春天的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的春天的演講稿,歡迎大家分享。
春天的演講稿1
輕輕地,輕輕地,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
!那一片片白色的山,已恢復了綠色。那一片片黃色的土地,也已被春姑娘使了魔法,變成了美麗的綠色。一切都又重新開(kāi)始了。小心!腳下的幾株小花正在竊竊私語(yǔ)呢!輕輕的走過(guò)去,別打擾他們,看他們說(shuō)的多開(kāi)心,瞧他們說(shuō)的多歡樂(lè ),快聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)的是什么,你也來(lái)和他們共同分享快樂(lè )吧!遠處,積雪在融化,小草在吐綠。漂亮的七彩姑娘們用魔法棒輕輕的一點(diǎn),花兒們都伸了個(gè)懶腰,愜意的從泥土里生根發(fā)芽。
瞧!那漂亮的黃姐姐,將光禿禿的土地變成了一片金燦燦的花叢,在春風(fēng)中輕輕地搖曳。這不正是迎春花們迎著(zhù)春風(fēng)做著(zhù)早操嗎?那邊,紅妹妹又施了魔法,看這一片紅彤彤的花叢,幾片花瓣上撒著(zhù)幾滴晶瑩透亮的露珠,不就是美麗的桃花在喝著(zhù)清晨的露珠嗎?快看,小草已慢慢生根發(fā)芽,將以前土黃色的大地,變成了充滿(mǎn)活力的綠色。
幾叢草連在一起,真像是一群親密的好朋友在互相問(wèn)候。噓,小燕子正要回北方的家,聽(tīng)聽(tīng)他們的秘密回家行動(dòng)吧!快往天上望去,大雁一會(huì )兒排成”一“字形,一會(huì )兒排成”人“字形。真像一隊隊供人們參觀(guān)的表演家!小河叮咚,叮咚歡快的向前跑去,好像在清點(diǎn)春天植物的名字。哎,真管用,鮮花和綠草都急匆匆的趕來(lái)報到。
一年之計在于春,春天的腳步悄悄地向我們的走來(lái),我們要把握好春天的美好時(shí)光。
春天的演講稿2
春之暢想曲
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間,春天,是美好的季節,是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天,又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩(shī).蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天,盼望她的草長(cháng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。
如今,春季已到,春天是一年中最美麗的季節,古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的圖畫(huà),我愛(ài)你,春天!
春天的演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級五班的郎英琦,今天我演講的題目是:《相約春天,與文明同行》。
春天,是一個(gè)美麗的季節,花兒開(kāi)了,草兒綠了,小燕子也飛回來(lái)了。當我們走在上學(xué)的路上,看著(zhù)五彩繽紛的花朵,聞著(zhù)芬芳四溢的花香,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌唱,那是多么美好的事情!
可是,不知您發(fā)現了沒(méi)有,在這美好的景物之中,也有許多不和諧的音符:有人毫無(wú)顧忌地踩踏草地,卻不曾想到,綠草給人們帶來(lái)了多少生機;有人看到花兒漂亮,就折下花枝自己賞玩,卻不曾想到,這是一種多么自私的行為!在我們的校園里呢,也有一些不文明現象,有的同學(xué)總喜歡說(shuō)臟話(huà),有的同學(xué)吃了零食,把食品袋隨手扔進(jìn)草叢里,還有的同學(xué)吃飯的時(shí)候不珍惜糧食,把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀!
同學(xué)們,孟子說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!比绻覀兿氤蔀橐粋(gè)受人尊敬的人,那么,就讓我們從小事做起,做一個(gè)文明的人吧!當同學(xué)幫助了我們,要學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”;當我們不小心踩了別人的腳,要主動(dòng)說(shuō)“對不起”;見(jiàn)到師長(cháng),要有禮貌地問(wèn)好;在公交車(chē)上,見(jiàn)到老人,要主動(dòng)讓座;無(wú)論在什么地方,都不要亂扔垃圾,等等。這些小事只要我們稍微注意,就可以輕而易舉地做到,既文明了自己,又愉悅了他人,何樂(lè )而不為呢?
我們是新時(shí)代的少年兒童,是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強則國強,少年智則國智!蔽蚁胝f(shuō),少年文明則國文明。在這個(gè)美麗的春天里,讓我們相約春天,與文明同行吧!
春天的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)孩子們:
大家好,今天我國旗下講話(huà)的內容是《春天》。我們應該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應該感謝我們這里的春天姍姍來(lái)遲,也正因為此我們的嚴重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來(lái)的各種氣息。你可曾看見(jiàn)校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹(shù)是北方當仁不讓的報春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著(zhù)調皮的眼睛;你可曾瞥見(jiàn)你的同伴還有你自己,正逐漸地寫(xiě)下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿(mǎn)了整個(gè)校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個(gè)夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著(zhù)草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時(shí)刻,你可曾聽(tīng)出小鳥(niǎo)的鳴叫分外歡暢和稠密;你現在就體驗一下那撲面而來(lái)的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地撫摸你的臉頰? 是的我們期盼了一個(gè)漫長(cháng)嚴冬的春天正以不可阻擋的力量,來(lái)和我們如期會(huì )面。不管你是多愁善感的詩(shī)人,還是老成持重的長(cháng)者;不管你是總愛(ài)高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會(huì )的思想者;不管你是擅長(cháng)捕捉美麗的畫(huà)師,還是只知伏案苦讀的學(xué)子。
只要你一聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚,就會(huì )從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個(gè)細胞中迸發(fā)出力量,就會(huì )不由自主地對著(zhù)那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。 你瞧,等待了一個(gè)冬季的犁鏵,已揭開(kāi)了松軟泥土的神秘面紗,滿(mǎn)懷希望的老農,已滿(mǎn)懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿(mǎn)的種子。遠山的布谷鳥(niǎo)正乘著(zhù)春風(fēng)翅膀捎來(lái)了布谷的呼喚。誠然春天是一個(gè)播種的季節,是一個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限幻想和希望的季節。一年之計在于春,一日之計在于晨。讓我們在這春季的清晨里,為自己的春天列一個(gè)計劃吧,多讀幾本好書(shū),多設計幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵,讓我們可愛(ài)的弟子們成績(jì)和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(cháng)高;抑或找一項適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結束,謝謝大家。
春天的演講稿5
擁抱春天,播種希望
老師門(mén),同學(xué)門(mén):
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節,在此,我想對同學(xué)們講四句話(huà):
第一句話(huà):一切從 頭開(kāi)始.
英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.
第二句話(huà):成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競爭激烈的現代社會(huì ),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏(yíng)得更多的機會(huì ),獲取更大的成績(jì).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為.
第三句話(huà):學(xué)習是天職.
在競爭激烈的當今社會(huì )里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會(huì ),學(xué)習也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習,會(huì )學(xué)習,樂(lè )學(xué)習,具有可持續學(xué)習能力的現代小學(xué)生.
第四句話(huà)是,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng).
梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們六年級同學(xué),四個(gè)月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠溫暖如春!
春天的演講稿6
春,叩響新一年的金色大門(mén)姍姍而來(lái)。繽紛斑斕,姹紫嫣紅,這是春明快的色彩;生機盎然,希望無(wú)限,這是春別具的神韻。校園里,春的跫音伴著(zhù)清晨那朗朗的讀書(shū)聲而來(lái),春的陽(yáng)光映著(zhù)同學(xué)們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春,飄然而來(lái),贈給我們一份最真誠的賀禮:春風(fēng),邀請你放飛夢(mèng)的飛箏;春雷,邀請你敲響春的編鐘;春雨,邀請你播灑希望的綠洲。
也許,你已將目標和計劃定刻于心;也許,你已經(jīng)養精蓄銳,摩拳擦掌,準備揚帆搏擊苦海;也許,你已立下青春的無(wú)悔誓言。春光無(wú)限好,不容徘徊,不容遲疑,趁著(zhù)春的蓬勃,春的激情,開(kāi)始新的征程吧!同學(xué)們,不要慶幸時(shí)間的充裕,蹉跎度日,停滯不前,請務(wù)必謹記:春去秋來(lái),光陰不等人。不要迷旋于春色美景中,只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進(jìn)的方向。不要站在奮斗的起跑線(xiàn)上,遙望路漫漫之艱辛,輕言放棄,讓夢(mèng)想幻為泡影。
校園里遍布春的倩影。在春的感召下,種子齊唰唰地列成生命的方陣,萌動(dòng),破土而出,與生命抗爭。聽(tīng),這是春的召喚;看,這是春的笑顏。春天在向我們揮手,春天在為我們鼓勵,春天在為我們喝彩!我們和著(zhù)春的節拍,也應奏響奮斗的樂(lè )章,舉起前進(jìn)的旗幟,出發(fā)——向理想進(jìn)軍!今天不搏,更待何時(shí)伸出你的手,在春天撒下希望的種子,用心去呵護,經(jīng)過(guò)夏的煎熬,秋的醞釀,定會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。春,注定是夢(mèng)想的搖籃,希望的起點(diǎn)!各位學(xué)子,一年之計在于春,抓住春的機遇,擬定計劃,鎖定目標,將學(xué)習有條不紊的安排,讓自己忙而不虛,苦而不倦。
同學(xué)們,請接受春的邀請,譜出希望的樂(lè )章,撥動(dòng)彩色的線(xiàn)條,種下金色的憧憬。用希望裝點(diǎn)春的風(fēng)景,讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色,用行動(dòng)和汗水作為春的禮贊!
春天的演講稿7
春天,有許許多多的顏色。
春天是藍色的。你看,廣場(chǎng)上藍悠悠的天空中飄著(zhù)幾朵白云,有的像小熊,有的像西瓜,還有的像蝴蝶······真是五花八門(mén)。再看那邊,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏騰空而起,好似一只只青蛙跳到了云端,有一只雄鷹在天空中自由自在翱翔,好像如果有誰(shuí)敢飛到它的上頭,它就會(huì )立刻攻擊它;一只小燕子歡快地在天空中飛翔,好像自己馬上就會(huì )化身成為一縷輕飄飄的彩云,飛到九霄云外去······
春天是黃色的。你瞧,一朵朵迎春花迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光努力地生長(cháng),那含苞欲放的花朵似乎已經(jīng)準備好隨時(shí)把自己的容貌展現給大家看。時(shí)隔兩、三天,迎春花便開(kāi)始競相開(kāi)放,爭奇斗艷。那一朵朵淡黃色的小花散發(fā)出了沁人心脾的香氣,再加上那小小綠葉的點(diǎn)綴,顯得更加生機勃勃。
春天是綠色的。你往那兒望,會(huì )發(fā)現一排排剛剛發(fā)芽的梧桐樹(shù)整齊地排列在這里,似高大的戰士,綠瑩瑩的葉子經(jīng)過(guò)了春雨的沐浴,更加翠綠。旁邊的松樹(shù)四季常青,經(jīng)過(guò)了一冬天嚴峻的考驗,它終于鍛煉成了強壯的體格,還直直地挺立在那里。
春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些,仔細地觀(guān)察一番,你會(huì )發(fā)現一支支排列整齊的隊伍正在進(jìn)行著(zhù)莊嚴的升旗儀式,每個(gè)人的臉上都泛著(zhù)紅光,那鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的,認真地傾聽(tīng)一會(huì )兒,你會(huì )聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入你的耳中,令人贊嘆不已。
春天的顏色是很多的,就看我們有沒(méi)有留心到它們。
春天的演講稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是——春天的校園。
春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著(zhù)初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒(méi)了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?這美好的一切就是好的行為習慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹(shù)新風(fēng),養成良好的習慣。
可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn);有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴重損害了學(xué)校的形象,也嚴重損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力!笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了!钡拇_,壞習慣養成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見(jiàn)了果皮箱再扔;隨身帶上衛生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時(shí)間后,你就會(huì )驚奇的發(fā)現,即使手里拿著(zhù)廢棄物也絕不會(huì )亂扔了,這樣,良好的習慣就養成了。
同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明衛生習慣,做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養成良好的行為習慣,我們的校園一定會(huì )四季如春!
我的演講完了,謝謝大家。
春天的演講稿9
親愛(ài)的來(lái)賓們:
我是名丑女孩,在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來(lái)親近我,男孩子也很少來(lái)接近我,更談不上來(lái)欣賞我。為此,我也曾煩惱過(guò)、憂(yōu)傷過(guò)、自卑過(guò),但我絕不強人所難,因為誰(shuí)人不喜歡美呢?若過(guò)分地乞求他人說(shuō)出你很美那句違心的話(huà),那實(shí)在是愚蠢的。
小時(shí)候,我不覺(jué)得自己生得丑,過(guò)得挺快活;后來(lái)才發(fā)現別人都在異樣地對待我、歧視我;在學(xué)校,同學(xué)不愿與我同桌;在工廠(chǎng),工會(huì )舉辦文藝演出沒(méi)有我。走在大街上,異性們見(jiàn)了我不屑一顧,有時(shí)還嗤之以鼻;親朋見(jiàn)了我品頭論足,同伴見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn),好友見(jiàn)我了繞道而行所有這些的原因只有一個(gè):我長(cháng)得丑。
我丑礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人欣喜的日子,我都在淚水中度過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。
有時(shí)候看著(zhù)別人那迷人的英姿,瀟灑的風(fēng)度,光彩的容顏,我好羨慕,總也去幻想自己有朝一日變成一只白天鵝飛向藍天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜,便也去異想天開(kāi)有個(gè)完美的意中人能奇跡般出現。
有時(shí)候看到漂亮女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模仿。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱,都絲毫沒(méi)能改變我這殘酷而又無(wú)奈的現實(shí)。我依然是我一個(gè)丑女孩。上帝呀!你太不公平了,為何不給我一副姣美的.面孔呢?
可后來(lái),有位非常漂亮的女孩,很傷感地對我說(shuō):要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧靜的日子起初我還以為她又說(shuō)風(fēng)涼話(huà)來(lái)嘲弄我,爾后我才發(fā)現:凡是那些天生麗質(zhì)的女孩,大都生活在流言蜚語(yǔ)之中,她們過(guò)得比常人還要加倍的沉重,時(shí)時(shí)被無(wú)端的是非困擾著(zhù),有時(shí)還會(huì )有紅顏薄命的危機。我慶幸:我生得丑。
從此,我就不再埋怨上蒼的不公,學(xué)會(huì )了默默地與命運抗衡。我便享受著(zhù)這份難得的寧靜,微笑著(zhù)去開(kāi)墾自己的寂寞。每當煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)寫(xiě)札記,終日使自己不停地忙碌著(zhù)。百無(wú)聊賴(lài)時(shí),我就出門(mén)走走,去吹吹天風(fēng)、觀(guān)觀(guān)野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想像大樹(shù)偉岸參天;既然是一只陸地行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬于地平線(xiàn),我就甘原平凡。是慧星也要一閃,是曇花也要一現,是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過(guò)幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營(yíng),小小的我終于有了一束微笑了,雖然并非粲然。當我有篇文章在報刊上發(fā)表時(shí),當我有幾幅書(shū)畫(huà)作品在異地他鄉展出并獲獎時(shí),我的心情那是何等的激動(dòng)、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一充實(shí)而又嶄新的自我。在今天,我會(huì )說(shuō):我丑,也自有我的風(fēng)流!也許丑女孩,真的不必叫苦。
現在我不再孤寂,靜靜地等待著(zhù)等待一個(gè)熱心的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨,給我臉上增添一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充滿(mǎn)愛(ài)的小屋,當我跋涉旅途疲憊時(shí),就棲息進(jìn)去,讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信,丑女也有她的風(fēng)流。
我的演講到此結束,謝謝大家。
春天的演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué):
新年好!
歡聲笑語(yǔ)同舟鬧元宵,齊聚一堂共濟譜新篇。雖然春寒料峭,但我們的校園已經(jīng)響起了朗朗的笑聲,洋溢著(zhù)燦爛的笑容,顯得格外暖意融融。在此,我 向老師、同學(xué)們致以新年、新學(xué)期最誠摯的祝福!祝全校學(xué)子:取真經(jīng),降妖除怪金箍棒; 酬壯志,拔山涉水我最強!祝全校老師:心情猴好猴好,工作猴順猴順,生活猴甜猴甜,一切猴美猴美!
羊歌盛世方報捷,猴舞新春又呈祥。擁抱春天,我們有殷實(shí)的底蘊。
全體同濟人帶著(zhù)奮斗與艱辛的喜悅,滿(mǎn)載著(zhù)家人和朋友的新春祝?缛肓诵碌膶W(xué)期。在過(guò)去的一年里,同濟人本著(zhù)“綠色同濟,和樂(lè )共進(jìn)”的辦學(xué)理念,以立德樹(shù)人為根本,把愛(ài);韶熑,把規范養成習慣,譜寫(xiě)了一篇又一篇動(dòng)人的樂(lè )章。學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)第三輪主動(dòng)發(fā)展三年規劃總結性評估和第四輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展三年規劃論證,加盟市教育質(zhì)量綜合評價(jià)團隊,榮獲多項省市級榮譽(yù);十多位教師在省市級大賽中攬譽(yù)而歸;我校學(xué)生在省作文大賽、市朗誦比賽等各類(lèi)活動(dòng)中有數十人次先后獲獎;在全市招募主播之際,我校將初中組冠軍收獲囊中,并在年度總決賽中喜獲亞軍。學(xué)校深厚的文化積淀,突出的辦學(xué)業(yè)績(jì),力爭上游的教師團隊和奮勇?tīng)幭鹊膶W(xué)生集體,充分體現了同濟人 “同舟共濟”的精神。
冬去春來(lái),萬(wàn)象更新。擁抱春天,我們有滿(mǎn)懷的激情。
春天是希望的季節,是播種的季節,是成長(cháng)的季節。春天,帶著(zhù)微笑,裹著(zhù)祝福,攜著(zhù)希望,悄悄地來(lái)了。
春天為我們的健康微笑。愿我們擁有健康的體魄,擁有充沛的精力去學(xué)習,去生活,去勞動(dòng),去做對社會(huì )有益、對自己開(kāi)心的事。
春天為我們的快樂(lè )祝福。同濟的校園小草青青、綠樹(shù)婆娑,別忘了給它們送去一點(diǎn)溫馨,一份善良;生活中我們曾接受過(guò)別人的幫助,別忘了向他們送去一句祝福,一份關(guān)愛(ài)……讓我們用心去尋找快樂(lè ),去感受快樂(lè ),去擁有快樂(lè ),去留住快樂(lè )!
春天為我們的夢(mèng)想放飛希望。今年我們要達到哪些目標,改正哪些缺點(diǎn),彌補哪些過(guò)失,取得哪些成績(jì),可以在春天許下承諾。立個(gè)目標,訂個(gè)計劃,作個(gè)打算,使自己的前進(jìn)更有方向,使自己的夢(mèng)想更值得期待。
金猴奮起千鈞棒,同濟綻放萬(wàn)里紅。擁抱春天,我們有特別的期許。
老師們,同學(xué)們!承殷實(shí)的底蘊,揚青春的豪情,同濟金猴,千棒群舞。在這希望的季節,讓我們播下道德、播下理想、播下智慧,播下勤奮,張開(kāi)雙臂,擁抱春天。
擁抱春天,我們對九年級的同學(xué)懷有特別的期待。這是你們在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期,是拼搏決戰的關(guān)鍵時(shí)期,也是人生轉折的重要節點(diǎn)。所以,我想對你們說(shuō)——
朗朗夜空,皎皎啟明,黯淡了閃爍的群星,托起了噴薄的紅日,送走了無(wú)垠的黑夜,迎來(lái)了燦爛的光輝!放飛理想,升起心中的啟明;追逐理想,托起心中的紅日;實(shí)現理想,迎來(lái)萬(wàn)丈光芒!
蒼茫大漠,一位孤獨者,正趕著(zhù)駱駝艱難跋涉,風(fēng)撩起他蓬亂的頭發(fā),滿(mǎn)臉的滄桑依然掩不住那份獨特的堅毅與執著(zhù)。任憑風(fēng)沙肆虐,沒(méi)有什么能阻擋他前行的步伐。我們如果也以這種執著(zhù)堅定的心態(tài)去學(xué)習,一定會(huì )創(chuàng )造無(wú)愧于心的奇跡。
孩子們,作為教師,我們會(huì )一如既往地本著(zhù)“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、善導”的教風(fēng),以更強的決心、更大的關(guān)心、更好的耐心,夯實(shí)教育過(guò)程,與你們一起風(fēng)雨兼程,共創(chuàng )輝煌!
孩子們!讓理想,黯淡艱難與困苦;用執著(zhù),沖淡失敗與挫折。這里有不倦的老師為你們吹散云霧、深情守望,而且無(wú)怨無(wú)悔!
老師們,同學(xué)們!同舟共濟海讓路,只爭朝夕競風(fēng)流!讓我們以新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展為契機,開(kāi)啟綠色教育新航程,向“優(yōu)質(zhì)學(xué)校和理想學(xué)!钡哪繕税菏浊靶!
謝謝大家!
春天的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、同事,大家好,我演講的題目是《安全生產(chǎn),讓生活如沐春天》。
又是一年講安全,又是一年的安全月,“安全”兩個(gè)字幾乎時(shí)刻回響在我們的耳邊,卻是安全隱患處處藏,安全事故年年有,更是有發(fā)生在身邊的墾利化工總廠(chǎng)火災,觸動(dòng)了多少人的心,把安全生產(chǎn)這個(gè)敏感的話(huà)題升級化。所以對待安全絕對不能存在僥幸心理,我們要甘愿做安全生產(chǎn)的“擔心鬼”。一個(gè)真實(shí)貼切的例子能夠真實(shí)的反映出在生產(chǎn)過(guò)程中存在僥幸、麻痹心理所造成的慘痛結局。西安凱旋大廈腳手架坍塌事故發(fā)生于20xx年9月10日上午8時(shí)30分許,西安市未央路和玄武路交界處的凱旋大廈工地一棟在建30層高樓,在施工過(guò)程中發(fā)生腳手架倒塌,腳手架從20-23層墜落,導致正在腳手架上作業(yè)的12名工人從高處墜落地面,造成10人死亡、2人受傷。據初步調查,該事故中,施工總承包單位負主要責任。
第一,施工人員違章操作,且部分架子工無(wú)證操作,造成了許多安全隱患;
第二,現在工程承包方租賃方式與承包資質(zhì)的問(wèn)題,往往是腳手架出租單位有腳手架專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì),而租賃單位沒(méi)有腳手架專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì),這樣是違規的,操作使用腳手架的單位也必須有相應資質(zhì);
第三,施工中各類(lèi)工種不配合,在腳手架上設模板安裝支桿架,臨時(shí)存放模板,設置物料平臺等違規操作行為;第四,現場(chǎng)安全檢查人員檢查不到位等種種問(wèn)題造成了腳手架存在重大安全隱患。作為監理人員,如果在現場(chǎng)發(fā)現以上問(wèn)題,應及時(shí)下達書(shū)面指令,要求施工單位立即整改或停工整頓,若發(fā)現存在重大安全隱患的,必須及時(shí)下達暫停施工令,并以書(shū)面形式匯報給甲方,把監理工作落實(shí)到實(shí)處。
多起腳手架坍塌事故反映出,特種作業(yè)違規操作現象時(shí)有發(fā)生,所以我們要時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。要做好安全工作,首先施工單位項目經(jīng)理是工程建設項目安全、健康、環(huán)境的第一責任人,并具備相應資質(zhì),在施工現場(chǎng)應建立、健全安全生產(chǎn)規章制度,設專(zhuān)職生產(chǎn)管理人員,及時(shí)組織安全自查工作,杜絕違規作業(yè)行為;其次,安全監理人員應仔細審查施工組織設計中的安全技術(shù)措施和危險性較大的分部分項工程專(zhuān)項施工方案,現場(chǎng)巡視檢查到位,并及時(shí)制止違規作業(yè)行為;再次,建設單位組織召開(kāi)安全交底會(huì )議,為工程順利開(kāi)工奠定基礎。
春天的演講稿12
春天來(lái)了,公園里四處散發(fā)出一陣陣春天的芳香!
漫步在小河邊,細心的你會(huì )驚喜地發(fā)現:河面上兩側的薄冰都已經(jīng)融化得幾乎干干凈凈了。斜長(cháng)的石子灘上雖有零星的幾點(diǎn)碎冰,卻讓你感覺(jué)到春天其實(shí)早已悄悄地來(lái)臨,冬天的腳步已經(jīng)漸漸走遠。 “春天來(lái)了”,人們輕輕地哼著(zhù):“春天真的來(lái)了”——你瞧,小河邊略彎著(zhù)腰的柳樹(shù)在默默地發(fā)芽了,吐露出一絲勃勃的盎然生機。不遠處的小山坡上熱熱鬧鬧地開(kāi)滿(mǎn)了各種野花,紅的,綠的,淡紫的 ,嬌黃的,鮮艷各異,千奇百媚。天空中時(shí)而傳來(lái)的幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,讓人不禁聯(lián)想到在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們已經(jīng)快樂(lè )地歸來(lái)了。
小山下面環(huán)繞著(zhù)的水不再平靜,你仿佛能聽(tīng)到水正發(fā)出歡快流動(dòng)的聲音,水面一下子變得飽滿(mǎn),清爽。冬眠的動(dòng)物們都被外面春天的動(dòng)靜所“吵醒”,懶懶地鉆出洞來(lái),開(kāi)始產(chǎn)卵繁衍它們的后代 了——
春天的景色哦,真是令人心曠神怡,流連忘返,你若有空,就多與春天熱情的約會(huì )吧!
春天的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《春天如畫(huà)》。
歷經(jīng)幾度寒暑苦,又是一年春來(lái)早。春天來(lái)了,小草笑了,桃花開(kāi)了,一派迷人春色,一縷和煦春光,映襯著(zhù)六中校園內的一對對師生,徜徉在這溫暖的春風(fēng)里……
燕子回時(shí),柳絮飛揚,美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收獲。初中的學(xué)習生活是有序而又緊張的,優(yōu)美的節拍敲打著(zhù)師生們的奮進(jìn)之心?粗(zhù)同學(xué)們埋頭演算,聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,我很是高興。尤其是看到我班的XX同學(xué)同學(xué)時(shí)而苦讀、時(shí)而沉思,我更是倍感欣慰。愛(ài)的種子已在他心中生根、發(fā)芽!
還記得那天,我托著(zhù)疲憊的身軀回到家中,收拾完畢正準備輔導孩子學(xué)習。這時(shí),XX同學(xué)的家長(cháng)打來(lái)電話(huà)說(shuō),“我的孩子到現在還沒(méi)回家”。我心里不由一緊,這么晚了,會(huì )不會(huì )出什么事?于是我放下電話(huà),安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺球室、打遍了所有同學(xué)的電話(huà),最終在一間網(wǎng)吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他,我當時(shí)是又氣又恨。路燈下,看著(zhù)他瘦小的身體,我不由得心疼起來(lái):這孩子挺苦的,從小父母離異,跟著(zhù)年邁的爺爺、奶奶生活,家境艱難。再加上平時(shí)自制力差,養成了很多不良習慣:不思學(xué)習、經(jīng)常性的曠課遲到,是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎愛(ài)搭不理?斓郊視r(shí),他怎么也不讓我進(jìn)去,但我執意要去。進(jìn)門(mén)后,他那風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶不住地握著(zhù)我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周,我不禁一陣酸楚:這是怎樣的一個(gè)家!屋里沒(méi)一件象樣的家具,黑黑的墻壁,薄的可憐的幾床被子,一張面目全非的書(shū)桌孤零零地蜷縮在暗淡無(wú)光的角落里,一切都昭示著(zhù)這個(gè)家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢(qián),塞到他手里意味深長(cháng)地說(shuō),“XX同學(xué),要爭氣啊,別讓爺爺奶奶再操心了!迸R走時(shí),他用發(fā)顫但卻認真的聲音說(shuō):“老師,我將來(lái)一定還你!
春風(fēng)化雨,滋潤心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形。XX同學(xué)由于成績(jì)太差、習慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛(ài)。因此在失愛(ài)的天平下,他更沒(méi)有了信心。但是,經(jīng)過(guò)那次家訪(fǎng)后,他似乎很在意我對他的評價(jià),行為習慣有所收斂。但我清醒地認識到:冰凍三尺,非一日之寒,這個(gè)年齡的孩子具有很強的反復性。有一次,課間班長(cháng)來(lái)告訴我,“XX同學(xué)把別人打了!”我趕緊跑到班里一看,他竟然打的是一個(gè)女同學(xué),而且還挺嚴重。我不禁勃然大怒:XX同學(xué),你太野蠻了,他好像還挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你別狡辯了,等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著(zhù)這個(gè)女生去了醫院,等安頓好這個(gè)女生,回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了。學(xué)生們早已回家,我到班里一看,XX同學(xué)正不安地站在教室里,看到我滿(mǎn)臉疲倦,他愧疚地說(shuō)道:“老師,對不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”只見(jiàn)他低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉聲音非常小地說(shuō):“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”說(shuō)著(zhù),他一個(gè)大小伙竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔,是!孩子的心靈是多么純潔,又是多么的脆弱!他已經(jīng)失去了家庭應有的溫暖,在可愛(ài)的校園里不能讓他受傷的心靈,再次摧殘!于是,我首先帶他到飯館吃了碗面,然后送他回家。在那條熟悉的小道上,我不斷地開(kāi)導他,“你長(cháng)大了,遇事要冷靜。這樣做,只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的貧窮、命運的不公,只有通過(guò)自己的努力才能改變,以后要自信起來(lái),用自己的行動(dòng)贏(yíng)得他人的尊重。老師相信你,你一定能通過(guò)自己的努力走出盲區,走向光明?斓郊议T(mén)口時(shí),我說(shuō),“老師不進(jìn)去了,你勇敢地把事情和爺爺奶奶說(shuō)清楚,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后昂首挺胸做人。他也會(huì )心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了!
春雨細微,潤物無(wú)聲,真摯的愛(ài)可融化一切。從這以后,XX同學(xué)顯得更有信心了,盡管學(xué)習依然很吃力,但態(tài)度在變化,對班集體的熱情也很高漲,每次打掃衛生他都累的滿(mǎn)頭大汗。其它同學(xué)對他的態(tài)度也改善了很多。于是,我也不斷地鼓勵他,在班里表?yè)P他、關(guān)心他,留意他成長(cháng)的每一個(gè)足跡,把更多的愛(ài)給了這個(gè)可憐的孩子。在一次運動(dòng)會(huì )上,身體本不強壯的他竟積極主動(dòng)地報了1500米長(cháng)跑。競技場(chǎng)上他硬是憑著(zhù)頑強的毅力,取得了第五名的好成績(jì)。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說(shuō)的第一句話(huà)便是,:“老師,我又為咱們班爭的2分!蔽乙话牙^(guò)他激動(dòng)地說(shuō)到,“好樣的!XX同學(xué),你是咱們班的功臣!”
綠樹(shù)成蔭下,我已看到了他活潑可愛(ài)的笑容;繁華似錦時(shí),我已聽(tīng)到了他快樂(lè )的歌聲。老師原來(lái)就是春的氣息啊,老師的愛(ài)就是春天播下的種子。
忘不了!忘不了,小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒陽(yáng)的病魔纏身;是誰(shuí)?給了她們春天般的溫暖;又是誰(shuí)?給了她們母親一樣的愛(ài)!
明天我們都會(huì )慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛(ài),便會(huì )有關(guān)懷!
心中時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生,像愛(ài)自己的孩子一樣,呵護他們成長(cháng)的老師是可親的!能把自己的愛(ài)無(wú)私地播撒在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們的心田,這樣的愛(ài)是高尚的!看看我們的身邊吧:趙惠麗老師,幾次暈倒在講臺上;屈雅文老師上手術(shù)臺前心中依然牽掛著(zhù)畢業(yè)班的孩子;已退休老教師尚玲鳳,心里裝著(zhù)學(xué)生又回來(lái)了;年輕老師高海燕精心輔導學(xué)生,多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里,眼巴巴地盼著(zhù)遲遲不來(lái)接她回家的媽媽……
為什么我的眼里常含淚水?因為我愛(ài)這土地愛(ài)的深沉!
為什么春天美如畫(huà)?那是因為有了你們!那是因為有了愛(ài)……
謝謝大家!
春天的演講稿14
同學(xué)們:
大家新年好!金雞報曉,喜鵲迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命,增強安全意識,讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故,除實(shí)驗外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全,F在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(cháng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
8、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全
現在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線(xiàn),還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);年滿(mǎn)12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長(cháng)指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認真學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
春天的演講稿15
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:著(zhù)生命和期望,腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處,都留下了勃勃生機。
這時(shí),山上的積雪融化了,雪水匯成小溪匆匆的流著(zhù)小動(dòng)物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水,有的側著(zhù)腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿(mǎn)了春水。一根根木頭隨著(zhù)流水往前淌,像一支艦隊在前進(jìn)。清澈的河水里,幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著(zhù),水面皺起一圈圈園暈,別有一番情趣。
當我漫步在小路上時(shí),看見(jiàn)遠處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上,我隱隱約約?吹搅肆硪环N顏色,這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條,微微鼓出了綠茸茸,米粒大的小嫩芽,它團著(zhù)身軀,像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際,它早已蘇醒,正在成長(cháng),努力展示著(zhù)生命的氣息。
在路旁,我發(fā)現了上端被火燒焦的茅草,拔開(kāi)他的根部一看,呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù),從我的頭頂掠過(guò),有的落在了樹(shù)枝上,有的落在了房子上,有的……這時(shí),它們的叫聲更大了,好像在迎之后春天的到來(lái)。
春天,花開(kāi)了,顏色真是數可是來(lái)了,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,一陣花香就撲鼻而來(lái),引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們在花蕊上翩翩起舞,好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節,農民們都在地里播種,在田里插秧……
春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和期望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國的花朵”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,為祖國創(chuàng )造出更完美的春天吧!
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