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著(zhù)即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半,要夯實(shí)基礎,探索自己的學(xué)習方法。同學(xué)們,無(wú)論你現在的成就如何,無(wú)論你現在的基礎如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標,有了生活的動(dòng)力,有了成功的希望。
跟我來(lái),讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要彷徨,我們需要堅定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。
在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢(mèng)想!
謝謝!
學(xué)生演講稿12
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我先自我介紹一下,我呢,沒(méi)有詩(shī)仙李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細膩;更沒(méi)有絕代偉人“數風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長(cháng),天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志,這就是我,來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的xx。
時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無(wú)比充實(shí)的,我收獲了很多很多。在學(xué)生會(huì )磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過(guò)隙,雖不能石光火中爭長(cháng)短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應該去大海搏擊,是鷹就該去長(cháng)空翱翔。泰戈爾有句話(huà)“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長(cháng)一職。
系學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng),這是一個(gè)耀眼的光環(huán),但我看重的不是這個(gè)光環(huán),而是這個(gè)光環(huán)背后的機會(huì )和挑戰;我羨慕的也不是這個(gè)光環(huán),而是這個(gè)光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經(jīng)過(guò)大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后,我做事更具細心和耐心,穩重、淡定、堅持不懈、求真務(wù)實(shí),溝通能力和交際能力也增強了。與此同時(shí),熱血、實(shí)干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰的團隊精神和協(xié)作意,這些都是我在學(xué)生會(huì )所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來(lái)看:學(xué)生會(huì )文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛(ài)文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活,它依據同學(xué)們的需求去組織活動(dòng),它不僅僅是種娛樂(lè ),它是一種藝術(shù)表現形式,讓同學(xué)們枯燥無(wú)味的學(xué)業(yè)充滿(mǎn)色彩和歡聲笑語(yǔ),是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè),不耽誤時(shí)間,豐富課余時(shí)間的情況下,舉辦各種有意義的活動(dòng)。一旦文藝不組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價(jià)值了,因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數量而且要有質(zhì)量。
當然競聘文藝部部長(cháng)不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通,組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )組織的各項文藝活動(dòng),做到了,以身作則。也借以各項活動(dòng)提高自己的組織和管理能力,善于聽(tīng)取和采納他人爭取的意見(jiàn)。
而身為系學(xué)生會(huì )文藝部的一員,我具有強烈的責任心和榮譽(yù)感,組織協(xié)調能力和領(lǐng)導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會(huì )上,代表系學(xué)生會(huì )文藝部表演了自編自導自演的話(huà)劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發(fā)揮,也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值,因此,我更加堅定我要競聘文藝部部長(cháng)這一想法,并積極付諸行動(dòng)。
在學(xué)生會(huì )的一年里,我積極參與學(xué)生會(huì )的各種活動(dòng),并與其他的成員保持良好關(guān)系,而且學(xué)生會(huì )的例會(huì )更是次次都參加,從未無(wú)故缺席。如果我競聘成功,我一定會(huì )以身作則,不為名利埋頭苦干,在領(lǐng)導文藝部的同時(shí),積極與其他部門(mén)聯(lián)系,互幫互助,共同進(jìn)步,和大家一起努力把學(xué)生會(huì )管理的更好。同時(shí)也會(huì )積極組織更多的文藝活動(dòng),為同學(xué)們提供展現才藝的舞臺。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國,當我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,我們的心中馬上會(huì )聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會(huì )聯(lián)想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉的山水,家鄉的聲音,語(yǔ)言,人們都會(huì )懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛(ài)國之情最自然的流露。
那莽莽無(wú)際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng )造了中華民族燦爛的文明,在哲學(xué),歷史,政治,軍事,文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著(zhù)一種民族的自信心和自尊心,它激勵著(zhù)人們把自己的智慧,力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻給祖國和人民。
從古至今,祖國就涌現出無(wú)數的愛(ài)國者,他們把祖國,民族的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報國的岳飛,收復臺灣的鄭成功,中國革命的先驅者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神舟五號飛向太空的楊利偉,奧運新星劉翔等等……無(wú)數仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國之歌。他們?yōu)樽鎳,為祖國死,把?ài)國之情化作英勇獻身的實(shí)際行動(dòng),把為國捐軀,報國獻身視為最崇高,最光榮的事情。
同學(xué)們,我們應該為生在這個(gè)英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲。其實(shí),愛(ài)國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國精神。例如:在升國旗時(shí),要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內外開(kāi)展的一切和諧成長(cháng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現出了自己的愛(ài)國意識。
70年前,一代偉人毛澤東面對祖國的壯麗河山,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句:江山如此多驕,引無(wú)數英雄競折腰。今天,我們更有理由相信:數風(fēng)流人物,還看今朝!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生演講稿14
關(guān)切的目光,真誠的語(yǔ)言,溫馨的問(wèn)候——一絲一縷,一點(diǎn)一滴,像細雨,凈化我們的環(huán)境;像春風(fēng),溫暖我們的心靈。
同學(xué)們,我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:清晨醒來(lái),看到你的爸媽?zhuān)阌袥](méi)有微笑地問(wèn)候一句“媽媽好”或“爸爸好”?上學(xué)路上,遇到朋友同學(xué),你有沒(méi)有真誠招呼“你好”?臨睡覺(jué)前,你有沒(méi)有向辛勞了一天的父母道一聲“晚安”?……
不用花費力氣,也不需要花費時(shí)間,輕輕地一聲問(wèn)候,溫暖你也溫暖了我?墒,我們會(huì )說(shuō)我很忙,我們會(huì )想我很累。我們能找出的借口很多很多。累了,就免了吧;忙了,就算了吧。慢慢地,我們淡了親情,冷了友情,涼了人心。
可是,我想說(shuō),沒(méi)有和風(fēng)吹拂,草不會(huì )綠;沒(méi)有細雨滋潤,花不會(huì )開(kāi);沒(méi)有人與人之間那聲充滿(mǎn)溫情、關(guān)切的問(wèn)候,我們怎能感受到人間溫度?
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?鬃釉唬骸安恢Y,無(wú)以立!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,就無(wú)法修身立命,立足于社會(huì )。所以,問(wèn)候雖小,意義卻大。人與人之間看似尋常的一聲問(wèn)候,不僅是一個(gè)人道德修養的表現,也是一個(gè)人安身立命之本。
日常生活中的一聲問(wèn)候,對一般人來(lái)說(shuō)是錦上添花的美好,而對處于困難的人來(lái)說(shuō),更是雪中送炭的善行。這聲問(wèn)候也許簡(jiǎn)單到只是打個(gè)招呼、問(wèn)個(gè)早安,只是詢(xún)問(wèn)一下對方的學(xué)習情況、關(guān)心一下對方的健康狀況,可是,問(wèn)候雖短,卻句句溫暖。傷心難過(guò)的時(shí)候,失意煩悶的時(shí)候,輕輕的一聲問(wèn)候,足以讓我們的心靈峰回路轉,春暖花開(kāi);簡(jiǎn)單的行為播撒的卻是燦爛陽(yáng)光、七色的彩虹。
所以,同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們嘴角上揚,用甜美的微笑問(wèn)候陪伴在我們身邊的人;讓我們敞開(kāi)心扉,用真誠的問(wèn)候在人與人之間傳播正能量,傳遞溫暖——在校園里,給匆匆而過(guò)的老師和同學(xué)一個(gè)問(wèn)候;回到家中,給親人一個(gè)問(wèn)候;或撥通電話(huà),給在外打拼的父母一個(gè)問(wèn)候——讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),讓忙碌的人們體會(huì )一份真情,也讓自己收獲一份溫暖。
問(wèn)候是種文明,問(wèn)候傳遞溫暖。同學(xué)們,在建設文明和諧社會(huì )的今天,請把問(wèn)候當作養德的必修課,當作一種生活的習慣吧。用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè )和祝福帶給身邊的每一個(gè)人,使我們的校園更加和諧,讓我們的生活更加美好!
學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,全體高三同學(xué)最后一次在實(shí)驗高中參加升旗儀式。同時(shí)也是我們實(shí)驗高中的全體師生為高三同學(xué)舉行高考歡送會(huì )、高考壯行會(huì )。此時(shí)此刻,我謹代表校委會(huì )、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學(xué),向即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!
三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,記得三年前的你們剛從不同的初中,拉著(zhù)行李來(lái)實(shí)驗高中報到時(shí),相互間是陌生與拘謹,但從進(jìn)入實(shí)驗高中的第一天起,你們就成為光榮實(shí)驗高中人。在其后三年一起學(xué)習、一起生活,你們執著(zhù)地追求,辛勤地付出,頑強地拼搏,快樂(lè )地交流,結下了深厚的情誼。每一個(gè)黎明,晨練的腳步聲踏響新一天的校園節奏;每一個(gè)夜晚,燈光下伏案讀書(shū)的專(zhuān)注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書(shū)聲,學(xué)校廣場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,隊列合唱比賽上留下了青春的節拍;@球場(chǎng)上,你們奮力拼搏;演講臺前,你們慷慨激昂;春游遠足,你們堅毅而自豪;高考前夕,你們并肩奮戰、共同提高。實(shí)驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動(dòng),學(xué)校生活因你們奔放的旋律而更加豐富;在實(shí)驗高中這百畝校園里你們吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養、踐行著(zhù)青春的諾言,實(shí)現了道德和人格的升華。
兩天后,你們將要奔赴高考考場(chǎng),接受祖國的挑選,不久你們也將奔赴祖國的大江南北,邁向人生的新征程;在此我想給你們即將遠行的背囊中放進(jìn)幾塊美麗的寶玉:
第一塊美麗的寶玉是—進(jìn)取。希望你們能夠永遠保持一顆進(jìn)取心,砥礪心智,追求卓越。高考不是學(xué)習的終結,而是新學(xué)習階段的開(kāi)始。希望你們永遠保持學(xué)習的熱情,不斷探求新知,不斷追求真理。長(cháng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會(huì )、引領(lǐng)未來(lái)。
第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹(shù)立一顆自信心,堅定信念,勇敢向前。在實(shí)驗高中三年,你們收獲的不僅是知識,是能力,更是氣質(zhì),是自信的氣質(zhì)!面對社會(huì ),一個(gè)人可以沒(méi)有鮮花、可以沒(méi)有掌聲,但不能沒(méi)有自信!走出校門(mén),前方或有陰霾,未來(lái)或有泥濘,你們一定要樹(shù)立起堅定的信念,腳踏實(shí)地走好人生的每一步。
第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時(shí)刻堅守一顆責任心,志存高遠,勇于擔當。我們高三同學(xué)大多都超過(guò)十八歲,十八歲不僅僅是一個(gè)成人,十八歲更是一種喚醒,一番激勵,一份期許!笆坎豢刹缓胍,任重而道遠”,你們要甘于奉獻,勇于奮進(jìn),讓靈魂的坐標占據精神的高地,把個(gè)人命運與人類(lèi)的進(jìn)步緊密聯(lián)系,為祖國、為家鄉、為父母、也為自己,勇敢的擔負起責任。
第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心,心胸開(kāi)闊,豁達樂(lè )觀(guān)。泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細流,故能成其深。海納百川,有容乃大。寬容是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種心境,一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心,錘煉人格,陶冶性情,直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷,執著(zhù)自信地去成就價(jià)值、成就未來(lái)。
第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學(xué)們能夠恒久懷有一顆感恩心,珍惜友誼,銘記真情。多少年來(lái),陪伴你們成長(cháng)的,是父母的殷殷期盼,是師長(cháng)的諄諄教導,是同學(xué)的綿綿情誼。
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